《钓鱼的启示》读后感
更新时间:2023-04-23 11:03:54 读后感 我要投稿
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《钓鱼的启示》读后感(集合15篇)
当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的《钓鱼的启示》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
《钓鱼的启示》读后感1
有这样一本书,书中没有作者,但人人都是作者。有这样一件事,这件事中没有很多人,但是让我(”我“在本章指我接下来要讲的一篇文章的主人公)终生难忘。
这篇文章就是《钓鱼的启示》,主人公就是”我“以及”我“的'父亲。
这篇文章为什么能让我终生难忘呢?自然就是里面的教育意义无量,所以我才记得这么深刻。那一年,”我“刚满十一岁,”我“跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼,我们等了好一会儿,终于,一个大家伙上钩儿了,哈哈!是一条大鲈鱼,它的鱼鳃在月光下闪闪发光。极其难得、漂亮。但是,父亲看了一下表,距离开放捕捞鲈鱼的日子还有两个小时,父亲犹豫了一会儿对”我“说:”孩子,把它放回去吧,具离开访日还有两个小时,如果你现在把它拿走的话,你这就叫偷。“”好吧“”我“用及其弱小的声音答道。
《钓鱼的启示》这篇文章具有教育意义,从中让我也深受影响。对,如果你在面临道德难题时走向了错误的道路,那么你就永远回不了头了!
《钓鱼的启示》读后感2
今天中午,我读了一篇文章,叫《钓鱼的启示》。这篇文章给了我很深的印象,讲的是一个十一岁的孩子和爸爸一块去钓鱼,经过好长时间,他钓了一条大鲈鱼,高兴极了。可是,父亲一看表,离开放钓鱼的时间还差2个小时,所以,父亲平静地说,你得把它放回去。那个男孩哭了半天才把鱼放回去。这一放使它终生受益。
读了这篇文章,我非常佩服这位伟大的父亲正确的决定,它给孩子一生受用不尽的礼物。我们大家一定要向这位父亲学习,学习他可以做出正确的选择,以自己的`实际行动影响和教育着自己的孩子。
在我们的生活中,有许多肥美的“大鲈鱼”,比如:不完成作业是鱼,不让家长签字是鱼,不按照预习目标预习是鱼,上课做不认真听讲小动作说小话是鱼,在考试是偷看被人一眼是鱼,听写时偷看别人的单词是鱼……你必须抵挡住这些鲈鱼。我们心中有一杆秤,就好个是一把专门捕这些鱼的网,你每捕到一条鱼就克服了一种困难,你的良心就变得多了一些。
《钓鱼的启示》读后感3
今天,我们学习了一篇《钓鱼的启示》的文章。
文章主要告诉我们一则做人的道理:在面临道德抉择的时候,首要的`是道德和诚信。就像文中父亲一样,距开放捕捞鲈鱼的时间只差两个小时,但父亲还是为了遵守规则,让我把钓到的大鲈鱼放回湖里。
在平时的生活中,也有许多人为了贪小便宜而失去了诚信。就比如我家楼下有家餐厅,原本生意非常好,可是后来,发现餐厅所用的食材都不安全,所以现在很少人去哪里吃饭了。还有一则消息我是从电视上看到的。有间房屋的房主由于贪便宜,在盖房子的时候没打地基,所以导致两名工人在装修的时候不幸从房子上突然倒下,造成一名工人死亡,一名工人受伤。
我觉得,每个人都要有诚信。如果一个人没有了诚信,就等于没有了一切。我们还要遵守规则,是怎么样就怎么样,不能违背规则,哪怕在无人发现的情况下也不能违反。
同学们,让我们一起做个有诚信的人吧!
