小学二年级读后感

小学二年级读后感（精选58篇）

　　当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的小学二年级读后感，希望对大家有所帮助。

　　小学二年级读后感 篇1

　　自从读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。

　　丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的`自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。

　　小学二年级读后感 篇2

　　我读了《水孩子》这本书，里面有一个小子的名字叫汤姆，汤姆有很多很多的缺点，又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。后来汤娒变成了水孩子，是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。水孩子汤姆在海底克服了各种困难，也完成了仙女给他的使命，他也救出了受难的'师傅格林姆，水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。

　　我一定要向汤姆学习，要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子，因为小孩子不能有这些习惯和毛病，如果有了这些会变成坏人的。

　　小学二年级读后感 篇3

　　我觉得这本书很不错。这篇文章中的故事非常精彩。在学习佛经的路上，他们的'老师和徒弟一次又一次地克服困难，直到他们最终得到了佛经。我不知道你怎么想。

　　书中作者罗冠忠向读者讲述了唐僧和其他三位一直经历艰难、妖魔鬼怪的弟子，经历了99、81次艰难的故事。正是这个离奇的情节赢得了读者的心，使此书成为中国古代四大杰作之一。

　　这一天，我读了一篇文章——《西游记》，它对我有很多的感觉和启示，也有人与人之间的差异。我希望将来我能有一个像猴王一样的好能力。

　　小学二年级读后感 篇4

　　最近，我看一本非常有趣的书，这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。

　　《咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了，咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿，住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天，咕噜咕噜突然觉得有点闷，他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去，一下子滚到一个黑洞里，哎呀，原来这是老鼠的家。之后，咕噜咕噜发生了许多的'奇遇，最后有回来了。

　　看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》，我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇，也学到了，勇气和智慧，是我们未来必须必备的。

　　小学二年级读后感 篇5

　　今天,我读了《朱德与兰花》这篇课文，这篇课文以朱德同志喜爱兰花为线索,记述了伍若兰为革命献身的事迹,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。

　　读了这篇文章,我深深感到今天的幸福生活来之不易,它是先辈们用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现国家伟大复兴的`使命,我们要好好学习、天天向上,不荒废生命,要为把我们的国家建设的更加美好、更加富强而努力!

　　小学二年级读后感 篇6

　　今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。

　　《阿凡提戏财主》一则故事中，讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活，他却不付钱，他是一个多么可恶的人啊！阿凡提利用自己的聪明财智，狠狠地戏弄了财主一顿。

　　《聪明的阿凡提》一则故事中，讲了聪明的'阿凡提利用巴依老爷贪财的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。

　　通过对这二则故事的阅读，今后我在学习中、生活中都要向阿凡提学习，学习他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。

　　小学二年级读后感 篇7

　　这原本是一个美满幸福的家庭。三个孩子，父亲是雕刻家，母亲是编书家。可是这个幸福的`家庭却偏偏发生了许多意外。他们的妈妈死了，许多人都去参加祭拜。他们伤心的连学都不上了。因此，他们决定每天步行去给他们的妈妈扫墓……

　　多好的一个家庭呀！可偏偏发生了许多的意外。读了这本书，我很受感动，我长大以后一定好好孝顺我的父母。

　　小学二年级读后感 篇8

　　古时候，有个叫张三的`人什么是都喜欢自作聪明。张三过日子很回算计，他把他攒的银子，埋在了一个坑里，被邻居王二发现以后他就把银子给偷了，还写了，隔壁王二不曾偷。

　　我也遇到过这样的事情，有些人为了隐瞒掩盖，反而露出马脚。

　　我们不要做自作聪明的人，要用科学，实际的方法去做。

　　小学二年级读后感 篇9

　　我家有很多很多本书，其中，我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的'校园小说，让你看了又看，笑了又笑。

　　这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么？大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条，写上自己的理想，放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条，就能实现理想了。

　　我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣，会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大，一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧！

　　我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。

　　小学二年级读后感 篇10

　　《二年级的小朵朵》是我在寒假里读的一本书，里面最给我印象深刻的是——猜猜我有多爱你。

　　里面写了小朵朵很讨厌开家长会，因为，每次开家长会妈妈回来的时候，都会把小朵朵在学校里的'事都说出来。

　　上课的时候，老师对同学说：“过两天开家长会的时候是母亲节，大家对自己的妈妈说一句话，那天放给家长听。”

　　小朵对妈妈说：“猜猜我有多爱你，像你的头发一样多……”

　　我觉得自己父母的爱都是无私的，爱永不会画上句号。

　　小学二年级读后感 篇11

　　今天我读了一个《拔苗助长》的`成语故事。故事讲的是有一个农夫，他在田地里种了很多禾苗，每天他都去看禾苗长高了没有，一连几天，他发现禾苗都没有长高，心里很着急。农夫就想了一个办法，把禾苗一棵一棵从土里拔高一些，农夫回到家，高兴地对儿子说：“我今天帮助禾苗长高了一些，可真累啊！”儿子一听，居然有这样的好事，连忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。

