老人与海读后感
更新时间:2023-07-07 13:48:52 读后感 我要投稿
老人与海读后感(实用)
读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的老人与海读后感,欢迎阅读与收藏。
老人与海读后感1
读了《老人与海》,我对故事中的老人产生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人,连续84天没钓到鱼,出海第八十五天,经过两天三夜的奋战,终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而,天气变幻莫测,在返航途中,一条鲨鱼多次袭击,老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗,大马林鱼被鲨鱼吃掉了,一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。
老人与海,一个强大的力量来对抗自然,我们都面临着一些学习和生活的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手上满是老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光斑点,破碎的渔船,无法抵挡的暴雨,但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获,他都会坚持捕鱼,不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生,而且捕鱼已经成为他生活的一部分,这是他的记忆。最后一次钓鱼,他钓到了一条大鱼,但在返回香港的路上,他撞上了鲨鱼的袭击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的.果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。
回想一下老人的话:“人不是为失败而生的,一个人是可以毁灭的,而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊,他独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。
渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话,成绩将变得更好。
我要向那位渔夫学习,学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。
老人与海读后感2
今年暑假,我读了美国作家海明威的小说《老人与海》。读了这本书在我心中留下的只有一个硬汉的形象。我第一次看这本书,对我的精神影响最大的一句话是``人可以被打败,但不可以被打倒。
“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的'一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
纵使老人顽固不化、愚蠢木钝,但他的坚持赢过了波塞东的嚣张。
转而想到了自己,从小学画画不到一年,放弃了;想当律师,不到半年,丧气了;想当作家,不到三个月,泄气了。曾经许下那么多豪言壮志,就在绝壁前灰飞烟灭。毕竟是年轻啊,好奇而善变。这是对自己的安慰。并不是没有坚持过,但那种枯燥与永无止境的等待是一枚细针,足以穿破一个鼓鼓的气球。于是曾经那么多次,承受不住坚持换来的失败,躲在瀑布里哭泣。纵使老人身处险境,但他的生存信念驱走了死神的垂顾。听说除了教徒们,人是没有太多信仰的。时间在句子后面划上了一个巨大的叉子。
信仰可以是一个人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭,但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧,如同没有被欺骗过一样。
纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份淡定,平息了一切波涛。
老渔夫,虽然老了,倒霉、失败;但他仍旧坚持努力,而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观,即使面对的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗的过程中,我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
老人与海读后感3
“他爹,咋办,后天娃就订婚了,这钱还不够。”
“唉,他娘,我再想想办法。”
“他爹,就剩明天一天了,女方的钱都推好久了。”
“他娘,我看今晚我再出趟海得了。”
“不行,他爹,今夜有大风,出事咋办?”
“他娘,没办法,只能这样了。”
“唉!”
老人浑黄的眼睛看了看昏暗的油灯,用布满老茧的手捏灭了只剩一小截的旱烟,起身向屋外走去
天已全黑了,不知什么原因,天上没有月亮,乌蒙蒙的一片,老人拿起鱼网,走上破帆船,费力的将船推进海里,回头望了一眼,用手握住胸前的十字架,轻轻的吻了一口,便开始出海。
空中依旧乌蒙蒙的,天空毫无半点光亮,老人凭着感觉在海中摸索,望着无际的海,老人坐在船上,抽着旱烟,岸边有妻子在为他祈祷,老人深吸了一口气,站起来第一次撒网,老人心中默念,千万要有收获啊,时间在慢慢消去,船渐行渐远,老人感到鱼网有些沉甸。
天空开始更加昏暗,时时有清风擦过老人的脸,老人一把拽起鱼网,大量的.鱼让老人心中感叹,可以卖个好价钱,想到儿子可以成婚,老人嘴角的微笑又浮现。
海面已不再平静,风越来越强悍,老人的船已偏离方向,老人守住满载鱼儿的小破船,网再次被撒下,老人希望可以多赚些钱,浪已不再平静,水中的鱼群越来越晃眼,老人忘记了家中的妻子,忘记了风暴的到来,老人一次次撒网,将鱼捕上船,黑色的海水翻滚由远至近,老人的船开始乱窜,老人的笑容已经展现,如此多的鱼可以令他明天卖些钱,老人打算回去告诉妻子这个好消息,但为时已晚。
翻滚的大浪拍了过来,老人护住鱼儿,趴在船上,暴风在吹,大雨降临,豆大的雨珠打在老人的脊梁,老人掌舵寻找回家的路,危险一次次袭来,老人已没有力气阻挡,终于,又一个大浪翻到船前!