《钓鱼的启示》读后感4
读了《钓鱼的启示》后,我明白了一个深刻的道理。
作者以生动的笔调将这篇记叙文写得栩栩如生,用上了象声词,还运用了倒叙手法把这篇文章生动地展现在我们眼前。
一个孩子,天真的孩子,与父亲在一座湖心岛上钓鱼。儿子钓到了一条他前所未见、巨大无比的鲈鱼,他十分欣喜。父亲划了一根火柴,此时,手表上显示的时间是晚上十点,离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时。父亲对儿子说:“孩子,还不到鲈鱼开捕时间,你得把它放到湖里去。”儿子十分不情愿,他此时的心情我们都能理解,他舍不得放走这条大鱼,想让父亲帮他保密。但是他听出父亲的`话是不容争辩的,只能将鲈鱼放回了水中。
三十四年过去了,这个孩子成了一位著名的建筑设计师。
诱惑,无处不有,但能拒绝诱惑的人,不是哪儿都有的。诱惑就像那条大鱼,无时无刻地吸引着我们。道德,只是一个是与非的问题,但是能在任何时候都守住道德底线并不容易。我们要做的是:管住自己,抵抗诱惑,不管在有人还是无人的地方,始终如一的遵纪守法。
那个孩子终身难忘的宁静夜晚,悄悄地向我们诉说着我们每个人都应该遵守的做人原则问题。
《钓鱼的启示》读后感5
今天我们学习了,《钓鱼的启示》这一课,这一课是作者的爸爸教会了自己如何面对人生道德的抉择的时候,该怎么办的。
这篇文章主要讲述了:作者在11岁时,和自己的`爸爸在湖边钓鱼。在10点钟的时候,作者钓上来了一条很大的鲈鱼。他的爸爸和他都得意的欣赏着这条鱼。可是现在是10点钟左右,离鲈鱼开放捕捞的时间还有两个小时,爸爸让他把鱼放了,作者很不乐意,但是看着爸爸的那张不容争辩的脸。只好把鱼放了。34年后作者已经成了,纽约著名的建筑设计师。当他面临道德的抉择的时候,往往会做出正确的判断。
这个故事说明了:诚实守信、遵纪守法、信守诺言是做人的根本。如果说你这个人就连这几点都做不到的话,你就是一个失败的人。要想自己是一个成功的人,就应该做到上面的几点。
《钓鱼的启示》读后感6
你们钓过鱼吗?我可钓过,当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时,甭提多兴奋了。假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里,我非得气哭!今天我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》,它却让我明白了钓鱼的“道德”。
课文主要叙述了作者小时候钓鱼的故事。在距离鲈鱼捕捞开放日还有几个钟头,“我”和父亲已准备好鱼竿。一段时间过去了,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,“我”赶紧收线,拉上来一看,竟是条很难钓上的大鲈鱼,但距离开放的时间还有俩小时。父亲看了鲈鱼好一会儿,还是果断地让“我”把鱼放回湖中,虽然我极力反抗,但还是照办了。
在无人知晓的情况下,小作者钓到了一条诱人的肥大的鲈鱼,可鲈鱼正值繁衍期,为了保护鲈鱼的繁殖,有关部门关于捕捞是有时间规定的,所以作者在父亲的帮助下还是选择了放鱼。我非常欣赏,也很佩服这对父子的行为,它证明了“道德只是个简单的是与非的'问题,实践起来却很难”的做人准则。
道德,既摸不着也看不见,但却伴随在生活中的每一个角落。它可以是弯腰捡起一片纸,可以是主动为老奶奶让座,可以是公共场所不大声喧哗,可以是不踩踏草坪小花。我要以小作者为榜样,当自己面临道德抉择时,一定要选择道德正确的一方!
