读《伊索寓言》有感
更新时间:2023-06-16 15:48:30 读后感 我要投稿
读《伊索寓言》有感15篇
读完一本经典名著后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的读《伊索寓言》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《伊索寓言》有感1
今天,我读了《伊索寓言精选》中的《两只屎壳螂》听我来讲讲吧:
有一个地方,有两只屎壳螂,它们靠那里的一只牛的粪便生活。冬天来了,一天,一只屎壳螂对另一只屎壳螂说:“冬天来了,我想飞到温暖的地方去,劝你也过去。”另一只屎壳螂说:“我不想离开这儿。”那只屎壳螂就说:“如果那里多的话,我帮你带些回来。”
屎壳螂来到一个小镇的大街上,发现这里有许多粪便,但都是稀的`。所以它长期住在这儿。等到春天来到时,它有飞回去。那只屎壳螂已经是很瘦了,看见飞回来的屎壳螂吃的特别胖。就说:“你去时说过要给我带食物回来,可如今你却什么都没带回来。”另一只说:“那儿的粪便都是稀的,一点儿都带不回来的。”
一个人不能背信弃义,否则他将不会有真正的朋友。我们不可以像那只屎壳螂一样哦!
读《伊索寓言》有感2
《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,手头正好有一本,我便迫 不及待地翻开,先睹为快。在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富涵哲理,源 于生活却高于生活。在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:“然而是狮子!”。这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小。它让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而不在量。
记得上小学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两遍。回到家,我就翻开作业,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,觉的第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的'本子被老师用红笔写道:“写得不认真!”,看着这几个红字,我心里很不服气:哼,多写了一点还要受批评,什么意思嘛! 现在,我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学习也是一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。
我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学舞蹈、学手提琴,若你什么都学,而什么都浮在表面,不深入下去,这有什么用呢?而如果精于一门,在一门上下功夫,在完全掌握了一门后再学另一门,也未尝不可。或者,就专于一门。比如只研究数学,当一名数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。
以后,无论学哪一门课程,我都要深入地去学,而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样,才算真正掌握了这门课程的知识。当然,那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,它将使我终生受益。
读《伊索寓言》有感3
《伊索寓言》是古希腊的劳动人们创作的,其中最重要的一位作者是伊索。<<伊索寓言>>中很多故事都揭露了人性的弱点,也有很多对勇敢斗争的赞美。其中令我印象最深刻的一篇是《黑人》。
《黑人》这篇故事讲了有一个人买了一个黑人当仆人,主人以为黑人的皮肤黑是由于脏,都怪原先的主人不注意。他把黑人带回了家以后,用各种的办法让黑人洗干净,还要他刷了又刷,结果黑人得了重感冒,但他的皮肤丝毫未改。
这个故事告诉我们,天生的东西是永远改变不掉的',就像我们的肤色,我们的长相,我们的头发等在我们一出生的时候就已经决定了,我们是不能轻易地去改变的。
我们生活在这个世界上,有很多东西我们是不能选择的,但是我们要明白不管怎么样,我们是独一无二的。我们要发挥自己独特的个性,接受自己的个性,欣赏自己,尊重自己,不要为了效仿别人而放弃了自己,迷失了自我,这样你的人生就不再有意义了。
读《伊索寓言》有感4
《伊索寓言》在中国可能是最为普及的一部外国文学作品,它自十六世纪末十七世纪初传入我国以来,一直受到我国广大读者的欢迎,特别是它在青少年的.思想道德品质的培养和教育方面所产生的启迪作用,一直受到人们的肯定和重视。