　　我读了这个故事，觉得做什么事情都要一步一步来，不能太着急。

　　小学二年级读后感 篇12

　　今天，我在《经典阅读》上读了一个的故事——“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事，却让人深深感到了“母爱”两个字的含义——母爱是最伟大的！

　　故事讲述了一条鳝鱼为了保护肚子里的鱼卵，当它被放入汤水中时，情愿将自已的头尾浸入沸汤中直至死亡，也要将自己的`腹部弓起，它想以这种方式保护自己腹中的“宝宝”，避开滚烫的汤水……

　　读了这篇鳝鱼舍命救子的文章，让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情，让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作，为我们付出了很多很多……我们只有努力学习来回报父母的爱。

　　小学二年级读后感 篇13

　　西游记主写要是他们去西天取经。主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧是很善良的人、孙悟空是五百年年前大闹梯天宫被压在五行山下是唐僧把他从五行山下救了出来。然后成了唐僧，徒弟猪八戒是天上的天蓬元帅后来变成了一只猪。

　　猪八戒他力量大吃的.也多很喜欢美人。沙和尚也是天上的神仙犯了错误被大入人间变成了和尚，去西天的路上妖怪都是想吃唐僧肉可是每次妖怪都吃不到唐僧肉。

　　小学二年级读后感 篇14

　　我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。

　　这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像

　　我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。

　　读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的`、穿的、供我上学……

　　我长大后一定要好好报答我的妈妈。

　　小学二年级读后感 篇15

　　班级里漂流图书，我拿到的是《红楼梦》，这本书有趣又令人感动，书中主要讲了体弱多病的林黛玉来到荣国府和衔玉而生的.贾宝玉相互喜欢，后因王熙凤使出了“调包计”让贾宝玉娶了带着黄金锁的薛宝钗，最后林黛玉含恨去世，贾宝玉当了和尚。

　　林黛玉是个才女，她多愁善感很爱哭。贾宝玉很聪明，从小不爱看书，喜欢跟女孩子玩。

　　书中还有很多有血有肉的个性化人物，比如泼辣外向的王熙凤，善解人意的薛宝钗，憨厚可爱的刘姥姥等。大家也可以看看这本书，也许会喜欢上里面的人物呢！

　　读完《红楼梦》，我积累了很多好词佳句，以后有时间我一定会去读原著的。

　　小学二年级读后感 篇16

　　今天上午，我读了两篇课外书，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告诉我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一样坏，还要像七个小矮人一样团结友爱，帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的`故事告诉我，在森林里走丢了的时候，不能跟不认识的动物回家，也许它会把你吃掉的，要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的话都不能听的，它太狡猾了。

　　我们也一样，不能给陌生人开门，还不能要陌生人的东西吃，要听爸爸妈妈的话，做个乖孩子。

　　小学二年级读后感 篇17

　　《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名著之一，就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的.看过一点点，但完全不知其所云。

　　这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”.《水浒传》里的人物都刻画得十分传神，性格鲜明。例如：“花和尚”鲁智深，他得知郑屠欺负金翠莲父女，主动向金氏父女赠送银两，帮助他们逃跑，故意激怒郑屠，三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细，性格暴躁，路见不平拔刀相助的真汉子。

　　小学二年级读后感 篇18

　　这个月我们读了一本课外书叫《绿野仙踪》。

　　讲述的是，一个名叫多萝茜的小女孩被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的`地方。多萝茜想回家乡，她在北方女巫的指引下去翡翠城找伟大的奥芝寻求帮助。一路上，她遇见了三个朋友，没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人和胆小的狮子。几个好朋友互相帮助，克服了重重困难和危险，终于实现了各自的愿望。多萝茜也回到了家乡。

　　读了《绿野仙踪》我深刻体会到了朋友的珍贵，朋友之间应该互相帮助。其中我最喜欢多萝茜，因为她有一颗善良的心，坚强的意志、不怕困难的决心。我以后不管是学习上，还是在生活中，遇到困难自己想办法解决它。

　　我喜欢《绿野仙踪》，因为它带给我快乐和勇气。

　　小学二年级读后感 篇19

　　今天，我看了一本名字叫《小屁孩日记》的书，书中的人物有：格雷、格雷老妈、老爸和格雷的“死党”罗利。

　　这个故事让我记忆最深的一段是：格雷和罗利在自己的'家里开了鬼屋！他们是这样设计的：鬼哭长廊——血之湖——无底深渊——狂鼠隧道——骷髅迷阵——刀锋求生——多名怪手，最后是死亡滑梯和硫酸之湖。布置的非常恐怖。

　　在这恐怖的情况下，居然还有二十几个小屁孩来报名了！第一个小屁孩趴在鬼哭长廊不敢动，罗利和格雷也没有办法，这时罗利的老爸来了，于是就把鬼屋封闭了。

　　我感觉这个故事非常有趣。

　　小学二年级读后感 篇20

　　今年暑假，我读了一本叫做《被宠坏的狗熊》，给我留下了深厚的印象。这本书主要讲动物的事。有一只名叫土匪的沸沸。它是一只非常凶恶的.狮尾沸。

　　我主要讲的是：小熊米什卡。从刚把它带回家，米什卡就成了我们大家的宠儿，成为我们家庭里平等的成员。慢慢的，小熊米什卡好像觉得自己也是一个人了。几乎每天都千方百计的跟我们大家一样。我们从墙角给米什卡铺了一个窝，可它不肯去那睡觉。它经常钻到我们的被窝里钻。这就是我要讲的大体内容。

