《灯光》读后感

更新时间:2023-03-27 16:44:54 读后感 我要投稿

《灯光》读后感(15篇)

  当赏读完一本名著后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《灯光》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《灯光》读后感(15篇)

《灯光》读后感1

  今天,我读了一篇关于革命事业的文章――《灯光》,这个故事讲了一位年轻的营长有着让孩子们在电灯下学习的愿望,他为了实现这个愿望而被敌人的机枪打中,牺牲了。

  当我读到“他注视着那幅图,默默地沉思着”时,我感受到郝副营长对电灯的向往,他渴望让穷苦人民的孩子也在亮堂堂的电灯下学习,让穷苦的.孩子也同样有幸福的生活,他可能会想:多好啊!只要革命胜利了,社会光明了,咱的孩子们也要在电灯下学习,不用点着煤灯了!哎哟,这电灯一定会很亮吧?

  当我看到“深情”这个词语时,我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副营长那期盼的神情,也感受到郝副营长为了让孩子们用上电灯的决心。

  我读到“可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了”时,我深深地感受到了郝副营长舍己为人,无私奉献的精神,也为郝副营长这年轻的生命牺牲了而感到惋惜:这么年轻的生命就这样消逝了!郝副营长生前是多么想见一见电灯,是多么渴望让穷苦孩子们用上电灯,在电灯下学习!可是,他为了让后续部队的同志,牺牲了自己的生命,他用自己的热血换来了今天我们有着电灯的生活。

  我们这位亲爱的革命战士为了革命的胜利,为了让我们用上电灯,牺牲了自己。如今我们已经过上了幸福的生活,但是我们要永远铭记他!

《灯光》读后感2

  《灯光》这篇文章讲的是革命战争年代的一个感人肺腑的故事。

  1947年的一天夜晚,我军正围歼敌五十七师。突击连把守敌的围墙炸开一个缺口,迅速冲了进去,可是后续部队遭到敌军炮火的猛烈阻击,在黑暗中找不到突破口。在这千钧一发的时刻,黑暗中出现一星火光,很微弱,但对于急于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。它像一盏明灯,指引着战士们迅速找到突破口冲进了围墙,我军因此大获全胜。原来是担任突击连连长的郝副营长点燃了他珍爱的一本书,但他自己却成了敌军机枪扫射的靶子,他光荣地牺牲了。

  读完这篇文章,我心潮澎湃,思绪万千,久久地沉浸在故事情景中。郝副营长为了照亮队伍前进的方向,为了照亮新中国前进的道路,竟不惜让敌人用机枪反复扫射自己。正是有了像郝副营长这样为了他人幸福,宁可牺牲自己的烈士们,我们的祖国才能脱离苦难,变成如今的新面貌,他们用生命之光换来了我们现在灯光下和平安宁的幸福生活。多么可亲可敬、可歌可泣的先烈们啊!他们这种点燃自己,照亮后人的献身精神,永远值得我们缅怀,永远值得我们学习。

  《灯光》这篇文章给了我很大启发,它就像一盏精神明灯,照亮了我的'内心世界,使我认识到做人不能光考虑自己,要有宁可牺牲自己的利益,也要帮助别人的精神。回想起自己曾经在学校遇到一点点不愉快,就和同学大嚷大叫,甚至动手打架的情形,深刻认识到自己缺少这种想他人所想,急他人所急的精神。现在我们倡导建设和谐社会,但和谐社会更需要这种牺牲自己,帮助别人的礼让精神。

《灯光》读后感3

  电灯,这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新人类,是那是平凡!可在当时那个战乱纷飞的年代,能看上一眼电灯都成了平民百姓心中最大的愿望。《灯光》这一课充分说明了,一位伟大的战士为了实现让人们,孩子用上电灯的愿望,自己却来不及看一看电灯就英勇牺牲了……

  本文只要写了“我”在天安门广场上散步,忽然听见身后的人叫到“多好啊”,引起了我的回忆。郝副营长为了大家能用上电灯,而举起燃烧的书,为大家照明了前进的道路,从而打败敌人,但自己也牺牲了。

  郝副营长是一个伟大的人,可有着和他一样精神的人,有许多,我最难忘的,便是那一件:那是很久以前的事了,“碧丽斯”风暴吹袭我国。洪水如脱缰的野马,从山谷里狂奔而来,洪水越来越凶,把桥冲垮了,发出令人恐惧的笑声,这时,抗洪部队赶来了。李战士便是其中一位,当冲锋舟超载时,舟不能动,眼看一个大浪要扑来了,李战士跳下水中,用力一推,把大家推上了岸,可他自己却被那凶狠的大浪卷走了……李战士永远被“埋”在水“箱子”里。

