读秋天的怀念有感

更新时间：2023-04-19 18:37:15 读后感我要投稿

读秋天的怀念有感汇编15篇

　　读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的读秋天的怀念有感，欢迎阅读与收藏。

读秋天的怀念有感汇编15篇

读秋天的怀念有感1

　　母亲像冬天的太阳鼓励我、安慰我、温暖我的心，母亲像黑暗中的一盏明灯，为我指引方向……

　　读了《秋天的怀念》，我的心久久不能平静，它似一场绵绵的春雨滋润了我的心扉。作者的母亲得了绝症，为了舒缓下肢瘫痪的作者的心，多次提议带作者去看菊花，却丝毫不顾自己的病情。

　　作者是个残疾人，常常感到自卑，脾气十分暴躁。为了照顾作者，母亲不顾自己心爱的花卉；为了作者，母亲从不说“跑”“踩”一类的字眼；为了作者，母亲付出了太多……但是尽管作者对母亲的态度是那样冷漠，可母亲仍想尽办法让作者快乐，使他走出痛苦的阴影。

　　母亲多次恳求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一样顽强，做生活的强者。但作者不明白，多次拒绝，当作者答应时，母亲却病逝了。母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”这句话深深地震动着我的心，母亲昏迷前叨念地不是自己，而是生病的作者和未成年的女儿，由此可见这热烈深沉的母爱是多么伟大！多么无私啊！

　　此刻，我想起了自己的`妈妈。她每天不但要操劳家务，还要时常关心我。早晨，是她用甜美的声音把我从梦中唤醒，催我上学；中午，是她用那双巧手做出美味可口的饭菜给我吃；晚上，是她拖着疲倦的身子来督促我的学习。平时，她总是唠唠叨叨地叮嘱这叮嘱那，我却对她不耐烦。读了《秋天的怀念》后，我才感深深得体会到母亲深沉的爱。

　　读了《秋天的怀念》，我真切地感受到残疾人的内心是很痛苦的。世上有许多人瞧不起残疾人，不但不帮助他们，还嘲笑他们，使他们失去了对生活的信心。我想对所有的残疾朋友说：“别认为自己总很不幸，生活中没有不幸，只有不易。走属于自己的路，就一定会感到生命的活力！”

　　此刻，我的耳边响起了一首家喻户晓的歌：“世上只有妈妈好……”

读秋天的怀念有感2

　　在众多我学过的课文最令我的是史铁生的《秋天的怀念》一课！它带给我的启示、带给我的勇气、带给我的感动，太多太多。

　　初读《秋天的怀念》一课和其他人的感觉一样：与别的课文一样没什么不同。也都只是大概读一遍就过去了。可当我真正学完这一课时觉得带给我的感触太大了！在这一课中我读懂了菊花的含义，读懂了母爱有多么伟大，读懂了作者的坚强向上；当我读到“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘刷刷拉拉’地飘落。”时突然感觉作者好无奈、失落的心情，他似乎已经对自己的生命无所谓了。当我读到文章最后一段时：各色的'花在灿烂的阳光下开的烂漫才明白作者已从内心的阴影中走了出来，开始迎接充满希望的明天。对我来说这种结尾自然最好不过了，因为作者到最后已经明白了母亲的良苦用心，没有辜负母亲对他的期望。文章作者那种迎难而上的精神值得我学习，因为我在学习上、生活上遇到困难的时候总会想到放弃而不是努力做好这件事，我应该学习史铁生勇于面对困难、迎难而上的精神而不是继续放弃！

　　学完这一课，我也明白了好多。我的父亲为了我们姐妹三个每天奔波劳累的挣钱，甚至到冬天手冻得裂了很大的缝，或许父亲也想过放弃但为了我和妹妹他还是坚持了下去！看着爸爸手上的裂缝觉得自己很惭愧，我已经十二岁了却仍像个小孩一样长不大不懂得分担父母的压力，不懂得父亲的辛苦。爸爸，现在努力帮你分担压力来得及吗？滴水之恩当涌泉相报，爸爸，您为我们付出了这么多，我们怎么忘得一干二净，请再忍耐几年，再过几年，我为您撑起一片天……

