读《阳光姐姐》有感

更新时间：2023-04-26 11:49:25 读后感我要投稿

读《阳光姐姐》有感11篇

　　当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的读《阳光姐姐》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。

读《阳光姐姐》有感1

　　开完家长会的这段时间，孩子的读书兴趣有所提高，当然作为家长找也要紧跟上，晚上和孩子一块读二十分钟的书，当他读这本书时，笑得前俯后仰，说很热闹，我想也来凑个热门吧！

　　哎，你别说读孩子的书，那感觉就是不一样，就像自己又回到了学校，又成了一名学生。仿佛自己置身其中。这本书实际是一本特别的'班级日志，从中可以了解孩子日常生活的点点滴滴，里面有欢笑，有泪水，有友谊，可以了解孩子的心声，因为现在的孩子都有自己独特的见解和为人处事方法，家长不能一味地坚持自己的意思，一意孤行，多和孩子沟通，理解万岁吧！

　　在这里我也想征求一下于老师的意见，我们班是否也仿照一下，让孩子有天天写日记的习惯，因为通过开这次家长会发现孩子的写作水平实在是一般，写日记可以内容不限，字数不限，但字迹必须规范、整齐，我想练笔多了，孩子的写作水平会有质的飞跃。

　　最后，我想说以后会和孩子一块多读书，丰富自己的头脑。

读《阳光姐姐》有感2

　　前不久，我在学校的“跳蚤书市”上购买了一本书名叫《阳光姐姐小说派》的书，这本书的主编是伍美珍，内容是一群小读者们写的丰富多彩的校园故事。

　　读完这本书，我感觉这群小读者把故事里的人物描写的很生动。比如《我班流行写小说》这篇让我很有共鸣，因为有一阵子我也迷上写小说，每天写完作业就偷偷地把作文本拿出来写上一段，发生在班级里的'一件小事、一段小小的心情……等等，都可能成为我写作的内容。但遗憾的是我没有坚持写下去，所以看到这篇文章，我很有感触。还有就是一篇叫《倒霉的期中考试》，让我就觉得写的就是我自己，因为我们期中考试刚刚过去啊遗憾的是不算薄的一本书，我一会儿就看完了，意犹未尽啊！虽然有些小作者的写作手法还很稚嫩，但说的写的都是我身边的事，看完后让我就有一种把没有写完的小说写下去的冲动。也许我开始写的不够好，只能孤芳自赏，但我想，如果我坚持写下去，说不定有一天我的小说也会出版。加油！

读《阳光姐姐》有感3

　　你们知道阳光姐姐是谁吗？对了，阳光姐姐就是伍美珍。我特别喜欢看她的书，今年暑假我去书店买了一本《阳光姐姐幽默派之把我的秘密告诉你》，我爱不释手。

　　这是一本关于马斯琪和她们班同学之间发生的一连串的幽默故事。马斯琪有三个死党：小麦、锁锁、虽然（马斯琪同学的名字）她们四人组成了S4组合。()马斯琪的同桌是八爪鱼（绰号，因为手像章鱼的手）。前桌是阿里路（绰号）。我觉得最搞笑的一篇就是给阿里路一家取绰号："那天晚上，"我"在电视屏幕上看见一个长得和阿里路一模一样的人，穿着长袍。跪在地上唱歌，于是，"阿里路"这个绰号正式在"我"大脑里诞生。

　　后来，阿里路的爸爸来学校被"我"们瞧见后，便得了个"阿尔卑斯"的`外号！

　　在往后，"我"们又给阿里路的妈咪取了个昵称，叫"阿塞拜疆".不仅如此，听说新来的地理老师是阿里路的舅舅，"我"们就送他一个"阿基米德"的绰号！

　　你们说是不是很有意思、很搞笑啊！

读《阳光姐姐》有感4

　　暑假里，我读了一本有趣的书《阳光姐姐校园派》，书中的"好朋友测试实验室"一栏目给我留下了深刻的印象。

　　在这一栏目中，每个人都有自己的想法：有的'以诚相待，有的互相尊重……其中有位网友和朋友吵了架，通过字向"阳光姐姐"表达，"阳光姐姐"的回答是：不管是谁的错，你去和她道歉，求得她的原谅，这事不就过去了吗？嗯，我也这么想，可什么样的朋友才是最好的朋友呢？我一直不明白，但自从那事后，我也有了自己的想法。

　　妈妈生弟弟时，爸爸辞掉了工作从外面回了，在家待了一段时间，后又出去了，却一直找不到工作。有一天，爸爸打电话说，他的朋友帮他找到了一份不错的工作。我便问妈妈："为什么爸爸有那么多朋友都愿意在他困难时帮助他呢？"妈妈听了，语重心长地说："那是因为你爸爸平时为人大方，有好东西都会和朋友们互相分享，在工作上，也总是愿意帮助别人。"妈妈说有一次，爸爸的同事拿到了一批很难做的货物，去找爸爸帮忙，爸爸二话没说就同意了，爸爸的同事因此也顺利交了货。从此，那位叔叔就和爸爸成了好朋友，这次的工作，就是那位叔叔帮忙找的，爸爸可感动了。