天明,妻子在海边,望着海面,远处只有几片碎木板!
老人与海读后感4
他是一个勇往直前,不怕失败的人。屡受打击,却不放弃寻找希望的念头;他屡遭失败,但他丝毫不灰心,不放弃;他险些丧命,可在那一场命悬一线的战斗中取得了胜利的火花。他就是作者海明威笔下的一位老人桑提亚哥。
桑提亚哥是《老人与海》的主人公,他是一名老渔夫。在出门打鱼的前84天里一无所获,但在第85天,他前往深海,打到了一只重达两吨的大马林鱼。在这场长达三天三夜的`战斗中,老人取得胜利。但在回家的途中不幸遭遇鲨鱼,它们把大鱼全都吃光,老人最后拖着一副鱼骨架回村。可光凭这一副骨架,他还是震撼了整个村子的人。
震撼的不仅仅是老人打到的鱼,更是老人口中说的一句话,这句话也深深的震撼了正在看书的我:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不垮他。”这不正是这本书的主题吗?失败真的有那么可怕吗?失败可以造就一个人,也可以毁灭一个人。有人因为害怕失败而不敢追求成功;有人因为失败后屡次尝试,最后走向的成功,这就是强者与弱者的区别。
文中的老人就是真正的强者,在战斗中他常常不吃不喝,即使左手抽筋了,但还是硬撑着,有时因为体力不支,累得差点昏了过去。就因为老人的坚持不懈,最后不可思议地超越了极限。
其实生活中我们也会遇到许多困难,可我们有像老人那样吗?能坚持不懈吗?有一次我遇到了几道难题,绞尽脑汁,还是没想出来,我放弃了,想去查资料,这时,我看到了书架上的《老人与海》我心中不由一动,于是我不灰心,不放弃,换了一种解题思路,最后我解出来了,那一瞬间,我长长舒了一口气。桑提亚哥,真是谢谢你了。
《老人与海》是一本让人受益匪浅的好书,闪耀着永恒的经典之光,沉醉其中,我仿佛跟着老人去看那碧波汹涌的大海,经历了一次次冒险。生命不是单一的,老人告诉我们:生命的无限可能!
老人与海读后感5
书桌上有一本《老人与海》。还记得这是一位09级学长毕业离校后送给我的一堆书中的一本。不很厚,前半部分是译文,后半部分是英语原文。作者是海明威,一位美国作家,曾获得“诺贝尔文学奖”。其实在看这本书之前,对海明威就略有所闻。第一次见这个名字是在这句话之后:一个人可以被毁灭,但是不能被打败。当时就想只要人还活着,那么就还有成功的希望。之后学过一些他的小说节选,如:《战地钟声》、《永别了,武器》等。
这本《老人与海》不厚,而且里边的文字也平实容易懂。看完整本书,头脑中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那条大鱼以及一群来抢食鱼肉的鲨鱼这几个角色。老人孤独一人,一生都在捕鱼,是一个经验丰富的老渔夫。虽然如此,但是我觉得这个老人在这几年还是比较幸福的,因为小男孩对他的理解、陪伴、信任给了这个老人许多的慰藉。而且小男孩对老人的照顾是很体贴的。所以,当老人独自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中与鲨鱼搏斗而且面临生命危险的时候,他想到了小男孩。这个小男孩是他的'一个牵挂,因为他觉得小男孩可以给他力量。他要是和小男孩配合起来的话,那肯定可以克服很多困难,可以捕到大鱼。老人敬业(捕了一辈子鱼)、乐观(他可以和海鸟说话并且和它做朋友)、还喜欢自言自语,甚至担心起那条被他捕获的大鱼来。当一些鲨鱼接二连三地来抢食他捕到的这条鱼时,老人决心与它共命运。奋斗一天一夜,老人身心疲惫,而且身体多处受伤,所幸,他勇敢地与鲨鱼搏斗之后重新返回到了海港。而“一个人可以被毁灭而不能被打败”就是老人在于鲨鱼搏斗时说出来的。最后,小男孩又细心地照顾着老人。有三个地方很感动我:第一老人对那条被捕的老鱼(不知道有多老)动了恻隐之心,这是一种对生命的一种新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、无所畏惧,在鲨鱼面能保持冷静而不慌张;第三,就是老人与小男孩的深厚的友情(小男孩经常陪伴孤独无依的老人左右,并悉心照顾老人,两人成为了很难割舍的忘年之交)。
这本书值得一读,这位伟大的作家也更值得我去了解。
老人与海读后感6