　　感谢《秋天的怀念》一课，它让我明白的很多、学会了很多、也长大了很多……史铁生，以后，遇到困难的时候，我要向你学习。学习那种迎难而上的品质，以你为榜样努力做好一切事情！

读秋天的怀念有感3

　　《秋天的怀念》内容大致是这样：

　　母亲虽然重病缠身，却仍要推着双腿瘫痪的“我”去看花，“我不愿意去，过了几天，”我答应和母亲一起到北海看菊花，她很高兴，但没来的及去，母亲就病逝了；过了一年，看着秋风中的菊花，“我”深深地怀念母亲。

　　看了这篇文章，我很感动，因为母亲看见“我”对生活失去了信心，心里很难过，但在“我”面前不能表露出来。其实这时母亲的病已经很重了，她却不告诉我们，为了“我”和妹妹，她要好好的活下去，同时鼓励我勇敢地面对生活好好活下来。

　　这篇文章，让我想起了这几年里妈妈对我的关爱：每天放学后，妈妈都会端出香喷喷的`惚菜，慈祥地说一声：“吃吧。”每天晚上，当我写完作业时，妈妈总会轻轻地走过来，帮我检查作业，温和地帮我指出错误。临睡前，妈妈总会端来一瓶牛奶用甜美的说：“喝吧，喝完后好好睡觉。”早上，妈妈总会轻轻地拍我，小声说：“婧儿，起来了。”

　　也许，这些都是一些微小的事，可是，这不也是无声的母爱吗？

读秋天的怀念有感4

　　今天我看了看语文书，突然，我看到了一片叫做《秋天的怀念》的课文。秋天有什么好怀念的?作者为什么又把这写成文章?而且还这么出名······我怀着一颗满是好奇的心开始读了起来。

　　我读了一会儿后，我知道，作者双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，而他那个很喜欢花的母亲，却为了照顾儿子，让儿子好好的活下去，连自己一直喜欢的花也不管了。二儿子却一心想着自暴自弃。我觉得儿子很对不起母亲。我继续往下读，当我看到最后一个自然段时，我开始很了解儿子和母亲了，不禁流下了一滴滴泪珠。我读完后想起了一则故事。

　　记得有一次，我正在写作业，不一会儿，妈妈又像往常一样，端来了一杯白开水，我便皱起眉头，责骂着说：“你天天都给我白开水，难喝死了!”妈妈说：“白开水有益健康啊!”“我才不管什么健康不健康的呢!”我对着妈妈喧闹起来，“我要果汁!”“好好好，果汁就果汁!”妈妈又给我换了一杯果汁。我一直以为妈妈是在骗我，可是有一天，我从电脑上看到喝白开水确实有益健康。现在每天我都有一杯辛福的白开水在我手中······母爱多么伟大啊!

　　史铁生也有伟大的.母爱，只不过他不知道，她所有的母爱是多么得短暂。我们要珍惜母爱。

读秋天的怀念有感5

　　这篇令人感动的文章出于残疾人史铁生之手。虽然没有小说那样长篇大论，简短的一篇文章，说的真理却是那么使人难以忘怀，使我从中受益不少。读了这篇文章，我的人生道路中仿佛又多了一位良师诤友。

　　这是一件史铁生亲身经历的事。让我懂得遇到多么大的困难，也要坚强，不能自暴自弃。

　　更让我体会到了母爱是多么的高尚、无私与伟大。

　　像史铁生这样残疾的人世界上多得是，但是，像他这样身体不健全而具有坚强的毅志力与丰富的知识的人，世上又能有几个？像许多残疾人一样，当失去了身体的一个部位时，他也曾有过自暴自弃的念头。平时生活中，我遇到困难时，也有过这样的想法。当别人的成绩抄过了我，我这个课代表被撤职时，我感到眼前一片漆黑，欢声笑语荡然无存，我很悲伤，恨自己的无能，心里想过：“再也不当好学生了，我要当一名差生。”但是想到老师的辛勤培育，为我付出的汗水，父母对我的期望，当一名差生会对不起他们，对不起祖国。我不能自暴自弃啊。想着想着，我认为只要更加努力，自己还是有希望的，我必须振作起来，把课代表争取回来。

