乌塔读后感

乌塔读后感（精选48篇）

　　读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的乌塔读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　乌塔读后感 篇1

　　这些日子，老师带我们讲了一篇课文《乌塔》。这篇课文主要讲了女孩乌塔告诉作者她自己一个人游遍国家，还讲述了自己虽独立，但快乐的原因。读了这篇课文，我也像作者一样深有感触。

　　“独立”这个词语，意思就是单独、自己一个人。乌塔才14岁，却早就能自己独立遨游各地，而她花了三年的时间天天准备这场旅行，可谓是又独立，有坚强呀！

　　独立，可不是一天就会养成的。多半不独立的孩子，都是被家长过于宠溺的孩子。而那些独立的孩子，他们从来不让家长宠溺，还时不时地参加个人活动。我们要当独立的小孩，可以让家长关心你，但不要做家长的“娇气娃”、“小皇帝”。我们可以独立参加一些活动，从而使自己变得更强大，更独立。

　　参加个人夏令营是我最大的.梦想。父母为了让我独立起来，决定培养我的独立能力。

　　如果我有想买的东西，父母直接给我钱去买，他们在门外守着；自己收拾东西，自己穿衣洗漱；自己打理物品独立的培养无处不在。

　　独立，是时间，让你做更多你想做的事情；独立，是信念，让你坚定自己，更加勇敢。同学们，用你的心灵，去感受独立的美吧！

　　乌塔读后感 篇2

　　读了屋塔这篇课文以后，我不禁油然升起一股敬佩之情，但我脑海里浮出一个问题，为什么她那么独立能干我们却没有？

　　这篇课文主要讲了“我”在罗马与乌塔相遇，互相认识到互相告别。让我很敬佩，并且深深地表现出独立能干有主见等特点。

　　从“我用了三年时间来准备这次旅行”能够读出乌塔是有多么能干。从“这次趁暑假游历欧洲”到“她很自然的回答”，能够读出她是有多么的独立。从第八段中能够读出乌塔是多么有主见，乌塔的优点很多而这些并不是所有小朋友都具备的。

　　独自一人游欧洲，要是在中国是不可能发生的，你会被当成离家出走的`不良少年而让警察送回家，临别时肯定还有一大堆教训的话。我想有一个周末，我想一个人去图书馆，可妈妈拒绝了:“你太小不能去”。我最终还是没去成。

　　乌塔独立，能干。我们有吗？我们有。却被那叫做依靠的泥土覆盖着，亲爱的爸爸妈妈们，请放开你们那溺爱的双手让我们在属于自己的天空自由翱翔。

　　乌塔读后感 篇3

　　学习了《乌塔》这篇课文后，我知道了，课文主要讲述的是一个14岁的叫乌塔的女孩，一人游历欧洲的事情。像我这样的孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，家人百般呵护，什么事都不让做，而课文中的乌塔却不一样。

　　课文中讲到乌塔为了计划这次旅游，花了整整3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的'电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从这我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我呢？我不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。

　　文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，这实在是一种不好的行为。所以，我们应该向她学习。

　　从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

　　乌塔读后感 篇4

　　学习了《乌塔》这篇课文，我想到了对孩子百依百顺的中国家长们，我想对你们说，我知道你们爱自己的子女，爱他们胜过一切，但是外国孩子能独自游玩欧洲，而中国的下一代却不能！就像小鸟总有一天要飞向蓝天，小狮子总有一天会成为狮子王……我们中国父母要再这么对孩子百依百顺，孩子终究成不了大器！尊敬的`家长们，你们想过吗？过度的爱孩子，只会增加他们的依赖性，放开你们那一双双粗糙的手吧！让祖国的花朵在娇阳下茁壮成长，在寒冰中坚强长大，从一次又一次的挫折中丰富自己吧，家长们放开你们呵护的双手吧！让我们沐浴着明媚的阳光，躺在青翠浓郁的草地上，感受大自然的美丽和神奇，放开你们的双手吧！

　　记得有一个故事，一次长途夏令营，去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去，什么事都不管，只知道游玩享乐，而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了，爷爷开车过来看他，焦急地问他：“还能坚持住吗？”他坚强地回答道：“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后，如果抗日战争重现的话，那中国又会怎样呢？

　　从《乌塔》我想到了很多，多得无法用手中的笔叙述尽，但我会一直把“独立自主”这四个字铭记在心中，一直到永远。

　　乌塔读后感 篇5

　　今天语文课上，我们学习了《乌塔》，从中我可以体会到乌塔的自立意识和独立生活的能力。首先，乌塔很自立，很勇敢，敢一个人去欧洲旅行，而且她每到一个地方，都先查当地警察局的电话号码，以备遇到危险时能够打电话求救。其次，她旅行所需的.费用都是自己利用空闲时间帮别人干活挣来的。

　　我们是同龄人，生活在同一片蓝天下，可我们一直是家里的小公主，小王子，父母对我们是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就连早上还需要爸爸妈妈帮着穿衣服，叠被子，实在是缺少自主独立意识。可乌塔却用三年时间去准备旅行：查当地资料，了解当地风土人情，打零工挣取旅行费用等等，一般人根本坚持不下来，而且一个人旅行可能会遇到这样或那样的困难和危险，可乌塔却做到了，实现了旅行的计划。

　　读完这篇课文，我非常惭愧，乌塔用她的自强自立做到了我们没有做到的事情，我们应该向乌塔学习，做一个自强自立的人。

　　乌塔读后感 篇6

　　学了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，想了许多，这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔，独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备，她一边想尽办法挣旅费，一边阅读和这些国家有关的书籍，为游历欧洲打下了坚实基础，体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比，中国孩子的'自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。

　　除学习外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母，找大人。而国外的教育是开放式的，让孩子既学习课本知识，又参加社会实践，从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时，不等不靠，完全靠自己动手筹资金，做准备，享受着生活的快乐，也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子，启迪了我在学好课本知识的同时，要多参加社会实践活动，从小培养自己动脑动手能力，做一个自强不息的栋梁之才！

　　乌塔读后感 篇7

　　今天，我们学习了一篇课文，叫《乌塔》。我的感触颇深。我从乌塔的身上收获了不少有益的知识。

　　乌塔是一个聪明、勇敢、机灵的小女孩。乌塔仅仅14岁，她就能环游欧洲，而且是单独一人！当她11岁时，她就开始为这次旅行做准备。

　　而且，乌塔的'旅费，不是向爸妈要、朋友借的。她是自己挣钱的。每个假期，她就去帮大超市发广告单，到别人家里带孩子，挣旅费。

　　再看看我们，都10岁了，在家中还不会洗衣、做饭，还有的不会梳头、糸鞋带，更有的同学不能独自上学，每天要家长送。有的同学还不会独自过马路二……

　　在中国，学习好但不会做家务的多的是！中国的孩子，一只只像沉溺在父母的怀抱中的小鸟，整天压在书里读书、读书、再读书！我们都有三个朋友：书、书桌、椅子。我们像温室里的花朵，天天过着衣来伸手，饭来张囗的日子。

　　我们就像一只小鸟，只有展翅高飞，才能成为一只雄鹰，有一片属于自已的自由天地！

　　各位家长，请打开自己对孩子的“溺爱之锁＂吧！让我们这些小“笼中小鸟”变成“伟大的雄鹰”吧！

　　乌塔读后感 篇8

　　此刻，能独自出游的未成年人是少上加少，如果你能认识一位，你就能够称为幸运儿。我在课本中认识了一位名叫乌塔，在14岁就独自游历欧洲的女孩。

　　乌塔是德国汉堡人，与作者在罗马的旅馆里见了面，作者对乌塔的独自旅行感到惊讶。乌塔说她用三年的时间来准备旅行，在家早就设计了旅行路线和日程，她还在假日外出挣钱，读了许多与要旅行的国家有关的书籍。

