《特别女生萨哈拉》读后感
更新时间:2023-04-21 12:55:46 读后感 我要投稿
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《特别女生萨哈拉》读后感
当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的《特别女生萨哈拉》读后感,欢迎大家分享。
《特别女生萨哈拉》读后感1
一开始班长发书的.时候,我看见是特别女生,就不爱看,直到那节阅读课时,我看了一点,觉得很好看,就一口气看了好多页。
这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲,他一直在给天堂上的父亲写信。就是因为他没有爸爸,他在学校就不想写字、读书。其实,他非常喜欢读书,他还自己写过一本书呢!偷偷藏到了图书馆里。然后,波迪小姐成了他的老师,使她慢慢爱上了学习。
撒哈拉很喜欢读书,这个优点很值得我学习,我以后要多读书。
《特别女生萨哈拉》读后感2
在老师和同学眼中,萨哈拉是个需要“特别帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,她特别在不写作业,不开口读书,不学习。但是实际上她并不笨。萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的.作品。我认为萨哈拉是一个思想丰富、不爱说话,但喜欢写作的女孩。
波迪小姐讲寓言故事来帮助同学们,让同学们写日记记下每天有意义的事情,她鼓励萨哈拉“作家需要写作”。在波迪小姐的帮助下,萨哈拉改变了以前不爱说话、不爱写作的缺点。忘记了自己的烦恼,认真地学习,收集词汇,写出了一本属于自己的书。
萨哈拉非常喜欢她的名字,我也非常喜欢我的名字。我的名字的意思是茁壮、快乐,也就是在快乐的生活中茁壮成长。我要像萨哈拉一样认真学习、平时多注意收集词汇,写出优美的文章。
我喜欢萨哈拉,我也要成为一名作家,做一个快乐的女孩。
《特别女生萨哈拉》读后感3
今天,我读了一本由美国作家爱斯米?科德尔写的一本书,叫做《特别的女生萨哈拉》。
这本书是一个没有父亲的女孩子在说自己的故事,说了没多久,一个老师出现了。于是女孩在说自己的故事时,也在说这个老师的故事。老师的故事渐渐变了女孩子的故事,女孩后来的感受,心情全部被照耀,成为明亮和快乐。同样的一个女孩,在故事的首尾间,已经完全不一样了。她不再是那个叫富兰克林?奥哈拉的诗里的“躲在操场角落里的孩子”,她有了合适的脚码,那么她就穿上水晶鞋了!
这是一个美国的故事,这一本书,是推荐给中国的孩子们的,希望他们中的任何一个人,都不要在童年的`时候因为任何的原因而“躲在操场的角落”,大声地喊:“我是个孤儿!”这也是推荐给中国的儿童文学作家以及中小学老师们的!
《特别女生萨哈拉》读后感4
我在寒假里读了一本书它的名字叫《特别的女生萨哈拉》。
这本书的主人公叫萨哈拉,她不爱听课也不写作业,但特别爱读书和写文章,萨哈拉的妈妈和她的爸爸离婚了,她十分想念爸爸只能给爸爸写信。有些信被老师和校长发现了,校长和老师觉得萨哈拉需要特别的指导。后来萨哈拉遇到了新的.朋友和老师—博迪。博迪小姐和别的老师不一样,在博迪老师的眼里每个同学都是独特的。萨哈拉在博迪小姐悉心帮助下经过自己不断努力得到了大家的认可。
我觉得萨哈拉是一个努力不放弃梦想的人。
《特别女生萨哈拉》读后感5
寒假期间,我读了《特别的女生萨哈拉》后受益匪浅。
看到书名我就好奇了,我在心里琢磨,特别的'女生有什么特别之处呢?萨哈拉?越看越不像人名,倒像地名。刚开始,读到萨哈拉和德里一起上“特别教育”时,我才解开了心里的疑问。
萨哈拉是个从小就失去父亲的小女孩,在面对“留级”的选择时,我以为她会自卑,但她不但没自卑,反而更努力学习了。经过刻苦的学习,最后,她成为一个同学们都认可的“小作家”。她写日记从每天只写一、二个字,有时甚至不写,到以后写长篇日记,这其中少不了波迪老师的鼓励。
从这本书中我学到了,读书是提高写作水平的最好途径,我以后也要多读书,做像萨哈拉一样的小作家。
《特别女生萨哈拉》读后感6
