《会飞的教室》读书心得
更新时间:2023-04-14 12:14:21 读后感 我要投稿
《会飞的教室》读书心得(15篇)
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编收集整理的《会飞的教室》读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《会飞的教室》读书心得1
看到这个题目,大家也许就会很惊讶,而也就是因为这个令我好奇的题目,吸引我细心品读这本书。我平时很少
看书,如果不是这个题目吸引着我的话,我也不会那么细细的品味这本书。
这本书的主人公是一些中学生,这本书就是一部中学生生活中的校园风景录,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友友谊,通过一个个的故事来,我认识了许多聪明,可爱的少年,其中,多愁善感的'姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞马修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都给我留下了很深的印象。书中主人公的故事都非常贴近我们的生活,故事中的主人公也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击,遭遇困难,他家境非常贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活,不过,正是这些生活中的磕磕碰碰,才能使主人公或是我们变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去面对人生。
我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界。
《会飞的教室》读书心得2
最近用了一个星期的时间阅读了《会飞的教室》他告诉我一个道理:没钱,其实并不可怕,每个人都有困难的时候,最重要的是你有没有勇气去面对它;在别人困难的时候帮助他人,虽然会用去一些钱,但是——我们也能在其中得到快乐。
关于钱与助人为乐的理解与认识,其实是文中的正义老师告诉我的:十二月三十日——圣诞节,这对于每一个外国人来说,都是一个美好而又神圣的节日,所有的在外游子都会回到自己的家乡去过节,但就在圣诞节的前两个月,文中的女主角戴马亭的父亲失业了。他们本以为很快就会有新工作,所以也不怎么在意,但到最后,他们的储蓄已经花光,无法凑足足够的车费让戴马亭回家。大家可想而知:一个在外读书的孩子,在圣诞节那天竟然无法回家,那他是多么失望,而且上课的表现也很反常,这一切可让细心的正义老师看了出来,后来,进过老师的了解,最后得知……
后来经过了解,最后得知自己心爱的`学生家里进入了经济危机,根本拿不出足够的车费让自己女儿回家。最后,进过一番思考,老师决定……
后来,老师决定:将自己的年终奖金给这位学生当车费,自己就不外出,在学校了里度过这个美好的圣诞节。于是,老师走进这位学生的宿舍,给了她足够的车费。本来戴马亭还打算把钱还给老师,但听了老师的道理后便收了下来——“戴马亭,其实没钱并不是什么可耻的,也不是什么可怕的,每个人都会有困难的时候,想当年我也是那么的穷苦,但是我拿出了我的勇气,勇敢地去面对,最后闯过难关,所以我希望你也能先我一样,抬起头来,勇敢地面对它。”“好的老师,我一定会勇敢的去面对它,谢谢老师的指点,祝您圣诞节快乐,我回家了!”当老师目送着戴马亭离去时,尽然发出了这样的感想:那位帮助我的好心人,我也感受到帮助他人的快乐了!
生活中那些因为没钱而感到自卑的人啊!我在这里要告诉你一个道理:没钱,其实并不可耻,并不可怕,重要的是你没有勇气去面对它。努力奋斗吧,伙伴们,只要你努力学习,努力工作,勇敢地面对这个社会,那我非常肯定地告诉你:总有一天,你会很自豪地说:我一点也不穷!
《会飞的教室》读书心得3
《会飞的教室》这本书里有胆小怕事的邬理。身体强健而且有一个“大胃王”绰号的马提斯。才华横溢的戴马亭。多愁善感的姚尼。和蔼可亲的“禁烟”老师······印象深深的印在我的脑海中的是一位善良的船长。
姚尼小时候父母就离婚了,姚尼的父亲因为工作太忙就让姚尼去姚尼奶奶那里住。姚尼父亲在姚尼身上挂了一个牌子上面写着:请把我的儿子送去汉堡市。在船上船长在船上讲了许多冒险的故事,姚尼在船上津津有味的听着船长讲故事。到了汉堡市,姚尼在码头等了一天也没有等到姚尼的奶奶过来接自己。原来姚尼的奶奶一年前就去世了。之后,船长看姚尼举目无亲收留了姚尼。把姚尼当亲儿子一样爱护。过了许多年,船长看姚尼也不小了,船长把姚尼送进了学校学习知识。
看完这一篇故事让我联想到我们五年级上册学到的一篇课文【地震中的`父与子】里面有一位父亲为了救儿子不辞辛苦,挖了三十六个小时,终于找到了儿子和儿子的其他同学。
那一位船长就连不认识的人都照顾的体贴入微,那一位父亲为救儿子不辞辛苦而且,挖了三十六个小时。那一位船长和那一位父亲一样伟大。
《会飞的教室》读书心得4
我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》,这本书让我领悟了一个道理,友情无价。
看到这个题目,大家也许就是因为这个令我好奇的题目,吸引我细心的读这本书,你们也许会想,会飞,因为它有翅膀,可教室怎么会飞呢?其实教室也许会飞,也并非现实,它只是学生的想象罢了!
