《乌塔》读后感

更新时间:2023-06-13 10:17:08 读后感 我要投稿

《乌塔》读后感【精】

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《乌塔》读后感,希望能够帮助到大家。

《乌塔》读后感【精】

《乌塔》读后感1

  星期二,我们学了《乌塔》这一课。乌塔是一个14岁的德国的一个小女孩,但她却和我们中国的孩子不同,因为她一个人游遍了瑞士、法国、奥地利等等国家。乌塔,她是那么勇敢啊!她独自一人游欧洲,也许我们里面没有一个人敢去。亲人太娇惯我们了,主要的是我们自保意识不强,遇到困难也不知道求救。乌塔每到一个地方都会查警察局的电话号码,想必那里遇到的困难很多,可乌塔却平安无事。

  我想乌塔独自去外国旅游是对的',因为这样会锻炼自立。俗话说:“耳听为虚,眼见为实。”乌塔就是这样做的,因为她对作者说过:“从电视上看到意大利许多次,但到这里她的美丽才深深感动了我。”

  虽然我现在还不如乌塔那么勇敢,但是我会从小事做起!比如:

  爸妈不在身边,知道自己照顾自己;不用爸爸妈妈催,自己就自觉写作业......

  以后我要培养自己的自保意识,多看一些书籍,增加知识,向乌塔学习,做个勇敢的人。

《乌塔》读后感2

  最近我读完了《乌塔》这篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一个14岁的女孩叫乌塔,她独自周游欧洲等许多国家,并且旅游费都自我挣来的,她的独立与能干都深深震撼了我。

  文章主要写了:“我”去罗马游玩时,在宾馆中偶遇一位奇特的女孩。经过一个夜晚的交谈,“我”明白那个女孩的名字叫乌塔,还明白了14岁的她正在独游欧州。她还向“我”诉说旅行费都是自我辛辛苦苦挣来的,也在家里读了有关这些国家的书。

  记得一年级的时候,我十分想自我独自在家里写作业,但妈妈死活不一样意,在我的'再三的恳求下,妈妈最终让步了,但还嘱咐我时刻紧记得:一个人在家不能开门。

  那天我在家里写作业,突然发现奶奶一向在跟着我,我走到哪里,她就跟哪儿。虽然很烦,但还是摆脱不了这只“宠物”-——“跟屁虫”。看来妈妈还是不信任我,居里夫人说过:“路要靠自我去走,才能越走越宽。”我已经长大了,完全有这种本事,只要放开你们那溺爱的双手让我去体验,我才能长大!

  亲爱爸爸妈妈,仅有让我勇敢地去体验、应对困难,我才能尽情成长!

  放开溺爱的双手吧!

《乌塔》读后感3

  阅读了课文《乌塔》,这篇文章主要讲一个叫乌塔的德国14岁的女孩,独自游欧洲的.故事。她独自生活的能力,给我留下了深刻的印象。

  我把自己与乌塔做了比较,想:我都九岁了,虽然爸妈都在外地打工,但我却没离开爷爷奶奶一步。有一次,我想和小伙伴们一起回石弓,奶奶说:“那可不行,你们都是小孩子,万一遇到人贩子怎么办?”无论我怎么说,奶奶都不同意我去,当时我的心里很难受。

  就是这样在奶奶的娇惯下,我的独自生活能力极差。如:吃饭要奶奶盛好饭,拿好筷子,每天都要奶奶提醒我书包里不要忘带了必备用品,生病时要奶奶拿好药,倒好茶,天冷不知添衣服……

  与乌塔比较,我觉得十分惭愧。虽然我会自己穿衣服,自己叠被子,但我和乌塔比较还差很远。

  我一定要向乌塔学习,像她自主自立,长大后我一定要去外面的世界闯一闯。不过,希望我的家人不要再娇惯我,给我一些锻炼自己独立能力的机会吧,让我成一个如乌塔一样独立的人吧。

《乌塔》读后感4

  今天,我们学了《乌塔》这篇文章,乌塔是一个自立和自主能力都是非常强的孩子。

  我是从这段话看出乌塔自主能力非常强的:在中国,像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝,爸爸妈妈 、爷爷奶奶都很爱他们,会带他们一起出去玩,但一般不放心让他们自己一个人出远门。可是乌塔却对这番解释很不同意,反驳道:我也是爸爸妈妈的心肝宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也都很爱我。只是我们的兴趣不同,所以有时候一起去玩,有时候单独去玩,所以在乌塔的角度看,作者的`话很不附合罗辑。