　　我觉得米什卡很不像话。大家那么宠它，可它还不知足，反而更不听话了。我们大家千万不能像小熊米什卡学习。

　　小学二年级读后感 篇21

　　今天语文课上，我们学习了《梅香正浓》这篇文章。借梅喻人，以梅花的品质描写了一位有邦国而无自身的人——史可法。

　　是我深受感动的是史可法做人的那种坚贞，那种贞洁，敬畏史笔，体恤民苦，壮怀激烈，视死如归……每一个字眼都能体现出史可法的品格。我们不难发现，梅花，在最寒冷的冬季，在别的鲜花正在凋谢时，她，正在舒展枝叶，正在怒放着。史可法？梅花？两者之间好像有着千丝万缕的联系，又好像毫不相干。梅花的坚毅，她的贞洁，不正是史可法的品质吗？清兵入关，多么令人着急的`事，史可法竟然出乎我们意料的平静，又一次让我们肃然起敬。

　　史可法有着与梅花相同的品质，大家想着史可法，就好似看到了梅花……

　　小学二年级读后感 篇22

　　暑假期间，我阅读了美国的R·L·斯坦写的《鸡起疙瘩》，共八本。每本书里有两个小故事。其实书内容并不可怕，所有的内容都是想象出来的。

　　我觉得其中最有意思的故事就是《追妖女孩》这一篇，我给大家说一下里面的内容：露西喜欢讲妖怪的故事，她的家人都听腻了，有一天露西发现了一个真正的妖怪，他的圆脑袋膨胀变大，黑眼睛凸出来，嘴巴变的像黑洞一样，露西吓得魂飞魄散，落荒而逃。露西把这件事说给妈妈，妈妈不听，一天妖怪知道了她是谁，并和她去了她的.家，好在爸爸妈妈回家了，可是他们并不相信露西说的，露西决定要跟踪妖怪，最终制服妖怪。

　　这本书讲的很刺激所以我喜欢看。

　　小学二年级读后感 篇23

　　在一个茂盛的森林里，又一位猎人一枪打到母狼的肚子，但母狼没有倒下去，猎人感觉很奇怪，便跟了上去，发现母狼把嘴里的肉叼给小狼吃，当肉送给小狼后的母狼便倒下来，再也没爬起来。猎人看到这情景很后悔，动物们也有自己的情感世界。处处充满着无私的爱!

　　我们的人类感情是脆弱的，很平常的一言一行都会让我们感动万分。

　　在寒冷的冬天，我的妈妈害怕我冻着，把我穿的严严实实的。自己却舍不得买，我看着妈妈穿得很单薄的.衣服，就说：“妈妈，您也多穿点”。妈妈笑着对我说;“只要你穿的暖和，我也就暖和了”。这句听起很普通的话语，我却泪流满面，让我无法忘怀。我下定决心：好好学习，用最优异的成绩来报答我伟大的妈妈。

　　小学二年级读后感 篇24

　　开学的第一天，我们学习了《平分生命》这篇课文，我被文中的主人公深深地感动了。

　　这篇课文记叙了一个年仅10岁的小男孩，父母都去世了，他与妹妹相依为命。可是妹妹生病了，急需输血而医院却缺少血液，小男孩以为输血会丢掉生命的，可是他还勇敢地为妹妹献血的感人故事。当医生告诉他，输血不会丢掉生命而且还能活一百岁时，小男孩高兴地跳了起来，郑重地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年!”

　　通过学习这篇文章，我觉得这个小男孩太善良太可爱了，人的生命只有一次，对谁来说都是弥足珍贵的'。一个10岁的小孩做出这么大的决定，我非常敬佩。我要向他学习，做一个有爱心的人。

　　小学二年级读后感 篇25

　　这个寒假我看了一本书，叫做《西方的智慧》，作者是罗素。是一本关于哲学的书，是一本关于哲学史的书，看这本书，让我知道什么是哲学，我现在觉得哲学家是最聪明的人，因为他们思考的问题不是一般人可以懂的，

　　而且最重要的是我发现其实真正的科学家或者专家必须是哲学家。其实原来世界是这样的，当面对自己不知道的东西时，常常会觉得很容易，拿我自己做个例子吧，以前我知道一点亚里士多德的思想，老是觉得他实在是太笨了，误导了人类两千多年，可是现在我不这么想了，因为亚里士多德的'贡献还有很多，不是一两句话可以说清的，他的思想影响了整个西方。

　　所以多看书真的很好。

　　小学二年级读后感 篇26

　　这个暑假，我读了一本书，名叫《秘密山洞》。

　　它讲了一只乖狐狸捡到了七只蛋，它用它的小拖车把它们拖回家，准备把它们孵成小鸡，做成炸鸡吃，可在孵育它们的'过程中，渐渐唤醒了它生命中的善和爱。最后，乖狐狸低下头惭愧地说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈是只鸡。”每当看到那里时，我就会有几滴泪珠落下来。