　　那么，又是什么使史铁生重新感到生活的美好，写出一篇篇好文章，成为人见人夸的大作家呢？是伟大的母爱，世上最纯洁的`爱。史铁生的母亲，患有肝癌，但是她只顾着照顾儿子，全然没想到自己。在史铁生最绝望时，是她用无私的母爱给了儿子生活的勇气、信心。在自己临死前，最忘不了的还是自己的孩子。有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们都有母亲，拥有母爱，我们是幸福的。

读秋天的怀念有感6

　　读完《秋天的怀念》，让我掩卷思索……文章写病重缠身的母亲希望自己下肢瘫痪的儿子好好活下去，而央求儿子去北海公园看菊花，当儿子终于答应时，母亲自己却因病去世了。连临终前的最后一句话也是担心儿子，挂念女儿的话。

　　的确，妈妈，您给予我的关怀是无微不至的。记得我六岁的时候，特别爱吃鱼，瞧中午的餐桌又有鱼的影子。

　　我馋得口水直流，妈妈照例夹起鱼肚子上肉，小心地挑去刺儿，夹放我的碗里，然后，又把鱼头夹进自己的'碗里。因为我年纪小，不懂事，也吵着要吃，边说还哭了起来。妈妈见状便说：“宝宝乖，妈妈喜欢吃鱼头”。我又哭又闹，妈妈只好把鱼头给了我，我迫不急待地塞进嘴里，硬梆梆的鱼鼻梁和软乎乎、圆溜溜的鱼眼睛刚进口一咽，就吐了出来，我害怕极了，妈妈慈爱地看着我，微微地笑了……

　　现在，我终于明白，妈妈“喜欢”吃鱼头是因为我不喜欢吃鱼头。妈妈，您总是把好吃的留给我。

　　这件事深深地触动了我内心的沉思。我以前经常和您斗嘴，但是读了《秋天的怀念》以后，我会做您的好女儿，做个懂事、听话的好孩子，来报答您对我的一片苦心。

　　写到这儿，我想祝愿您，并祝愿天下所有的母亲：

　　身体健康！

　　生活愉快！

读秋天的怀念有感7

　　我怀着激动的尽情读完了《秋天的怀念》这篇课文。课文里伟大的母爱深深的印在我的脑海里。

　　课文主要讲述了一位重病缠身的母亲体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的事。最后母亲临终前的一句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿”母亲这句话最让我感动。因为母亲临终前还想着自己的儿女，丝毫没有想到自己就快死了，没有悲哀，没有恐惧。 “ 过马路小心！”每当我离开家上学去时，母亲总是这样的叮咛一句，而这时我都会眉头一皱，不耐烦的说一句：“知道了！”往往这时，我都会用一种数学的转换公式，把母亲出于关心的一句叮嘱转换成一句琐碎与唠叨，确切地说，是一句耳旁风，但那一年的冬天改变了我对这句耳熟能详的话的看法

　　伴随着窗外“淅沥淅沥”的雨声，一阵急促的闹铃把我从睡梦中惊醒了，钟面上的时间十足地把我吓了一大跳，7点整，天哪！上学要迟到了！母亲微笑着走进房间，昨天你睡迟了，所以我就把闹钟停到”“你这样做我会迟到的！”没等她把话说完，我就冲着她喊道。我抓起书包就往外冲完全没有感到这是一种母爱的蔓延“我会送你去的，你不会迟到！”母亲靠着门框，依然微笑地对我说道。我坐上母亲的自行车，她卖力地与时间赛跑，自行车被“蹬勒，蹬勒”踩得直响在学校对面，我下了车，“过马路小心！”仍然是那句老话，我只

　　是淡淡的一句话“再见”后，便径直向学校走去。无意间的一次回头，我看见母亲看着我，嘴角仍挂着一丝笑容，再一次回头，仿佛时间停住了，我发现母亲正在远去，但她的背影仍深深得留在我的记忆深处疲倦的身影，黑色的头发间，可以清晰地看见几根银丝那一刻，我明白了，什么是真正的母爱，任劳任怨，但不图回报的是母爱；用自己的'一生去换取孩子的快乐的是母爱；理解孩子内心世界的是母爱回首间，母爱凝固了，我感到了母爱带来的温暖。我又想起《秋天的怀念》这篇课文

