读格列佛游记有感

读格列佛游记有感15篇

　　读完一本名著以后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的读格列佛游记有感，欢迎阅读与收藏。

读格列佛游记有感1

　　中国自古以来就有做君子而非小人的说法，“小人”一直都是众家排斥、众民鄙视的对象。过去，我也曾有过这样的看法，可自从看了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》后，我就改变了这种想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之间的分寸，也是成功的好方法之一。

　　《格列佛游记》是乔纳森的代表作，小说讲述的.是天生喜欢冒险的格列佛不安于现状，到船上当医生，随着船只出行后所发生的故事。他首先到了小人国，面对这些比他小11倍的人们，心中不免产生高傲之情。后来，他意外到达大人国，这突然的变化让他一时接受不了，明白自己的渺小……

　　我刚上初中时，心里忐忑不安。因为我明白，我所在的学校，有多少来自各地的优秀学子，而我所在的班级，又是人才济济，同学们个个成绩都很好，不可小视啊！学习上的竞争激烈让我不知所措，我担心自己的成绩会很差，排名会很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、担心、忧虑，心情一落千丈，成绩也跟着一落千丈……

　　看完《格列佛游记》，我想到了别的同学，他们也在这样一个人才济济的学校，也在这个高手如云的班级，他们的成绩也只是和我不相上下，有的甚至还不如我呢。我担心什么呢？有什么好担心的呢？我实在不应该把时间都浪费在计较这些鸡毛蒜皮的小事上，应该努力才是啊！从那以后，在我的努力下，成绩有了回转，我也因为几次不错的测验当上了学习委员。后来，几次测验的成绩都很理想，心里又不免有些飘飘然——我成绩还不错的呢。这样的自满一直延续到了段考。段考后，我看到了和别人的差距。我终于明白，强中自有强中手啊！这样的成绩在年级算得了什么呢？在区里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成绩又算什么呢？还需要努力啊！

　　自那以后，我不断在“大人国”和“小人国”之间游荡，掌握了做“大人”与“小人”之间的分寸。我的成绩也一直保持稳定，我也不会再去计较那些无关紧要的事了……

　　希望我们每个人都把握好“大人”与“小人”之间的分寸，使自己有个良好的心态，让生活更加美好，帮助自己迈向成功！

读格列佛游记有感2

　　《格列佛游记》是十八世纪英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流传甚广，看完后很有收获。

　　这本书描写了航海家格列佛在四个不同国度里的奇遇。在身高不到六尺的小人国里，在大人国里，在飞岛，在马的国度。每个国度都有不同的境况，都有不同的习俗，不同的表现。比如在小人国，臣民吃鸡蛋时先敲开较小的'一端，而邻国却先敲开较大的一端，为这件小事，两国竟发生武装冲突；在大人国，格列佛在大人国人的眼中像鼹鼠一样大小，自然被当成了玩物戏耍；悬在空中的飞岛上上的人们相貌古怪，想法和做法更是我们难以想到的；后来格列佛又来到马的国度，这个国家被一种叫做“慧马”的具有理性的马统治。

　　我最喜欢的国度是“慧马国”，慧马国中的主人灰马很慈祥、和气，是匹好马，慧马国的马们说话对大家很有启发，它们都是用最简单的词汇表达最有意义的内容，从无半句废话。格列佛在慧马国中也一直受到慧马的热心款待，过着幸福的生活。回到我们现实中，无论在学校还是在家里，我想我们也是应该和气，对人真诚，不说废话，热心帮助别人。

　　格列佛的航海经历离奇、有趣，受益匪浅，给我留下深刻的印象。

读格列佛游记有感3

　　当双手和上斯威夫特写的《格列佛游记》时，我的思绪已飘向那遥远的印度洋，在海上跟格列佛乘风破浪，经历一次又一次不平凡的旅行。

　　莱缪尔格列佛是一个英国人，他是一名随船医生，更是一名勇敢机智的探险家。他曾多次远渡重洋，周游列国。他去过很多地方，如团结友善的小人国，热爱和平的大人国，信仰占星学又有点忧天的飞岛国，品质高尚的慧因国……每去一个地方，他都会遇到很多危险，但他最终总能够化险为夷。格列佛的一生是精彩的！他的生命充满着冒险与挑战，尽管生活也有冷酷的一面，但他却勇敢地将命运的重担挑了起来，让其尽情绽放生命之花！

