《斑羚飞渡》读后感

更新时间:2023-01-03 19:09:39 读后感 我要投稿

《斑羚飞渡》读后感(15篇)

  当赏读完一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的《斑羚飞渡》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《斑羚飞渡》读后感(15篇)

《斑羚飞渡》读后感1

  看了沈石溪的《斑羚飞渡》这本书,我非常的震撼。文中描写了一群被人们族逼上伤心崖的斑羚,为了让斑羚族生存下去,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的举动。

  每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着一只老年斑羚的死亡。没有一只老年斑羚有任何怨言,他们为了整个家族,为了下一代,宁愿被摔得粉身碎骨。

  我赞扬这些斑羚,他们勇敢的面对死亡。不退缩,不做人类的奴隶。不让人类的奸计得逞。我希望这些小斑羚好好的活下去为老斑羚的死有意义。

  但有的人也具有和老斑羚们一样的牺牲精神,那就是四川汶川大地震中,有多少人本来能逃生却为了救别人而牺牲。袁文婷这个女孩的生命定格在了二十六岁。她有她的生命换去了十三个孩子的命运,她一次又一次的跑进教学楼用柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,教学楼完全垮塌了……

  他们的品德是高尚的。他们和斑羚族一样,都是可以用自己的生命来换去别人的生命,他们值得我们的骄傲,他们这种美好的精神值得我们学习。

  在赞美斑羚的同时,我也为那些猎人的行为感到愤怒,他们是罪魁祸首。大自然脆弱的。我们作为高级的动物,就有责任来保护到自然,保护生态的平衡,而不是破坏。是的我们的权利很大,可如果我们遇上这种是我们的心情会如何。不管你的权力大小,不管你的`思想怎样。只要你在大自然面前人人相等。

  生命的意义在于奉献与牺牲,在于为他人的利益着想。不是得到什么,拥有什么,当你的付出让他人有利时,你一定会觉得你的生命是有价值的。我想老斑羚当时一定是这样想的。

  我合上书,闭上眼,只听见桌上的闹钟走动的声音,那一幕情景,从脑海中浮现出来,犹如一幅连绵起伏的画卷!

《斑羚飞渡》读后感2

  我们今天学了《斑羚飞渡》这篇文章,这是一篇感动,悲烈的文章。

  对于斑羚的认识,我只停留在书本上。它们可是草食动物中的跳远冠军,最远能跳五米远呢!然而,此时此刻,一群斑羚受到了考验——要么被猎人打死,要么跳过六米宽的山涧。在这进退维谷的境地中,可怜的斑羚选择了后者,选择上演一场震撼人心的斑羚飞渡……当然,并不是每只斑羚都能飞渡山涧,它们当中有老有少,要想单独跳过去,那真是痴心妄想。最后,它们的首领镰刀头羊怒吼了一声,斑羚群应声分成老斑羚和年轻斑羚两拨。原来,年轻斑羚要比老斑羚略早地起跳。当跳跃在空中时,年轻斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下,身体奇迹般的再度升高,用着来跨过剩下的路程。因此,“每一只年轻斑羚的'成功飞度,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持着这些老斑羚这样面对死亡?没有一只老斑羚从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,为了下一代,他们有了莫名奇妙的勇气,可以牺牲自己来完成飞渡。”

  伤心崖上只剩下那只临危不乱的领导者镰刀头羊,它或许在想:要是被人类捉走,也就是当牛做马,还有生存下来的希望。但“只见它骂着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。”没错,他决定了牺牲自己。

  闭上眼,那一幕情景,依旧栩栩如生。

《斑羚飞渡》读后感3

  在我的美丽的家乡有一座很旧的木桥,每当提到这座木桥时,老人们眼中大多的是尊敬、赞美和惋惜,因为关于这座桥有一段凄美的记忆!原来它们是在为争夺“本季度最受欢迎的水果”的称号而争论着。如果中国队嬴了,他就很高兴。那时的中国,经济严重落后,人民们并没有畏缩,勇往直前,用了三年的时间就恢复了国民经济!

  一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原来,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的`时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

  这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定,而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅不顾自身安危,而且还都想着让别人或帮助别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗?