　　其实，我们身边也有这样的人，我来为大家讲一件事吧，是我和妈妈的。记得有一天，我生病了，高烧不退，爸爸不在家，妈妈背起我往医院跑。第二天醒来，我发现妈妈眼里布满红血丝，我知道她彻夜未眠了。”

　　读这本书时，我懂得了一个道理：心中只要有爱，不管多丑恶、狠毒的人都会变得善良。

　　小学二年级读后感 篇27

　　学了２５课，《太阳是大家的》，我想：太阳的作用真是了不起，并且太阳又是很公正的。了不起是因为它把小树往高处拔，让它长的高高的，好为人们遮太阳。它还把金光往鲜花上洒，让它早点开花．太阳还陪着小朋友在海边戏水，阻止波浪的袭击．它公正是因为，它可以让我国和外国的人民都享受温暖的.阳光．如果我是太阳，我就只会给中国人民享受温暖的阳光．让我们天天都是明亮的，没有黑夜．

　　我还想对其他国家的小朋友们说：“我们只有一个太阳，我们要珍惜它，我们也不能有独占太阳的那种想法，因为太阳是大家的，谁也不可能独自拥有它．”

　　小学二年级读后感 篇28

　　在鲁迅的世界里遨游，我初有体会。

　　初读《狗·猫·鼠》，我看到了鲁迅童年的天真，可爱。看出了他对老鼠的同情，对猫的憎恶。可细细体会，我又品出了别样的滋味。老鼠不正代表了那些贫穷，弱小的群体么?他们遭人鄙夷，受尽艰难困苦，生活在社会的底层，他们不正是我们需要关心的么?只要我们奉献出自己的爱心与温暖，为他们带来关心与帮助，那么我们的`生活不也会更加美好，家庭不也会更加幸福吗?正是因为爱，我们的心情才碧波荡漾;正是因为爱，我们的生活才充满芬芳;正是因为爱，我们的灵魂才熠熠生辉!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

　　小学二年级读后感 篇29

　　这个寒假我看了许多故事，比如：《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》、《小红帽》、《野天鹅》……这些故事都来自一本书叫《格林童话》，这本书美妙而好看的呀!里面还有很多成语。这本书是德国的格林兄弟献给我们一个巨大的宝藏，那里有机智，有勇敢，有智慧，有哲理，有爱与美。他们说：“希望它成为一本有教育意义的.书，因为我再也想不出什么更富有教育意义，更令人心旷神怡的读物能比它更适合于我们儿童了。

　　这些优秀的童话作品既是德国人民的宝藏，也是全世界人民的共同财富。

　　小学二年级读后感 篇30

　　《我最好的好朋友》写的是一个男孩和一位军队里出来的老爷爷的故事。我起先读的.时候我以为，小男孩的妈妈最终会同意他去那个老爷爷家，可惜不幸的是他妈妈一直都不同意。其实那个老爷爷是保护过国家的飞行员，最后他病死了，病得很严重很严重，可妈妈还是不让他去看，因为他妈妈也不知道他是谁，不知道他生病了。可惜后来已经太迟了，老爷爷死了他才吐出这几个字：“老爷爷是飞行员，他曾保护过国家，我们应该帮助他。”他妈妈也哭了，她说：“对不起，我真的不知道。”于是男孩扑进妈妈的怀抱里，他们两个哭成了一团。

　　我读完后也哭了，边哭边骂这些“死”大人，什么也不知道，我狠狠地哭了一大场。眼睛都哭肿了。

　　小学二年级读后感 篇31

　　今天，我在语文教科书上学习了现代著名作家――朱自清的一篇散文，名叫《匆匆》。

　　这篇课文记叙了作者从八千多个日日夜夜产生的感受中，说明时间是怎样匆匆流逝的。并一连以七个并列的句式，具体描写了时间是怎样从身边匆匆流逝的。而且这篇课文通过作者对时间流逝，生命短暂的'叹惋和思考，激励人们要热爱生命，珍惜时间，努力上进。

　　学完这篇课文后，我知道了时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。时光对每一个人都是公平的，我们要珍惜时间，在有限的生命长河里，抓紧时间学习科学文化知识，为人类作出贡献。

　　小学二年级读后感 篇32

　　我最喜欢第七课《苹果里的星星》这一课了。听了这个题目，我们可能都会说：“苹果里面怎么会有星星呢？”现在就让我们解开这个谜底吧！

　　有一天，儿子想在爸爸面前显示显示幼儿园里学的东西，就说：“我要让您看看苹果里面藏着什么。”我们都知道，通常的切法是从茎部切到底部凹窝处，他是拦腰切下去。苹果心果然呈现出一个清晰的五角星。那一天，爸爸的'孩子把这新的发现带回了家，改变了墨守成规的爸爸。