  你看乌塔才14岁,在中国18岁的孩子们,需要什么或做什么事情,都是让妈妈爸爸来帮忙或提醒。如果我和乌塔比,就更不行了,我穿衣服还让妈妈帮着穿,春游去这么近的地方,妈妈还千叮咛万嘱咐,更不用说自己一个人去欧洲了。

  这篇文章让我知道了,要从日常生活、学习等方面克服依赖思想,勇于实践,在实践中获得锻炼,把自己的培养成一个独立自主的,勇于创新的好少年。

《乌塔》读后感5

  读了《乌塔》这篇文章,我替文中的德国小姑娘乌塔高兴。

  只有14岁的德国小姑娘乌塔,就独自一个人环游世界,为了不让家里人担心,她还想得很周到,在家里设计好了旅行路线和每到一地就查看警察局的电话,给家人打电话。14岁的小姑娘竟有这样的勇气,他们的自理能力强而且兴趣广泛。其实中国的孩子也有一颗好奇的心,也想去探讨,但是中国的父母哪怕自己的孩子会有一点点离开,他们都不放心,才造成了中国孩子的自理能力差、不能单独出门。读了这篇课文,使我想起了前几天所发生的事情,那时我想独自去商场,但妈妈一听,马上就拒绝了我的请求。

  她说:“要去也可以,但要我和你一起去。”这时我真觉得妈妈的教育不适,总是不肯给予我一个机会。假如有一天,我要离你远去,但我还是不能照顾自己的话,怎能在社会上立足?希望所以的'父母,如果你是为自己的孩子着想的话,那就请给他们一个磨炼的机会,不要让他们长大后一事无成!

《乌塔》读后感6

  本文讲述了一名14岁的学生--乌塔,独自游历欧洲的故事。

  一人人独自去另一个国家,是我们想都不敢想的事。我们从农大出发,连越南都不敢去,哪能去欧洲。估计,都要吓破胆了。

  我们本身能自由飞翔在广阔的天空,为何被束缚在无趣的困笼之中,这可就要问父母了,是中国的父母,给孩子传教"耳听为虚,眼见为实"的道理;是中国的父母,对孩子只是传授知识,不传授真理;是中国的.父母,让儿女边读熟薄纸,不识实物。但也有一些父母,他们是美丽的,因为,他们给了孩子观察的自由,有许多人问过我:"为什么你作文写的不错!"其实不仅是写作时的静或对应的音乐,还有你一定要熟知大自然,因为,我曾亲自拔过小白萝卜,种过牵牛,还有亲自在密密松林里用石头做桌子和椅子,用冰草编过座垫,苦头吃尽了,这才有一点儿写头,但这还不够苦。

  所以,请让我们在天空飞吧。

《乌塔》读后感7

  记得有一个故事,一次长途夏令营,去得是群中国和日本的孩子。中国孩子带着父母去,什么事都不管,只知道游玩享乐,而日本的孩子却什么事情都自立。摔伤了,爷爷开车过来看他,焦急地问他:“还能坚持住吗?”他坚强地回答道:“我能。”爷爷就开车走了。联想到以后,如果抗日战争重现的'话,那中国又会怎样呢?

  如今,有父母阻挡孩子的独立生活,可谓是捏在手里怕冻着,含在嘴里怕化了---这就是溺爱。我记得那天,我下楼玩,看见一位家长对一个和我差不多的小孩说:“明明,天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕,我不尽叹气起来,想到了一句话:溺爱不是爱,而是对我们(小孩子)一种甜蜜的摧残。

  未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

《乌塔》读后感8

  最近,我读了《乌塔》这篇课文。课文写了一个十四岁的德国小女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事,反映了国外少年儿童独立生活的能力和自主意识,同时也反映了她对生活的'热爱。读完后,我感触很深。乌塔是一个只有十四岁的小女孩,竟能用自己存的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她独立生活的能力真强啊!

  乌塔还计划周密,她为这次旅游做好了充分准备。她首先挣够了钱,为了安全,每到一地,都要先查当地警察局的电话号码。乌塔的这种勇气和智慧值得我们好好学习。

  我又想起了自己只会衣来伸手,饭来张口,根本不敢自己去旅游,就连本市的景点也不敢去,更别说欧洲了。难道我真的不如乌塔吗?不,不是。是因为我们的爸爸妈妈把我们娇生惯养。在这样养尊处优的环境里,我们怎样能独立呢?