读了《特别女生萨哈拉》这本书,我明白了这本书讲的是有个小女孩叫萨哈拉,自从史丁先生从一个大箱子里拿出萨哈拉的罪证之后,萨哈拉发誓再也不写作业了,她妈妈也让她留级,在一次写作时,实在没什么可写了,就写了一句“我是作家”,她觉得老师会取笑她,但发下来之后,她惊呆了,评语上写着我相信在老师的坚信下,萨哈拉成为班级大作家。
我读后感慨万千,波迪小姐用鼓励的方法激发了萨哈拉的作家潜能,我非常赞同波迪小姐的做法,我认为做家长的在孩子不好好学习或是做错事的情况下,如果总是不断的批评孩子,只能让孩子失去信心,如果考试考的'不好的话,有的家长甚至还会打孩子,这样就会让孩子产生逆反心理,让孩子在心里会对考试产生一种恐惧感,好像考不好就会挨打、挨骂似的,这样孩子能学好吗?在教育孩子这方面,我们做家长的一定要取其精华,弃其糟粕。
《特别女生萨哈拉》读后感7
有一个特别的女生,这个女孩很爱读书,但考试成绩很差,在学校同学们的眼里,她只是个“坏学生”她就是特别女生萨哈拉。
萨哈拉的爸爸妈妈离婚了,她的爸爸不要这个上五年级的小女孩,而她的妈妈一直养活萨哈拉,萨哈拉每天都给她的爸爸写信,有一次,这个女孩的'信都掉了出来,她捡回了一些,但大部份都“跑”到了她们校长那里,她到了校长为公到,她的妈妈在读她写的信。萨哈拉认为她爱爸爸,而她妈妈不爱她的爸爸。我觉得她是一个没有爸爸吧。读到这里,我的眼泪水流下来;我一离开妈妈的视线就停住了脚步。我坐在一户人家的院子前面,哭了起来,妈妈很快的赶了过来,他从身后紧紧的搂住了我。
看完这本书,我想把这个故事编下去:我每天都给爸爸写信,希望他能回来。
晚上,我们出门了,我们来到饭店,好漂亮!忽然有一个熟系的背啊是爸爸“爸爸”“啊是萨哈拉”“是我,爸爸”他们一家过着幸福的生活!
《特别女生萨哈拉》读后感8
星期一,我们要收漂流书了,它的名字叫《特别的女生萨哈拉》,我特别喜欢看它。
这本书的作者叫做爱斯米?科德尔,她写了一个需要“特别教育”的小女孩萨哈拉,她的观念是:只要我不接受这个“特别教育”,让我上普通的学校,我愿意别人叫我笨孩子。“
在班上特别的.萨哈拉她不写作业,不开口读书,更不学习,但在外面她像变了一个人似的,爱读书,疯狂喜欢写作,还在图书馆写了一本属于自己的书,偷偷地藏在了图书馆的角落里,期望终有一天有人能看到自己的作品,在他的心中,她的秘密有宽阔的海洋那么大,那么宽,这些小秘密全都记在了属于自己的”书“里面。
一个”行为怪异“的波迪小姐竟成为萨哈拉的新老师,在崭新的生活的面前,乐观的她,仔仔细细的过着每一天,每一个细节,就这样,一个奇妙的路程,开始了……
《特别女生萨哈拉》读后感9
寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。虽然他很倔,做事总比别人人慢半拍,但他还是坚持学下去,没有放弃。萨哈拉是一个爱做恶做剧,还爱写作文的一个小女孩,她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了,所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信,比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回来吧!”……直到有一天,她的信被校长看见了,他把那些信锁在一个大大的柜子里,并要她进行特殊的教育。无论萨哈拉怎么想办法也打不开,只能每天边看着被锁的大柜子,边想爸爸。还有他们的老师——波迪小姐。她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的`学生的烦恼。萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。
我喜欢这本书,因为它带给我无限的快乐,让我拥有一种想出书的想法,给了我很多道理和好词佳句,我喜欢这本书,我长大也要出本《特别的男孩》这本书。
《特别女生萨哈拉》读后感10
我用了两周时间将美国作家爱斯米—科德尔所写的《特别的女生萨拉》仔细地阅读了三遍,喜爱至极。
萨哈拉在学校里是一个需要帮助的笨学生,可实际上,她热爱阅读,还喜欢写作,并且写了一本属于自己的书,藏在图书馆里,她渴望有一天让别人看到。直到一个“行为怪异”的波迪小姐成为了萨哈拉的新老师之后,与众不同的学生生活就在萨哈拉的面前展开了……波迪读后感。200字小姐喜欢和大家讲故事,谈感想,还喜欢在每个学生的日记和作文上写批语。
