全国青少年普法教育读本读后感

更新时间:2023-03-17 08:18:17 读后感 我要投稿

全国青少年普法教育读本读后感4篇

  当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的全国青少年普法教育读本读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

全国青少年普法教育读本读后感4篇

全国青少年普法教育读本读后感1

  从新学期开始,班主任老师和我们利用每周班队会时间学习《全国青少年普法教育读本》。书中利用许多未成年人身上发生的案例,使我们了解了许多关于《 未成年人保护法》的法律常识。

  比如书中有个故事名字叫《打骂虐待是违法》,听完之后,我有很深的体会:老师给我们讲了一个案例,有一位小学生,他从家里偷偷跑出来告诉一名警察,她的父母经常吵架,一生气就经常毒打她,打的遍体鳞伤。最后,警察将他的父母送进了监狱。随便虐待打骂孩子是违法的,等待他们的只有无情的铁窗。

  听完了这个案例,我想到了很多。为什么大人要吵架?为什么大人吵架要打孩子?我感到这对父母很无情,就好像他们的孩子不是亲生的一样,乱打乱骂,随便虐待孩子。我的爸爸妈妈就不这样,今天妈妈还给我做了好吃的蛋挞和可口的牛排。真的希望天下的每一个家庭都幸福美满,每一个孩子都能够快快乐乐的`长大,每一对父母都和和睦睦。

  还有一个案例名字叫《优先保护未成年》。 故事发生在在新疆省的一所小学,为了庆祝上级领导给予的一项福利,特地召集本市各地的中小学生,以及十几名领导,举办了一次盛大的演出。演出如期举行着,突然着起了熊熊大火!同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说:“大家别乱!都坐下让领导先走。”这直接导致参加活动的几百名师生失去了逃生的机会,最后100多人罹难,200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。这是多么惨痛的事件啊!

  如果那名老师不说不让同学们走的话,说不定大多数人都能逃出火海,而不会出现这样的惨案。未成年保护法里提到:国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。未成年人保护法就是给我们这些未成年人准备的,它保证了我们的合法权益不受侵害。我们一定要牢记,优先保护未成年!

  读完这本书,让我懂得:作为一名未成年人,要利用法律知识保护自己,但更要知法守法。关爱明天,普法先行!

全国青少年普法教育读本读后感2

  青少年是祖国的未来,是国家的栋梁,我们应该加强自身的法律意识,我们要懂法、学法、知法,并且还要提高我们的法制素养,遏制青少年的犯罪。自从我读了《全国青少年普法教育读本》,我知道了我们自身的权益受侵害时,该如何保护自己,应该怎样维护自身的合法权益。

  在实际生活中,《全国青少年普法教育读本》这本书中的内容对我也起到了很大的帮助。一次,我看见了我的同学买了一辆遥控车,我就问他:“你的零花钱是哪来的?”被我一问,看见同学吞吞吐吐的样子,我就知道一定有问题。在我的再三追问下,同学说出了实话,原来是从家里偷来的。我就用我了解到得法律常识教育了他,告诉他我们应该踏踏实实地做人,踏踏实实地做事。他听了我的劝解后,回去主动向爸爸承认了错误。还有一次,我的同学要去网吧,我知道后,及时制止了他,让他知道了,网吧未成年人应该禁止入内,我们自控能力差,喜欢玩游戏,而且容易上瘾,会影响我们的学习。还有我们自控能力差,上网时容易受一些暴力、色情等不健康网站的影响,毒害我们的`身心健康。我还通过实例说服他,20xx年4月,深圳一名男孩在网吧三天三夜之后猝死。长期上网,如果成瘾,没有经济来源,就会从家偷钱,长期以往,就有可能走上犯罪的道路,甚至会抢劫杀人。我就是通过学习《全国青少年普法教育读本》,用从中学到的知识,来帮助我身边的人的。