  为了人民利益而捐躯的勇士们,不就化成了这一道道高高的`,友善的光吗?这些“光”,如一盏温茶,加入了香醇的牛奶,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,那感受,让人全身温暖,也留下了一份深深浓浓的回忆与沉

《灯光》读后感4

  我读了《冬夜的灯光》,读了这篇文章后,我觉得我们班里也有无尽的暖流。

  那是我走进初中军训时,我和许多陌生的同学一起合作,大家在这五天里用顽强的意志,刻苦的拼搏精神了五天。最后在比赛时,我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光,整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、、乐观、拼搏,这就是班级的温暖吧!

  还有一次,我们来到初中八周了。英语老师给我们考试,要知道这一张卷子我们考了两篇了,我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励,就这样,开始考试……两天后,卷子发了下来,我是一百分,可这不足为奇,因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时,老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶,老师往外一倒——一座饼干小山形成了,大家都馋的口水流下三千尺呀!一人一个,这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖!更是老师对任何一个同学的`不放弃!对我们点滴进步的用心鼓励!()

  我在期中考试后,写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分,而一百分并不是最令我感动的,而是老师的批语:“好样的,孩子!你很优秀,看看失误在哪里?”看着老师的批语,我留下了眼泪,敬爱的老师,您的话我会记住的,我会更努力的!我找到失误点并改正,争取下一次考出好成绩,不让老师的鼓励成为泡沫!

《灯光》读后感5

  我读了《冬夜的灯光》这篇文章后,很为那个小镇上那冬夜的灯光感动。荒凉的小镇,沉沉的冬夜,肆虐的风雪,陌生的道路,一个“不管多么晚也肯出诊”的医生,在寒冷和黑夜中他感受了这里的人送给的'温暖、友谊和乐观。

  读了这篇文章后,我觉得我们班里也有无尽的暖流。

  那是我走进初中军训时,我和许多陌生的同学一起合作,大家在这五天里用顽强的意志,刻苦的拼搏精神坚持了五天。最后在比赛时,我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光,整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚强、乐观、拼搏,这就是班级的温暖吧!

  还有一次,我们来到初中八周了。英语老师给我们考试,要知道这一张卷子我们考了两篇了,我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励,就这样,开始考试……两天后,卷子发了下来,我是一百分,可这不足为奇,因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时,老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶,老师往外一倒——一座饼干小山形成了,大家都馋的口水流下三千尺呀!一人一个,这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖!更是老师对任何一个同学的不放弃!对我们点滴进步的用心鼓励!

《灯光》读后感6

  《舞台灯光的启示》是讲作者有一次前往华东师范大学礼堂看演出,演出前,演出时,演出后的舞台上的灯光变化多端,瑰丽无比,制造了很好的舞台效果,给整个演出增色不少。绚丽的灯光给作者留下了深刻的印象,作者猛然想起在幕后操纵灯光的工作人员们:正是有了他们的默默奉献,才有了这绚目的灯光啊!那些操纵灯光的幕后英雄们为了演出能取得了显著的艺术效果,他们终年累月默默无闻地在幕后劳动着。他们却不求任何人的回报,只为了得到台下观众对一场演出的认同!“鲜花、掌声纷纷向演员们飞去,却没有那些幕后工作人员的份儿!”

  “他们正面得不到观众的赞扬,只能从来自台下的掌声中得到一些小小的安慰。”尽管如此,可是灯光师们仍然尽职尽责地做着自己的事情,把最美的灯光展现在我们面前!难怪作者在最后写道这么一句: “我爱灯光的变化多端,更爱操纵灯光的`幕后英雄!”看完文章,我想到了我们自己:我们很多同学受到一点点儿委屈就怨这怨那,比这比那,说自己哪儿比别人好,哪儿比别人强,总感觉别人对自己不公平。和那些操纵灯光的灯光师们相比,他们面对掌声和鲜花那般从容,我们那点儿委屈又算得了什么呢?

  更何况,很多时候,其实我们一点儿不委屈!老天给每个人的东西都是一样的,拿生命来说,上帝没有多给谁一次生命。不是吗?你见着谁多了条命?不管遇着什么,我们都不应该埋怨,我们应该像幕后操纵灯光的英雄们一样,学习他们不为名不求利甘为人梯的精神,做好我们每个人应该做的事!要知道,只有像这样,我们这个世界才会更加美丽,我们的生活才会更加幸福!同学们,让我们一起行动起来,做一个操纵灯光的幕后英雄吧!