  可是,在现在的社会上,能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴,而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有,人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物,能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

  《斑羚飞渡》,这不仅仅是一篇课文,它教会了我们不管做任何事情,我们都需要勇气来面对这一切。

《斑羚飞渡》读后感4

  如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

  现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

  课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的`本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

  人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

《斑羚飞渡》读后感5

  我是含着眼泪读完《斑羚飞渡》这本书的。合上书却合不上我久久不能平息的思绪。

  斑羚,是一种美丽而珍贵的动物,它全身都是宝,正因为这样,贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群,以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了,斑羚群被那些猎人围追堵截到了一座“伤心崖”上。

  那座山峰像是被利斧从中间剖开,两座山峰都是笔直的绝壁,山顶部位都凌空向前伸出一块巨石。这群斑羚到了伤心崖就算是走上了绝路。如果能跳到对面山顶的巨石上去,才能绝处逢生,但两山的距离最窄的地方也很难让这些“跳跃冠军们”跳到对面去。

  这时,雨过天晴,伤心崖上出现了一道彩虹,连着对面的'山顶。斑羚的领头羊突然悟到了什么,“咩—”地吼了一声,整个羊群立马分成了两拨,一拨是年老的斑羚,一拨是年轻的斑羚。年老的斑羚当年轻斑羚的落脚石。

  差不多时候跃了过去,年老的完成使命径直掉下山崖,而年轻的斑羚则因为有了“落脚石”平安地跃到了对面的山崖。就这样一半年轻的斑羚逃离了生死线。伤心崖上只剩下那只领头羊了,猎人们急了,朝它开枪了,但它没有倒下,而是走向那条彩虹,消失在一片灿烂中……

  我为那只领头羊的临危不惧、足智多谋而喝彩,它想出了牺牲一半挽救一半的办法赢得种群生存机会;我也为那些老年羚羊在面临种群灭绝的关键时刻,甘愿充当垫脚石,从容地走向死亡而感动得热泪盈眶;我憎恨那些为牟取暴利而想方设法残杀动物的猎人。

  那斑羚飞渡时的壮烈场景一直在我心头萦绕,挥之不去。斑羚为了种群的生存繁衍,可以毫不犹豫地牺牲自我,而作为地球上的天之骄子——人类,你们干了些什么?

《斑羚飞渡》读后感6

  斑羚飞渡这本书可以给我一个印象影响最深的就是我们关于“斑羚飞渡”那儿一段,它讲了他们一个个惊心动魄,扣人心弦的故事。

  只见斑羚们正在悬崖边走着,但是由于它们却还不可以知道我们自己发展已经被猎人埋伏在它们通过所在的悬崖边,可是没有等到发现它们能够醒悟过来后,但怎样认识都来不及了,斑羚们惊慌失措,胡乱逃窜,后来斑羚们的头领为了一个不让全族灭亡。终于急中生智,好不容易想了个办法,能躲过这次灭族之灾,这个管理办法之一就是,牺牲老羚羊去帮助他们年轻羚羊渡过悬崖,最后根据自己不能掉下,但它同时并没有产生后悔,最后……

  看这里,我的眼眶红了,我觉得整个牛群是多么的团结啊!而且我有时候也会觉得团队合作有点不合作,有时候会唱反调,现在想想真的很惭愧。我不仅被牛群的团结所感动,也被老羚羊及其领袖的`自我牺牲精神所感动。这个灵魂特别有价值。因为有些人很自私。我只关心我自己,现在我深深地意识到他们的缺点,甚至比我更好的动物,比我有野心,这是让我有一个良好的反思,改变一些自私。

  读这本书教给了我不同的知识,基于动物告诉我,让我知道生活更清楚自己的不足,人类和动物是最宝贵的,现在我们必须团结的精神。让我们和动物成为现在的好朋友!