  我们生活在法律日益健全的社会,生活中处处需要遵守法律。作为青少年更应该学法、知法、懂法,让我们能有一个更加和谐的社会环境,就要我们时刻遵纪守法。就让我从现在开始,做一个遵纪守法的好少年。

全国青少年普法教育读本读后感3

  岁月的变迁,时代的发展,21世纪已经到来。21世纪,是一个科技发展的时代,更是一个全面普法的时代。法律这张大网与我们的生活密切相关,作为青少年的我们是这个时代的未来,是21世纪建设国家的主力军,所以我们更要从小知d8qu法、懂法、守法,提高法律素养,从而使我们辨别是非,保护自我,远离犯罪,使我们健康成长的同时,增长道德修养。

  知法可使我们辨别是非,作为青少年的我们,对身边的一切充满了好奇,往往就因为好奇,没有足够的辨别能力,使我们陷入危险中,知法,我们便可以通过法律来判断什么是好,什么是坏,什么是恶,什么是丑,什么应该做,什么不该做。

  当你做到了知法,你便不会那么容易被外界的东西所迷惑,诱惑了,但仅仅做到知法仍还不够,在知法的同时,更要懂法。

  所谓“懂’并不只是了解,明白,而是要会使用法律所带给我们的权利,当我们的生命或是钱财受到威胁时,我们便应该拿起法律武器去保护自己不受危害,当然这也并不是指滥用法律权力,而是在适当的范围内来维护自身的利益。

  最后我们还应该守法,当你做到知法了,却不能守法,反而去以身试法,那么等于什么也没做。守法是在了解法律的`基础上做到远离犯罪,不去触犯法律,安分守己,不做犯法之事,做好我们青少年应做的事——努力学习,报效祖国,不去接触犯罪有关的东西。

  法律关系着我们生活的方方面面,点点滴滴,只有知法、懂法、守法,才能生活得无忧无虑,安安全全。反之,一个人连法律都不懂,自然就要触犯法律,三天两头往警局里,这样的人又怎么会生活的好呢?更何况一个人连法律都不懂,那他就是一个真正”文盲”!

  知法,辨别是非;懂法,保护自我;守法,远离犯罪。

  学法,知可为与不可为;用法,行应为而勿妄为。

  普法先行,关爱明天。

全国青少年普法教育读本读后感4

  我其实一直都不大明白,为什么大人们总是一点也不在意我们这些未成年人的感受。难道就因为我们年纪小吗?可我们作为未成年人也是有很多权力的啊!例如:受教育权、继承权、隐私权……

  我觉得大人最不在意自己子女的隐私权。因为,在他们眼里他们作为我们这些孩子的监护人,有资格翻阅我们的一切东西,我买的一切东西都是他们辛辛苦苦在外面挣钱买回来的。我的老妈以前也有些喜欢翻阅我的日记之类的东西,每当这时,对隐私权一知半解的我,总是喜欢拿“未成年人同样拥有隐私权,你不可以不经过我的同意就翻阅我的日记,就算你是我妈妈。”和老妈讲道理,可结果总是我被老妈的话“我是你的监护人,我要保证你的心理健康,看你的日记只是为了检查”和强势的态度给打的体无完肤。虽然日记里根本没有什么十分秘密的事,但那种自己不愿给别人看的`事被别人看了的感受,对我来说真的很不好。不过,现在看了《全国青少年普法教育读本》后我才知道原来当初老妈说的是不对的啊——对于无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅。

  现在的社会是法制社会,法律是治国之本,是社会稳定的基本,我们生活的方方面面都离不开相应的法律来规定和规划大家的行为。社会中的每一个人做任何事都要按照规定来做,不然的话,整个社会就都会乱套了。国家制定相应的法律,目的是为了人民能够实现最大化自己的权利、自由、利益等。我们年青一代将会是祖国的栋梁,因此我们更应该积极向上,努力学习知识,学习法律,做到知法、懂法、守法、用法,懂得一些法律知识,不仅可以提高法律素养,还可以遏制现如今严峻的青少年犯罪发展势态。

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