国庆假期间,我阅读了茅盾文学奖获得者、当代著名作家张炜长篇儿童文学新作、一首唱给野生动物的赞歌、一部表现人与自然和谐关系的长篇生态小说《少年与海》。
故事主要讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中村子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……
这本书分别由五个小故事构成,分别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的`狍子》、《镶牙馆美谈》、《千里寻芳邻》。我最喜欢的是《卖礼数的狍子》这个小故事。故事讲述了三个“少年知己”发现村里的二转儿不打猎了,人也变得和和气气的,不像原来那样凶巴巴的了,就觉得很奇怪。他们几个就一合计,准备一探究竟。经过多方打听终于得知,原来,村中传说他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三个人决定去林中找那个可怕的狍子精,后来发现那所谓的狍子精却是一位和蔼可亲、热爱动物的、懂礼数的老人。三个少年知己开始不服气老人的礼数,就找来二锅腰跟老人比赛礼数,结果最后老人赢了三个少年知己并和他们成为好朋友。
从这个故事当中,我明白了人类不仅要爱护、保护动物,还要学会和动物交朋友。动物、植物都能做好自己的本分工作,成为一个有礼节的人,那么人类更要懂礼数、做好本分工作。对于我们中学生来说,学习知识,掌握知识,是我们的本分工作与首要任务。搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动地、积极地、刻苦地学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。
老人与海读后感7
老人与海鸥的读后感400字左右1
前几天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,表示了老人对海鸥那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
人与动物都是大自然家族里的一员,这篇美丽的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。但更让人激动不已的是,在这美好人性与美好品行之间相通着的东西----人与自然的和谐,原来是那样美好,如此动人。
不仅人有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的',老人死后,海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这些举动不是海鸥在给老人守灵吗?
正因为老人爱海鸥,所以海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。
人类啊,醒醒吧!只有我们去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园----地球!
老人与海鸥的读后感400字左右2
开学第一天,我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章,主要讲的是:在一个冬日里,作者和朋友来到了翠湖,在喂海鸥的人群中认出了一位老人,他穿得、用得都很破旧,但每天都步行二十里来这,只为给海鸥送食、和海鸥相伴。让作者惊叹的不止这些,而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥!还有就是十几天后老人去世了,作者把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们由不知情到知情到悲痛,表现得象人类悼念亲人一样,在遗像前站成两行,作者收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,让人非常振撼!
看完这篇课文,我非常感动!老人并不富裕,一个月只有300 多元钱,可是他却舍不得用在自己身上,连公交车都不坐,却可以给海鸥们买最喜欢的美食,甚至做鸡蛋饼干!我不禁称赞老人如此高尚的品质!