　　我读后感到乌塔很伟大，她独立、大胆、有礼貌、不认生，乌塔还有更强的提高自理潜力和开阔眼界的.欲望。乌塔将来应是一颗耀眼的明珠。

　　我好像明白了或者模模糊糊地懂得了，发达国家靠的就是乌塔身上的种品质，那种性格。

　　我也梦想过一个人游历亚洲，可我连一个人坐公交车的勇气都没有，根本不能自己出游。我就应一点一点锻炼自己的胆量，把自己变成一个大胆的女孩。

　　我们就应自己多做些事，多自己行动，多想想乌塔。这样我们的未来、祖国的未来将会更加完美。

　　乌塔读后感 篇9

　　今日，我学了《乌塔》这篇课文，感想很多。乌塔是德国的一位14岁的小姑娘，她用三年的时间做好充分的准备，三年里，她设计好旅游线路，阅读有关书籍，了解每个旅游城市特点，并且她利用周末和假期的时间发宣传单，给人看小孩，自己挣够钱了旅游的`钱，然后独自一人游历欧洲。

　　跟乌塔比起来，我们中国的孩子可"幸福"多了！父母整天把我们关在家里，不让我们外出，总是担心我们的安全。出去找同学玩也不放心，一会儿一个电话，弄得我们成了温室里的花草！

　　是不是乌塔的父母不爱她，才忍心让她自己去旅游呢？乌塔说，"我也是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶也很爱我。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门"是啊！看看自己，现在别说独自去旅游了，连上超市妈妈都不让我自己去，如果整天这样把我们关在温室里，我们什么时候才能长大爸爸妈妈，我已经长大了，给我锻炼的机会，我会更坚强！我们也会成为中国的"乌塔"！

　　乌塔读后感 篇10

　　我们今天学习了乌塔，乌塔的独立能力和意识让我万分敬佩。

　　她虽然是一个比我大几岁的小姑娘，但她的独立意识非常的强，这就是让她可以环游全国各地的原因了。她不像我们中国的小孩们，她为这次旅游所需的东西都准备好了，路线和日程更不用说。这也是她没有危险的原因。但我有个问题：为什么乌塔可以出国旅游，我们却不能呢？答案就是我们太瘦父母的溺爱，因此我们也就依赖着父母，什么事都需要父母的帮助，例：向父母要钱，让父母带我们出去玩......

　　我们中国的'孩子独立意识太弱了，旅游是就带些吃的喝的就准备走人。所以作者才拿乌塔和中国的孩子进行对比。

　　我对这件事的看法是：我们都会成长，但成长中也包括像乌塔的独立意识和能力，那样才算成长。

　　乌塔读后感 篇11

　　我们学完了《乌塔》这篇文章，我知道了乌塔是个独自自主、热爱生活、热情大方的人，我要学习她这种品质。

　　我们中国孩子一般都是在妈妈的`保护下成长的，就算成年以后，也很少出远门，但是外国人不是，只要外国人成年以后都要独自出远门，独自生活，不用依靠爸爸妈妈，我要学习外国人的这种品质，如果我见到了乌塔我会对她说：你们外国人满18岁以后都可以独自行动，而我们中国人都要在爸爸妈妈的保护下出去玩，我要学习你们这种的品质。”乌塔说：如果你们要独自行动的话，你要给你的爸爸妈妈说一声，要记得他们的电话号码。”等我满是18岁以后，我不能再依靠爸爸妈妈，我要独自生活，独自交房租，独自出门，如果爸爸妈妈不让我的话，我就会对他们说：爸爸妈妈，我已经长大了，不能在依靠你们了。”以后我不能在依靠爸爸妈妈了。

　　我以后不再依靠爸爸妈妈了。

　　乌塔读后感 篇12

　　我读了《乌塔》这篇课文后有很多的感受。我觉得乌塔这样做好。这样可以更好地锻炼我们的毅力、自强、不依赖、抓住每分每秒做事……但我们不必模仿她，只要自己做自己可以做的事情就可以了。

　　我以前在洗澡前总是把脱下来的衣服乱丢，每次都让妈妈来捡。还有时，我老是把桌面高的乱乱糟糟的，还得保姆这么辛苦。我想起就有点惭愧。不过我看完了《乌塔》这篇课文，我就想到：我以后一定要改正，自己可以做的事情自己做，不要什么事情都依赖别人。

　　我们自己可以做的事情不可以依赖别人做，自己可以做的`事情尽力去做，这样的话我们就能学会独立。我们有了独立，才可以做好每一件事情。我们有很大或事情可以独立做如：叠被子、收拾桌面和房间、收拾好衣服、自己睡觉、自己收拾书包、自己搞好房间的卫生……我们应该像乌塔学习，自己的事情自己做，尽力做自己力所能及的事情。

　　一句话，做什么事情，最好自己独立去完成，不可以什么事都依赖别人。

　　乌塔读后感 篇13

　　读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心、斗胆勇敢的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学习，用了三年的时间预备了欧洲旅游。乌塔自主、自强，旅游的用度全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔往亲身体验糊口，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。

　　乌塔利用暑假往了意大利的威尼斯、米兰、佛罗伦萨，还预备往希腊。

　　在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部门时间都用在了老师留的枯燥的功课上了，不能像乌塔一样往旅游。要么，时间都花在了跳舞班上往训练跳舞。我十分但愿能独自往游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的'暑假就缺少自由。

　　乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间预备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。

　　我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿出来的。我在反思自己，也在反思像爸妈一样的中国教育方式。

　　乌塔读后感 篇14

　　这学期我在语文书上看到一篇作文——《乌塔》，一看题目我就被吸引了，因此我读的非常认真……

　　这篇文章主要讲的是一个德国小女孩——乌塔，暑假期间独自一人游览整个欧洲的事情，她在去一个国家之前，先查看这个国家的资料，一切都是由她自己安排的'，她是多么独立啊！读完后，我陷入了沉思……

　　在我的生活中，也有和乌塔相反的人。就说我学校的一个人吧，他是一个五六年级的一个大哥哥，我在上学路上见过他奶奶送他上学的情景，可我并没有看到书包在他背上，而是在他奶奶的背上，他在前面轻轻松松地走着但他的奶奶被落在后面。我想：我比他还小一些，都能自己背书包，而他却把书包让他奶奶背，真不应该。

　　当然，在我的生活中，也有和乌塔相同的，比如我的铁哥们之一——陈沐阳，他每次做完作业后，就会收好本子。有一天，我去他家玩，他还在做作业，他做完后，就收好作业本，玩完玩具后，他也把玩具收拾好。我想：我要向他学习。

　　我也有和乌塔一样的事，每个星期二上作文课前，我都要去买晚餐，有手抓饼、烧烤、面包……我每次都安排的很好。

　　乌塔这个小女孩真厉害！乌塔独立自主的精神值得我去学习！

　　乌塔读后感 篇15

　　乌塔是一个14岁的德国小女孩，她在14岁时就独自游历欧洲，并且把自己的生活安排得井井有条。

　　我的生活和乌塔截然不同，我是一个4年级的小学生。却是不是想要妈妈伴我入睡。而乌塔已经独自游历欧洲。当我伸出那双小手向父母索取零钱时，乌塔已经在超级市场之中穿梭，为自己挣得不少旅费了。当我在家中随意翻看着一本本漫画书时，乌塔已经将欧洲许多国家那深奥难懂的风俗语言弄得一清二楚了。

　　我觉得就像乌塔说的那句：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”一样，我们从小应该养成独立的'习惯，我们的父母应该放手，让我们学会如何独自面对世间一切，不管是挫折还是成功，我们都要坦然面对，勇往直前，不要做温室里那一直向别人索取的花朵，我们应该像乌塔一样，做一棵茁壮成长的小树苗，要知道，如果不畏狂风暴雨，努力用自己的力量吸收阳光，总有一天会变成参天大树，为这个世界奉上一片碧绿的阴凉。

　　所以，我们应该向乌塔学习。变得能自理，会自立，把自己的生活安排得有条不紊，这样我们就能从雏鸟变成雄鹰，一飞冲天，能让自己永远翱翔在天际，能让自己鸣叫永远响彻云霄！