　　我怀着激动的尽情读完了《秋天的怀念》这篇课文。课文里伟大的母爱深深的印在我的脑海里。

读秋天的怀念有感8

　　山再高,没有母亲的爱高,海再深,没有母亲的情深。当我读完《秋天的怀念》时心情无比激动,我真想大声地哭,大声地喊,让全世界都来领悟这个深刻的道理。

　　课文讲的是母亲身缠重病，还要推着下肢摊痪的作者到北海道去看菊花。亲爱的'朋友们，当你们读到这里会无动于衷吗？读完后，我泪流满面。我深深地被这种伟大的母爱所折服。课文并没有用许多华丽的词藻去夸奖这位伟大的母亲，但是她朴实的行动里却包含着深深情，浓浓的爱。渐渐的，我也回想起小时候的一些小事，渐渐地，我也体会到了母亲对我的爱。记的去年寒假的一个深夜，北风怒号，吹得人全身发抖。突然我觉得四肢无力，头烫烫的，像是发烧了。我看了一眼正在熟睡中的妈妈，不敢把她叫醒，相信自己能挺的住。可是，我越来越难受，一连打了几个喷嚏。妈妈被惊醒了，我把实话告诉了妈妈，妈妈一听，连忙用被子把我裹住，奔向医院。每个家庭的母爱表现方式都不同，但母子之情是相同的。

　　我要告诉全天下的儿女，你们一定不要把这种伟大的爱给忽略了。

读秋天的怀念有感9

　　读《秋天的怀念》有感读了《秋天的怀念》这篇课文后，我久久不能平静，我被“母亲”那深深的、无私的爱感动了。《秋天的怀念》描写的是双腿瘫痪的“我”因突然降临的灾难而脾气变得暴怒无常，经常发火，不能正视生活。“母亲”为了照顾“我”，忍受着巨大的病痛折磨，在秋天菊花盛开的时节，她让“我”去看菊花，“我”答应了，“母亲”喜出望外。但她却没有看到美丽的菊花，永远离开了“我”和“妹妹”。

　　她最后一句话是“我的.那个儿子，和那未成年的女儿……”我被那强大的母爱感动了，因为这个母亲多么爱自己的儿子，她不顾自己的病而照顾自己的儿子，这是个多么伟大的母亲啊。我想，其实世界上每个母亲都象这位母亲一样疼爱自己的孩子，无私的照顾和保护自己的孩子，希望自己的孩子能平平安安，健康成长。我们要热爱母亲，以自己的实际行动好好回报母亲。

读秋天的怀念有感10

　　但是当她答应儿子看菊花时，自己却倒在了血泊中。她临终前那句没有说完的话，仍是担心她那双腿瘫痪的儿子和自己未成年的女儿。读到这儿我已不忍心再读下去了。我再一次感受到母亲的伟大。

　　假如你们问我，这世上你最爱谁？我毫不犹豫地回答道“妈妈！”谁着岁月的车轮的滚动，我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年，妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。记得有段日子流行感冒，妈妈她担心极了，我放学回到家，我到家头重脚轻，妈妈看到后拉着我就上医院，又是伸舌头又是量体温...只到医生说只是普通的感冒。妈妈才松了一口气。妈妈抱着我没有事就好，花点钱没什么，我从妈妈的眼睛里读到了母爱，听着她的`话语，我更深切的体会到了母爱。

　　妈妈关心的事有好多好多，数也数不清，说也说不完。窗外下的绵绵细雨，啊！母亲的爱就像绵绵的细雨滋润着我的心田...。我要用自己全部的爱来报答您，母亲，是您给我生命和力量，我永远也忘不了您的恩情，母亲！

读秋天的怀念有感11

　　今天，我读了秋天的怀念这篇课文。我读懂了，世界的母爱是无私的，伟大的。我读到“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：‘咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……。’”时，读懂了母亲不让儿子这样痛苦，想让儿子快快乐乐生活下去。我还读懂了“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”的另外一层含义。“咱娘儿俩”表面上是劝作者，实际上也是在劝自己。