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开,通过一系列的生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象,其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯,都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
《会飞的教室》的内容,可算是浓缩的校园风景录,表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。
值得一提的`是,作者塑造的人物不是十全十美的,即使是班长戴马亭,也会经受打击、遭遇逆境。正是这种缺憾,才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞,这并非现实,他只是小学生的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信也一定会飞到广阔而神奇的世界,这真是友情无价啊!
《会飞的教室》读书心得5
当妈妈把这本书递给我时,我的脑海里出现了无数个问号:教室怎么会飞呢,它会飞到哪儿去呢……当我读完了这本书以后,我知道了原来教室就像一架飞机,坐在教室里的我们就是乘客,飞行员就是我们敬爱的老师们,是他们带着我们在知识的太空中翱翔。
这本书主要讲述的是一群中学生学习、生活中遇到的一些事情。在书中,有想证明自己不是胆小鬼的乌理、多愁善感但心思细腻的耶尼、调皮好斗饭量巨大的马图斯……书中赋予他们独特的形象,鲜明的个性。他们之间深厚纯洁的友谊,也给我留下了极其深刻的印象。在我们班也有这么一群伙伴,有文静可爱的于梦洁、有勇争第一的邹欣彤、有乐于助人的刘昱锦…最后还有一个我。我们虽然时常在一起打闹,但我们在一起非常开心,遇到困难时,总会有小伙伴出现在身边,安慰我、帮助我。
书中我最敬佩的是才华横溢的班长戴玛亭,为了营救被高年级学生绑架的自己的同学,在风雪交加的夜晚,冒着违反校规的风险带领同学们去找高年级学生理论。因为他的勇敢机智,最终救出了自己的同学。尽管贫穷让他在求学的路上遇到了比别的同学更大的坎坷,但是他并没有放慢学习的脚步,贫穷不仅磨练了他克服困难的意志,还让他更加努力的学习,最终成功获得奖学金,从而能继续学习下去。读到这里,我为自己遇到困难时的表现感到羞愧,有时我会哭鼻子,有时我会暴躁的扔笔,有时……以后我不会这样了,我要像戴玛亭一样乐观、积极,尽可能的去想办法,去解决问题。
在书中,还有像妈妈一样关心学生的培克老师,在知道班长戴玛亭家中遇到经济困难,不能在圣诞节和爸妈团聚时,培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友“禁烟老师”旅行的机会,把自己的年终奖金给了自己的.学生,好让他能在圣诞节的时候能回家跟自己的父母团聚。这个时候我觉得培克老师简直就是天使的化身,是他给绝望的戴玛亭带来了希望。我能想象当戴玛亭在风雪交加的夜里出现在家门口时,他的爸爸妈妈是多么的高兴啊!看到这里我都流泪了,为培克老师的善良而感动,为戴玛亭一家的团聚而高兴。我的身边也有这样的一群老师,在疫情期间,为了确保同学们的健康,是他们放弃了自己的休息时间,每天早早来到学校给我们的教室消毒,帮助我们监测体温,如果有同学身体出现异常,老师会第一时间把他送到医院,老师们是善良的,更是伟大的。
我推荐大家看这本书。因为《会飞的教室》像一位良师,带我体会到了更深层次的情感。让我懂得了同学之间纯洁的友谊是多么宝贵,我们身边的老师是多么的伟大,跟家人之间的亲情是多么值得珍惜。
《会飞的教室》读书心得6
教室怎么会飞?是不是科幻小说呢?如果你和我这么想,那就大错特错了!