　　乌塔读后感 篇16

　　家长的娇惯是导致孩子不能独立生活的主要原因。现在的孩子一般都是独生子女，中国家长就像保护金银珠宝一样护着，摔了要上去扶，渴了马上就给水喝，饿了马上就给孩子买零食，一出校门就立刻帮孩子背书包……就是这样“无微不至”地照顾，使孩子心里产生一种依赖性，即使年龄再大也无法脱离父母独自谋生。要知道，中国孩子的独立生活年龄是25岁左右，而英国却是20岁！

　　但是，班上能自理的同学也不少，自己在家也能照顾好自己，可以自己做饭、买菜、洗衣服等待，把家里打理的井井有条，像一个小大人一样。

　　四年级:胡司昂

　　今天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我感受到乌塔独立生活能力强，不依赖父母。反观中国，一系列的问题摆在面前，几乎家长都娇惯着孩子，不让孩子们独立自主。孩子们也成了一个个“衣来伸手饭来张口”的“废物”。你不必惊讶，你的周围有很多人就是这样，甚至就是你。

　　我们已经小学四年级了，不独立的.表现也随处可见。我们班的小一同学就是个很好的例子，他现在还和外婆一起睡，书包也要我们帮他提，作业经常不带来，就连擦个黑板都要花九牛二虎之力才能弄好。可他却一点也不知道事情的严重性，依然一副理所当然的样子。

　　我希望中国的孩子们以后能够早日独立，不依赖父母，用自己的双手撑起美好的明天！

　　乌塔读后感 篇17

　　今日，我们学习了《乌塔》这篇课文，我不由得佩服乌塔。

　　课文主要讲了十四岁的德国女孩乌塔独自一人环游欧洲的事。乌塔的计划很周全，她在家中就设计好了旅游路线，并阅读了一些相关的书籍。乌塔每到一地就查询警察局号码，再给家中寄一张明信片或打个电话。

　　更令人吃惊的'是乌塔的的旅费全是她自己挣的，发广告单、陪小孩玩全不在话下。从中能够看出乌塔的自立。

　　我们何尝不想自立一些呢？可这个念头已经被覆盖了。

　　记得二年级的一天，爸爸来接我回家，在路上看见一个和我差不多大的别班同学背着书包一个人回家，我见了心里挺羡慕。一回家，就跟爸爸妈妈商量能不能让我自己回家。爸爸妈妈坚决反对，并拿出了很多理由拒绝，这可把一旁的我急坏了。我又是恳求，又是发誓，在我的死缠烂打下，爸爸才迟疑地把备用钥匙递给我。

　　第二天放学，我一蹦一跳地走在回家的路上。在拐弯处，我忽然发现爸爸一向在跟着我，我的心境一下子跌入了谷底。此时，我真像一只霜打过的茄子，失望极了。

　　之后，妈妈又以“年底不安全”为由阻止我独自回家。而我出乎意料地平静——因为我对到底要不要独自回家已经麻木了。

　　都说：“骄养儿不能成大器”，爸爸妈妈们，请放开你们溺爱的双手，让我们去自主、独立地迈开人生的脚步吧！

　　乌塔读后感 篇18

　　在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的署假就去少自由。

　　乌塔为了实现自己的世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。

　　我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的`路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩，这是想也别想的事，爸爸妈妈只把我当家里的小公主，过分的溺爱，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能够独立自主，自强自立。

　　乌塔也是家里的宝贝，她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。但是他们都有自己的爱好，父母会让乌塔自己单独去玩。

　　我也有很多兴趣和爱好，例如：玩电脑，溜冰，做游戏有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣，但更多的时候还是不让干这，不让干那。有时老师作业留得少吧，还允许我做家务；有时老师作业留得特多，别说做家务了，连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里，我多么希望那一给双休日没有作业呀，让我自己安排自己的时间啊！

　　乌塔读后感 篇19

　　乌塔，仅仅是一个14岁的小姑娘，却自己一个人游历欧洲！这对于没有出过远门的孩子是一件不可想象的事。

　　在中国几乎没有发生过这样的事。要是真有一个中国孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一万个不同意。怕孩子遇到危险啦，又怕孩子饿肚子啦……总觉得孩子永远长不大，把他们当成心肝宝贝儿来看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

　　可是乌塔，她难道就不是父母的心肝宝贝吗？不是的。可是她的父母又为什么同意让自己的孩子一个人独自游欧洲呢？这是因为西方的教育方法与中国的教育方法的截然不同。他们还是爱孩子，可是他们的爱是让孩子从小养成独立自主的的好习惯，是让孩子到社会里磨练，是让孩子成为大自然里生命力顽强的小草，是让孩子成为暴风雨里的雄鹰！而中国的.父母，他们爱孩子是溺爱，把自己的孩子当成小王子，小公主，使孩子养成依赖思想，让孩子成为温室里的花儿，成为笼中之鸟！同学们，你愿意当温室里的花儿还是大自然里的小草，愿意当笼中之鸟还是愿意当暴风雨里的雄鹰？

　　父母啊，请你们放开你们那温暖的双臂，让我们在蓝天中自由的飞翔在此，我呼吁：希望中国的教育方式来一次大改革，学习西方国家，培养出更多的栋梁之才！

　　乌塔读后感 篇20

　　我很喜欢《乌塔》这篇文章，并不是因为好玩，并不是因为感动，也不是因为体裁新颖。而是它告诉我们的这个道理。

　　大家都知道乌塔这个小女孩热情，有爱心，还很独立。她一个人游历欧洲，去法国、瑞士等。每当到一个地方，就会记下警局电话，再给家人打电话。而且利用三年时间去准备这次旅行，阅读书籍，自己去打工挣钱。当时的乌塔十四岁，恰恰相反，在中国，十四岁正是家人呵护时期，我们也应该在这时候去培养这种独立的能力。这样，长大后我们也不会去依靠家长。

　　“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”我很喜欢这句话，每个孩子其实都拥有独立的'能力，但问题就在家长身上。有些家长对孩子娇生惯养，把自己孩子当成小公主，小王子，穿衣服靠父母，吃饭靠父母，经不起风吹雨打，怎能成为一个优秀的人呢？

　　妈妈也告诉过我，每天要有计划，有安排，干什么事早完成，剩下的时间就能干自己想干的事。小时候，爸妈天天说，我也当耳旁风，现在才知道要有安排，好好利用时间，所以决定以后要自己上下学，不要爸妈接送！合理利用时间。

　　学了这篇文章后，我的启发很大，我们不需要像乌塔那样环游欧洲，只要我们把自己事做好就行了。要经得起风吹雨打，做一个优秀的人。

　　乌塔读后感 篇21

　　上周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文，读《乌塔》有感作文500字。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的问题。在我认为如果爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依赖着父母。在国外一、二岁的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。最终还是孩子自己爬起来。

　　在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的.事情要办，都会跑过去扶起孩子，读后感《读《乌塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰尘。

　　虽然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自去趟公园家长就不同意。在孩子的眼里天下无贼、无强盗；但在大人们眼里坏人太多了，似乎所有的坏人都瞄上了自己的孩子，为了孩子才的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永远在自己的翅膀下长大。

　　亲爱的家长们，我们知道您的用心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折断，我们会自己行走，请您不要总是扶着我，我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的翱翔，请您不要把我们的理想破灭。

　　乌塔读后感 篇22

　　在星期六早上，我读了《乌塔》这篇课文，读完后，我受益匪浅。

　　《乌塔》主要讲了一个14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的故事，反映了外国儿童强大的独立生活和和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱之情。