　　诚然，我们的生活没有格列佛那般离奇﹑刺激，但我们却不能没有格列佛的勇敢精神以及他对生活的热爱之情。记得去年暑假，我们全家来到了上海东方绿舟，我们去走刺激的“勇敢者道路”。由于我身材瘦小，很快挤过人群，成了“勇士们”的'“头领”。在走独木桩时由于没掌握好平衡，重重地摔了一跤，原本就受伤未全愈的左脚又被磨掉了皮，血水不断地往下流，我疼得眼泪都快掉出来了。在我想放弃时，我的脑海壁纸怎么的想起了格列佛，我仿佛看到了他在孤岛求生的那种情形。于是，我忍着疼痛，走完了全程，成为一名真正的勇敢者。

　　我们每个人的生命都是一首歌。让我们像格列佛那样，笑对困难，笑对生活！

读格列佛游记有感4

　　当我第一次见到乔纳森·斯威夫特的作品之一—《格列佛游记》时，我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的历险小说，但当我翻开书，看了书的前言部分才知道，原来这是一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部特征，尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。

　　看完《格列佛游记》之后，我们不能不审视自己，看看我们身上有没有这些顽疾劣根的影子，看看我们是否像作者描述的耶胡那样。

　　我们的社会虽然不像当时英国那样败落，但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物，都是我们身边随处可见的`事。杀人放火、贩毒走si、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事，都已经不足为奇了。这么一个浑浊的社会，是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不一定做出什么轰轰烈烈的事情来，但是我们至少可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾，扶老人过马路，在公共汽车上让座……这都是我们的举手之劳。

　　看完此书，我感慨颇深。我希望我们的社会能在我们的努力下，成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出，从我做起，从小事做起，从现在做起，让这个社会多一点阳光，少一点黑暗。

读格列佛游记有感5

　　人，可不是十全十美的。

　　读完《格列佛游记》后对我的写作能力，阅读能力有了很大的帮助。

　　第一部分的第一章是全卷的'高潮部分，多出用了反语，对比的手法也很常见，鲜明的对比，从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落，对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声，主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中，以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫，让读者继续阅读下去。

　　后面格列佛出海遇到了海盗，被扔进大海后漂流到了一个荒岛，并在那里遇到飞岛国的经历，以及在飞岛国的所见所闻。幽默的语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质，他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。

　　全篇的结尾，格列佛谎称自己是荷兰人，和荷兰人一起来到了日本。

读格列佛游记有感6

　　这两天，我读了《格列佛游记》。

　　这本书主要讲述格列佛的航行。当他遇到强风时，风掀翻了船，他所有的同伴都死在了海底。格列佛被海浪冲到一个岛上，格列佛躲过了这场灾难。

　　这个岛是利力浦特岛。起初，格列佛和小矮人非常害怕对方，但是一两天后，他们不再害怕对方了。格列佛和小人开始试着交朋友。羞愧之下，他们成了最好的朋友。小人给格列佛表演杂技，格列佛给小人讲故事。最后，因为他真的.很想念他的家，格列佛经历了各种各样的困难，最后造了一艘船回家。

　　这本书教会了我像格列佛一样无畏和执着。

读格列佛游记有感7

　　这几天，读了一篇小说名叫《格列佛游记》，它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后，所带来的精神上的愉悦，如同余音绕梁，三日不绝。

　　当然其中一波三折的剧情，也使我为之心惊肉跳，然而，另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

　　以往来往繁密，友好的两个国家，不来夫斯古帝国和利里浦特国，受贪婪野心的驱动，导致兵戈相向，发动战争，主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵，受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求，却让国君无法理解，从此在国君心中种下憎恨的幼苗，再加上官员暗中中伤主人公，他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼，以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