其实,自然界的.一切都是有感情的,只要你对它们好,它们就会加倍的回报你,我们应该象老人学习,和自然界和平、友好相处,善待每一个生命,这样,你会收获到意象不到的惊喜。
老人与海读后感8
今天中午,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。
小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。
当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的.嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。
最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的!
老人与海读后感9
挫折永远不是你人生中那道过不去的坎。 ——题记
曾经,我为了取得“华杯”第一名而拼尽全力,当我受到别人的冷落和成绩的打击,曾对学习失去了信心。可这时,我的弟弟给了我一本书,让我找回自信。这本书 是《老人与海》,不过我还是要感谢我的弟弟。
阳光,照耀着我
“华杯”,是全国数学竞赛项目,如果能得到第一名,我现在面临的小升初就能解决了。于是,我报考了这个闺中竞赛。不过这个竞赛不是那么容易的,可以说是比登天还难,可我没气妥,还是努力备考。我在上备考班时,发现题目我基本上不会,老师也注意到了。就对我说:“如果你上课听不懂,可以下课找我,你有可能会得奖。于是,每节下课我都去找他,他耐心地教我,我也努力地学。我打开窗,灿烂的阳光照在我的脸上。
黑云覆盖了阳光
当我的考试成绩下来,看到我落选了,我大吃一惊。心想:我这么努力,可还是落选了,我还学什么呢?我的`成绩被同学看到后,他们就笑我:”真是的,以为自己是谁啊,还考“华杯|”。我坐在家里书记的椅子上,看到弟弟正在努力地检查作业。我就说他:“你何以那么努力呢,你那么努力也不会有回报的!”他看了我,说:“哥,你不要因为竞赛没得名次就沮丧,你常对我说鞠躬尽瘁,死而后已。”我皱着眉头说:“有吗?”说完,他就递给我一本书《老人与海》。窗外,乌云把太阳盖住了,看不到阳光了。
阳光,普照大地
我拿着那本书,想到了这本书的内容:一个渔夫在第84天都打到鱼时,人们都笑他是个失败者。可在85天时,他发现了一条大鱼,并与之博斗,终于抓到了。可在返航时,却遭到鲨鱼地抢夺,最后到岸上时,只有一具鱼骨。在他已经知道变成鱼骨,依旧在和鲨鱼博斗,不放弃。我想了想,觉得我不应该就这样自暴自弃,我要继续学习,完成我的学业。黑云散开了,太阳光芒更加刺眼,普照大地。
在我堕落时,是我的弟弟在我身边,鼓励我,陪伴我。我心中的乌云,就是被他那刺眼的光芒给驱散的,我从而振作。
老人与海读后感10
《白叟与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼阅历:白叟制服大鱼后,在归航途中又同鲨鱼进行惊险的奋斗。著作中的形象具有很强的标志意蕴,他用大马林鱼标志人生的抱负和人类作为生命自身所不行避免的所具有的愿望,用鲨鱼标志无法脱节的悲惨剧命运,用大海标志变化无常的人类社会,而狮子则为勇武强健,敌视凶恶,能发明奇观的标志,桑地亚哥则是人类中的勇士与强壮实力奋斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇标志人类总是与厄运不断反抗却不论如何都无法企图去改变命运。
小说的悉数时刻十分紧凑,前后只需四天:出海的前一天,以白叟从海上归来为引子,让周围的人物一个个进场,告知了他们与白叟之间的联系:一个酷爱他,跟他在一起学习垂钓的孩子马诺林;一对十分自私的爸爸妈妈;一群敬重他,但永久不能了解他的打渔人;一个关怀他的酒店老板。白叟就日子在这样的人物集体中,相比之下,他与世人有着显着的不同,他很达观,心胸开阔,是个经验丰富、充溢决心、勤劳英勇、富于冒险、酷爱日子的质朴的古巴渔民。一起,这种轮辐式结构还能发生头绪明晰明晰、中心会集杰出、故事简练明快的作用。