　　当我读到“不知过了多久，“丁零丁零”的闹钟惊醒了我……她走了不久，我也出去了。”我的内心十分惭愧，因为我自强的力很差，而乌塔自强能力却很强。

　　我每次写完作业都出去看电视，从来不检查作业，而且把书桌弄得乱七八糟，我总让妈妈来善后。还有一次，学校举行校运会，妈妈早早起来，煮好早餐，装好水，叫我起床，帮我把衣服穿上，叠好被子，拉起我的手陪我一起去学校，几公里路程她都喋喋不休的说，让我注意安全，跑步前要做热身操……我总觉得妈妈就是我的'女佣。另外我看到一张报纸，知道了中国人的父母太溺爱孩子，含在口里怕化了，抱在手里怕摔了，我们都成了衣来伸手饭来张口的小皇帝和小公主。而外国父母不是这样教育的，他们是让孩子从小学会独立生活和技巧，我多么希望我的妈妈也能像外国父母那样教育孩子，相信孩子，放手让我自己去面对生活的事情。

　　在这里我呼吁，希望我们零零后不要再当父母的小皇帝和小公主，我们也要像乌塔那样独立自主，自立自强，做新时代的小主人。

　　乌塔读后感 篇23

　　读完《乌塔》这篇课文，我合上书本时，仿佛看到乌塔正化身为一只自由自在的小鸟，翱翔在广阔的天空之中，她的翅膀强劲而有力。而我正像是圈养在华丽的笼子里的小鸟，每天锦衣玉食，但翅膀却慢慢地失去了飞翔的能力。

　　每个孩子都想着出去旅游，但在中国，我相信很多孩子和我一样，从没想过自己出去玩。在我的记忆里，为数不多的几次旅游都是一家人成群结队去的，父母都把我看得牢牢的，生怕我丢了。学校里组织野炊，父母也是担心不已，为我打点好一切，又不断地吩咐老师要照看好我。我就像温室的花朵，没有急风骤雨的吹打，没有阳光的曝晒，也没有风霜的侵凌。这朵花长得高大而美丽，但一旦离开了温室，又能存活多久呢？父母的溺爱，让我习惯了依赖。乌塔为了挣旅费，每个周末都去打工挣钱，端盘子、发广告、带孩子等，什么都做过，但我从未想过要凭自己的能力去挣钱，我也从未培养那些生存的能力。与乌塔相比，我实在是差得太远了。

　　听说鹰妈妈在小鹰的翅膀结实了之后，就会把小鹰推下悬崖，使小鹰不得不练习飞翔、练习捕食，因此小鹰才具备了生存的能力。亲爱的.爸爸妈妈们，如果真的爱自己的孩子，那就放手吧，让他们见识更广阔的天地，真正学会接受世界，感受内心的自由和激情。像老鹰一样果敢放手，才会成就孩子幸福的一生！

　　乌塔读后感 篇24

　　今天，我们学了《乌塔》这一课。

　　乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩，但她却和我们中国的孩不同，因为她一个人游闯了瑞士、米兰、奥地利等等国家。

　　乌塔，她是那么勇敢啊!一个人独闯意大利。想想我们，也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了，主要的是我们没有常识，遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的'号码，那里想必遇到的困难很多，可乌塔却平安无事。

　　我想乌塔这样做是对的，因为这样会锻炼自己的生活能力，也可以了解一些国家的知识，并且可以锻炼自己的胆量。她在准备去意大利的旅费时，从不向大人要，是她自己周末去分广告单，暑假去帮人看小孩，这种做法也是对的。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”乌塔就是这样做的，因为她明确的对作者说：“从电视上看到意大利许多次，但到这里她的美丽才深深感动了我。”

　　我虽然不如我虽然现在还不如乌塔那么勇敢，但是我会从小事做起!我和乌塔相比，如她，但是我比以前好了许多，如：我爸妈不在身边，但我学会了自觉自理生活、我奶奶家里有事，我锻炼自己走路……但与乌塔相比，我还远远不够，以后我要努力改变缺点，培养自己独立自主的生活能力。

　　多看一些书籍，增加知识，向乌塔学习，做个勇敢的人。乌塔，这个名字深深感动了我。每个人要是都有这样的胆量，他们一定会实现自己的梦想!

　　乌塔读后感 篇25

　　乌塔，这个在课文中只有14岁的德国小姑娘独自游欧洲，虽说此做法在中国不可以学习，但她身上那一种责任感值得各位学习。

　　作者说，乌塔趁暑假独自一人游历欧洲，早在家里就设计了路线以及日程，阅读了和欧洲各国有关的书籍，还自己挣来旅费。并且，她每到一地便先查警察局的电话，再给家里报平安。

　　哦，乌塔，责任感多强的女孩子！“给家里拨个电话或寄张明信片。”她从不让父母担心，她知道自己的`家人不会不关心自己的。乌塔从不忘记让家人知道自己平平安安，不就是有责任感吗？

　　可千万别觉得“责任感”没什么用或看不起它。相比起来，乌塔比我好多了，而由于我责任感不强，让父母担心过许多次。有一次，妈妈给我买来一个电话手表，有了梦寐以求的手表，我自然是高兴的了，心情也跟着舒畅起来。我研究了一番，可始终没有发现上面有一个报警或求救键！我把手表塞进书包就往书包上靠。最后，手表一连“求救”了2次，我却浑然不觉。从书包里拿出手表时，我终于发现了“SOS”，又按了按，我知道它能求救了，也并未通报家长。回家后，大人们好像松了口气。听完过程，我这才明白过来。乌塔，又使我想到这事儿，我会把它当教训的。

　　责任感多么重要，从《乌塔》可见，一个有责任心的孩子让家长放松，让家长信任。

　　乌塔读后感 篇26

　　在这几天里，我学了一篇名叫《乌塔》的课文。使我感悟深刻。

　　课文讲述了“我”在一次旅行中偶遇了乌塔一一一位14岁的德国小姑娘。“我”在与她的交谈中得知，乌塔趁着这次暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利等地。为了这次伟大的旅行，她做了十分充足的准备。聊到最终，她给了我一个启示：爱孩子，就要给他们自由，放手让他自己去完成。

　　学完课文后，我心中思绪万千：乌塔，一个14岁的小姑娘，一个人游玩欧洲，假如换做是我，可是连想都不敢想啊！但乌塔，不仅仅心中抱有这个目标，更何况还实现了它！那里也正是我对乌塔的'钦佩之处。

　　乌塔的故事使我想起了我自己：小时候的我是家里的“国王”，向来是“衣来伸手，饭来张口”。爸爸妈妈自己却挑起了家务的担子。可我呢？连双袜子都不曾用水浸过。

　　一个周末，父母有事外出，我不得不一个人留在家中。临走前，爸爸交代我：“儿子，一会儿把卫生间里的衣服洗一下。”“哦。”我懒洋洋地应一句。

　　这活儿看似简便，对我却十分伤脑筋。我把衣服泡在水里。“我在洗手间耳濡目染，这点只是小意思！”唉！我也期望如此。可惜事与愿违：我对衣服又哄、又拧、又扇耳光，可它们仍不怀好意地冲我嬉皮笑脸。到了大中午，洗衣任务还没完成。

　　现在，我洗衣服肯定不会那么笨拙了，可我仍忘不了小时候的事情。我依旧忘不了那句千古名言：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。《乌塔》要告诉大家的，或许就是这个道理。

　　乌塔读后感 篇27

　　我听到乌塔这个名词，就觉得很新鲜，乌塔是不是一座黑黑的塔?还是一座停着很多乌鸦的塔呢?读完课文以后，我大吃一惊，原来，乌塔是一个小女孩的名字。

　　“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”这句话引起了我的注意，中国的`孩子像一只风筝一样被父母拽在手里，而德国的孩子却可以像小鹰一样在天空中自由地翱翔。中国的孩子大多在家里都像小皇帝、小公主一样，“捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了”。而德国的孩子个个都是从小到大闯出来的，特别勇敢，特别独立。“这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。’我有点惊讶：‘你一个人吗?’‘当然’。她很自然的回答道。”读了这段话，我不禁佩服乌塔勇敢又独立的精神。