　　妈妈为了让作者重拾活下去的勇气，已经把自己快要死的痛苦抛到脑后了。我读到“还记得我上次带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……。”妈妈想说说以前的高兴事，让儿子开心，但马上意识到已经瘫痪的“我”根本不能跑和踩了，母亲不想提起儿子的伤心字，所以不说了，因为怕儿子不高兴。我读到“别人告诉‘我’母亲昏迷前的最后一句话是：‘我那个有毛病的儿子，还有那个未成年的女儿……’”感到作者的.母亲很伟大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。读到这儿，我想到妈妈对我的无私的爱：有一次我从老家回来，我吐了好几次。是妈妈一直陪我到天亮，为此妈妈也得病了。

　　难道这还不足以表明妈妈对我的爱？妈妈，您真的辛苦了。

读秋天的怀念有感12

　　离开“春语”已经好长时间了，家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业，不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀，他也会经历生老病死，也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。史铁生也没有例外，他经受了病痛的折磨，也经历了丧母之痛，正是这种痛，让他懂得了：人不能光想着自己，我们还有家人，还有亲人，疼爱我们的人。所以他站起来了，而且站得直，站得稳。

　　对于史铁生我了解很少，不光是他，可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品，总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人，我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家，像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的'作品，还得去查他的资料。

　　在我对作者一无所知的情况下，我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的，和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题，都在歌咏亲情，写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举，但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件，不是我说好就好的。只是想想罢了。

　　的确，现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩，但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事，谈感恩问题，但我知道很多同学是在那里听故事，而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章，但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着，写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然，对初一的学生来说，特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了，中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了，多说也没用，毕竟这不是哪一个人能左右的事。

读秋天的怀念有感13

　　我听说过这样一个故事：在一个小区，有一位母亲，她只有一个孩子，伟大的母爱——读《秋天的怀念》有感作文。有一天，她回到她家楼下，看见自己的孩子快要从阳台上掉下来了。她来不及多想，象离弦的箭一般，飞奔到楼下，接住了自己的孩子。事后，人们测算了一下，这位母亲飞奔的速度，赶得上亚洲最好的１００米短跑健将。听起来有些不可思议吧，这位母亲平时可是不参加体育锻炼的啊。这就是母爱的力量！

　　今天，我学习了《秋天的怀念》一文，对母爱又有了深刻的认识。文中写道：作者史铁生双腿瘫痪以后，脾气变得暴怒无常，听见美妙的音乐，看见美好的事物却要摔东西、砸玻璃。作者的母亲看见了之后，不但没有责怪他，反而躲在一边，偷偷地注意他的动静，等他平静了来安慰他。而那时母亲的病已经到了不可救药的地步。为了照顾作者，母亲养的花都死了，肝病疼的她整宿整宿睡不着觉，读后感《伟大的母爱——读《秋天的怀念》有感作文》。但是儿子竟然都不知道！直到生命的最后一刻，母亲还惦记着自己的一双儿女。这样的母亲，怎能不用“伟大”两字来说呢！

　　我们的.母亲不也是这样的吗？虽然平凡，实则同样伟大。就拿我的母亲来说吧。我清楚地记得，上三年级时，我的脸上长满了小痘痘，摸着像毛衣一样粗糙，现在想来都还后怕。那时我还在学校里，我急急忙忙跑回家。母亲正在卖肥猪，爷爷本来是医生，可今天外出旅游去了。母亲见了我这个样子，也顾不得卖猪了，背起我就往医院赶。到了以后，医生说要打针。天哪，我最怕打针了。母亲抱紧了我，有了母亲的温暖，我就什么都不怕了。打完针，母亲又急急忙忙把我背回家去。我看见豆大的汗珠从母亲的脸颊上流下来。我叫母亲放我下来自己走，可她不肯，还叫我多休息。

　　也许，在你看来，我的母亲是那么的平凡，这也正是每一个母亲都会做的。是的，天下的母亲一样伟大，正是有了这博大的母爱，人类才得以繁衍生息。难道不是吗？母爱如同温暖的阳光，她能化解冷漠之河，她能让四季温暖如春。