《钓鱼的启示》读后感7
今天我们学习了钓鱼的启示。
钓鱼的主启示主要讲的是:作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓,他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时,作者钓了一条大鲈鱼,作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去,作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年,作者变成了一位著名的建筑师,作者虽然没有再钓过那么大的鱼,但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。
根据课文中加引号鱼,我对它的理解:不是那条鱼而是生活中类似这种事,比如我去买东西,算的`钱多找了一些;有人掉了东西,你知道是谁的,会不会马上还给他,如果是我捡到了,那我就会马上还给丢失的人。
大家如果碰上这一类似的问题,听我一句,不要占为己有,要马上还给失主,就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步,反而向后退了一步。那你就会越来差,慢慢地变成了自私的人。有人就会问:“这又不是学习,退步了,怕什么”不对,不是学习退步,是人品,品格退步。我们要学习课文中的父亲,学他的良好品格。
大家在生活中,不能把不是自己的东西占为己有,那样是不好的,我们要成为正值的人,要向好的方面学习。
《钓鱼的启示》读后感8
读了《钓鱼的启示》这篇文章,我有许多的感触,想了许多许多……
本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼,因为不到开放鲈鱼的时间,作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中,作者当时十分不解,后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
是啊!道德只是个简单的是与非得问题,关键的.是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”,也许你会获得更多的利益!
记得在三年级的时候,我在马路边的绿化地上,发现了一张五元的纸币,我眼前一亮,快步走了过去,心想:哈哈,今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱,这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去,一来到学校,我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金,交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧,别人拾了300元都知道交公,而我呢,拾了五元就想占为己有,真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。
读完了这篇文章,我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”的歌,开心极了!
让我们做个有道德的人吧!
《钓鱼的启示》读后感9
那一年,在那景色美丽的一个晚上,作者钓到了一条大鲈鱼。但离开放捕鱼的时间还有两个小时。爸爸却要我放了它。当年那个沮丧的男孩已经是纽约一位著名的设计师了。
从爸爸那坚定的语气和眼神中,我明白了做人要正义,绝不要为了眼前的诱惑而歪斜了自己的助长之风。长大后,作者不止一次地遇到过与那条鱼相似的”鱼“。作者立刻就会想起父亲那不容争辩的语气,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。父亲希望那些诱惑像鱼一样从作者身边游走,永远不会接近作者。
我觉得,人生就像一场游戏。游戏要有一场游戏规则,要是触犯了规则,将全盘皆输,不可挽回。那么你的人生就是失败的`。如果你遵守了游戏规则,那就走上了阳光大道,你就是最后的胜利者!永远光明磊落!
钓鱼,对人们的启发真大啊!我以后也要向作者一样,永远光明!
《钓鱼的启示》读后感10
今天我们学了《钓鱼的启示》一文,这篇课文主要讲了三十四年前的一个鲈鱼捕捞开放日前的一个晚上,作者跟父亲去钓鱼,开放日前,作者钓到了一条大鲈鱼,父亲看了看手表,时间还没到,又看了一会儿作者手中的大鲈鱼,最终决定让作者把鲈鱼放了,作者万分不舍地把鲈鱼放回湖里,虽然作者当时无法改变父亲的坚决,但他后来却懂得了一个深刻的道理:他认为,自己的.父亲是一位非常讲道德的人,他能分清是非,不因为眼前的一点利益背弃道德。正因为父亲从小对作者的严格教育,才让他后来成为了著名的建筑设计师。作者也最明白了父亲通过钓鱼这件小事对自己的道德教育,父亲真是一位值得尊敬的人。
由此我想到:道德是人人都该具有的一种品格,也是一种美德。希望人人都能做一个有道德、有修养的人,面对利益的诱惑,能严格要求自己,分清是非。同时也希望大家通过读这篇文章,从中获得道德实践的勇气和力量。
《钓鱼的启示》读后感11
这段时间,我们学习了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》。读完后,我感受颇深。
这篇文章讲的是在捕捞开放日的前一个夜晚,一对父子到湖边去钓鱼。父子俩分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。结果,一条漂亮的大鲈鱼上钩了,我和父亲都很高兴。好景不长,爸爸让“我”把鱼放回湖中。34年后,“我”成为了一位著名的建筑设计师,于是,“我”悟出了个道理:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