我曾读过一篇《伊索寓言》题目叫《蚊子和狮子》。它讲的是一只蚊子飞到狮子旁边说:“我不怕你。”狮子一听,生气极了,蚊子又说:“如果你愿意跟我比试,你就来打我呀!”说完,蚊子吹着喇叭冲向狮子。狮子一看,连忙伸起爪子在脸上乱抓乱怕,也没抓到蚊子,蚊子战胜了狮子,吹着喇叭飞走了。
刚飞过一棵大树旁,不料被蜘蛛网给粘住了。就在临死的时候,蚊子哭泣地说:“我战胜了一些强大的动物,却死在了微不足道的蜘蛛手里。”
读了这个故事,我的心情久久不能平静。一个人不论取得多大成就,都不能骄傲自大,否则就会像蚊子一样。
读《伊索寓言》有感5
《伊索寓言》中有一个故事,狐狸想摘葡萄吃,但不能摘,所以他说:“葡萄是酸的。”伊索先生想告诉读者,生活不能虚伪,不能找借口,事实上,这是一种非常健康的生活态度——乐观。可以说,狐狸是虚伪的,但也很乐观,但伊索只看到了前者,而忽略了后者。
什么是豁达?是韩魏公在小官大破绝世珍宝后只淡淡地说“物破自有时”;是一个空大师在发现心爱的兰花因为弟子照顾不好而死的时候,只淡淡地说:“我不是为了生气才种兰花的。”;是齐恒公不顾管仲追求自己的嫌疑,依然把相位称为管仲。最后,韩魏公千古传颂;一个空大师流芳百世;齐恒公一代霸主。美好的结局来自于良好的心态。
同样,开放仍然很重要,让自己永远快乐。不要认为一切都是一种严肃的表现,有时,适当的意识形态负担也是非常关键的,周瑜因为无法忍受诸葛亮而生气,项羽也因为无法看到“留下青山”的真相而在乌江留下遗憾。幸福意味着没有麻烦,没有麻烦意味着不关心麻烦,不关心麻烦意味着一种开放的生活态度。
当你遇到困难时,你应该认为这是成功的'母亲;当你遇到绊脚石时,你应该认为这是在磨练你自己;当你遇到悲伤的事情时,你应该认为这是在让自己成长,这样生活才能有品味,远离抑郁。生活是用来享受的。这是幸福的秘诀。如果你想快乐,你必须豁达乐观地看待生活,不要担心麻烦,为生活快乐。上帝让我们来到这个世界,不就是让我们多看多听吗?如果你想快乐,你必须把烦恼抛在脑后,坚信明天会更好!
朋友们,你们快乐吗?假如不快乐,请换个眼光看人生,相信我,快乐其实就在我们身边。
读《伊索寓言》有感6
我很喜欢《伊索寓言》这本书,一口气就把它读完了。在这些简短的故事中,包含着许多的大道理,让我想起了这么一句话:小故事,大道理!这本书可以为我们打开文化的窗户,开启知识的大门。
这本书里有不同类别的寓言,诸如:《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的'是《人物篇》,因为里面有很多天神如:宙斯、时运女神等等,他们之间发生了很多故事,如:《宙斯和人》。
在创造人的时候,赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体,于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧,结果是身材矮小的人全身充满了智慧,变得聪明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方,因此不如个子矮的人睿智。
感悟:这则故事适用于讽刺那些四肢发达,头脑简单的人。
我们儿童是祖国的未来,建设强大国家的重任落在我们下一代的身上,所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识,可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄,若是整天无精打采,病殃殃还谈什么建设国家?所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。
我觉得这本书很好,能让我们结合生活,学习的实际增长很多知识!
读《伊索寓言》有感7
今天,我读了《伊索寓言》中一个题目叫“农夫和他的儿子们”的故事,读后,我深受启发。
故意的内容是这样的:一个农夫不久于人世了,他希望他的儿子能够像他那样辛勤劳作,于是他就想出了一个计谋。有一天,他把儿子们叫到床前,说道:“孩子们,我死后能够留给你们的一切,就是葡萄园里的那些财宝了。”几个儿子误以为农夫所说的是埋在地里的宝物,老人一死,他们就一个个拿起铁铲、锄头等工具把葡萄园翻了个遍,但是他们并没有找到财宝,而葡萄树却因此而生长繁茂,获得了很大的丰收,他们也得到了比他们付出的全部劳动更大的报酬。
读完这个故事,我知道了:只有付出了才会有回报,就会有所收获。每个人都应该有所付出,有所辛勤的付出,这样才能在学习、工作、事业上面有所成就。
记得有一次,我上完写字课来到婆婆家练习写字,一开始还信心满满的,可在写错几个字后,我就开始大发脾气,信心一下子就少了一半。撕了一张又一张练习纸。可是,我突然想到陈老师对我们说的一句话:“写错了不要紧,评分老师主要是看你主题写的怎么样,而不会一个字一个字的跟你慢慢看的。”于是我又开始细心的慢慢写,经过我的`不懈努力,最终终于写成了一副完整的书法。这是我高兴极了。第二次上课前,我把练习交给陈老师,陈老师说:“这次写的非常好,要继续努力!”我听了,比发了财还高兴哩!