海明威在《白叟与海》中一开端就设了两个悬念:白叟一连84天一条鱼也没捉到,他预备第85天持续捕鱼,他很时运不好(孩子的爸爸妈妈这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼白叟在感到他的力气或许不支的情况下,以为自己有决心有窍门,以为像他这样一个“乖僻”的老头子会做好悉数的,那么,他有什么样的决心和窍门他的“乖僻”又体现在哪里呢这是读者火急想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻觅你所想知道的悉数,最终读完著作就会得到比较满意的.答案:白叟第85天捕到了一条特大鱼,不过最终又失去了;他的决心便是打败悉数困难,获得最终的成功;他的窍门便是抵挡鱼的悉数有利方法;他的“乖僻”体现在他那坚毅不行打败的顽强性情上,悬念跟着情节的开展消失了,咱们对著作的整体精力也得以了解,这便是悬念设置的艺术作用。
老人与海读后感11
读了《老人与海》,我便被主人公乐观,勇敢与执着的硬汉形象所深深吸引。
主人公桑迪亚哥是位“背运”的老人,连续84天没有捕到鱼,第85天出海,经过两天三夜的搏斗,终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。然而,天有不测风云,在归航途中,多次遭遇鲨鱼袭击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。在这期间,老人以非凡的勇气,惊人的毅力,忍受着常人难以忍受的孤独,饥饿,疲劳和伤痛,一次次地超越人类的极限。但我们从中没有看见一滴失败者的眼泪,却分明看到强者失败时高傲的微笑,他是一个硬汉,是一个虽败犹荣的英雄。
这是一场孤独的历程,一个人划着一条小船缓缓地驶向远海,被大鱼拖着在漫无方向,复杂的洋流中四处飘荡,那种令人恐慌的迷失感,就像一个人在黑夜森林中寻找出路一样,老人只能和自己对话,和鱼对话,和大海对话。
“一个人并不是生来要给打败的,”“你尽可以把它消灭掉,可就是打不败他。”外在的肉体可以接受折磨,内在的意志却是神圣不可侵犯的。被打败的可以是肉体,但绝不能是我们的意志。最大的敌人永远都是自己,当一个人的意志坚不可摧时,那么便没有任何事物会再让你畏惧。
所谓的“背运”,从未在老人心里起过一丝涟漪,他在大海上时刻面临着生与死的挑战,却始终没有产生退缩的心理。而反思我们现在所定义的挫折,磨难,难以跨越的荆棘,是何等的肤浅。或许,面对这些,老人的脸上只有淡淡的.不屑。
尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家,不是最后的胜利者。但是从另一个角度看,老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗?因为他至始至终,都没有向大海,向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降,他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。在暗潮汹涌的海面上,残破的小船,冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味,也许这才是人真正害怕的,唯有不羁的灵魂,才能与大海对抗,与自然对抗,与命运对抗,这才是真正的伟大,即使他不曾成功过。
老人与海读后感12