　　听了这么一席话，我还有些迷惑不解，妈妈又继续说："你知道‘舍得’二字为什么放在一起吗？因为有舍才有得，你只有在春天付出努力和汗水，才能在秋天收获丰硕的果实，交朋友也是如此。"

　　"哦！我明白了，‘舍’是付出和给予，而‘得’就是困难时，朋友伸出的援助之手啊！"

　　从那以后，我明白了"舍得"的真正含义，也明白了与好朋友的相处之道---好朋友，背靠背，互尊重，诚相待。

读《阳光姐姐》有感5

　　人们一直说：“一个人只有一个生命，失去了就再也回不来了。”自从我看了阳光姐姐——伍美珍写的小说后，我深受感慨。

　　小主人公盛欣怡有一个辛福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症——癌症。这个突如其来的消息使她的生活都发生了很大的变化。在这个过程中，她的的确确的体验到了生命和爱的涵义。最终妈妈还是离开了她。

　　我和盛欣怡一样曾经失去过最爱的.人，但是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 ”人有悲伤和欢乐，也有离合，月亮也有阴和晴，也有圆形与月芽形。我们终究改变不了自己的命运，就如同那四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天它们就会凋落。到了冬天，那些枯叶就会融入大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命。地球上生命的轨迹大致都是如此。

　　虽然我们改变不了自己的命运，但我们可以面对生活上的各种困难，去迎接生活上的险阻。

　　生命，一个令人害怕的词汇，同时生命又是多么的脆弱。每一个人从生下来时就要面对死亡！

　　让我们在崭新的明天快乐的迎接生命中的每一天！

读《阳光姐姐》有感6

　　阳光姐姐走了，却把阳光带到了一个从来不知道阳光是什么滋味的盲童的视野里，你能说她离开我们了吗?

　　从阳光姐姐在那条长廊上遇到那个可爱的女孩茵茵开始，我们就盼望着她们的友谊能够天长日久，茵茵是用她的心灵在歌唱，阳光姐姐也是用她的心灵在感知一个盲童的世界，那里没有黑暗，只有阳光似的歌喉在歌唱感觉出来的世界。可惜她们的友谊在茵茵获得角膜的时候静止了，茵茵恢复了视力以后迫切地想看看阳光，想去看看她的阳光姐姐。茵茵得知真相后哭了，阳光姐姐被白血病夺去了生命，却把光明留给了她，使她那双又黑又亮的眼睛里染满了阳光。

　　反复读《阳光姐姐》的故事，一次又一次的被感动着，感觉窗外的阳光是那么的耀眼，那么的灿烂。阳光在我的眼中仿佛变了一个样子，空气中到处浮动着生命的绿意，我仿佛能看见阳光姐姐在天堂里微笑着注视着我们。

　　我眼前的文字在飞翔，我的脑际回荡着《爱的奉献》那首歌曲的.旋律：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。我真诚地希望阳光洒满世界的每一个角落，就像阳光姐姐一样无私地奉献出自己的爱心,‘只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。’把我们的爱心拿到阳光中晾晒一下吧，尽自己的能力让这个世界充满阳光。

读《阳光姐姐》有感7

　　今天，我读了伍美珍姐姐写的一本书，深有感触，让我的心停留在了那本书中。

　　伍美珍姐姐写过很多书，每一本都精彩极了。这一本书深深的写了小学6年级告别的那时的故事，这本书中讲了同学们在六年级毕业的时间里发生的事，书中的杨潇洒是个调皮、机灵的小男孩，一开学时，就迟到，还在教室里说话被宋老师批评了一顿，一期末考试结束，他的.心里却是不知道悲伤，只知道放学的乐趣，可在散学典礼时，全班都哭了，他发出内心的声音唱出一首《六三HIGH起来》各位同学跟着一起唱，老师们也跟着被感动唱了起来。

　　在轻松幽默的主调之中，我感受到了作者怀念着毕业的时候，我也感受到毕业的“痛苦”和思念，一起生活了六年的小伙伴，就要离开我身边，去寻找自己的梦想，一个个小伙伴，在身边度过了多么美好的日子，一起玩耍，一起打闹，眼看自己也要毕业了，一天天的分离，快乐慢慢流失，忧伤一点点突破内心。

　　还有一年半的时间就要跨出学校的大门去迎接新同学，新老师，新学校，我怀抱着离别的伤感，对现在相聚时间的珍惜，想象书中同学们那样，一吐对未来的期望。

读《阳光姐姐》有感8

　　这个暑假，妈妈为我买回了一本阳光姐姐作文派系列的蓝色风铃的絮语，这本书就像是一本好词佳句，其中最让我印象深刻的是《范文杰小小狂欢曲之争吵》结尾的话语：“每一个人都不是完美的，都有优点和缺点。发现自己的缺点和别人的优点，努力做到取长补短，我们才能够变得更优秀。”是呀！在学校，大家总因为自己比别人优秀，就觉得自己很了不起。相反那些默默无闻的同学身上的'优点，却是最值得大家学的。在生活中，常常有人抱怨自己缺点多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就像被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。