读了这本书之后,我发现萨哈拉并不特别,她只是一个普通的再普通不过的'女生,热爱阅读,喜欢写作,当它遇到了一个了解孩子心灵的老师的时候,她就从一个需要帮助的笨学生变成了一个优秀的学生。我也像萨哈拉一样热爱阅读,喜欢写作,幸运的是我一直有一个支持我阅读、懂我心灵的好老师。我会珍惜自己所拥有的一切,执着的坚持自己的阅读、写作之路。
《特别女生萨哈拉》读后感11
《特别女生萨哈拉》这本书讲述了一个女孩特别的成长经历。
这本书的主人公是一个名叫萨哈拉的女孩,她是一个失去父亲关爱的女孩。在老师和同学眼里,她是一个需要”特别教育“的.笨孩子,可是这根本不是真正的她,其实她是个非常喜欢写作孩子。她遇到了波迪的老师后,一切都改变了,萨哈拉不再是老师和同学眼中的”笨孩子“。
读了第一章故事后给我启发是:要用一颗真诚的、理解的心去对待别人,这可能会改变她一生的命运。
《特别女生萨哈拉》读后感12
寒假里,我读了《特别的女生萨哈拉》,这本书有趣极了,让我来介绍一下吧。
萨哈拉来自于一个离异家庭,她天天给她爸爸写信,虽然从来没有寄出去,但是在她写完的那一瞬间,仿佛爸爸已经收到了。她也喜欢写书,她自己写了一本名叫《我的痛苦历程和精彩历险》的书。在别人眼里,她是一个不听话、经常惹老师生气的孩子,但是她一直认为她会成为一个作家。但是,妈妈的一个决定改变了她——留级。于是,她遇到了波迪老师,她的.教学方法使萨哈拉受到了鼓励,不仅消除了她的烦恼,还让其他人改变了对她的看法,最后她成为了一个好孩子。
读完这本书以后,我收获很多,她有些叛逆,我行我素,甚至有点笨,但是她却获得了成就。原来,只要我们努力追求理想,坚持到底,总有一天,你会发现,你已经超越理想。
《特别女生萨哈拉》读后感13
有一本书,主人公是以一个沙漠命名的,她的名字叫萨哈拉;有一本书,傲居20xx年度国际读者协会儿童图书奖;有一本书,曾经风行世界几十年,发行千万册。它就是---《特别的女生萨哈拉》。
在书中我看到无人帮助的萨哈拉,在负责的妈妈的帮助下,从小就变得很成熟,对未来鼓起无限希望。可是当萨哈拉上完五年级的时候,被她的校长认为是个需要特别教育的“笨学生”,她一下子坠落了谷底。但是她的妈妈关心她,使出一切心思让她终于逃离了苦海,但是最终她还是要留级。这个时候,她的`表妹瑞秋说的一句话把她的作家之门打开了,更让她幸运的是,新来的特别老师波迪老师,原来是除了她妈妈之外,另外一个相信她才能的人……
我相信萨哈拉最终能成为一名优秀的作家!虽然她经历了同学的嘲笑,老师的讽刺,但是这一切都挡不住她的成功之路!
我相信我也会是一个特别的音符,特别的女孩!我们每一个人都可以很特别。
《特别女生萨哈拉》读后感14
老师给我发了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》:
萨哈拉,这不是地名,而是一个人名。她在学校是一个“特别的萨哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。但实际上萨哈拉热爱阅读,疯狂写作,甚至还写了一本属于自己的书,藏在了图书馆里。她本来以为“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活才出现了。
优美的句子:她的头发是铜色的',就像幸运钱币的颜色。喜欢这句话的原因:是一个比喻句。
《特别女生萨哈拉》读后感15
这段时间,我读了《特别的女生萨哈拉》。
萨哈拉在学校里,在老师和同学的眼里她是一个笨学生,但她热爱阅读和写作。她很幸运遇到了一个特别的老师——“波迪小姐”,波迪小姐不允许任何一个孩子接受“特别教育”,她不断努力的让每一个孩子进步。在波迪小姐的帮助下,萨哈拉终于认识了自己,努力让自己实现梦想。她开始写日记,还自己写了一本书,并把这本书藏在图书馆里,希望别人能看到。
我不希望我像德里一样在日记本上骂波迪老师是母猪和破老师;我不希望我像德里一样反强;我不希望我像德里一样学习不好。我希望德里会改掉自己身上的'坏毛病;我希望每个像德里的人都会改掉自己身上的坏毛病。
我们让“不希望”先生安息吧!“不希望”先生的死让我们感到高兴。我希望“希望”小姐会飘满整个地球。
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