“不过我得记住一点,人不是为失败而生的。”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这句话,出自二十世纪最著名的小说家——海明威。一本《老人与海》,拉开了我的阅读序幕,让我愿意多读一点书,了解并学习更多的人生哲理,在成长的路上追寻更好的自己。
很多人在评价《老人与海》这本书时,都认为它写的是一位老人,实际上展现的却是整个世界,《老人与海》给我的印象。不仅仅是大量优美的景物,更让我学会很多有关生命的意义。
文章主要写了一名叫圣地亚哥的老人,在出海84天都没有钓到一条鱼之后,他仍不肯认输。这位风烛残年的老人再次出海,终于在第八十五天钓到长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼,可是老人遇到返航的重重困难,先是大马林鱼的挣扎,后又与鲨鱼搏斗。面对艰难,圣地亚哥没有放弃他对生活的希望,他欣赏早晨的第一缕阳光,自己给自己打气。就像书中所说:“等待也是种信念,海的'爱太深,时间太浅,秋天的夜凋零在浸天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远。”他坚持,他等待,他不放弃,最终,老人还是难逃大马林鱼被吃光的命运。他筋疲力尽地挽回一副巨大的角骨头,回到家躺在床上,从梦中追寻往昔美好岁月。
老人与海的故事给我以很深的思考。他五次斗争,先后打败了鲸鲨,星鲨,成群的鲨鱼,可老人却未被打倒。作为一个青年,我们也应该有坚韧不拔的品格,努力去争取成功,但不要期望一定会成功,努力后不一定能获得,但自己尽力之后,仍旧会十分释然。面对生老病死,我们应该放宽心态。老人是孤独的,成长也是孤独的。可是老人勇于与大海拼搏,与人生作斗争。圣地亚哥让我明白:生活中会遭受很多挫折,很多荆棘,但如果你被负面情绪影响,那么就会失去很多面对生活的勇气,也会错失很多美好的风景。积极面对生活,永不退缩,才是我们应该做的。
人生的道路是艰难而曲折的,它总是伴随着许许多多的荆棘,如果我们保持一颗自信的心与困境搏斗,那么你就是真正的强者。你可以被它毁灭,但一定不能被他打败。
老人与海读后感13
“一个人并不是生来要被打败的,你尽能够把它消灭掉,可就是打不败他。”圣地亚哥说。读完这本书让我更直观的体会到了这句话的背后的真正含义。
合上这本书,我的心依然沉浸在汹涌澎湃的大海中。它让我懂得了什么是坚持,什么是顽强。每一次,圣地亚哥的这句话,在我应对困难时,给予我莫大的勇气。
在浩瀚无边的大海中,一只小小的渔船正驶向远方,那正是圣地亚哥的船,它像一头金色的狮子,毫不畏惧地冲向翻腾的巨浪……
海风掠过大海,弥漫着一股血腥味,圣地亚哥掌控着船,拖着一架巨大的鱼骨,在茫茫大海中返航。这一次,圣地亚哥最终捕到了一条大鱼。这条大鱼引来了许多凶猛的鲨鱼,刚刚制服大鱼的圣地亚哥筋疲力尽,可是圣地亚哥为了保护辛辛苦苦捕来的鱼,与鲨鱼们斗了两天两夜,始终没有退缩。最终,大鱼只剩下一架残骨。
虽说最终的结果还是失败,但他在我的心中永远是英雄。一位英雄,就是不怕一切困难,顽强不屈。圣地亚哥在经历了84次挫败后继续出海打鱼,与大鱼周旋,与鲨鱼搏斗,能够说,他的经历谁都没有经历到过。可就这样一次次的`挫折,磨炼了老人顽强的意志力,造就了一个不败的神话。
前几天,在新闻当中,我又看到了霍金,他与圣地亚哥有几分相似。霍金拥有异乎常人的头脑,17岁就考上了剑桥大学,21岁时得知自我患上了不治之症后,消沉过一段时间。医生当时预测他最多只能活两年,但两年后情景并没有比想象的糟糕。霍金充满了斗志,胸怀显得更款管,克服了重重困难,反而继续为人类的科学发展做出了杰出的贡献。在他的眼中,重要的是一个人生命的价值,而是他克服困难的意志力。
应对磨难,我们不仅仅要付出艰辛的汗水,即使最终没有成功。,既然努力过了,就不会有遗憾。这正是挫折搭成了一座通向强者的桥。人的一生当中,只要我们秉持一颗不屈的心,总有一天我们会踏上成功的道路,人生也会更加精彩!