　　我读完这篇课文，心想：是真的里面有颗星星，还是假的。我就横切了一个苹果，真的，有一个清晰的五角星。

　　通过这篇文章，我懂得了：有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。

　　小学二年级读后感 篇33

　　前几天，我们学了第12课“番茄太阳”，看了之后，眼泪都在眼睛里打转。

　　这篇文章的作者是在一场车祸中失去了双腿，从此心情灰暗无比，她在菜市场认识了这个小女孩，这是一个盲童，可是她带给了作者许多快乐，她要离开的时候，却说自己长大以后，要把自己的腿给作者，作者十分感动。

　　从这篇文章中我感受到了：

　　明明虽然是个盲童，但她开朗的性格、甜美的`笑声、美丽的笑脸，感动了作者。她还小，但是她知道，她的眼角膜是好心人给的，所以她想把自己的腿给作者。她的话和爱心感动了作者。

　　小学二年级读后感 篇34

　　在这个炎热的暑假里，我读了《巧克力火山》这本书。书的作者是李志伟，里面是由一个个小故事组成的。

　　书中的人物也都栩栩如生：开心三剑客中的大奇、牛猛、唐豆；体育最差的杨柔、被牛猛欺负过的巴豆、心地善良的花朵、童话作家久久木、小气的`吝啬鬼国王等等。

　　《巧克力火山》这本书讲的是发生在童话镇的故事。比如会变色的变色狼；能变大便小的汽车；会说话的蔬菜；能让同学准时到校的校园集合石；能喷出美食的火山等等。

　　我虽然知道里面的任何故事想象出来的，但我还是希望里面的故事是真的，并且我也开始喜欢书这个朋友了。

　　小学二年级读后感 篇35

　　今天学了《触摸春天》，我深受启发。刚读了题目，让我对“触摸”一词有了疑问——春天是供我们欣赏的，怎么能用手触摸呢？它又不是东西……但是读完这篇课文才明白，文中的'盲女孩——安静，是用双手、用心来体会春天的。

　　安静用手拢住了花蝴蝶，许久，她才慢慢张开手指，将它放走了。我想，在她放飞蝴蝶前，她一定在感受着什么，体会着什么。她体会着蝴蝶生命的力量，感受着它柔美的身躯。在安静放飞蝴蝶的那一瞬间，她渴望飞翔、渴望获得自由，和那美丽的蝴蝶一样。安静是多么的善良啊！

　　通过课文，我了解到安静是一位热爱生命、热爱大自然的盲女孩儿。

　　小学二年级读后感 篇36

　　一天，天宫上的蟠桃熟了，王母就请八位神仙赶赴参加天庭上的蟠桃会，于是八位神仙乘云驾雾来到了东海，只见东海上巨浪翻卷，直向空中扑来，八仙之首吕洞宾说道：“要是我们乘云过东海，那怎能显示出我们八仙的本领呢？

　　不如我们用自己的本领来过如何？”其余七仙都纷纷赞同，只见铁拐李投手杖、韩湘子投花篮、吕洞宾投玉箫、蓝彩和投拍板、张果老投纸驴、曹国舅投玉板、汉钟离投玉鼓、何仙姑投罩到海里，然后八位神仙都站在上面逐浪而过。这八位神仙都用自己的.本领过了东海。

　　从中我明白了，我们每一个人的本领虽然不同，我们要用自己的本领做一些好事，才能显示自己的本领有用之处。

　　小学二年级读后感 篇37

　　故事里讲了，芭蕉寨老猎人召盘巴前后养过七条猎狗，第七条猎狗是哨卡唐连长送他的 “赤利”。赤利是军犬的后代，从小就有军犬的素质，身材威武，外形漂亮，速度敏捷。有一次，老猎人召盘巴冤枉了赤利，气的要把它杀了吃肉，但是召盘巴的'小孙子用小刀割断野山藤放了它。一天，召盘巴和他的小孙子去放牛，遭到二十多只豺狗的围攻，老猎人，牛和小孙子的生命有了危险。这时候，赤利挺身而出，不顾生命危险，打败了很厉害的財狗，救出了老猎人和他的孙子，自己受伤死了。

　　我很喜欢：赤利“，虽然主人冤枉了它，但是它为了保护主人死了，“赤利”很勇敢也很忠诚！

　　小学二年级读后感 篇38

　　我读的书是《呼兰河传》，我觉得作者把自己童年的往事写得活灵活现，非常的动人。让人一看就记住了这活泼而又顽皮的小姑娘。我觉得这里面最惨的.是小团圆媳妇，因为她只有12岁，但个子很高，被婆家说成是14岁。而且这还不够。

　　就因为她的饭量大，就被婆婆硬生生地打死了。最最幸福的当然就是作者萧红啦！因为她可以捉蝴蝶、摘黄瓜……和祖父一起栽花、拔草、下种、铲地、浇菜、吃小烤猪、吃小烤鸭……我也想像她那样幸福的生活着。

　　小学二年级读后感 篇39

　　杨红樱阿姨塑造的笑猫形象，我十分喜欢。因为每次在我被人冷落的时候，都是笑猫给了我鼓励、自信，他此刻已经成为我的童年知己了！

　　读了阿姨的'书，让我有一种如获重生的感觉，是她让我的心灵释放，让我的情感流露，它就像是一位天使，来解除我心中的寂寞，为我塑造了一个又一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。