还有一次,在增华阁作文考试前一段时间,我拼命的阅读书籍,积累资料、词句,为的就是能够在作文考试中取得好的成绩,超水平发挥。结果,果然不出所料,我在考前的努力还是没有白费,获得了一等奖的好成绩。这些可都与我的努力分不开啊!
我还记得,爱迪生说过:“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在这里真是一点也不错。意思是说,天才出于勤奋,灵感只要一点点就够了,最重要的是自己要付出很大的努力,因为天才不是靠自己的天赋得来的。自己要勤奋才是成功最主要,最关键的地方。加油吧,努力吧,只有自己努力了,自己勤奋、刻苦了,才会获得成功,才会取得成功的。我们一定要付出自己的勤奋与刻苦,这样我们才能有所成就,成为对社会有用的人。一个不懂得付出,只会不劳而获的人是永远不会得到收获,有所成就的。
有付出就会有收获,与耕地写字其实没有太大的区别,都是一样的。关键就在于你付出了多少努力,付出了多少的汗水。付出的多,你的收获、成就就大;付出的少,你的收获、成就就小。与其付出的少收获小,还不如付出的多成就大呢!不知道你们会选哪一个呢?
读《伊索寓言》有感8
?伊索寓言?可算得上是一本经典的名著了。它里面的故事几乎都来自于生活,可每个故事都给我们以深刻的哲理。今天,我又再一次翻开了它的书页,那一个个平凡而精彩的故事又一次呈现在了我的面前。而在所有的故事中,给我印象最深的就要数?父亲和他的儿子们?这一故事了。
故事的大意是这样的`:有一位父亲,他的几个儿子平时常常争吵不休。他反复规劝无效后,决定给他们一个现实的教育,说明团结的重要性。为此,有一天他叫他们给他拿来一捆筷子。他们拿来以后,他把这捆筷子逐个放到他们的手中,叫他们把它折断,他们一个个用尽力气,也没能折断这捆筷子。然后他解开这捆筷子,一根一根又逐个发到他们的手里,这回他们一点儿不费力气,一下子就折断了,于是这位父亲对他们说:“我的孩子们如果你们齐心协力,你们就像刚才那捆筷子那样,你们的敌人怎么也伤害不了你们;如果你们互相分裂,你们就会像刚才那些筷子那样,容易打垮。”
这个故事很平凡,也很乏味,可它却给了我们一个受用一生的哲理:单靠个人的力量是有限的,而如果我们能团结起来,我们就会变得很强大,我们就没有克服不了的困难,战胜不了的敌人,团结就是力量!是的,团结就是力量。正如文中所说“一根筷子容易折断,可是如果把筷子都捆在一起,成为一捆筷子,那就会变得不易折断。”我们个人的力量是微小的,可是我们如果团结起来,把我们点点滴滴的力量汇聚在一起,就会产生无比强大的力量。就说蚂蚁吧!在我们的生活中,蚂蚁可算是小不点了,根本就微不足道。可是它们在面对危难是,却会团结在一起。
我曾看过一篇报道——在河畔有个蚂蚁洞,那里有好多的蚂蚁。有一天,河畔的芦苇突然着火了,蚂蚁们都被困在火中出不来。只见蚂蚁们马上抱成一个团,幼小的和年老的蚂蚁在里面,年轻力壮的蚂蚁抱成团,围住他们。那个黑团迅速地向河里滚去。只听见外层的蚂蚁被火烧得发出刺啦刺啦的声音。终于,黑团冲出了火中。里层的蚂蚁们得救了,可外层的蚂蚁却被烤得不成样子,但它们仍抱在一起,呈一个球形。多么令人感动啊!这就是伟大的团结精神和牺牲精神!试问,就连蚂蚁们这样幼小的生灵都懂得团结,我们人类难道不应该团结起来吗?我所说的只不过是九牛一毛而已。
《伊索寓言》这本经典的世界名著,给了我们太多太多的启示,让我们一生受用。真是一本百读不厌、发人深省的好书!我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!