　　中国的孩子有电视、有儿童图书、有游乐园，孩子们很快乐。可是德国的孩子们认为光从电视中认识的世界总不完美。就像我一样，我经常从电视、电脑上看见过北京，但只有我来到北京亲自感受，它的美才更深深地感动了我。

　　她还说，自己用了三年时间准备了这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单，每个周末还到别人家里陪小孩玩。乌塔做事好有计划啊!我们要向她学习如何有效的制定计划和有效的规划时间。

　　读了《乌塔》这篇课文，我认识了做事有准备有计划，聪明、喜欢旅游、勇敢、独立、合理安排时间的乌塔。

　　乌塔读后感 篇28

　　这是讲述一位14岁的小女孩就能独自一个人游历欧洲的故事。我被她这种独立自主，热爱生活的精神所折服。

　　读了这片文章，我产生了一个问题：为什么中国10几岁的孩子不能独立？难道“安全”就是对孩子所有的爱？我的答案是中国的孩子好比是一群小鸟，渴望着自由飞翔，可家长们总怕我们有这样那样的危险，于是就把我们“囚禁”在“鸟笼”之中，就像中国老话说的：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”

　　就像是我，我现在的衣服全都是妈妈在收拾，每次在我写作业的时候都能看见妈妈忙碌的身影，洗衣服、做饭、收拾屋子、换洗被褥都是妈妈一个人来完成的。

　　记得上次我看见过一则新闻，说有一位名牌大学的高材生，因为自身的生活自理能力太差，自己的衣服、被子就连书包也不会整理，就这样甚至被学校退了学。

　　我曾经听说过这样的名言：“路要靠自己去走，才能越走越宽。”也听过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”

　　我觉得乌塔是幸运的'，也是幸福的，她既有丰富的知识，又能亲自去实践。利用自己广博的学识，亲自品尝生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的，但却有遗憾，在我们这样相当的年纪里，我们的生活却相差甚远。在这里我想对同龄的朋友们说：“请主动从父母溺爱的怀抱里走出来，锻炼自己独立生活的意志。”我也想对中国的父母说：“请给我们一片独立的蓝天，让爱更完美。让爱更充实！”

　　乌塔读后感 篇29

　　有的外国孩子2岁时父母便开始训练他们独立的能力。美国有的孩子在9岁时就不想被父母所限制，要求独立自主。在上小学时，欧美一些国家的老师就教育孩子们要有独立情，不能依赖家长，不做温室里的花朵。在美国，孩子们在学校中可以做各种各样的交易，可以卖糖等。老师们不但不反对，而且还鼓励他们这样做下去。很多美国老师认为，这会为他们以后进入社会打下坚定的基础。在德国，学校主要培养学生自主能力。德国孩子们利用休息的时间帮助餐馆和超市发传单，做小工来挣零用钱，根本不用跟父母拿。而且还有一点值得我们来学习的.是，外国孩子每周都要写一遍论文，涉及经济，人物，动物，科学等各方面的。

　　看看中国孩子，很多是家里的“小皇帝”和“小公主”是“温室里的花朵”。有一个报道就充分说明了这一点：199X年，77名日本孩子来到内蒙古，与30名中国孩子一起参加了一个草原探险夏令营。中国孩子病了回到营里睡大觉，日本孩子生病了硬挺着走到底。到了营地，日本孩子麻利地搭建好了炉子，用一些简单的食品做出了晚餐。可中国的孩子既不会做饭更不会搭建炉子。最后还是厚着脸皮地吃日本孩子的饭。教官说“你们别人的饭，心里不会难受吗？”而有些中国孩子听了很麻木，没有什么反应。

　　中国孩子的娇生惯养，没能独立生活的能力和自立意识，不像乌塔那样的外国小朋友们，从小就锻炼生存本领，自立自主。

　　乌塔读后感 篇30

　　今天，我学习了《乌塔》这篇课文。乌塔14岁就能独自一人游历欧洲，我被她那善良、胆大、心细的品质所折服了。

　　学习了这篇文章后，我的心里掀起了一阵巨浪，同时我也产生了疑问："为什么中国的孩子不能独立自主的生活呢？难道对孩子的爱就只是所谓的安全吗？"可我们是一群自由飞翔的小鸟，而不是被"软禁"的鸟儿。现在的`家长对孩子的溺爱简直是捧在手中怕掉，含在嘴里怕化，父母的过分关爱使我们感到可怕。

　　在家里，我的爸爸妈妈总是不准这个，不准那个，从小把我严严实实的包起来，没有我希望得到的自由空间。我就像温室里的一棵小草，不经历风雨怎能见彩虹。我每天除了学习还是学习，真可谓是"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"啊！就算作业写完了，我想帮妈妈做点事，结果都被妈妈好言拒绝了。

　　我曾经听说过这样一个真实故事，一位考上名牌大学的而学生，只是因为自己不会洗衣服，叠被子，甚至不会整理书包而被迫辍学。由此可见，中国的孩子是多么缺少独立自主的生活意识，无论什么都依赖父母。

　　乌塔是幸运的，她有着丰富的阅历，有着广博的学识。同龄的朋友们，你们要走出父母的溺爱，锤炼自己自主生活的意志！中国的父母，给孩子一片独立自主的的蓝天，让爱充满阳光，充满温暖！

　　乌塔读后感 篇31

　　语文书中，《乌塔》这篇文章讲了：作者去罗马旅游，在旅馆里遇见了一位14岁的小女孩，她叫乌塔，是德国人。乌塔说她在暑期里要独自去游欧洲，已去了法国、瑞士等国家。我听了很惊讶。难道他的家人不担心吗?

　　看了这个故事，我想到了：我们中国人在14岁的时候，一般是不可能独自出门旅游的，而她可以一个人游整个欧洲，真是让人羡慕!

　　她说：光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动我。这句话我觉得说得很对。我在电视上、书中，也常常看到长城，说它十分雄伟。可只有亲自爬上长城时，才能真正地感受到它的壮丽和雄伟。长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。没想到长城的左边是连绵不断的大山，右边也是一眼望不到边。只见长城庄严地站在那里，可它一点也不感到寂寞。因为他在站岗。那是多么威风啊!

　　她还说：中国的孩子缺少很多快乐吧!我觉得他说的话有道理。因为外国小孩都可以单独出去旅游，而且所需要的钱也是自己去赚出来的.，也不用父母、导游相伴。那可是很惬意的事，因为跟着导游，有时会很不自由。我还没看完风景，可时间一到，马上就得走，多看一眼都不行哦!跟父母有时也不行，他们要去的景点，我玩得没有味道;经常是我想去的地方，他们又说没有时间去了，真让人郁闷。

　　我真想像乌塔一样，能自己挣钱，自己制作旅游计划，痛痛快快地独自出去旅游，享受生活的乐趣。

　　乌塔读后感 篇32

　　最近，我们学习了《乌塔》这篇课文。课文讲了一个十四岁的德国小姑娘乌塔，独自一人游欧洲的故事。让我了解了这个孩子的独立生活能力和自主意识十分强，让我不得不敬佩她，所以在学这一课时我学的十分认真。

　　在中国她这样大的孩子是家里的“小公主”“小皇帝”，父母们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，什么事情都是父母包办，从而让中国的孩子养成了一个坏的思想——依赖别人。就说我的妹妹吧！有一次我到大伯家，看到大伯家里娇生惯养的妹妹。由于在中国大多数家庭都是独生子女，父母把该做的不该做的都做好了。所以妹妹也觉得检查作业，收拾书包都应该是父母的.事。每当我和她一起写作业时，她总是把作业和文具乱七八糟地摆在桌上；没有铅笔就等着父母回来削；没有墨水了就叫我帮她吸……由此，我想到“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”这句话

　　哎！在校园里总有堆积如山的作业，一张薄薄的试卷栓住了我们的脚。我们很少外出旅游，周末本来应该让我们好好放松放松，结果成了“补习班”的周末。现在的教育制度就是把学到的东西反映到试卷上，也就是“应试教育”。比如高考就是一考定终生。而外国的家长给予孩子的是信任，关怀，鼓励。外国家长相信自己的孩子可以成功。中国的家长却把孩子看成温室的花朵，结果孩子事事依赖父母……