《灯光》读后感7

  前几天,我读了文章《寒夜的灯光》,里面的主角打动了我的心,他们关爱别人,使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神,让我心潮澎湃,思绪万千,心情久久不能平静,并且,我感到,关爱就在我们身边。

  关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候,一位小同学摔倒在地上,头上破了一个小口子,鲜血直流。我但心他的伤口会被感染,想把他送进医务室,这是,又一个小朋友来了,我俩一起把小同学送到了医务室,把伤口包扎好了。

  关爱体现在社会上。晚上,我在电视上看到,一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人,连忙叫停车,一起去救人,接连来的公车上的人,也参与了救助行动,街上的人也坐不住了,一起救援,就连抱着小孩的妇女·行动不便的老人·年纪轻轻的.小孩,也来支援,经过两小时的抢救与努力,小女孩被大家救出来了。

  关爱体现在世界。二00八年,我国四川发生了8·7级大地震,国内的商人,捐物捐钱,而普通的人,则前往灾区,同舟共济,救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食,捐衣物,经过不懈的努力,四川又回到了从前的安宁。

  关爱,体现在世界各个地方,如果,我们帮助别人,别人也会关爱我们。那么,世界会充满爱,人间会更美好。

《灯光》读后感8

  今天我们学习了灯光这一课,非常令我感动尤其是里面的郝副连长,郝副连长那舍己为人的精神非常值得我们学习,读完后我的感悟颇深,眼泪不禁刷刷的流了下来!

  郝副连长为了让孩子们能在明亮的电灯下学习,在腹背受敌的危险情况下点燃的.火柴用火柴点燃了那本书,他让大部队知道了正确的方向自己却牺牲了,后来大部队消灭了一个整编师让孩子们在灯光下学习,郝副连长为了让孩子们学习自己却牺牲了,这种精神值得我们学习。值得我们每个人学习学习他这种舍己为人的精神学习他大公无私的精神!

  想想我们现在的生活和以前的生活相比简直是天壤之别,以前呢电灯没有、电脑没有、电视没有、电器没有、电扇没有 ······ 而现在呢电灯电脑电视电扇基本上是家家户户都有的,电灯电脑电视电器电扇这些用的也很多,他们为了让我们这些祖国的花朵能在电灯下学习,他们(郝副连长和一些和郝副连长一样有这种精神的一些人)竭尽全力抛颅头撒热血为我们开创了另一个蓝天为了让我们能在电灯下学习他们都牺牲了,听完我们还有什么理由不好好学习、报效祖国呢如果我们还是不好好学习、报效祖国那我们还有什么脸去见我们的哪些为了我们牺牲的人呢!!!

  我的人生也就因这一篇文章就此改变。我要好好学习、报销祖国!

《灯光》读后感9

  近日,我们学习了一篇极有教育意义的文章——灯光。

  文中,郝副营长在战前,依然画着火柴再看一副点灯插图,可以看出郝副营长有多么希望看到电灯,多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的人们,不珍惜眼前美好的生活,不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美好的幸福生活。

  郝副营长为让我们在电灯下学习。而自己却年仅22岁,就壮烈地牺牲了。

  郝副营长舍己为人,是完全为人们利益工作的,和副营长是多么伟大啊!而我呢?我心中只有自己,好像地球都是围着自己转似的。心中只有玩耍,不管老师怎样教育自己,如何管教自己,总给老师来一个老和尚念经——闭眼。

  在我们平时的生活中,许多人都没想过这样一个问题——那些革命先辈们为什么用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福,那些革命先辈们为什么要用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福,那些革命烈士们,抛头颅,洒热血,是为了换来我们今天的浪费吗?是为了换来我们的毫不珍惜吗?

  社会中,有许多人都看不起小小的.一个电灯,电灯虽然很渺小,但他却有一段不平凡的历史,电灯虽然有价,那段不平凡的历史却是无价的,现在,我只想声嘶力竭地喊一声:同学们珍惜眼前的一切,珍惜革命先辈的光荣成果吧。

《灯光》读后感10

  危急时刻,挺身而出,英雄之举,感天动地

  这是谁?这就是牺牲时年仅22岁的郝副营长!

  当我们学到《灯光》这一课时,我们都被郝副营长的壮举感动了!有多少人会像郝副营长那样:对自己的革命事业那么勤勤恳恳?那些人会为了人民的利益而牺牲自己呢?那些人会在危急时刻为队伍点上一盏明灯呢?