　　由此我悟出了四条有关于写作及生活的道理：语言文字不必须要华美，简单明了就好；文章叙述不必须要精细，流露真情就好；人物不必须要漂亮英俊，纯粹就好；在生活中，不必须要当第一，快乐幸福就好！

　　杨老师，正是有了您的《笑猫日记》，才使我的童年更加完美，更加快乐！

　　小学二年级读后感 篇40

　　前几天，妈妈从义乌小商品城给我买了一本高尔基写的《童年 在人间》。

　　妈妈晚上一带回来，我就爱不释手的一页一页认真的读着。

　　我已经读完了《童年》，我的感受是：这本书写的是高尔基悲惨的童年。首先爸爸、爷爷、奶奶去世。他住在他姥爷家，在这个小家中，他受到了姥姥对他的关心，受到了姥爷的严厉管教。在中间，高尔基的妈妈生了一个小弟弟，但没过多久，也去世了。他还感觉到了两个舅舅的为争夺家产表现出的.自私。最后他的母亲也去世了。想想他的童年，再想想我们的童年，中间的差距，不是数也数不过来吗？

　　所以我们一定要珍惜我们的童年。

　　小学二年级读后感 篇41

　　这个暑假我看了一本书，名字叫窗边的小豆豆，这是作者写自己童年时代的真实故事。

　　本书讲述的是一个老是有着天马行空般的'幻想的女孩，因淘气被退学，于是妈妈带她来到了巴学园，这是一所充满无限快乐自由的学校。在那里她得到了很多人的认可。在小林校长的指导下，他变成了一个好孩子，学会了爱，生活和成长。看了。这部书我明白了要看清别人的优点，去帮助别人改正缺点，这是我应该学习的。不能因为别人的缺点，而却鄙视那个人，这样做是不行的。我们要互相学习。

　　小学二年级读后感 篇42

　　这天，我读了一本名叫《快乐语文故事》的书，我读了一篇玩的'故事——《每次吃药九十颗》。猪宝宝给正在外地疗养的妈妈写信说：“前几天我病了，医生给我开了小药丸，每次吃药九十颗，每日三次，请别担心。”妈妈看了大吃一惊，啊？必须超量了！妈妈回到家她看见宝宝在玩，就问：“宝宝，你没事吧？”“怎样啦？”猪妈妈把信给小猪看，小猪没说话。原先，小猪把“吃药丸十颗”写成了“吃药九十颗”闹出了天大的笑话。

　　想想我自己，不正是这只“小猪”吗？第一单元语文考试我没审题，一不留意就被减去了6分。在以后的学习和生活中做一个细心的人，必须要改掉粗心大意的毛病。

　　小学二年级读后感 篇43

　　今天李老师给我们看了一部电影，名叫《圣诞老人》。讲的是圣诞老人成长的过程，圣诞老人的'亲人都去世了，他轮流住在收养他的家庭里，只有一家不愿意收养他，每次圣诞节他都要送一份礼物给收养他的那个家庭。他长啊长，最后成了圣诞老人。

　　每年的圣诞节，圣诞老人都会给表现好的小朋友送一份亲手制作的礼物。他有一个美丽而善良的心，把幸福和快乐传遍全世界。我以后要更乖，要学会爱别人，把快乐带给更多的人，要象圣诞老人一样善良！

　　小学二年级读后感 篇44

　　今日，妈妈给了我一本神话书——《安徒生神话》。里边有《皇帝的新衣》、《海的女儿》、《丑小鸭》……其间我最喜欢的是《海的女儿》。

　　文章主要写的是美人鱼为了一个王子，舍己救人，用自个百灵鸟般的歌喉换了一双细又美的腿，可最后正是由于好的仁慈与王子的疑问不解而成为泡沫。我想：这是一个多么美的`传说啊!多么妙的幻想啊!仁慈是人生最大的高兴，也是人生中最大的美好。我信任，只要人人献出一点爱心，我们会生活在爱的国际里。只要爱，我们才会美好，只要爱，我们才会天天高兴无比，让我们像这条美人鱼一样心灵充满爱吧!

　　小学二年级读后感 篇45

　　芦花荡这篇课文讲的是一位老爷爷在护送两个小女孩回镇上的时候，被敌人发现了，比较大的那个女孩为了保护那个小女孩自己身中数弹，后来老爷爷书要为她们报仇。

　　读了这篇文章，我决的那个大一点的小女孩真的好勇敢，而且是一个舍己为人的'人，那个小女孩既不是她的妹妹又不是她的亲戚，而她却在那种紧要关头用自己的身体护住了那个素不相识的小女孩。这是一种多么伟大的品质呀！这个老爷爷是一个喜欢打抱不平的人，虽然他们谁也不认识谁，但是当小女孩受了重伤的时候那个老爷爷狠狠的说：“哼，下次我把你们给全杀光。”