　　这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么，如果一时你拒绝满足君王的`奢望，即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

　　读到此刻，我颤抖了，不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳，忠臣自然不得国君心喜；小人对君子的猜忌之心，君子自然被诋毁形象。想到这，我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢？但至少主人公近乎是其中的一个。

　　这篇游记写出来的，在我脑海呈现出的，是一个浑浊，无情的生活，是过去的生活的缩影！从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中，处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌，也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘，但无论如何，它毕竟是生活，这篇小说可谓悲喜交织。

读格列佛游记有感8

　　我在我的书架里无意发现了一本书，是《格列佛游记》这是一两年前老师奖给我的，也是一本让我百看不厌的一本书。

　　书中有一段译前序，介绍了一些当时英国的社会背景，对理解书中内容是有所裨益的。而书中应用的反语修辞，更是处处可见。熟练又适当的讽刺，充分表达了作者对英国的议会和宗教政治的不满。因此，书中的四个部分，都紧密联系，支持着作者的主要思想。格列佛游记读后感。格列佛是好奇心、自理能力、勇气和智慧才活了下来。

　　翻完书后，我想了想，我的生活也和格列佛一样，有好奇心和勇气。爬山时，为了爬更高的山也吃了不少苦，在山上，一个个弯弯曲曲的小路，十分难走，我想放弃，但我还是走上去，山上的台阶有的`是空的也是十分高的，大概也有八十多米了，也是我还是到了山顶了，山上的风景十分美丽。

　　我在《格列佛游记》这本书明白了人生中有很多的困难，但我们还是坚持着，这不但是勇气，重要的还有好奇心。

读格列佛游记有感9

　　最近我看了一本由英国作家斯威夫特出的《格列佛游记》。这本书内容很有趣，文章的主要内容是:格列佛首先到了一个小人国，小人国的国王一开始认为格列佛是坏人就派许多士兵看住他，让他干活。经过几天的劳动国王才知道格列佛是个好人，就放了他并且还送他回到他自己的王国。

　　文中我印象最深刻的是格列佛到王宫里的生活，他进王宫后自言自语说：“我每天都很辛苦，过度的劳累使我没有一点儿胃口，还不到几个星期，就瘦得仅剩一把骨头了。我的.身体一天不如一天，断定我是活不了多长了。”读到这里我的眼睛湿润了，格列佛真可怜啊！在王宫里干了许许多多的活，可是没有一个好心人来同情他。不知为什么，格列佛遭遇的事情被王后听到了，很同情他，就想见见他，就奉邵他到王宫来，就让他表演了许多技艺，王后见他这么瘦还能演这么多技艺非常出色就让下人端出了许多美味的菜让他补充营养，呆在王宫的这几天里格列佛胖了许多，最后就顺利地回到了自己的国家。我非常敬佩格列佛坚持不懈的精神。我跟他相比我做的相差许多。不管在学习上还是生活中遇到困难我都会很害怕，想让家长来帮我们解决，所以我以后一定要想格列佛学习，学习他不怕困难，肯吃苦的精神。

　　我一定要学会克服困难。

读格列佛游记有感10

　　最近我在看《格列佛游记》这本书。感慨是看的时候觉得内容很平淡，跟其它书没什么两样，但看着看着就喜欢上了。

　　这本书的主人公名叫勒梅尔·格列佛，他非常喜欢周游世界，从小立志要当一名出色的航海家，所以当有周游世界的机会，他都不会错过，正因为这样，所以他开始了南太平洋之旅。在路途中虽然危险重重，但她总是吉人自有天相，每次都能化险为夷、好运连连。他先是误打误撞来到了“小人国”，又误入“大人国”，接着又到了“飞岛”冒险，最后他到了“慧骃”这个国家……在巨人国里，格列佛被一个巨人农民看见了，就把他抓了起来，给了那个农民的主人。本来他在主人的家里生活的很好，但后来，有人突发奇想，说：“如果巴格列佛带到集市上去，让他表演，这样就能挣很多钱。”主人同意了。就这样人们让格列佛日夜不停地表演，格列佛每天除了表演还是表演，他一天为主人家里挣了不少的钱。格列佛连休息都不休息，日日夜夜的'表演。有一天，格列佛正在表演时碰巧碰见了这个国家的王后，她花了高价将他买回。虽然格列夫跟国王、王后彼此相处得很好，但他还是非常想回家，想年他的妻子，想念他的孩子，最后他终于克服了重重困难，回到了家乡。