　　我记得我们学过一篇课文叫《将心比心》，把他人拿来做镜子，看他人的优点自我鞭策，看别人的缺点反省自己。其实，世界上的每一个人都都有自己的优点和缺点，没有一个人是十全十美的，不要因为自己的优点而沾沾自喜，学会欣赏也是一个人的自身修养。欣赏是一种情怀，欣赏是著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。欣赏是一种学习，是一种值得社会上每一个人的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。

　　同学们，让我们平等的对待身边的每一个人吧！无论他是成绩如何的差，还是身体缺陷，都不要以异样的目光去看待他们，也不要去瞧不起，或许他们也是你人生道路上的导师。

读《阳光姐姐》有感9

　　这个寒假我读了两本书，一本是《阳光姐姐的派之天使的糖果约会》，另一本是《阳光姐姐的派之香草味的甜梦》。

　　看完这两本阳光姐姐系列的书，我今天要发表一下我的读后感。这个系列的书都是大作家伍美珍阿姨写的哦！其中的内容分为三个部分，第一部分是优秀，第二部分是阳光姐姐的点评，第三部分是优秀的小作者的个人档案。

　　第一部分的优秀有描写人物的，有记事类的`……其中的童话故事生动有趣，里面的人物角色让读者记忆深刻。这些优秀对小学生的写作方面很有帮助，文中用的比喻句很多，词语用的很巧当，句子写得十分精彩，认真看过这本书的同学今后写作文一定会进步的。

　　阳光姐姐的点评部分对小作者的写作思路作了认可，有一篇《我的另类朋友》中描写了我的朋友小悠，他上四年级，现在在学象棋，有一双闪烁着智慧的小眼睛，小小的鼻子，经常带着笑容的小嘴，他有些耍赖，有些搞笑，颇让我无奈。这一段描写看完，在我的脑海中立刻就浮现出了小悠的样子。还有一篇《可爱的朋友》，讲的是小兔和小鱼们的故事，文中写到小兔用充满气的轮胎当救生圈到河里和小鱼美美玩耍，因为玩得太开心，一时间忘记了自己不会游泳，一不留神放开了轮胎，失去轮胎的小兔在水里扑腾起来，小鱼美美急得团团转，这时一条小鱼想出了办法，她召来了河里所有的小鱼，搭成了一座鱼桥，把小兔救上了岸。看着看着我感觉自己身临其境一般跟着她们紧张，真替她们捏了一把汗！

　　最后，是小作者们的个人档案，我发现他们都有一个相同的爱好，那就是喜欢阅读。俗话说读书破万卷，下笔如有神，讲的就是阅读的意义所在了。

　　同学们，我们也要向这些小作者学习，利用课余时间多看这类好的课外书籍哦！这样才能增加我们的知识量，丰富我们的语言能力。

读《阳光姐姐》有感10

　　今年暑假我读了一本书，叫《阳光姐姐小说派》，这里面说了许多学生小学六年级的生活，他们六年级要离别时的难过，让我有喜有悲。

　　女主角“晴天娃娃”刚来到新班级时，认识了许多好朋友，她是一个交友大使，好多人都想和她做朋友，好像和她做了好朋友，就非常有面子。我看后心里出现了一个疑问：这是为什么呢?看到后面我才知道是因为“晴天娃娃”是一个名副其实的大队委，所以许多的小朋友都想和她成为朋友。“晴天娃娃”不仅是一个大队委，还是一个“小作家”。她的朋友除了班里的好伙伴，还有她的笔友，为什么称做笔友呢?是因为她写的书，非常好看，班里有许多人，都在报纸上看到过她写的文章，她的作文上过很多的报纸，就有许多人会认识她了啊!她的朋友还有她的书迷呢!

　　我看了这本书，我知道了，六年级的生活可不是闹的.玩的，六年级最后是要小升初的，就要和生活了五年的同学们告别了，以后就见面的机会不多了。我知道了为什么书里的人在分别的时候都要开班级告别会，原来都不忍分别啊!我马上就是六年级的学生了，也要经历这些事，之后我就是一个初中学生了，再也不是小学生了。

读《阳光姐姐》有感11

　　我和爸爸一同读了《阳光姐姐》这篇故事，我们被故事中主人公的事而深深感动。故事讲述了15岁的阳光每天放学经过长廊都会碰到一个双目失明的.小女孩茵茵在那里唱歌，慢慢的她们成为了好朋友，阳光了解到茵茵因一场大病双目失明，但茵茵总是充满希望的对她说，只要有一副眼角膜，好的眼睛就会好起来。这让我们看到了茵茵的坚强，她没有被失明所压垮，总是对未来充满希望。后来阳光因得了白血病而去世，临死前将眼角膜捐献给了茵茵，使茵茵重新看到了光明。这让我们看到了阳光的无私奉献精神。

　　这篇故事告诉了我们，生活中有许多不幸的事情我们无法改变，但是只要我们每个人都献出自己的爱心，这个世界就会充满阳光。

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