读《伊索寓言》有感9
今年暑假我读了《伊索寓言》,我从中学到了很多知识,学会了如何待人接物,怎样和小朋友相处,还体会到了文学世界的美妙,做人要善良、友爱、诚实、勇敢。
《伊索寓言》中的《农夫和蛇》,讲的'是一个农夫为了救一条毒蛇,被咬了一口中毒死了。在这个故事中,我懂得了,坏蛋害人的天性是什么时候都不会改变的。因此,对坏人不能有怜悯之心。
以后,我还要坚持读好书,增加知识。
读《伊索寓言》有感10
在这个暑假里,有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇,于是,好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖。过了一会,蛇慢慢的苏醒过来,就朝农夫的胸口咬了一口,过后不久,农夫就死了。
我从中认定不能忘恩负义,要知恩图报;也要认清敌我,决不能心慈手软!坚决把它消灭掉!另一篇是《野驴和家驴》。有一天,野驴在草地上走过,碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳,就走过去说:“我真羡慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。”
几天后,野驴又看见家驴驮着沉重的'货物走过,被主人用鞭子驱赶着。野驴叹了一口气说:“唉,我再也不羡慕你了,因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价!”我又懂得了一个道理,幸福是劳动所创造得来的,否则也就没有幸福。
读《伊索寓言》有感11
在寒假,我读了《伊索寓言》这一本书。
这本书中有许多神奇、有趣的故事,像《狐狸和仙鹤》《麻雀和兔子》 《狮子和青蛙》 《狐狸和刺猬》 《两个背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龟兔赛跑》。
故事讲的'是春天到了,在洞穴里闷了一冬天的动物,一个个全出来了。他们都开心地玩了起来,玩得很开心,可时间一长,大家都玩腻了,有一只聪明的小猴在大树下贴了一张大海报上面写着:龟兔赛跑,大家快来看。大家看见了,都跑到了起点,小鹿编了一个花环,放到了小山顶的松树下代表这是终点,谁第一谁就会拿到花环,山羊大叔说到:“各就各位,预备,开始!”兔小弟飞快地跑到了半山腰,然后躺下来睡觉了,过了一大会儿龟大哥超过了兔小弟,快到终点了。大家当起了龟大哥的拉拉队,兔小弟被惊醒了,它拼命地向山顶跑去,可已经迟了,龟大哥戴上了花环,大家都想不到。
我通过这个故事,告诉我了:不能小看他人,只有踏踏实实、坚持不懈地做事情,才会获得成功。
读《伊索寓言》有感12
《伊索寓言》里有这样一个故事:山鹰与狐狸互相结为好友,鹰断了炊便偷走了小狐狸,最后,狐狸也把鹰的孩子全部吃了。
狐狸为什么要把鹰的孩子们全部吃掉呢?那是因为鹰曾经把狐狸的孩子吃掉了,狐狸很悲痛,所以就把鹰的孩子给吃掉了。
你害了别人,别人就会害你,害别人就是害自己。
在我们的生活中,也有很多这样的人,那个人就是小金。有一次,小金他看见别人呜呜地哭,有许多人安慰他,问他情况。小金这家伙,又要去别人伤口上撒把盐了。这家伙,整天就知道骂别人、嘲笑别人。他对着那位在哭的.同学说:哭得好,哭得妙,哭得哇哇叫。说完,还做了个鬼脸。哇!哇——那位同学哭得更猛了。这件事情被别的同学见到了。有的狠狠地瞪了他一眼,有的皱着眉头,拍拍他的背,露出很可怕的样子说:小少爷,你又欺负别人啦!小金这个家伙,自称是少爷。有的说:下次再来一次,非告诉老师不可。小金又做了个鬼脸就走了。哎呀呀,这家伙,怎么不负责任,拍拍屁股就走啦!大家都生气了。
有一次,那位同学来报仇了。趁他不在,那位同学把小金的书本弄得乱七八糟的。小金是个告状精,本来想告诉老师,可一想,是自己先错的,就不管了。
你害了别人,别人就会害回你。千万不要害别人。因为害别人就是害自己。
读《伊索寓言》有感13
记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉。是啊,一本好书,会使我们受益匪浅。暑假,我读了《伊索寓言》,就使我从中增长了不少知识。
《伊索寓言》是古希腊著名的寓言大师伊索的杰作。其中有一节小故事《农夫和他的儿子们》让我感受很深,故事的梗概是:
有一个勤劳的农夫,他知道自己快要辞别人世了,可是他不放心儿子们,担心他们懒惰,不好好耕作。于是,农夫把儿子们叫到床前说:“孩子们,我就要离开你们了。我所有的宝物都埋在葡萄园的土地里,把它们统统都找出来吧,这是我最后留给你们的礼物!”