　　读完了这本书，令我感触很深。格列佛为了实现自己的梦想，背井离乡16多年，这样的精神是多么值得我们去学习啊！而我们却一会儿做这个，一会儿做那个，做着做那的做来做去，到头来却一样事也没做成。我们要合理的规划自己的人生目标，做事要持之以恒，要有耐心。

读格列佛游记有感11

　　历经风雨，走遍四国，经历了无数喜怒哀乐。这，就是乔纳森.斯威夫特所写的《格列佛游记》，它有趣，其实里面却包含着辛辣的讽刺。

　　斯威夫特所处的年代十分混乱，战火纷飞，他目睹自己国家爱尔兰人民的穷苦生活，也目睹了英国殖民者的残暴统治。而斯威夫特将自己的全部怒火，都发泄到了一本《格列佛游记》中，他巧妙地运用反语讽刺的写作手法，将那些英国统治者的丑恶嘴脸、卑鄙行径描写得淋漓尽致，使得这些故事情节既生动有趣，又“笑里藏刀”、暗藏讥讽，让我着实佩服斯威夫特的写作才能。

　　在这部小说中，我看到了几个非常鲜明的人物形象，斯威夫特寥寥几语，就将他们几个人的形象写得栩栩如生、活灵活现。比如大人国的国王，从他和格列佛的交谈中，就可以很容易地看出这位国王博学多识而且理性、仁爱，他宁可放弃江山，也要换取和平，在格列佛眼里，他是不错的`英明君主的形象；再说小人国那两位，一个财政大臣，一个海军大将：他们阴险狡诈、嫉妒他人，正是他们迫使格列佛离开了小人国，多狠毒啊！

　　但是，这些人，不正是英国贵族阶层和统治者的影射吗？他们让我看透了十八世纪英国统治者的迂腐无能，也暴露出了他们对爱尔兰人民的压迫。

　　可以说，这部小说里的国家完全是一个小英国，也正是这部小说中的批判与讽刺，让我看清楚了统治者的真实面目。

读格列佛游记有感12

　　《格列佛游记》讲述的是格列佛在“羚羊”号大船上当医生。结果，“羚羊”号先是被飓风吹了个不知道东西南北，而后又触了礁，侥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不过，当格列佛醒来的时候，却被一大群比他小几百倍的小人用绳子捆了起来，原来他来到了小人国。后来，小人带着格列佛去见了国王，两个人很快达成和平，国王给他食物，他和大家一起工作。可是，没多久，那些恶毒的大臣想杀死他，于是，格列佛没有办法，在夜里，驾着国王的舰船回到了故乡。

　　读了这本书，我觉得，作为一个人，不能看到别人弱小就欺负他，而要像故事里的'格列佛一样，帮助那些弱小的人，和别人和平相处，友好对待，这样，才能成为一个有所作为的人。在班级里，我们不要欺负小同学，一定要团结友爱，这样这个班级才有凝聚力，才能成为一个让我们为之自豪的优秀班集体。

读格列佛游记有感13

　　前两天，我和妈妈一起看了一本叫《格列佛游记》的书。因为书中离奇、荒诞、搞笑的故事，我们无法放下。相信全世界的孩子都会很喜欢。很少有孩子不知道《小人国》和《成人之国》的传奇故事。英国外科医生格列佛在海上遇险，成了小人国的俘虏。他被视为“巨山”，成为战争的工具；后来，他误飞到岛上，听到了当地居民的.许多异想天开的发明，经历了各种奇怪的冒险。