  乌塔的自由真让人羡慕。也想让我们的爸爸妈妈给我们自由,不要什么事情都包办。我想对爸爸妈妈说;“我们因该锻炼自己,不要再让我们做小皇帝,小公主了,只有这样,我们才能更健康的成长。

《乌塔》读后感9

  学了《乌塔》这一课,我受益匪浅。课文主要讲14岁的乌塔独自一人游历欧洲的事。

  乌塔是一个大胆的孩子,跟中国孩子有着天壤之别。乌塔才14岁,就独自游欧洲,所有的旅费,都是她一人靠每个周末帮餐馆或超级市场分发广告和假期是到别人家陪小孩玩挣来的。我们中国的'孩子别说独自一人游历欧洲了,即使让游历整个中国,恐怕绝大多数的孩子都会摇晃着脑袋,怕自己遇到危险怎么办。中国的孩子和乌塔相比难道不逊色吗?乌塔,就是这样一位拥有自立、自强的雄鹰。

  乌塔还是一个办事周到的女孩。她用了整整三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片以报平安。所有的事情都被乌塔安排的妥妥当当、井井有条。要是我,可不会想得这么周到。

  我们这些衣来伸手,喊来张口的“小王子”、“小公主”们,请记住吧:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。让我们向乌塔学习吧,学她的自立自强,学习她的做事有计划、有条理!

《乌塔》读后感10

  《乌塔》这篇文章使我受益匪浅,在里面我学到了很多东西。这篇文章写的是德国一个十四岁的小女孩乌塔独自旅行欧洲的事情。乌塔的一些优点很值得我们学习。乌塔的独立意识非常强。文章中写到她吃苦耐劳、做事有条理,知道的东西很多,自立能力强的优点时,让我禁不住想起来一些东西。现在大多数孩子都被锁在家里,不让单独一个人出远门,但是乌塔十四岁就出去旅游欧洲,读过文章后我想到了自己,我从来没有自己一个人出过门,更何况我是一个男子汉,却连家务都不会做,我自己的玩具箱里面经常是乱成一团,有时爸爸妈妈给我收拾了一下,但过不了两三天就又乱得不像样。

  反正我几乎没有哪一点比乌塔好,看了她的故事后我感到很惭愧。乌塔和我们比较,我们显得更加渺小,一个人如果不见识世界的'话,那么他活得就没有意义。就像我们,家长爱孩子就应该让孩子单独做一些力所能及的事情。《乌塔》这篇文章有许多值得我们学习的地方,尤其是主人公乌塔的生存能力,一个人必须具备的条件!

《乌塔》读后感11

  学习她自力更生的精神和她计划和准备事情的习惯。 锻炼自己,成为一个独立自强的人。 对“歌”2的思考

  读了《歌》这篇课文,我想到了很多,尤其是课文中的小女孩,是那么的自强自立!

  她才14岁,可以一个人去欧洲旅行。 我是多么的.佩服和羡慕她啊! 想想自己,四岁的时候只去过一次外婆家。 妈妈送我去车站,奶奶到终点站接我。 除此之外,我从来没有一个人去过任何地方。 原因是我太害怕了,不敢去。

  为了这次旅行,她准备了3年,在家设计旅行路线和行程,阅读了大量关于这些国家的书籍。 而且我从来没有做过计划员或计划员。 总是等着事情的到来,手忙脚乱。

  乌塔靠着自己的实力,赚到了足够去欧洲的旅费,这可不是一笔小钱! 我做不到,因为我现在的开销都是父母给的,我一分钱都没挣到。 就连爷爷、奶奶、奶奶、爷爷给的零用钱,我也会马上花掉。

  看完了Uta的故事,以后在学习和生活中我也会向Uta学习。 学习她自力更生的精神和她计划和准备事情的习惯。 锻炼自己,成为一个独立自强的人。

《乌塔》读后感12

  读过《乌塔》这篇课文,我感到很惊讶!一个十四岁的小女孩,竟然独自一人游遍整个欧洲。而且,乌塔用了三年的时间准备了这次旅行,阅读了许多有关这些国家的书籍。为了挣到旅费,每个周末到餐馆或者超级市场分发广告单......