　　母爱是世界上最伟大的力量！

读秋天的怀念有感14

　　这天，我怀着激动的心情打开了我这本梦寐以求的书—《成长的滋味》细细的品尝起来。在这本书里收录了中外史上３６个关于童年的人生、人性、命运等故事。里面是有好几个小故事串联而成的，虽然每个故事只有几百几千字尽致，但却令人沉思，令人笑纳，令人流下美丽而又有珍惜性的眼泪，仿佛自己身临其境，无法自已！

　　当我读到史铁生的 “秋天的怀念”时，我的心情变得十分沉重。里面讲的是作者因双腿瘫痪，性格变得十分狂躁，对生活彻底失去希望，而他有位母亲身子也有着病，甚至比作者还严重，可她却很坚强，常常鼓励孩子要“好好的活”，直到她快死去时，她还挂念着她的孩子。

　　读完后，我在史铁生的情感世界走了一个来回，感受到了其挣扎的痕迹。我想，突如其来的.疾病从肉体上毁了他，在心理上摧残、折磨他，在此后余年或卧病不起、或置身轮椅，命运剪段了他飞翔的翅膀，还要让他时时刻刻面对“生与死”的问题。可是母亲更是艰难，一个患肝病的人只有自已知道有多痛，而且还知道即将离去。苦难像一块无比巨大的石头躺在面前，而她只是像西方神话中的西佛斯一样，咬着牙关，将它推上山顶，看着它又一下无情地滑落，又开始新一次的拼搏。“咱俩好好儿活”——朴素得不能再朴素，简单的不能再的一句话没有这份母亲送给孩子的坚强，或许这个孩子已经……所体现的母爱竟是那么的意味深长，在这里母亲以自己的残缺而悲伤的余生教给孩子如何面对缺憾的生命。大爱无边，母亲的“好好活”就如像家常的话一样，其实，可信，可感，可叹！那声音在星光袅袅的夜市里低吟高唱时而悲呛时而苍凉，时而缠绵而深沉，最后历尽千难万苦的今天，“满足和感恩”成了史铁生对“好好活”最终的阐释。正是母亲的这份给予他，让他对生活的另外发现——把命运当作别开生面的游历，把人生当作另外一种享受用笔写出自己的“好好活”。他借着灵魂的苦磨，用文字记住母亲有关的每一细节是对母亲的永远的爱和怀念。我们又接着文字洗替我们的灵魂，留给我们独特的思考。

　　菊花“淡雅”人生的可以活得平凡，菊花的“热烈和深沉”人可以活得奔放。每一个阶段不一样的，要活得多姿多彩。不管秋风萧瑟，有多少风雨打击人活着就要“泼泼洒洒”的笑对人生。史铁生的母亲没有非要活得“淡雅”她只是要推着儿子去看菊花，她只是儿子提供一些建议，重要的是让儿子属于自己的个性。

　　对于我们的人生路还很长，但当务之急，我们应该把握现在的时间，珍惜自己的生命不忘自己的没好人，不管面对怎么样的困难，都能开出属于自己的花儿，都能铺开自己的人生道路，笑对人生，活出自己的尊严。

读秋天的怀念有感15

　　俗话说：“子欲养而亲不待”是选自《孔子家语·卷二致思第八》这句话完整的写是这样的——“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”

　　《秋天的怀念》亦是如此，在母亲还没有逝世之前，自己却没有尽最大的努力让母亲过上好的`日子。这是文中作者史铁生一生当中最遗憾的事。不过，相比之下，季羡林爷爷更是抱有终天之恨啊！迫于当时的年末代，季羡林爷爷从6岁开始，就离开了生母，到远房亲戚家住了下来。本想读完大学再回家孝顺自己的母亲，可是，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”在读大学二年级的时候，母亲终究还是没等着，永远的离开了这个世界。当季羡林爷爷最后一次见到母亲的时候，连遗容都没有看到，只看到了一副棺材……而是对母亲的影响，也已经是模糊不清了，悲哀啊……

　　当自己的亲人还在世的时候，要让孔子嘴中所说的“孝道”传承下去，牢记：“子欲养而亲不待”。珍惜与亲人在一起的时光，不要让自己抱有终天之恨，不要让自己后悔！

【读秋天的怀念有感】相关文章：