老人与海读后感14
今天,我们学习了一篇课文:《老人与海》。文中的桑提亚哥的“硬汉”形象使我敬佩。
桑提亚哥不管遇到多大的困难,他都不会放弃,他这种不达目的誓不罢休的精神,让我们钦佩不已。面对桑提亚哥的这种性格,我真的.是太渺小了,因为我难题想不出来了,就会烦躁,生气、放弃,而不像桑提亚哥那样不放弃,坚持下去。
有一次,我在家里闲得没事做,就想起了缝沙包,我连忙去拿针和线,开始缝了起来。缝着缝着,我的手指突然一痛,我一看,是手指被扎破了,我不耐烦了生气的把针和线扔到一边儿,大声说:“我不做了。”我坐到写字台前,把语文书拿了起来,翻到《老人与海》时,我读了读,我明白了一个道理:人生道路漫长、艰难,充满坎坷,但只要以一颗自信的心去勇敢地迎接挑战,就一定能胜利。我想了想,就把针和线拿了起来,继续缝起来,不一会儿就缝好了,虽然缝的不怎么好,但是也成功了。
这篇课文让我深受启发:不管遇到什么困难、挫折,都不要轻易放弃,要以一颗自信的心面对挑战,就一定能成功!
课文老人与海读后感4
今天老师带着我们学习了语文第二十一课的课文《老人与海鸥》学习完这篇课文后我有很深的的感受,同时我也被这篇课文感动的热泪盈眶。这篇课文是我知道了动物也有感情,他们的感情跟比人类的更真实。
有一位老人,每天步行二十余里地来到翠湖公园给每年冬天飞到昆明市过冬海鸥们喂食,老人穿的衣服已经褪了色,老人的袋子已经褪了色,就连给海鸥们装食物的袋子也褪了色,可见老人对这群海鸥有着多么深厚的感情呀,老人天天如此,年年如此,一做就是十几年。
在十几年后的某一天,老人去世了,人们把他的遗像放在了翠湖傍边,让人没想到的是:一群海鸥像得知了老人去世的消息一样,炸了营似的,朝遗像飞扑过来,疯狂的乱叫。 好像在为老人进行葬礼。
动物和人一样也有爱憎分明也有自己的智慧。
这篇文章写了老人生前和海鸥结下了深厚的情谊,老人去世后,海鸥为老人送行。这就是人和动物间的友谊。
老人与海读后感15
曾经我看过一本《老人与海》,印象很深。
里面主要讲了,一位叫圣地亚哥的老人,在84天没有捕到鱼的情况下,只身去了海湾。他奋斗了几天几夜,终于在第五天的时候,一只大马林鱼上钩了老人拼命的把他拽上船。可是大马林鱼拼命挣扎,老人面对这么大的鱼自然不肯放弃,可是老人也很疲惫,害怕马林鱼逃脱,所以将绳子缠在腰上。老人又累又渴又饿,因为他没在船上放多少食物,现在疲倦不堪,但他一点不敢大意,死死抓住绳子,把手都勒出了血。
后来在老人不放弃的殊死搏斗下,终于降服了马林鱼。由于它太大,老人将他绑在船边,一路拖着准备回家。但是由于老人流的血,引来了鲨鱼,鲨鱼们把马林鱼吃得只剩骨架了。但老人还是把骨架拖回了岸。在人们的羡慕和惊叹声中老人疲倦地回了家。虽说他没有得到这么大的一条马林鱼,但他很自豪。
我认为其中老人契而不舍的精神值得我学习。他捕捉马林鱼时,马林鱼拼命逃脱,将他的手勒出了血,他大可以放手,免遭此痛苦。可他没有,因为,他相信“人尽可以被毁灭,但却不可以被打败。”所以,他不舍得这么大的一条鱼从手边溜走。这样的`坚持不懈,难道不值得我们学习吗?
令我印象深刻的是,老人的手被勒出了血的时候,他没有放弃,
忍着痛,继续拼命地拉着那条大马林鱼。这与我那时打篮球的经历很像,我总是投不进,手很酸了,可我就想进一个球。于是我跟老人一样也没有放弃,使出浑身的力气,不遗余力地投了一个球,进了!虽然很辛苦,但我还是很开心,因为我终于进了一个球。这不就跟老人带回来一副马林鱼骨架时,那一丝的喜悦是一样的吗?
老人啊,也许我无法成为像你一样伟大的人,但我会以你为目标,做到坚持不懈锲而不舍。谢谢你,老人,以身作则的给我讲了那么多道理。我会好好学习你的!
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