  渴望让孩子在电灯下学习的郝副营长,虽然弄不清楚电灯是个什么玩意儿,虽然弄不清楚有了电灯的愉快生活是怎样的,但郝副营长知道孩子们渴望在灯光下学习,我们敬爱的郝副营长在队伍危急时刻点亮了一盏带领队伍,而暴露自己的明灯。他执着地认为点燃灯光就是点燃幸福,于是,他用自己宝贵的生命点亮了一盏希望之灯,让这希望之灯永远绽放在人们的心中!

  郝副营长,您安心的走吧,但你的'精神永远在我们的心中照明!

  郝副营长,您安心的走吧,但您点燃的那盏生命之灯,永远在我们心中指引方向,为我们创造导师!

  郝副营长,您安心的走吧,您永远会活在我们心中,您那为革命牺牲的壮举就像五颗闪闪的红星,在我们头顶飘扬,飘扬

  今天,我们能在明亮的电灯下生活,这是多么的幸福啊!

  同学们,要知道,我们的幸福生活来之不易,我们要珍惜幸福,跨入更美好的明天!

《灯光》读后感11

  每当晚上,我坐在窗前,台灯照亮了我的整个房间。望着窗外明亮的星星,我仿佛听到了郝副营长的声音。

  “赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”郝副营长陷入了对未来的憧憬中。可战斗打响后,后续部队在黑暗中找不到突破口,就在这千钧一发的时候,黑暗中出现了一星火光,郝副营长点燃了书,这是希望的火光,这是胜利的火光。但是火光暴露了郝副营长,他永远都看不到电灯了。为了革命的胜利,为了让孩子们见到灯光,牺牲了自己。

  这就如在寒冷的时刻送去火柴一样。卢进勇同志承担了责任就必须完成,他被一种力量支撑这——他碰到的那一位同志,但包火柴的报纸却没有沾上一滴水。他必须为战士们送去火柴,送去温暖,这是他的义务,更是他的职责。最终,火柴一根不差得给予了战士们。

  这些革命烈士的'辛苦、牺牲不是白费的,他们尽自己的全力去战斗、拼搏,而不是尽自己的权利去指挥战士。

  我们永远告别了旧时代,却忘不了革命烈士的鲜血与汗水。没有郝副营长,就没有现在明亮的教室、课堂,我们大声地朗诵,郝副营长,你听见了吗?

  郝副营长,让我们来告诉你:“灯光的光明照亮了我们的生活;灯光的温暖洒满了全中国!”

《灯光》读后感12

  每当夜幕降临,在你下班或放学回家的路上,是否有人在家为你点燃了一盏桔黄色的小灯?每当走到家附近,看到那一束柔光从窗口透出来,你是否会有一股暖潮涌到胸口,令人慰藉?那一缕清辉就在前方,似在心间指引着前进的方向,让我们的内心不再彷徨,充满力量。

  “那盏柔和的灯光,在黑沉沉的夜幕下,在涛涛的海浪声中,就像亲人的眼睛一样关切地注视着我;‘你回来啦!’令我觉得慰藉温暖。”独自一人晚归时,远远瞅见自家窗口亮着的一盏灯光,有人在等你回家!多幸福的一种感觉,如微风拂过湖面,荡漾起的微微涟漪那般的心动,如燕子穿过树林,低声吟唱那般的思念。靠近灯光脚步也会变得轻松起来,心情也好似从低沉缓慢的交响乐转变为轻快的打击乐。

  在弘毅南湖小学上学期间,每天晚自习结束,我最期盼的就是学校大门口亮起的路灯,在昏黄的灯光下,我总会看见那个胖胖的、有着最熟悉温暖怀抱的身影――我的外婆。没有特殊情况下,无论春夏秋冬,她总是会准时站在路灯下,痴痴地期盼着我从学校里走出来,等我一起回家。教室到校门口的这一段路没有路灯,于我而言,校门口路灯那晕黄的灯光就像是漫漫长夜中的那一星曙光,那儿有最爱我的人,那儿有最温暖的依靠,看到灯光下的'身影,我的脚步也会变得轻快,一天的学习疲劳就消失殆尽了。

  对于世界而言,我们不过是一粒小小的尘埃,但对于爱我们的人,我们却是那样的珍贵。我们要对爱我们的人心怀感激,也要为他们点起一盏小灯,让他们在彷徨无依时,能够永远靠近灯光,感受到亲情和友情的温暖。