　　我想对父母说：“我有翅膀，请不要人为折断它。我会站立，会远行，让我们经受风雨的磨练吧！

　　乌塔读后感 篇33

　　我读了一篇叫做《乌塔》的文章。我对这篇课文中的德国小姑娘乌塔非常的佩服。因为乌塔的自理能力强，生存能力强又有责任感。他从十一岁已经开始设计旅行路线和日程，挣旅游费。为了挣旅游费她每个周末都要去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还要到别人家里陪小孩子玩。

　　我从乌塔身上学到了：我们要学会在逆境中锻炼自己。平时有锻炼自己的人，面对困难的'时候，就不会显得手忙脚乱的，就能自信地鼓起勇气，不会轻易放弃。但是我们不能仅仅是这样，也不能光会死读书，乌塔说过一句话：“光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了我。”我觉得这一句话说得好。因为一个地方从电视和书本上认识到的并不是真实的那个地方，只有亲自去过看到的那个地方才是真实的！”爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？“这句话让我觉得中国的孩子都像小公主和小皇帝似的，过着衣来伸手，饭来张口的日子。可是有些小孩子想像一只小鹰在天空中自由自在的飞翔，想飞到哪就飞到哪，不想像一只风筝一样总是被家长们拽在手里。

　　读了《乌塔》一文，让我明白了：父母们的过分宠爱，不利于我们的成长，如果不让孩子经历风雨，长大后就很难成才，我们也要学会独立，放开爸爸妈妈的手，去寻找自己的天地。

　　乌塔读后感 篇34

　　我读了《乌塔》这篇课文，文中的小女孩乌塔自立自强的精神深深感染了我。

　　“她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍”。可我平时做事很少有计划，常常出现事到跟前手忙脚乱、晕头转向的情况。有一次，一时冲动，定了一个周末作业计划。上午一出家门，就忘到了脑后，在外面疯玩到天黑。第二天从早晨忙到天黑，才完成了两天的作业。我和乌塔比起来的差距何止千里，简直就是天上地下了。

　　乌塔还靠自己的力量挣去欧洲的旅游费用，这可不是一笔小数目呀！我可是做不到的！我现在的买学习用品的钱都是向爸爸妈妈要的，自己连一分钱也没挣过。平时的零食钱都是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷过年过节赏的，花起来也从没有计划。大方的时候，全拿出来；小气的时候，数了一遍又一遍，到最后还是想办法让爸妈掏钱。

　　乌塔在远行的时候，生活上的事从来没依赖过任何人，都是自己做。我可不行，我的'衣服、袜子……都是爸爸、妈妈给我洗。今后我也要向乌塔学习自己的事自己做。我还要帮爸妈做一些自己力所能及的家务。

　　乌塔身上有很多我要学习的地方，在今后的学习和生活中我会慢慢锻炼自己，像乌塔一样做一个自强、自立的孩子。

　　乌塔读后感 篇35

　　今天，我读了《乌塔》这篇文章后，感受颇深，受益匪浅。《乌塔》这篇文章讲了中国的汪晓洁在罗马的一家青年旅馆中认识了一个十四岁的小女孩乌塔一人游欧洲的事。汪晓洁说：“一个十四岁的孩子，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信”。这句话说得太对了，如果我是汪晓洁的话，我也不会相信的，我没想到乌塔竟能如此自立—竟能独自一人游欧洲！更让我惊讶的是：她竟然放弃了周末休息和玩耍的`时间去挣旅费，而且不向爸爸妈妈要一分钱。可再想想我，有时候让我跟陌生人说一句话都是难事，就更别说独自旅游了。现在中国的许多孩子都缺乏独立性，处处依靠父母，慢慢养成了“衣来伸手饭来张口”的坏习惯。而父母也过分溺爱孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。

　　可乌塔不是这样的，当乌塔问汪晓洁中国的孩子是不是也这样旅行时，汪晓洁一时语塞。所以回答说：“在中国，向你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出去玩，一般不放心让他们一个人出远门。”汪晓洁本想这是一个绝妙的借口，但汪晓洁错了，她立刻遭到了乌塔的强烈反驳，她说自己也是家里的宝贝，亲人们也很爱她，可她们有时单独出门，有时一起出去。乌塔我真敬佩你，我一定会学习你的独立性，做一个各方面都好的学生。

　　乌塔读后感 篇36

　　《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。

　　我最欣赏乌塔的独立，比如：“小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出”，读到这里，我想到如果是我自己一个人去旅游的话，肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一个人去旅游，要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立，不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决;如果是在我们中国，妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游，而且还会很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学，要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏乌塔的自由自在。还有一句就是“这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书”读了这句话之后。我想到了乌塔那么的自由自在，趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本书，非常地舒服，如果是我的话，肯定要经过木木的同意才能出去玩，如果妈妈不同意就出去玩了，妈妈非要骂我一顿不可，就像被关在笼子里的'小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立，还要给他们自由。而我们中国呢?孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿，还不同意呢!

　　这篇课文里面的乌塔很懂事，我们大家要向乌塔学习很多生活经验。

　　乌塔读后感 篇37

　　这篇课文主要讲了乌塔在父母的支持下，用自己挣来的旅费，自己一个人游历欧洲。在与作者的谈话中，反映了她年纪虽小但有礼貌、富有生活和爱生活的特点。

　　读了课文，我深深的体会到中国孩子和外国孩子的巨大区别。看看外国的她，一个14岁的姑娘竟然那么勇敢——在暑假独自一人游览了位于欧洲的法国、瑞士、奥地利、意大利四个国家，最后还要去希腊;她，竟然有这么大的`毅力——为了这次旅行，用了三年的时间来准备，阅读了大量与这些国家有关的书籍、资料，更可贵的是旅游所需的费用，完全是她自己三年来每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期为别人家陪小孩赚回来的。她的这种勇敢和毅力，不仅令我们刮目相看，更令我们无地自容。

　　与乌塔相比，我们中国孩子相差甚远。我们都过着“衣来伸手，饭来张口”的无忧无虑的生活。在家，父母长辈百般呵护;在校，老师耐心教育细心照顾;出门，有家长陪同或专人看护。不说单独出门旅游，就是单独回校也是少之又少。我们就像温室里的花朵，经不起风雨与磨练，我们的独立自理能力几近退化。真的是我们不行吗?是我们比别人差吗?不是，是因为我们没有机会，是因为我们的父母长辈过分地宠爱甚至是溺爱而造成的，他们把我们宠成了霸道、自私、娇气的“小皇帝”、“小公主”。是他们很少给我们锻炼的机会，久而久之，我们便享受惯了。

　　我们现在需要机会!亲爱的父母长辈们请放心吧，请松开你溺爱的双手，让我们自由的翱翔!

　　乌塔读后感 篇38

　　读了《乌塔》这篇课文，使我受益匪浅，因为我被乌塔的自立意识和独立生活的能力深深的感动了。

　　《乌塔》主要讲了：一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事情。乌塔用了三年的时间准备这次旅行。在开始旅行之前，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里人拨个电话或寄张明信片。乌塔的自立自强精神，值得我们敬佩。

　　我十分赞同乌塔的'做法，因为独立意识会使柔弱变为坚强，生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。依赖，只会让我们走向失败。如果我们不能像乌塔一样独自生活，我们就会是“温室里的小草，永远长不成参天大树，永远那样弱小。”靠别人只是暂时的，靠自己才是终生的。

　　看到乌塔的做法，使我想起了一个小故事。邰丽华，她2岁时因高烧失去了听力和说力，成了聋哑人，但她从未自暴自弃。6岁时爸爸送了她一双舞鞋。15岁时，她正式训练舞蹈，开始了舞蹈生涯。邰丽华虽是聋哑人，但却以坚强的毅力摘取了事业成功的花朵。

　　《乌塔》这篇课文，给了我一个启示：我们要自立自强，拥有独自意识和独自生活的能力，而不是依赖父母。我们要做的是展翅高翔的雄鹰，而不是像风筝一样被拽在手里!