《会飞的教室》是一群学生们自纺自导自演的戏剧。故事从排演会开始,展开了一连串的时而令人捧腹,时而令人紧张的故事。但最让我感动的是同学之间的深厚友谊和老师对学生的热爱。贵族出生的邬理,因胆小而不敢反抗,常常被人欺侮;戴马亭虽然家境贫寒,却拥有丰富的才华;马提斯是那样的健壮,因功课而苦恼不堪;还有姚尼,他虽然被父亲遗弃,却有幸得到白船长的疼爱……
我看完以后,掩卷沉思。人生并不是十全十美的,幸与不幸,贫穷与富裕,都不是绝对的。唯有这些遗憾的存在,才能使人更有勇气面对人生中的打击与逆境。
我非常同情戴马亭和姚尼,他们虽然一个家境贫寒,一个被父亲遗弃。但他们的`学习都非常的好。我还应该多向他们学习。我也很佩服邬里的胆量。还让我感动的是培克老师和禁烟老师深厚的友谊。俩个多年不曾想见的老朋友让两个小子给相识了。
作者卡斯特纳是德国人,于1899年出生。由于家境贫寒,求学过程艰辛。和书中的戴马亭一样,他也是很艰难才上了学的。他一生写作也是艰苦的,第二次世界大战的时候他的作品被烧光,并禁止写作。而他仍然在写。他那坚持不懈的精神让我们很是感动。
你一定也很想看这本书吧!如果教室会飞,那么你也振起想像力的双翅,飞入书中丰富的世界吧!
《会飞的教室》读书心得7
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,书中有很多资料令我十分感动,不能忘记。
文中对于人物描述十分生动、鲜明。如:多愁善感的姚尼,才华横溢、有孝心的戴马婷,冷静持重的的塞巴修,胆小怕事的邬理,以及魁梧的马提斯,而书中所讲的一连串的故事,就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。
书中,所有人物都彼此十分和谐,团结友爱,我想与同学相处是不是更应当需要相对的.宽容,相互信任,才能构成完美的友谊。而书中的戴马婷是一个孝子,他家境十分贫穷,过圣诞节时,却因为没钱回不了家乡,为了表达思念,写出了关于父母的一首感人诗歌,最终想尽办法最终与家人团聚。看到这一幕幕,我们更要必须孝敬父母,爸爸妈妈从小把自我养到大,必须很不容易,为了自我的孩子,甚至能够失去生命,而我们就更不能不尊敬父母了,所以我要用自我能做的事,比如刻苦学习,帮爸妈做家务,回报父母的爱。
父母是伟大的,团结友爱更是不可少的,这本书让我更加深知这一点,这启示让我受用不尽,是我刻骨铭心,永远不能忘记。
《会飞的教室》读书心得8
《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。
看了这一本书,我明白了世上亲情与友情是人与人之间最重要、最珍贵的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。亲情与友情,将是世界的每一个人的坚强的后盾!我喜欢书中的正义老师和禁老师,因为他们不喜欢用战争来客至难题,只喜欢公平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书,我明白害羞的'人不必须是完全胆小,有时也可能在你意料之外的时候,也能够超过自我的。
有空你也读一读,我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理:友情是无法用金钱换回来的,必须要好好地珍惜它。
《会飞的教室》读书心得9
故事讲得是:一个下午,两百多个学生正在用餐,马提斯说这么一点饭菜不够他肚子垫底,马提斯是出了名的大胃王,胃像个无底洞,怎么也填不满。
与马提斯相反,邬理十分瘦小。尽管两个人个头悬殊却是要好的朋友。于是,马提斯借了邬理的钱去买面包吃。邬理胆子很小,自己胆怯快步的走过了小山岗,遇到了葛普勒爬在四楼的.墙壁上,葛普勒是个冒险王。戴马亭家境贫寒但学习较好,而且还是个绘画高手。姚尼多愁善感,因为被父母抛弃心里有阴影所以性格内向。
在圣诞晚会上,体育馆被一群高年级的学生占用了,他们丝毫不把戴马亭放在眼里,不肯让出地方,戴马亭据理力争,毫不畏惧的把他们赶走了,却因此得罪了傲慢地戴奥德。
《会飞的教室》读书心得10
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说,以自己历经沧桑的少年时光,多磨的经历为素材而创作的。
教室真的会飞吗?你说呢?是教室里有一群“会飞”的孩子。他们在一起愉快地学习、生活,以少年特有的热情将校园生活点缀得多姿多彩。从小被父母遗弃的姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质,以其丰富的经历为底蕴撰写了一部圣诞剧《会飞的教室》,没有会飞的奇思能行吗?家境贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优,尤其是他的一手充满想象力的、栩栩如生的好画(飞机、轮船等),把剧场装点得绝妙绝伦,坐在飞机上居高临下观遍祖国乃至世界奇观,把剧情推向了高潮,那种感觉你不飞才怪呢!一心想成为拳击家的马提斯常要为功课烦恼;贵族出身的邬理则一心想改掉胆小的毛病……围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,展现了一个温馨的世界。处处洋溢着童年的色彩,使人不由自主随书中故事情节回到美好的童年。
在会飞的教室里有充满童心、爱心的“正义老师”(培克老师)和“禁烟老师”(罗勃老师)。正义老师是道德纪律面前人人平等严格认真的老师;禁烟老师喜欢通过公平交战决胜负以解决问题的老师。两位性格截然不同的.人,却同时都能受到孩子的喜爱,为什么呢?他们与孩子平等、真诚地用心沟通。如培克老师得知戴马亭因没路费而不能回家过圣诞节,毫不犹豫的把自己积累下来准备和老朋友———罗勃旅行的钱,给了他。真是做孩子所想,同时让孩子学会了助人。这能不打动孩子的心吗?禁烟老师听说葛洛迪被绑架,并且对方不释放人质时,毫不犹豫的和孩子一块儿商量对策、营救措施。真是做孩子想做。他们不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样的老师,是我们的幸运呀!