  乌塔和我基本是同龄人,和乌塔相比,我做的实在是太少太少了......可以说是衣来伸手、饭来张口,一切的一切都要靠父母,自理的能力很差。在生活中遇到困难或者难题,不知道自己独立解决难题或者自己动脑筋思考,只会问爸爸妈妈,或者依靠他们给我解决问题,更别说自己打工挣钱了。即便是出去旅游,也是跟着爸妈,吃住由爸妈安排,全由他们照顾。平时就更不用说了,衣服都是妈妈洗的,饭也是妈妈做的,我能做的真的很少很少。

  我觉得,我们应该多吃点苦,才能磨练我们的意志和毅力。昨天,爸爸还告诉我说:如果你遇到什么困惑解决不了的话,你就去爬爬大山,去问问大山,去问问大自然,它会告诉你答案。虽然我不太理解这句话的.意思,但是我明白,我们要想得到,就必须付出,必须努力,必须能吃苦。

  乌塔,你就是我们学习的榜样!在以后的生活中,我一定要克服依赖的思想,培养自己独立生活的能力和自主的精神!

《乌塔》读后感13

  学了《乌塔》这篇课文,我思绪万千,想了许多,读后感《乌塔读后感》。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔,独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备,她一边想尽办法挣旅费,一边阅读和这些国家有关的书籍,为游历欧洲打下了坚实基础,体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比,中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的,只让孩子读课本上的知识,很少参加社会实践。除学习外,其他事情都不用管,要吃的有吃的,要用的有用的,饭来张口,衣来伸手,渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”,遇到一点点困难,首先想到的就是问父母,找大人。而国外的教育是开放式的.,让孩子既学习课本知识,又参加社会实践,从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时,不等不靠,完全靠自己动手筹资金,做准备,享受着生活的快乐,也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子,启迪了我在学好课本知识的同时,要多参加社会实践活动,从小培养自己动脑动手能力,做一个自强不息的栋梁之才!

《乌塔》读后感14

  乌塔是一个小女孩,她十四岁独自一人游历欧洲,使作者大吃一惊,她问作者:中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞,后来有所领悟,中国的孩子不会自立。

  乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩,她给家人做饭,自己去上学,她坚韧自制,勤劳勇敢,我却连自己一个人去少年宫也不敢,而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨,和她相比,我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

  乌塔不是一个成年人,却拥有成年人的`想法。她用了三年,三年,多么少的天数,她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱,(自己挣钱,去了许多地方,无人依靠的她很快活,这是中国孩子很少、几乎没有的做法。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是,是因为我们缺乏自立!

  读了《乌塔》之后,我要自己学着做家务了,比如:自理:自己铺床,自己叠被,校园内的事情尽量自己解决。家务:学着做饭,现在我就会做西红柿炒鸡蛋,还会做黄瓜汤。学着拖地,扫地,我现在会拖地了,学着自己洗衣服,学着自己独立睡觉。

  朋友们,期待着我的好表现吧,你们将为我喝彩!

《乌塔》读后感15

  读了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅。 从中,我觉得乌塔是个自立的孩子,她为了准备这次旅行,自己准备了三年的时间呀,在这三年里,她可能努力地学英语,做一个日程表,把每一分每一秒的时间都订好要干什么了,而且去旅游需要的金钱都不靠父母。再从我的.实际情况看,我觉得我跟她差不多,记得那次,爸爸妈妈很晚回家,我一个人待在家里无聊极了,而且家里又乱糟糟的,所以一个好主意就从脑海里闪过:把家里打扫干净给爸爸妈妈一个惊喜。于是我就拿起扫把认认真真地开始扫地,我先扫最脏最难扫的厨房,走进厨房,我一下子愣住了,映入眼帘的是:菜叶大米都掉在地上,桌子上洒满了水……我一点一点地扫,扫到米粒,怎么扫都扫不好,可能因为大米都粘再地上了吧!没办法,只好一点一点地捡了,跟垃圾战斗了好久才胜利,接着……做完家务后,爸爸妈妈也正好回家了,他们看到了这个整洁干净的家,觉得非常意外也非常开心,妈妈抱起我,连忙夸我:“女儿,你真棒!真能干!”我的心里也甜滋滋的。读完这篇课文,我觉得我们也应该积极行动,把想法付诸行动,做自己的小主人。

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