《斑羚飞渡》读后感7

  《斑羚飞渡》是沈石溪的动物小说,它分为很多章,每一章都是不同动物的不同故事。这本书中我最喜爱的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。

  大概每个雄性动物都有做王的决心吧!可是一群狼、一群羊……包括一群鹿,都只能有一个王,那就必然会有斗争。鹿王哈克已在这个世界上度过了十五年春秋,十五年对于以长寿著称的龟来说,只是生命的开始;对于主宰世界的人类来说,才刚刚进入青春年华;可对鹿来说十五年就是生命的全部,就是生涯的尽头。可哈克不甘心就这样死去,它决定为它挚爱的鹿群除害,消灭那只老狼。可正在这个时候,一只叫杰米的公鹿跳出来向它挑衅,哈克本来可以继续做它的鹿王,可它却想到不能用尽自己的体力,要留下对付老狼,便转身跑了。从此以后,哈克连长相最丑的老母鹿都不如,可它为了自己的大计,忍受了这一切。终于这一天到了,它在一头白唇母鹿快被老狼吃了时横在它们中间,让母鹿有机会逃脱。它经过一场大战后与老狼同归于尽。可没有鹿感激它,也许它们认为是它们福大命大,或更糟糕认为是它老朽昏聩、稀里糊涂跑来送死的。即使没有任何一头鹿感谢你,但我相信你一定没有后悔,没有后悔完成自己的心愿为自己挚爱的鹿群除害。哈克,我敬佩你,敬佩你无私的'舍弃了自己的性命,选择为鹿群除害;敬佩你理智的放弃王位,选择保存体力;敬佩你默默的忍受嘲笑,选择完成心愿。虽然我不是一头鹿,但我打心底里认为你是一个真正的王!一个无私的王!一个理智的王!一个能忍辱负重的王!更是一个勇敢的王!

  哈克无私、勇敢的精神值得我们去学习!这个故事使我难忘,我想我永远都不会忘记的吧!

《斑羚飞渡》读后感8

  今天,我读了一篇文章,名叫《斑羚飞渡》,读后我深感震撼。斑羚飞渡?难道是一个体育项目?我刚开始读时,这个题目就引起了我的好奇心。(悬念开头,营造氛围!)

  一场大雨过后,雨过天晴,一群羚羊正在没命的逃跑。原来,它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角,它们在慌乱中看见了彩虹,有一只母羊误认为是桥想走过去的时候,它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生,它们急中生智,想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是,年轻的羚羊全都(有一只没有活下来,想想是哪一只?)活了下来,而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

  这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定,而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们,他们不仅不顾自身安危,而且还都想着让别人或帮助别人逃生,他们不正像羚羊们一样吗?(一个反问,道出了人与动物之间还是存在着相似之处的!)

  可是,在现在的.社会上,能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴,而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有,人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物,能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

  直到现在,我还在为这个故事而感动着。在未来的日子里,我也会常常想起它,想起羚羊所表现出来的勇气,我也将带着这种勇气去过每一天,而且也希望在社会中能常常看到它存在于人群中。

《斑羚飞渡》读后感9

  读完《斑羚飞渡》这篇课文,这群斑羚给我的第一感受是:它们好团结啊!

  是啊,在被逼到伤心崖的绝境时,它们为了延续种族,竟然采用牺牲一半挽救另一半的方法,而且从头至尾,居然没有一只斑羚从注定死亡的队伍里偷偷溜到新生的那拨去。他们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。

  当然,这次功劳最大的就是成功指挥了这次飞渡的镰刀头羊。它给我的`印象就是:勇敢、机智、勇于献身、领导能力极强。它想到得这个办法,也许就是受了彩虹的启发,这一点值得我们每个人学习,我们应该努力做到能够从某一事物中得到启示或道理。

  这群斑羚有一个共同的特点:它们宁死也不愿屈服于他人的膝下,它们渴望生存,渴望自由。当伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊时,它做出的举动深深地震撼了我:它步伐坚定的、带着自豪感走向了那道美丽的彩虹。

  在课堂上,老师问我们这次飞渡成功了吗?有没有留下什么遗憾?说完之后,同学们都积极举手,各抒己见,答得非常好。当我站起来时,我信心满满地说:“这次飞渡虽然成功了,但遗憾的是如果第一只中年公斑羚没有抢先跳的话,这只镰刀头羊就可以过去了,它一定会把这群斑羚统领得更好。”言毕,老师略有迟疑了一下说:“也许这只公斑羚有一定的功劳哦!你看,它这一跳,也许为镰刀头羊办法的成功有了更大的把握”顷刻间,这只中年公斑羚也成了我心目中的英雄。

  同学们,让我们也团结一心,创建一个强大的班集体吧!