读完后,我掩卷沉思。不断想起文中的那句话:“但是,在人生的路途中,我却不止一次地遇到了与那条鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”我想:这些诱惑人的“鱼”,对于艰苦的民工来说是金钱;而对于贪图小便宜的人来说,就是好处;还有,对于攀图高峰的人来说,地位就是诱惑人的`“鱼”。但他们“尝”到美味的“鱼”时,丢掉的确是道德。所以,我要拥有道德,才能在其他方面有所作为。
是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。如果说,作为一个小学生,能在学校不打架,不骂人,和同学和睦相处,并且尊敬老师,你就做到了学习道德上的第一步。而第二步便是坚持,坚持,再坚持。学习上的道德你就做到了。
《钓鱼的启示》读后感12
今天,我读了《钓鱼的启示》这篇文章,受益匪浅。
这篇课文主要写:在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚,“我”守株待兔一动不动地坐在那里,终于钓上了一条又大又美的鱼,父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去,“我”只好不情愿的把它放了回去。开始,我并不理解父亲的用意,长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。
是啊,道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
有一次,上《品社》课,我因借了一本好看的书,所以每时每刻都想着它。过了一会儿,我被那鲜美的鱼饵吸收过去了,我悄悄向课桌望了望,“扫描”到了那本书,我手有点痒痒了,可偏偏这时,我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言:衡量真正的品德,上看他在知道没有人发觉的.时候做什么。想到这儿,我把伸出去的手又缩了回来,经过一番思想斗争,我觉得这样做不好,就没有去吃那诱惑人的鱼饵。
我要做个诚实的人,不论有没有人发觉,都要抵挡住诱惑。
《钓鱼的启示》读后感13
今天我们学了《钓鱼的启示》,他讲的是主人公钓了一条又大又漂亮的鱼,可是离鲈鱼开放日还有两个小时,父亲让他们把鲈鱼放回湖里,最后主人公深深体会到了从小说到这样严格教育的话,就会获得实践勇气和力量的道理。
其中“转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的'孩子,已是一位著名的建筑师了。”这句话对我感受最大正是因为那晚“沮丧”,正是因为父亲对“我”以后在后面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我,这是“我”日后成为著名建筑师的重要原因。由这句话我想到了我的爸爸在平时对我要求很严格。现在,我有些理解爸爸了,他们都是为我好。以后,我一定听爸爸的话。
读完这篇文章,我想:这不是生活实际活生生的例子吗?买东西时,售货员多找了钱,去归还,还是不去,过马路时,红灯亮了,但周围没有民警叔叔,冲过去,还是等一会儿......
记得有一次,我考试老师多给了五分,我考试老师多给了五分。得了第一名,可是,我没跟老师说,事后,我的心里是后悔莫及,早知道告诉老师,这真是不光彩呀。
现在我懂得了,一个人要诚实,不要为了眼前的利益所迷惑。
《钓鱼的启示》读后感14
我们学过一篇含义深刻的课文——《钓鱼的启示》。
课文讲述了作者11岁时钓到了一条大鲈鱼,由于不到鲈鱼捕捞开放时间,在父亲的要求下,作者把钓到的鱼放回湖中这样一件事。
这篇课文告诉我们做事时要自觉、严守法律法规,不能做不道德的事。文中有一句话是:“道德只是个简单的'事与非的问题,实践起来却很难”。真的,这种道德抉择的确不简单。有次我听写,妈妈给我检查出了一个错字。我犹豫了半天,给那个错字添了一笔;后来又觉得我做的不对;又把它改了回来;然后又出于虚荣心,又在原错字上改了;最后,我做出了正确的选择——把错字改了一行。
道德抉择其实非常容易,只是要选择正确的方向去做、去努力就行了。我一定要小心,不能被利益所迷惑。
《钓鱼的启示》读后感15
今天,我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得非常生动,让我非常喜欢读。
文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了,作者不肯放,但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了,作者觉得当时父亲说的是对的。
作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发:道德只是简单的是与非的问题,实践起来却非常难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的.话,就会获得道德实践的勇气和力量。
通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格,但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单,但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的话,就会获得道德实践的勇气和力量,作者得到的启示也深深地印在了我的心里。