可以说,故事里的人物都很值得我们去学习,教室是不会飞的,这是众所周知的事实。但是,人的心灵是会在想象的天空中飞翔的!也许,每一个人都展开想象的翅膀,世界将不再循规蹈矩。而会变成一个更为广阔而神奇的世界。只要每个人都学会想象,那么我们的生活将更加地多姿多彩!更加地美好!
书中没有曲折的故事,没有惊心动魄的场面,因而更觉得它真实而耐人寻味。它会长久地扎根在我的心中,时时拿出来翻阅,时时拿出来提醒自己,做一个正直,真诚,善良的人,做学生喜欢的老师。
童话、寓言故事,每一个都是经典,每一本都值得珍藏。因为这里,是一个纯真的世界;因为这里,是梦想起飞的地方。
《会飞的教室》读书心得11
一本书在我们的眼里或许很平常,可里面往往蕴含了许多我们意想不到的惊喜和回味无穷的道理。妈妈经常说我是一只小书虫,因为每当我一捧起书,就会完全沉浸在书的世界里,任凭多大的力气也很难把我拉回现实社会中来。的确,我非常喜欢看书,尤其是校园小说,在我寂寞无聊的时候,它就会一直陪伴我,所以它是我最好的朋友。
这个暑假我也我看了好几本书,它们都或多或少地教会了我许多东西。其中有一本最是让我爱不释手,它的名字叫《会飞的教室》。这本书的作者很有名,是德国著名儿童作家艾利克.卡斯特纳,书里有很多感人的情节,看得我是一把鼻涕一把泪的。大致内容是这样的:有一群性格迥异的少年,他们各自有不同的欢乐与烦恼。他们聚在一起自编自导自演了一部圣诞剧《会飞的教室》,围绕这部话剧发生了一系列生动有趣的故事,少年们也克服了各自的.烦恼逐渐成长起来。
每一个人的成长过程中都会碰到许多的困难和烦恼,我也一样,所以,我真的希望自己能像书中的少年一样,不断地战胜自己,从而健康快乐地成长!
《会飞的教室》读书心得12
在一所中学里,有一个瘦弱的少年。他胆子很小,却拥有证明自己的勇气。他个子不大,心眼可大极了。让我们一起走进《会飞的教室》,看看这个少年最勇敢的一个瞬间。
这本书是艾利克·卡斯特纳写的一篇长篇小说。全书由排演话剧展开,其中《从高空跳下来》这个故事让我很有感触。
从高空跳下的少年叫邬理,他因为胆子小,总被人欺负,大家不是叫他小矮子就是叫他胆小鬼。但他并不气恼,用宽容和大度对待每一个人。而那次,他实在忍无可忍了——几个男生把他装进垃圾桶,吊在天花板上。
邬理明白,大家这是在欺负他胆子小个子矮。他不甘受这样的侮辱,从二楼跳了下来,想欺负他的人宣布:我个头是小了点儿,其他的不比你们差!他成功了,对他评头论足的人再也不吭声了!
邬理根本不懦弱!他只是有些害羞罢了。胆小不是懦弱,不是短板。胆小的'人也同样可以出色。平时瞧不上弱者的人,有几个敢证明自己。让别人心服口服?
是弱者,要相信自己总有一天会强大。是强者,就更不能欺负别人。
无论是谁,是农民还是大老板,同样都有自尊心,无论是谁,是瘦小的邬理,还是强壮的马提斯,都同样应该被尊重。我们应该尊重每一个人!