《灯光》读后感13

  在革命主义时代,许多战士为新中国捐献了自己的身躯,我们学了《灯光》这一课。副班长是多么英勇,他为了让孩子们在灯光下学习,用自己的生命照亮了前进的方向。

  文中的郝副营长是个无私奉献、可以为了后人未来的幸福生活而贡献出自己的伟人。可令人惋惜的是这样一位深明大义的伟人,却已经英勇的在战斗中牺牲了。

  他是为了后人过的幸福啊!他是为了战友平安啊!在黑暗的沙土集村子里,郝副营长看着他那本书上画的一个小孩在电灯下专心的读书。郝副营长心里不禁憧憬道:“多好啊!”。他也想让我们祖国的每一个孩子过上这种生活。从“多好啊!”这短短的一句话中却饱含着深深的情感的羡慕让人体会到郝副营长对革命事业胜利的信心。因为这样就可以让我们的国家更加的'发达,这样才能给孩子们过上有电灯的生活。

  突然国民党打来了。后续部队遭到敌人的猛击。部队更是找不到突破口。可正在这无助的时刻里,正是他,正是那郝副营长,在这无比危难的关头郝副营长点燃了他憧憬的灯光的书。为战友照亮了前进的路。但自己被敌人发现,壮烈牺牲了。

  生活在幸福中的人们都不要忘记今天的幸福生活,是谁为我们开创的,不要忘记那些革命先烈。

  危急时刻,郝副营长挺身而出,用“生命之火”点燃了“胜利之光”实现了心中的理想。我们一定好好学习,报效祖国,以此告慰为了今天的幸福生活献出宝贵生命的革命先烈们。

《灯光》读后感14

  今天我们学习了灯光这一课,非常令我感动尤其是里面的郝副连长,郝副营长那舍己为人的精神非常值得我们学习,读完后我的感悟颇深,眼泪不禁刷刷的流了下来!

  郝副营长为了让孩子们能在明亮的电灯下学习,在腹背受敌的危险情况下点燃的火柴用火柴点燃了那本书,他让大部队知道了正确的方向自己却牺牲了,后来大部队消灭了一个整编师让孩子们在灯光下学习,郝副营长为了让孩子们学习自己却牺牲了,这种精神值得我们学习。值得我们每个人学习学习他这种舍己为人的精神学习他大公无私的精神!

  想想我们现在的`生活和以前的生活相比简直是天壤之别,以前呢电灯没有、电脑没有、电视没有、电器没有、电扇没有 ······ 而现在呢电灯电脑电视电扇基本上是家家户户都有的,电灯电脑电视电器电扇这些用的也很多,他们为了让我们这些祖国的花朵能在电灯下学习,他们(郝副连长和一些和郝副营长一样有这种精神的一些人)竭尽全力抛颅头撒热血为我们开创了另一个蓝天为了让我们能在电灯下学习他们都牺牲了,听完我们还有什么理由不好好学习、报效祖国呢如果我们还是不好好学习、报效祖国那我们还有什么脸去见我们的哪些为了我们牺牲的人呢!!!

  我的人生也就因这一篇文章就此改变。我要好好学习、报销祖国!

《灯光》读后感15

  暑假里,我和妈妈每天晚上去广场上散步,每次散步时,我心里都会想“多好啊!”多好啊这句话并不是我说的,是我学过的一遍文章,《灯光》里的郝副营长说的:战斗前夕,郝副营长正倚着胸墙。借着微弱的亮光看一本破旧的书,书上有一幅插图,图上画着一个小孩,正在明亮的灯光低下聚精会神得看书。郝副营长看完后,深情地对旁边的战地记者说:赶明胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光底下学习,该多好啊!

  半个小时后,战斗打响了,郝副营长为了给后续部队照亮前进的路,于是点燃了那本书,同时也点燃了自己生命的火光。郝副营长就这样牺牲了,他为了战斗的胜利;为了能让孩子们在明亮的灯光底下学习。而他却没来得及见一眼电灯。

  今天,我又看到霓虹灯在闪烁,我又想起了郝副营长的这句话:“多好啊!”忽然我听见几声蛐蛐叫,难道它也爱上了现在的幸福生活;难道它也爱上了这明亮的灯光;难道它也爱上了这一个个快乐的身影吗?广场上的小花和小草仿佛都在为现在的.幸福生活鼓掌,为现在的幸福生活感到自豪。咦,那一伙子人是要干什么呀?哦,原来是跳广场舞呀!

  我来到水池边看到一条条在水池里游来游去,我不禁一笑,小鱼也在快乐的长大。灯光一直在闪烁着,它照耀着广场上的万物,照耀着人们快乐的身影。

  如果郝副营长也能看到这些该多好啊!如果那写为人们利益而死的英雄们也能看到今天这宏伟的景象该多好啊!我们现在的小康生活,都是那些英雄们用无数条性命换来的。

  让我们一起珍惜现在的辛福生活,好好学习,努力拼搏,做一个有作为的当代少年,把我们的祖国建设得更加繁荣、富强!

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