小学六年级《绿山墙的安妮》读后感

小学六年级《绿山墙的安妮》读后感

　　当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的小学六年级《绿山墙的安妮》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　推开那一扇门，迈步，我便来到了绿山墙。还记得临行前的那一段清冷的话：“即将穿越到《绿山墙的安妮》书中，您将作为旁观者，浏览完这本书……”

　　清新的风、温和的阳光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前，在窗边靠着。安妮没有丝毫察觉――因为我是个旁观者――她正在做家务，做得很认真，额上浸出了些许汗。不过桌上的书很好地证明了她刚刚学习过，天还没完全亮。直至太阳耀眼地从东方升起，安妮才挎着篮子出门。

　　她真勤奋啊！我心中感叹，渡步跟上安妮。

　　安妮走过了“闪光的湖”，我也随着来到“闪光的湖”，那湖在阳光的照耀下闪闪发光，不过一点也不刺眼，反而美丽至极。安妮突然停下来――她要干什么呢？我心中正疑惑――她做了一个舀水的动作，接着她把双手放在眼前瞧了又瞧，看了又看，仿佛想要窥探水中的秘密。哦，原来如此！站在树荫下的我恍然大悟。走着走着，她又路过了“情人小径”，小径上泥土的清香让我陶醉其中。走过“情人小径”不久，安妮到了“幽灵森林”。她想要走进去，却又露出了害怕的神色。“害怕就别进去呀”我提醒安妮，可是安妮却听不见。此时，她已勇敢地迈出了脚，进了林子。我急忙跟上。安妮进人森林后，并没有展现出对森林的恐惧，而是兴奋！“这是棵树是一位老爷爷，旁边的挺拔的大树是一位年轻先生，正在帮助老爷爷走路哩……”安妮的口中轻轻地喃喃道。原来她用想象克服了对森林的恐惧！我心中惊叹。这林中的一切，都被她想象得美好，在她的眼中倒印出了陶醉……后来安妮来到学校后，她马上抽出篮子里的书，开始静静地阅读。

　　安妮啊，别再伤心了！这种事你一生总会经历的，马修只是提前了而已。振作起来吧！我无声地安慰着她……

　　马修死后不久，马瑞拉打算把绿山墙卖了，我看到宁静的氛围渐渐地在她的周身蔓延，我似乎被感染了，我轻轻地、悄悄地移动到安妮身后，不想打扰这美妙的安静。安妮突然轻轻抖了一下，不过一会儿又聚精会神地阅读。这是什么书呢？我见了安妮的举动疑惑起来。我开始跟着安妮一起阅读着这本书，她的一举一动使我深深地陷入了这本书。

　　我见证了安妮每一时每一刻的勤奋：她每天天不亮就起床，翻书学习，直到深夜的时候她的房间才熄灯……终于，在一张报纸的顶端，出现了安妮的名字。我看见她颤抖的手，与她那急忙找马修的神情。我也由衷地为她感到高兴。

　　时光荏苒，现在已经是女王学院年终成绩发布的时候了。果然不出所料，安妮得了第一，但是当时她却脸色苍白，让我想安慰她――我知道——马修死了！安妮哭了很久。她从来没有经历过这样的事，不知道该怎么办。我站在床边怜悯地看着安妮痛苦的模样，心中很是体会安妮失去宛如生身父亲的难受。安妮却对马瑞拉说自己要去教书，留在绿山墙。此时她的眼中的并不是黯然神伤，而是明亮的光明。我知道那是她的希望。我的心仿佛被重重地敲击了。鸟儿的欢鸣，树叶的音乐，仿佛都在欣慰安妮的决定，而我也明白――安妮长大了。

　　故事就这样结束了，我眼前一黑。再度醒来时已经回到现实了。安妮的笑、哭……都印在我的脑海里，我仿佛与安妮一起在成长……我笑了……

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