《会飞的教室》读书心得13
在我们生活的世界里,时不时都会遇到一些困难,但只要有一颗坚强的心,就一定能够战胜它。马提斯是学校里出了名的“大胃王”,肚子像是一个无底洞,怎么吃都吃不饱,朋友一遇到困难,他都会去帮助,特别是最好的朋友邬理,而邬理也总是用自己的零用钱给马提斯买好多好吃的,邬理是贵族后代,所以在他的口袋里钱总是塞得满满的。邬理又一次被同学吊到了天花板上面,邬理的自尊心大受打击,他从此下定决心,一定要做一件让同学刮目相看的事。于是,有一天邬理在放学的`时候,来到体育馆前的操场上,手里拿着一把伞,爬上了铁梯,朋友看到了,赶紧劝阻邬理,但也没能阻止悲剧的发生,最终邬理把自己的脚骨摔断了。以前笑话、欺负他的同学被震惊了,以后,同学们不觉得邬理是一个胆小鬼了。班里的天才作家姚尼出生在美国纽约,每次他在写作的时候,情感细腻,拥有丰富的想象力。
姚尼立志将来做一名杰出的作家,《会飞的教室》就是他在假期里的杰作。姚尼的好朋友戴马亭是一个与他一样品学兼优、努力刻苦,在快要放假的时候,戴马亭收到了家里的信,内容说今年家里钱不多了,爸爸也失业了,至今也没找到工作……。戴马亭知道今年肯定回不了家了,心里很难过,上课的时候,读课文结结巴巴,老是出错。当同学们问他怎么回事的时候,他总是强忍住眼泪不让他掉下来,心里默念着:“不要哭,坚强点,不要哭……”。而培克老师也发现了戴马亭的不对,于是就给了他坐车的钱。最后,戴马亭与他的家人度过了一个快乐的圣诞节,还给培克老师画了一幅画,上面培克老师是天使,他的背上长着一对长长的翅膀,空中白云朵朵,“天使”正从空中飘落下来,一个小男孩,正满脸泪痕地仰望着他。戴马亭还在下面写了一行字:“献给圣诞节的天使——培克”。幸与不幸,富有与贫穷,都不是绝对一成不变的,如果能在别人有困难时给于帮助,同样也会为自己带来幸福。
《会飞的教室》读书心得14
《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳写的一部长篇小说。里面的主要人物是:胆小怕事的邬理、多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、魁梧好斗的马提斯以及冷靜稳重的塞巴修。《会飞的教室》是同学们排演的剧目。在许多学生的心中,教室总会被幻想成电影院、游乐场等有趣的地方。而这里,姚尼则把教室幻想成了一袈大飞机,它可以载着老师和同学飞到课本所涉及的任何一个地方,如历史古迹、地理景观`繁华闹市,让学生能够进行实地观察,有利于加深印象,帮助学生理解课本內容,同时也使课堂变得十分生动有趣。这就是教室怎么会飞的答案。题是因为在这本书里,有一群心灵会飞的孩子,而孩子则在这教室里,所以叫《会飞的教室》。
我看了这本书,我感觉:书中的这些孩孑,他们的想象力很丰富,其中,姚尼的想象力最丰富,是他仔细观察身边的`事物,也因为这样,他的作文也写得十分有趣。我也要向他学习,把自已想象力的大门打开。
听了我所说的,你一定非常想看这本书,快去看看吧。
《会飞的教室》读书心得15
这本书里的主人公有:号称“大胃王的”马提斯、胆小如鼠的邬
理、“冒险王”葛普勒、绘画高手戴马亭……
读了这本书以后,我的心里非常感动。故事中的幸与不幸都是我们生活中存在的,但我们却没有向他们一样充满着乐观向上的
精神。从这点来讲,他们可以说是我们的老师和榜样,如果在生活中,我们遇到了像戴马亭那种生活贫穷的经济条件差,上不起学的.话,我们肯定一天到晚都愁眉苦脸、变得内向,抱怨自己条件不好,但他却不一样,她利用奖学金来上学,在生活中,她乐观向上。不断的努力,让她最终成了班长,而且她画的画栩栩如生,让人赞不绝口。想到这儿,我下定了决心:以后不管遇到什么困难,我都要想戴马亭学习,坚决不抱怨,但也要乐观向上。这叫做“取长补短”,这样,我们才能在实践中知道一些难以理解的问题。父母常常对我说:“给你一条鱼,不如给你一把鱼竿,教你方法,这样的话,你就可以常常可以美餐一顿啦!”所谓的道理、公式也是人们在不断的发现、研究中一点点积累出来的。科学家之所以是科学家,那是因为,每当你发现的很多时,你的心中会冒出一个小“火花”,每当你懂了这点时,你就要不断的思考,这个问题是怎么想出来的,这样你的心中,就会冒出一个大大的礼花来庆祝你自己啦!
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