《斑羚飞渡》读后感10

  《斑羚飞渡》是沈石溪的一篇短篇动物小说,最近我读了它,感悟了道理,也被这个故事感动了。

  故事大概是这样的:一群斑羚被一队猎人逼到了绝路。虽然身后隔了六米就是山对面了,但是斑羚却只有四五米的跳跃能力。由于一部分猎人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暂时没有开始捕杀。这时,头羚想了个办法,整个羚群分成两队,一队年轻斑羚,一队老斑羚,年轻的斑羚跳起之后,年老的斑羚紧跟着也跳,并且在空中做个跳板,让年轻的斑羚踩着自己完成六米的跳程,老斑羚牺牲了自己。最后,因为斑羚群是单数,头羚没有能活下来。

  读了这个故事,我们马上就能感受到斑羚的无私,它们的团结精神跃然纸上。为了将一个群体的生命延续下去,它们的精神是多么令人感动啊!比起猎人为了钱财而屠宰活生生的生灵,这是多么明显的'自私!为了生存,生命可以做出令人无法想象的事情。

  生活中,许多人为了占小便宜而做出可笑的事情,这比起为了生存做出来的事情当然不是一个等级的。但是假设一下,如同把故事中的斑羚换成人,一定会有“老人”偷偷跑进“年轻人”的队伍,活下去,但是故事中的斑羚却没有!它们的举动是多么自然!为了平衡队伍的数量,一部分年轻的羚羊还进了“老龄”的队伍!

  我觉得,我们现在醒悟还是来得及的,放弃自私,让无私走进我们生活的篇章。我相信,只要我们从小事做起,社会会变得更美好!

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《斑羚飞渡》读后感11

  暑假期间,我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。

  这几天天空中总是下着倾盆大雨,已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上,仿佛有一种神奇的力量吸引着我,我情不自禁地打开了它……

  斑羚,是一种美丽而珍贵的动物,它全身都是宝,正因为这样,贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群,以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了,,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就在这时,头羊大声“咩咩”地叫了起来,所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的'办法来赢得种群的生存!就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……

  斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?

《斑羚飞渡》读后感12

  故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁,唯一的出路是跳到对面的山峰,可是有6米的距离,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了绝境,没想到斑羚们想出了办法,那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃,在小斑羚跳不过往下坠时候,老斑羚成了踏脚石,小斑羚得到了助力,再一使劲,成功的跃到了对面山峰,而老斑羚坠落深渊……斑羚们如此配对,除了一对失败外,最后只余下了一只头羊,猎人们射出了子弹,但是头羊坚持着,没有倒下去,自己走向了心中最美的地方。

  书中有一个故事《老马威尼》最让我感动,在云南,交通不便。运送货物全靠牲畜,曼广弄寨村里的`召光甩家里养了一匹杰出的马,威尼。在一次运输东西时,威尼凭着自己多年的经验当起了领头马,一只虎窜入马群,眼看着马群乱作一团,货物也即将丢失,主人召光甩焦急万分,于是走进威尼的身边抚摸了它,在它的耳边小声的说:“只有靠你把虎引开了,威尼。”没想到威尼听懂了主人的话,独自向前奔去,狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静,驮着货物继续往前走。不一会,远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫,马的悲鸣。

  看到了这里,我的心里久久不能平静。总结出了3点:

  1、威尼虽然是一匹上了年纪的老马,可是它却有着很强的凝聚力,能起到带领马群的作用。

  2、威尼对自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危险,它总是冲在第一个,帮主人化险为夷。

  3、威尼非常的勇敢,当同伴有危险,它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴,所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神,佩服它的勇气。

《斑羚飞渡》读后感13

  《斑羚飞渡》这本书是我们这学期的必读书。妈妈带我去书店买书,我看到这本书就爱不释手。回到家我一口气把它看完了。

  这本书的作者是大名鼎鼎的“动物小说大王”――沈石溪。他的作品多次获奖,还有一些故事被选为教课书里的课文呢!