　　乌塔读后感 篇39

　　读了《乌塔》这篇课文，我陷入了沉思。

　　这篇课文讲了一位仅有十四岁的德国小女孩独自一人趁暑假游历欧洲，为了这次旅行，她做好充分的准备，阅读书籍、设计好旅游路线和日程、攒集旅费。每到一地，她就先查警察局的电话号码，为自我的安全措施做保障。同时，课文还描述了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中乌塔认为父母爱孩子，就应当让他们单独出门，亲自出门看一看等。

　　我认为：乌塔有这么好的生活本事，主要有两个原因。第一、外国的孩子敢于离开父母，思想很独立；第二，外国的父母愿意放手，鼓励孩子自理本事。不像中国的父母，含在嘴里怕化掉，捏在手里怕碎掉。父母总是庇护着孩子，根本不放心孩子独自外出。

　　就说说我自我吧！因为我的`爸爸妈妈太宠我了，让我变成“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”。别说让我一个去旅行，就连从学校到教师家这短短的几分钟的路程，我爸爸都要送我一程呢！并且，学校就在我家隔壁，每一天放学，我妈妈都要来接我。

　　居里夫人说过：“路要靠自我去走，才能越走越宽。”是啊！让我们挣脱爸爸妈妈的溺爱，只要勇敢、有信心、有本事，前方的路才会越走越宽，越走越明亮！

　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，爸爸妈妈请放开你们的手，让我们像一只欢乐的小鸟在属于我们自我的天空中翱翔着吧！

　　乌塔读后感 篇40

　　读了《乌塔》这篇课文后，我十分佩服乌塔的独立能力。

　　文章主要写了：一个名叫乌塔的14岁小女孩，用三年的时间对一次旅行做了充分的准备。这次她用一个暑假的时间游历了欧洲。

　　乌塔的独立能力十分的强。她在家里就已经设定好了完美的旅行路程和日程，而且每到一地就了解一下当地的警察局的电话号码，再向家人报平安。她用了三年的时间阅读了有关这些国家的书。乌塔这场旅行需要的旅费，都是她自己周末去帮餐厅或者超级市场分发广告单挣来的。这些准备计划都是她自己完成的。我十分的佩服她的独立能力。

　　生活中，我也很想想她一样有那么强的`独立能力。一次，我一个人上电脑上的课。因为不太懂如何操作，给妈妈一连打了十个电话，上课还迟到了，把妈妈惹生气了，让我动作快一点。还有一次，我正在上厕所，忽然，忘了关机的电话手表响了起来，我一看，是爷爷，我跑到操场上，接了电话。没有想到的是，爷爷问的竟是什么“午饭吃的饱不饱，衣服穿的暖不暖”等这次生活小事。我松了一口气。又有一次。作业看上去很少，量却很多，但我还是慢悠悠的做到了晚上10点，被妈妈说了一顿，说我的自我管理能力太差了。从此，这个评价深深地留在了我的心中。

　　我想告诉大人们：不要太爱我们，给我们一点点发展独立能力的空间吧，谢谢！

　　乌塔读后感 篇41

　　是谁，一个人独自在欧洲各地旅游?是谁，有主见而不盲干，胆大而又细心，会待人接物，还懂得自我保护？她就是年仅十四岁的德国小姑娘——乌塔。

　　这个小姑娘是我从第七组课文中认识的，课文向我们讲述了个德国小姑娘在暑假里独自游历欧洲的经过。上完这篇课文后，我不禁想起了自己。

　　乌塔只有十四岁，可是她的父母便放手让她学会自立，养成良好的自理能力和自我保护意识，就是这些，让她能够独自一人游历欧洲。更重要的是，国外的孩子和国内的孩子接触到的教育观念简直相差十万八千里:外国的父母给予孩子的是信任、关怀、鼓励，他们相信孩子可以做得非常完美，他们鼓励孩子自己可以做的'事就得自己做，他们不过分宠爱孩子，让孩子养成不依赖别人的好习惯。

　　而中国家长给予孩子的是过分的宠溺，使他们养成依赖父母的习惯。中国的家长喜欢把自己的孩子埋在书山题海之中，可外国的家长觉得，书中的知识是远远不够的，我们只知道书中的知识，却不知道大自然中还有许多奥秘需要我们来探索，我们就像井底之蛙，只活在自己那渺小的世界里，不知天空有多宽。我们没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。我虽然只比乌塔小四岁，但是，我自己的事情大多是妈妈操办的，就是自己一个人去公园玩玩都不敢，更别说是出国旅行了。

　　爸爸妈妈们，我真诚地呼吁你们，请你们放手吧！让我们学会独立自主的本领吧！

　　乌塔读后感 篇42

　　昨天晚上读了《乌塔》这篇文章，为乌塔的勇敢！独立！有主见！做事有规划性不盲目而深深的震撼！

　　文章讲的是年仅14岁的乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔为了出国旅游，用三年时间做准备，如她亲子设计了旅行路线，急用周末时间打工挣旅游费，阅读资料和有关这些国家书籍。她每到一地，就查警察局的电话号码，给家人寄明信片。同时，课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为，父母爱孩子，就应让他们单独出门，亲自出去看一看等。这些，都反映了乌塔的独立生活能力和自立意识，做事有规划性。

　　这就让我想起了暑假里，我们到尧山去，我和两个孩子一起查关于尧山的资料，从封丘县城到尧山大概需要花费多长时间，玩漂流时的注意事项，以及可能会需要带哪些东西？两个孩子经过一次小小的出行，学会了查地图，学会了做事前要做好准备是多么的重要，因此尧山之行给他们留下了深刻的印象！尧山归来，孩子们对自己的课程也进行了规划，妞妞说：她对数学成绩不够满意，就数学一学科提前进行学习，对于没有弄懂的做了重点圈画，还准备了错题本，新学期里，数学成绩就比以前来说有了明显的进步！儿子的英语也有一定程度的'提升！这与孩子们对自身学习的规划是分不开的！

　　其实，不论学习还是生活，独立自主，并对自己的阶段学习是非常有必要的！只有如此，我们的生活才会有条不紊，经过不断努力，才会在自己的规划下走向成功！

　　乌塔读后感 篇43

　　今天我学习了一篇文章，名字是《乌塔》。作者汪晓洁，现旅居德国。乌塔，14岁，德国人，住在汉堡。去过很多欧洲国家。最后乌塔还要去“中国”。

　　作者讲到他和乌塔在意大利罗马的旅馆相遇。在与她对话时，乌塔得意洋洋的说出了独自一人游玩了整个欧洲，使作者很惊讶。一个十四岁的孩子游玩了整个欧洲，我觉得乌塔有丰富的生活经验，可以独立生活，有冒险精神，有自理能力，自我保护意识，做事情有计划，有条理等等。经过和她的对话中了解到他她有生活经验，她真的`很勇敢。

　　此时此刻，我想到了段老师经讲到的一个真实的故事，小故事大道理。某一天有两家学校合伙出游，一方是中国，另一方是外国。出游的前一天，中国学生的爷爷奶奶、爸爸妈妈帮孩子收拾行李。外国学生自己收拾行李。中国孩子的包很大，外国孩子的包很小。在登山的时候，外国孩子一个都没掉队。到山顶以后，中国孩子所剩无几了。因为中国孩子的行李包很沉，走起来很吃力，所以掉队，然后被家长接走了。

　　外国孩子行李包很轻，所以没掉队。这个故事讲的外国学生独立生活，自理能力很强。而中国学生独立生活，自理能力很差。

　　我觉得中国到我们这一代人，不再受外国人欺凌，必须要好好学习，加倍努力才不会受到欺凌。现在有些国家对我们虎视眈眈。各位同学让我们好好读书，使我们国家更加强大，让我们国家永远不被其它国家欺凌。加油！加油！加油！