　　小学二年级读后感 篇46

　　我中意看各种各样的书，其中有一本是由新美南吉写的《去年的树》。这本书挺感人的，牵动了我的心。

　　文中首要资料是一棵树和一只小鸟是好友，小鸟天天在大树的枝头上唱歌，他们和谐相处着。到了冬天，小鸟和树分别，去远方了。可过了一年，小鸟回来时，不见了树，只留下了树根。树根说：“树被砍了。”小鸟飞遍了工厂、农村，才得知树早已被做成火柴燃烧了……

　　读到那里，我的'眼泪差点流下来了。我心想：人类太残忍了！群众为了自己的需求，就把树给砍了！我长大了之后务必要阻止他们，不能让环境再恶化了。

　　读了这本书，让我明白了1个道理：爱护环境，每一个人有责！我就应爱护生态，合理运用资源，作1个环保小卫士。

　　小学二年级读后感 篇47

　　我小名叫丁丁。真巧，今天我看了一本书叫《丁丁上学记》，书中的小主人名儿也叫“丁丁”。丁丁是光明小学的一名小学生，他活泼、淘气，还有一个智慧的小脑瓜。刚入学的时候，他像很多新同学一样，在学习生活中经常会犯一些小错误，常常受到老师同学的批评，丁丁感到很烦恼！

　　后来，在老师、父母和同学们的帮助下，丁丁不断地努力，逐渐养成了良好的学习生活习惯，提升了各课的学习能力，各方面有了明显的进步，成了老师同学们喜爱的好学生。

　　我和丁丁一样，在一年级的.学习生活中懂得了很多很多做人的道理，学到了很多很多的知识，我好开心啊！

　　小学二年级读后感 篇48

　　这几天，我看完了《老人与海》。《老人与海》讲了一个故事：一位古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船拖了三天三夜才筋疲力尽，被他杀死了，绑在小船的一边。在归程的过程中，又遭到了大鲨鱼的袭击。他用尽了一切手段来反击，但鱼肉还是被吃光了 。

　　看了这本书，我想了很多：这位普通而可怜又可敬的老人使我深深懂得了一个道理：做事不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与学习中的.困难做不屈不挠的斗争。

　　小学二年级读后感 篇49

　　《小兵张嘎》中的小嘎子是一个乐观向上，机智勇敢的小男孩。他从鬼子那里夺下许多枪，想尽办法让自己成为一名八路军战士，为奶奶、老钟叔和受苦受难的老百姓报仇。

　　有一次张嘎子趁一个鬼子兵出门，就把门关上，夹住鬼子的大腿，轻而易举地拿到了一把枪。还有一次他把点着的'鞭炮拴在狗尾巴上。“噼噼啪啪”一阵响声过后，小狗串到了鬼子官旁边，鬼子官被烟呛晕了，小嘎子又从鬼子官那里拿到了一把枪……终于，它成为了一名真正的八路军战士，为中华民族的解放添了一份力。

　　小学二年级读后感 篇50

　　这个假期我阅读了一本课外书：《香草不是笨小孩》。我觉得这本书挺有趣。

　　文中说的是一个名叫“香草”的小女孩。她大约七岁，刚上一年级。她经常被邻居说她是“笨小孩”。

　　但我觉得她不是笨小孩。香草虽然有时候很调皮，但她助人为乐，善于观察事物，所以我觉得她很聪明。

　　书中记叙了六个有关香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的.书”。香草和好朋友“对对”一起

　　扮成故事里的公主；她们想在房间里建造一个荷花池。结果，房间几乎被水淹没了，所有物品都湿透了。又被

　　邻居说是笨小孩。可是呢，我觉得香草勇于尝试，探索，创作；而且，敢于承认错误。所以，香草不是笨小孩香草是一个即聪明又可爱的孩子。

　　小学二年级读后感 篇51

　　《小屁孩日记》这本书，我已经读完了，我感觉很有趣，整天把我逗得笑嘻嘻的，而且《小屁孩日记》讲的也是我们身边发生的事情。我最喜欢的'故事是：“100个不写作业的理由，”因为小强整天没时间写作业，老爱看电视，所以他就整天说一个理由，比如说：书被外星人捡走了，书掉进马桶了，书自己跑掉了，书飞走了，书被火烧了，还有书被鱼吃了，哈哈哈，真搞笑，放暑假的最后一天，小强再也没有什么理由了，老师说：今天我要请你的妈妈来，小强就像女生一样哭了起来，打不死的小强，现在变成了死翘翘的小强。

　　我觉得写了就写了，没写就没写，不要撒谎，要诚实，诚实的小孩才是好小孩，这本书很好看，我建议大家都来看看这本书吧！

　　小学二年级读后感 篇52

　　今年9月，奶奶给我买了拼音美绘版的四大名著，她让我了解下中国古典文化瑰宝。这四本书中我最喜欢读《红楼梦》。书中有精彩的故事情节，还有四百多个人物吸引着我，其中贾宝玉和林黛玉是我最喜爱的两个主人公。贾宝玉是书中的`核心人物，聪明伶俐，和黛玉相知相爱，却被迫被骗的娶了宝钗。最终家破人亡做了僧人。林黛玉擅长诗文，喜散不喜聚，喜静不喜动，多愁善感，可惜最后黛玉积郁成疾，泣血而死，只留下一缕香魂，一段传奇。听妈妈说研究红楼梦的学者许多人，我只是刚刚揭开了《红楼梦》书的一角，我以后有时间会再次阅读这本书，我相信每一次的阅读都会让我更靠近一点《红楼梦》，更了解一点《红楼梦》。