  《斑羚飞渡》这本书有许多故事,有“红奶羊”、“老马威尼”、“罪马”……而对我最有帮助的,并且是我最喜欢的故事,当然就是“斑羚飞渡”了。这个故事主要讲了;一群斑羚被猎人逼到了“伤心崖”边。在情急之下,镰刀头羊把羊群分为两组,一群是老羊,一群是小羊,镰刀头羊自觉走入老羊的行列。每次,两队各走出一只羊同时起跳,跳到悬崖中间时小羊借助老羊的`背跳到对岸,而老羊却掉了下去。就这样,一只只小羊跳到了对岸,一只只老羊掉进了深渊。

  读完这本书我深有感受;这些老斑羚是多么愿意为同伴付出生命啊!作者用了常人无法写出的优美句子,体现了斑羚的“牺牲自己,救助他人”的精神。在人类社会中,有些人看到别人有困难不但不帮他,而且还在一旁冷嘲热讽,像这种人还不如一群斑羚呢。

  看完这本书,我受益匪浅。在生活中我要多多帮助同学、家人。当同学遇到困难时我会给他理清思路找出解题方案,当爸爸妈妈非常疲劳的时候,我会帮他们做家务。我还希望大家能互相帮助,让人与人之间多一点爱。

  在这里呼吁大家停止猎杀动物。因为人类不是世界的主宰,也是千万种动物动物的一种,我们没有理由把它们赶尽杀绝。没有了动物我们一样活不了。我再次请求大家不要再猎杀动物使大自然更加平衡,使世界更加美好。

《斑羚飞渡》读后感14

  最近,我读了沈石溪的《斑羚飞渡》,让我印象深刻。

  这本书讲了一个动物界的传奇故事。斑羚群被猎人追杀,而眼前是六米宽的深涧。羚羊群里,有的老,有的还很年轻,不是每一只羊都能跳过这“决定他们命运的深涧”。猎人即将追上羚羊一筹莫展,心中恐慌之时,镰刀头羊大吼一声,让老羚羊用自己的生命让年轻的羊先跳。没有谁犹豫,排起整齐的队伍,一只接着一只,老斑羚用生命做桥墩,斑羚们在山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。年轻的'羚羊都已飞渡而过,镰刀头羊却纵身跳入深渊,猎人也被震撼了。

  读到这,我的心灵震颤了,斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”。羚羊群就是一个国、一个整体,而老羚羊不怕牺牲,舍己救人,为这个“国”捐躯。

  这本书虽然是作者的想象,但书里的那些品质却值得令人回味。我最想感叹的便是他们团结的精神。面对猎人的追杀和深涧,镰刀头羊沉着冷静,指挥所有羚羊,秩序井然,挽回了生的希望。还有一种更加高尚的品质,便是无私,为集体着想,不计个人利益,演绎了一首生命的赞歌!

  在生活中,我们也应该像羚羊一样。比如在拔河比赛中,我们应该和集体配合好,如果一个人蛮用劲,是赢不了的。最后我想提出一点,人们请不要再掠杀斑羚和其他野生动物了,斑羚飞渡的悲剧不能再重现。

《斑羚飞渡》读后感15

  今天,我读了动物小说大王沈石溪的《班羚飞渡》,里面镰刀头羊的无私奉献把我深深打动了。

  故事讲了一大群班羚被猎人追到了一个叫伤心崖的地方,往前一步是万丈深渊,逃生的路在对面的峭壁,但班羚很难一次跳过去。于是它们分成两拔:年轻的班羚和老年班羚。它们一对一对地跳,小班羚起跳快要下坠时,老年班羚便纵身一跃,跳到小班羚身下,小班羚借助老班羚的身体再次起跳,顺利地跳到对面山崖得以逃脱。可老年班羚却垂直落下了伤心崖。最后只剩下一只老班羚了,它就是镰刀头羊。它虽身中多枪,可他还是毅然地走向了天边那一道美丽的彩虹。读到此时,我被镰刀头羊的壮烈举动震撼了!它们心甘情愿用自己的生命为下一代开出一条生存的道路,这种舍已为人的.精神多么令人敬佩啊!

  我们身边也有许多老班羚正在进行爱的飞渡。20xx年3月31日,江苏省金坛市城南小学组织看革命教育影片。过马路时,一辆小轿车飞驰而来,殷雪梅老师张开双手将6名正在过马路的学生推回路边,自己却被车撞飞了整整25米远。这位老师用生命铸就了一座不朽的丰碑。

  同学们,只有人人都献出一份爱,世界一定能变成美好的明天。我们虽然不会像殷老师那样,但我们也可以从生活的点滴开始,也一定要有老班羚精神!

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