父亲去世之后,儿子们为了得到他的财产,把葡萄园所有的'土地翻了一遍又一遍,却什么宝物也没找到。但是,葡萄园由于他们的翻土、耕作,却意外地结了比以往更多更甜的葡萄,无疑是一次大丰收!
读了这个故事我的感想是:父亲利用这种方式去教育他的儿子们是煞费苦心。父母给了我们身体,供我们吃、住,受教育就是我们最大的财富。长大了我们就要动用属于自己的“两个宝”——双手和大脑,更多更好地去创造。
读《伊索寓言》有感14
唱着动听的歌儿,怀着美好的心情,我和妈妈来到了书店,面对这里琳琅满目的书,我不由自主的看了起来,其中我最爱看的就是伟大的寓言家伊索写的寓言故事。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。
这本书共有188个小故事,每一个的故事都有着不同的意义,使我受益匪浅。其中我最喜欢的就是小故事就是,《猫和鸡》了,猫听说鸡生病了,脑袋一转,想:哈哈,吃美餐的机会来了。便精心细致地乔装打扮起来,它打扮成医生拿上听诊器、注射器和药品等医疗用具,前去看望了。猫“医生”假模假样的来询问病情,可聪明的`鸡发现了猫的胡须,鸡便想办法把狗请了过来,那猫“医生”见大事不妙,就灰溜溜地逃走了。
读完这个故事后我知道了,要时时关注着身边每一个人,你身边的每一个人都可能是你的敌人或是你的敌人派来的细作,俗话说害人之心不可有,防人之心不可无啊。就像这则寓言中的猫一样表面装亲切很关心的样子其实内心是丑陋无比的凶恶的,看人要看仔细,就像聪明的鸡一样,运用他的观察力,发现了猫“医生”的胡须后,便运用他的聪明才智赶走了猫,做事不可冒失上当。这个故事告诉我们:坏人即使装出十分善良的样子,聪明的人也会知道他们就是口蜜腹剑的恶人。
伊索寓言哺育了多少华夏子孙,教育了多少莘莘学子,《伊索寓言》不仅教育我们怎样做人,还告诉我们怎样教育别人。以铜为镜可以整衣冠;以古为镜可以见兴衰;以人为镜可以知得失;以《伊索寓言》为镜;可以明是非,伊索的一篇寓言竟然养育着这么多人,他是人们的骄傲。《伊索寓言》是一本流传千古的名著,是智慧与艺术的结晶,是深受人们喜爱的佳作。
读《伊索寓言》有感15
伊索寓言这本书里面有许多有趣的小故事,这些小故事大部分以动物为主,故事非常生动幽默而且又家喻户晓。
读了《伊索寓言》,让我最难忘的是《乌龟和兔子》和《农夫与蛇》。《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧?我不认字的时候,就听过这个故事,它讲的.是:乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负自傲输掉了比赛,而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其实自信是好的,但是如果自信变成了自负便不好了。从这个故事中我体会到了,任何时候都不能骄傲自满,也不要因为自己的先天条件差而气馁,奋发图强是可以战胜一切的。而《农夫与蛇》主要说了:在一个寒冷的冬天,一个农夫救了一条蛇,可蛇的本性很恶毒,蛇苏醒后,在农夫的胸上咬了一口,不久农夫便倒在地上死了。从这个故事中我体会到了:在生活中,对待那些坏人决不能心慈手软,他们恶毒的本质是不会轻易改变的。
《伊索寓言》通过短小的故事教会我们许多为人处事的道理,像这样精彩的故事还有很多。同学们还等什么,赶快来读吧!
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