　　小学二年级读后感 篇53

　　今天，我我在三字经上读了一篇难忘文章，名字叫《大禹治水》。

　　这篇文章写了：远古时期，黄河流域发生了很大的`水灾，尧和顺派人去治水，但是没有成功，后来，有人推荐禹。禹一心治水，后来，禹的妻子生了孩子，但他连看都没看。有几次正好经过她家门口，他连进去都没有进去。凭着禹这种精神，终于治好了大水。

　　读了这篇文章，让我们明白一个道理，禹这种爱国而坚强的精神很值得我们学习，我们中华的子子孙孙一定要向禹学习呀！

　　小学二年级读后感 篇54

　　读了《老鼠记者大漠寻宝记》以后我发现，友谊才是真正的宝藏。

　　杰罗尼摩虽然在寻找宝藏的路上遇到了种种困难，但是总会有朋友在默默的帮忙杰罗尼摩。比如：帕蒂把蒙古国的.详细资料发给了杰罗尼摩，让他事先了解了蒙古国的状况以克服戈壁沙漠中的难题；蒙古鼠在他遇上了沙尘暴之后，把他们带到了蒙古包并为他们做了丰盛的晚餐……。

　　我们在生活中也有这么做吗？有！，比如说：一个同学这天值日手又受伤了，所以另一个同学就帮忙那个同学擦黑板……。就像书上说的：真正的友谊十分罕见而且像宝藏一样珍贵！因此，当你遇到的时候千万不要让它从你的手中溜走！友情就像一朵花儿，我们要把它细心地呵护，让这朵花永远绽放！

　　小学二年级读后感 篇55

　　当我读完《金色的鱼钩》这一课的时候，我的眼泪已经流了下来。本课主要讲了一个四十岁的老班长为了照顾三个生病的同志，自己却去世了。

　　最感动的.是老班长给三个病人吃新鲜的鱼汤，自家却吃剩下的鱼骨头。

　　当我读到老班长倒在草地了时，我的眼泪已经哗哗的往下掉。想起自己每次吃饭时，吃米饭总是在地上种几个米粒。

　　在遇到自己不喜欢吃的饭菜的时候总是半碗半碗的往外倒。

　　我现在多么想把自己白花花的大米和老班长的鱼骨头换啊！

　　老班长为了救人自己却牺牲了。非常的让我感动。

　　小学二年级读后感 篇56

　　近期，我读了《汤姆叔叔的小屋》这本书，这本书处处都反映了要推翻万恶的奴隶制，肃清奴隶主的决心。主要讲了一位和蔼的奴隶主谢尔比因为经济状况危机，不得不将家中的黑奴汤姆和伊利莎及其儿子卖给了奴隶贩子海利，伊利莎不想被卖到其他地方去，便带着孩子连夜出逃，逃往没有奴隶制的自由国。但汤姆是个老实人，他被卖到另一户人家，但不久后，他又被转手，卖给了一个农场主，但他经常被鞭打的死去活来，不久就死了。而敢于反抗的'伊利莎及其儿子则在国外幸福地生活着。

　　奴隶制是恶毒的，使许多黑人受苦，必须废除。书中反应只有反抗，才能自由。同样，在生活中遇到极不合理的事不能逆来顺受，要反抗，巧妙地反抗，使自己自由，成功。

　　小学二年级读后感 篇57

　　暑假开始那天，爸爸妈妈给我买了很多儿童图书，我可真高兴，在这些书中，我最喜欢的就是带有图画的《西游记》了，因为我已经在电视里看过好几遍了，心里早想着让妈妈给我买一部《西游记》的`图书了。

　　唐僧一路遇到很多妖魔鬼怪，经历各种磨难终于在四个徒弟的保护下，顺利走完取经路，来到西天极乐世界，得到真经，在这一路中，一共经历大小八十一难，历尽种种困难，他们不怕艰难险阻，互相关心，互相帮助。

　　从这本书中我们可以学到，遇到困难时要团结在一起，共同努力，发挥每个人的作用，一定能够克服困难，度过难关，还有做事要坚持，不能遇到困难就放弃，相信困难都是暂时的，不放弃就一定会成功的！

　　小学二年级读后感 篇58

　　《红楼梦》是四大名著之一，是一本情节感人的小说，以前，我还没看过这本书。前天，我满怀希望的读完了这本书。

　　《红楼梦》里的贾宝玉和林黛玉的感情无比浓厚，从小就一起长大。宝玉和黛玉慢慢长大，都要结婚了。可是，黛玉听到宝玉要和自己的表姐薛宝钗结婚，止不住自己的'忧伤，后来，因病去世。宝玉知道了这件事，心里别提有多伤心了，于是借着赶考的机会出家了。

　　这个故事告诉我：可以为自己的朋友做出一切，才是真正的朋友。