　　乌塔读后感 篇44

　　今天，我读了《乌塔》这篇文章后，感触感染颇深，受益匪浅。

　　《乌塔》这篇文章讲了中国的汪晓洁在罗马的一家青年旅馆中熟悉了一个十四岁的小女孩乌塔一人游欧洲的事。汪晓洁说：“一个十四岁的`孩子，独自一人游欧洲，假如不是亲眼所见，我毫不会相信”。这句话说得太对了，假如我是汪晓洁的话，我也不会相信的，我没想到乌塔竟能如斯自立—竟能独自一人游欧洲！更让我惊讶的是：她竟然抛却了周末休息和玩耍的时间往挣旅费，而且不向爸爸妈妈要一分钱。可再想想我，有时候让我跟目生人说一句话都是难事，就更别说独自旅游了。现在中国的许多孩子都缺乏独立性，处处依赖父母，慢慢养成了“衣来伸手饭来张口”的坏习惯。而父母也过分溺爱孩子，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可乌塔不是这样的，当乌塔问汪晓洁中国的孩子是不是也这样旅行时，汪晓洁一时语塞。所以归答说：“在中国，向你这样年纪的孩子都是家里的法宝，爸爸妈妈、爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出往玩，一般不放心让他们一个人出遥门。”汪晓洁本想这是一个尽妙的借口，但汪晓洁错了，她立即遭到了乌塔的强烈反驳，她说自己也是家里的法宝，亲人们也很爱她，可她们有时单独出门，有时一起出往。乌塔我真敬佩你，我一定会学习你的独立性，做一个各方面都好的学生。

　　乌塔读后感 篇45

　　今天，我们学习了《乌塔》这篇文章。其中，最让我惊讶的是，乌塔14岁就能独自一人游历欧洲。

　　学习完这篇文章后，我心里感到愤愤不平，“为什么中国的孩子不能独立？”“在中国像你这么大的孩子都是家里的宝贝。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一般不放心让他们自己出去玩。”我从第二句的解释感到很不满意，乌塔同样跟我们一样大，可她却可以自己一人游历欧洲，难道说她的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不爱她吗？那倒不是，只是乌塔有自己的方法来说服他们。

　　我应该学习乌塔的自立意识和独立生活的能力，她勇敢、胆大、细致、安排周密。乌塔为这次旅行准备了三年，她在家里已经提前设计好了旅行图和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险时请求帮助，再给家里拨个电话寄张明信片。我从乌塔三年的精心准备，感受到了小小年纪的.乌塔，竟能设计出如此周密的安排，换做是大人也不太可能呀！

　　在中国，父母整天把孩子关在家里，父母认为孩子整天在家里不受到任何跌跌撞撞、磕磕碰碰是对他们好，而父母们都没有想到，孩子在成长中不受到点伤害怎能长大，不受到点历练怎么知道，他们总有尝尽酸甜苦辣的一天！

　　我想对中国的父母说：“乌塔她有丰富的阅历，广博的知识，亲自实践，而我们呢，虽然没有受到任何伤害，而我们却是不完美的，我们总有一天要独立生活，你们总不能陪伴我们一生吧！给我们一片蓝天，让我们自由翱翔感受到成功的喜悦，失败的挫折！

　　乌塔读后感 篇46

　　上周，我们在老师的指导下，学习了《乌塔》这篇课文。课文主要讲了：一个14岁的德国小女孩乌塔独自游玩欧洲的故事。文章最后针对中国的父母与德国的父母对孩子采取的不同爱的方式，提出了怎样爱孩子的问题。在我以为假如爱孩子就应该让孩子学会独立。在中国，大多数的孩子都是家中的“小天子”和“小公主”。每天依靠着父母。在国外一、二岁的孩子刚刚学会走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁边也只是说两句鼓励的话。终极仍是孩子自己爬起来。

　　在中国如有类似的事情发生，父母那怕有再重要的事情要办，都会跑过往扶起孩子。拍拍孩子身上的灰尘。

　　固然在中国少有几个能独立的孩子，可却被父母“关”在一个狭小的空间里。整天只能从电视上了解外面的世界，没有一片自由的天地。不要说让孩子独自出国旅游了，就是让孩子独自往趟公园家长就不同意。在孩子的眼里天下无贼、无强盗；但在大人们眼里坏人太多了，好像所有的坏人都瞄上了自己的孩子，为了孩子才的安全，他们让孩子们的童年没有欢乐，让孩子永遥在自己的`翅膀下长大。

　　亲爱的家长们，我们知道您的专心良苦，更能理解您那伟大的爱。可是我们有翅膀，请您不要把它折中断，我们会自己行走，请您不要老是扶着我，我们想像熊鹰一样在蓝蓝的天空自由的飞翔，请您不要把我们的理想幻灭。

　　乌塔读后感 篇47

　　在学校里，我们读了一篇很有教育意义的文章，题目是《乌塔》。这篇课文主要讲了14岁的小姑娘‘乌塔’独自游遍欧洲的故事，在她11岁的时候，就开始做了这3年的准备，自己一人挣旅费，并自己设计好旅游线路和日程。

　　我觉得小姑娘乌塔是一位很了不起的小女孩。

　　因此也想到了，中外的教育方法是完全不同的。

　　在外国，父母很早就去培养自己孩子独自生活的能力，给他们一个合适的空间，让他们独自去面对困难，教育他们的自立自强。

　　而在中国，父母绝对是舍不得让自己的孩子去吃半点苦的更不会让自己的孩子去冒什么危险，独自出国旅游了！孩子从小到大都是在父母及长辈的呵护中长大的，在中国，饭来张口、衣来伸手，是父母腻爱孩子的一个很普遍的现象！说到这里，我却不忍心去批评他们了，因为他们是真的.太爱自己的孩子了！爱自己的孩子有错吗？没错，可方法错了！因为孩子终归要长大的，总有一天要离开父母的怀抱，可你让一个没有学会独立生活的‘孩子’怎么去自己生活！

　　读了《乌塔》这篇课文，我彻底懂得了：“一个人从小就要学会面对困难，自己遇到的问题，自己解决。”要在生活中不断的锻炼自己，去磨练自己的意志，遇到困难，能自己完成的就自己完成，尽量不去寻求父母的帮助。

　　我要从现在做起，从一件小事做起，向乌塔学习！

　　乌塔读后感 篇48

　　今天，我一丝不苟地再一次读了《乌塔》这篇课文，心里像沸水般剧烈地翻腾着，受益匪浅。

　　乌塔是德国汉堡的一个小姑娘，她用三年时间准备：挣旅费、查资料、设计路线，在14岁时独游了欧洲。

　　乌塔的自强、独立、自尊的精神使我惊叹得仿佛看见石头上长出了庄稼。纵观我自己，明年就到了乌塔为旅游作规划的.年纪，十一岁。可我却连家务都很少做，依赖父母成了习惯，虽不至于“饭来张口，衣来伸手”，但也基本上如温室的花朵，经不起日晒雨淋，一遇到困难和挫折，就如河水被枯枝败叶和杂乱垃圾挡住了去路，一时间流不动了似的，不知所措。乌塔的故事使我懂得了，学习与做事要有主观能动性，成就理想就要勤奋自立、意志坚强、好学多思。要学习计划，善于计划，“凡事预则立，不预则废”。

　　“光从电视和书本中认识是不完美的……”乌塔的话，使我联想到前几天刚看到的歌德的名言：“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。乌塔用实际行动，使我明白了“读万卷书不如行万里路”的道理，有些美妙、神奇必须亲身体验才能获得，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也许我不能做到独自旅行，但乌塔那种克服依赖思想，勇于实践的品格和精神，体验自理生活、自主学习的所带来的无限快乐是一定值得我学习的。

　　《乌塔》，使我获益良多，仿佛收获了许多秋天的果实。

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