　　古人云，行万里路不如读万卷书。比如徐霞客的《中国古代游记》和英国的《鲁滨逊漂流记》就充分证明了这个道理。

　　一本好书是一轮太阳。一千本好书是一千个太阳。灿烂的千日将照亮我们前进的方向，让世界的所有秘密展现在我们面前。养成良好的阅读习惯将使人们受益终生。

读格列佛游记有感14

　　这部游记体小说，是以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。首先，斯威夫特利用虚构情节和幻想手法刻画了当时英国的现实。同时，他也是根据当时英国的现实才创造出一个丰富多彩的童话般的幻想世界。

　　在当中有“宫廷游戏”和“语言的妙用”两小节，我最为喜欢。在“宫廷游戏”那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。举行这种游戏时往往发生致命的意外事件。“我”亲眼看见三个候补人员跌断了胳膊和腿。还有一种游戏是在特别重大的节日专门表演给皇帝皇后和首相看的。皇帝把三根六英尺长的丝线放在桌上。两根蓝的一根红的还有一根绿的。他们在一个与地面平行的棍子上面或下面挑来爬去。第一名是蓝丝线，第二名是红丝线，第三名是绿丝线，他们把这些丝线缠两道在腰间。本章与格列佛所描述的利立浦特小人国的游戏，利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员，候选人中必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的。爬上去以后他们的所作所为也就可想而知了。朝廷官员也时常奉命在皇帝面前表演，按照技术高低获得各种丝线，小人国里的官员腰上几乎没有不缠丝线的。

　　这只能说明他们全是奸佞献媚的小人。斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的旨聩无能，无情地讽刺了高管厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。在“语言的妙用”中作者本来是反对设计家废除口语，以物示意的办法的，但是，他却一愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人文育联合起来反对取消日常的`语言。他分明是在批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这和大不列颠民族无关。作者巧妙地用反语进行讽刺，是读者能更深刻地体味到作者的本意。作品的主人公格列佛是8世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不寻常的鲁滨逊。与鲁滨逊不同的是，格列佛每漂流到一个地方，必然去认识那里的社会，种。种形式的政治生活。

　　《格列佛游记》比较完美的艺术形式表达了作者的思想观念。作者用丰富的讽刺手法虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的英国社会现实。作品熔现实与幻想于一炉，将两者进行对比，用虚实的反差来完善讽刺的艺术效果，具有强烈的感染力。

读格列佛游记有感15

　　这个暑假，我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而趣味的奇遇。

　　读完斯威夫特的《格列佛游记》，我的思绪已经超越时空的束缚，与格列佛一齐踏上种种神奇的旅程。

　　主人公格列佛在他一生的游历中，到过很多地方：团结友爱的小人国，崇尚发明、充满幻想的飞岛国，自然和谐的慧马国……虽然每到一处，似乎总是危机四伏，但他却总能绝处逢生，化险为夷。

　　是的，他是幸运的，但他的幸运来源于他的乐观与勇气，在他精彩的`一生中，充满了挑战，尽管游历的游程艰辛坎坷，但风雨之后的彩虹却绽放得异常耀眼与美丽。

　　诚然，我们的生活不可能像格列佛那般惊险、刺激，但他应对困难时表现出的勇敢精神以及对待生活的进取态度，却值得我们学习。上学期，我们在体育课上跑400米。大家唉声叹气，“预备，跑！”随着教师一声令下，同学们都跑了出去。在第一圈时，我还不要紧，但在第二圈时我体力不知了。我真想立刻停下来，豆大的汗珠也从我的脸上流下来，腿上像罐了铅似的，一步比一步慢。可是，我心里一遍遍地告诉自我：“加油！加油！必须要跑完全程。”因为此时，我脑海中突然浮现出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命绝望之际表现出的坚强与勇敢。我顿时浑身增添了力量，一口气跑完了全程。真的，我成功了！我不仅仅迈过了这道坎，更重要的是，我由此获得了战胜一切困难的勇气与信心。

　　生命如歌，我要勇敢地奏响生活主旋律，像格列佛那样直面困难，笑对生活。

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