《爱的教育》读后感

《爱的教育》读后感15篇(必备)

　　当赏读完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《爱的教育》读后感，欢迎阅读与收藏。

《爱的教育》读后感1

　　从我刚识字到现在看过的书多如繁星，但我最喜欢看的是《爱的教育》。

　　在这本书中，我遇到了最亲切的老师、最可爱的同学、最值得敬佩的父母……当看到他们之间发生的生动故事时，就感常受到人与人之间千金难买的亲情，以及对祖国那深深的眷恋。读完后，我更加明白了人类只有三种情感是强烈而单纯的：对知识的追求，对爱的珍视，对人类苦难的悲悯。

　　在这本书中，最令我记忆犹新的是《同情》这篇文章。《同情》是一位父亲写给他的儿子安利柯的一封信，信中写到”想一想，在如此富丽堂皇的都会里，在那么多穿着美丽服装的小孩之中，竟有许多吃不饱饭的女人和小孩子在我们这个大都市里，有许多小孩者可能和你同样聪明同样有才能，但是，穷得没有饭吃，好像荒中 的小兽一样。从今往后，遇到乞讨者

　　时再不要不给他们钱，而走到一边去了”。

　　读到这，我的脸上不禁感到火辣辣的，想到以前，我见到乞讨者时，时常不理不睬的，只当没见到。甚至有时，还会骂他们几句或给他们一个白眼，心里更不是滋味。为什么我没有想到或许他家还有一位年过花甲而没有劳动能力的老人，或许他家还有一个没有饭吃的`残疾的婴儿……

　　但是，前天的一件事改变了我的看法，那天我在38路车站时看到一个年过半百的老父亲带着一个畸形儿，正在向等车的人们乞讨，当他向人们伸出一双肮脏的双手时，那些穿着西装革履的先生，衣着讲究的女士却不理不睬。当那双手伸到我面前时，我想到了《同情》上的一名话“在我们这个大都市里，有许多孩子可能和你同样聪明，同样有能力，但是却穷得没有饭吃，好像荒野中的小兽一样”，我想尽我的能力帮助他，想着我不犹自主地把衣袋中所有的钱给了他。看到我给他一些钱，周围的人也纷纷给了他一元、二元……很快他的碗丢满了钱币。听到他那真诚的感激声我心中无比甜蜜。坐在车上，发现小草比以往更绿了，树木显得格外高大，花朵充满了活力和生机，小鸟的歌更加动听了。

　　第二天，我再一次来到车站，在熙熙攘攘的人群中，我看到一个熟悉的脸庞，他仍然在乞讨，当他再一次将手伸向我时，我不禁怀疑起来，是不是昨天那些钱还不够？不是他支做了别的事。那一刻我犹豫了，在现实生活中，面对那么多乞讨者，我们到底是不是应该施舍他们一些钱物？但是，走在街上你不难发现，有些乞讨者身强力壮。他们完全可以凭自己的辛勤劳动来挣得自己的生活费。兴许，在他们眼中乞讨比劳动得来钱容易。他们完全是在利用人们的同情心挣钱。但是，每当我把钱币给他，他都会说“愿你和你的全家幸福平安”听到这样的话，我是多么的快活呀！

　　读完这本书，我遇到了一个问题，那就是以后遇到乞讨者，到底是施舍还是不施舍？

《爱的教育》读后感2

　　爱的教育的书名使我考虑，在这纷纭的国际里，爱终究是什么带着这个考虑，我与一个意大利小学生一同行进，去探寻一个不知道的答案。

　　爱，像空气，每天在咱们身边，因其无影无形就总被咱们疏忽。其实他的含义现已融入生命。就如爸爸妈妈的爱，不说劳累奔走，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，便是咱们需求打开双臂才干拥抱的深深的爱。当咱们陷入困境，没人支撑，是爸爸妈妈仍然陪在身边，晚上不忘叮咛一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到全国爸爸妈妈都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与爸爸妈妈一同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简略的东西却最简略疏忽，正如这广博的爱中深重的亲子之爱，许多人都无法感遭到。

　　假如说爱是一次旅行，或许有人会有贰言。但爱正是没有止境的，愉快的旅行。就像日子，假如把日子当作一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超逸而干沉重的活儿；那么这样的日子必将使人苦楚厌恶。反之，把日子当作旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充分起来。所以，就想继续走下去，乃至投入热心，不在乎它将继续多久。这时分，这种情怀已提高为一种爱，一种关于日子的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的日子，我走入安利柯的日子，目击了他们是怎样学习，日子，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着关于日子的寻求。

　　假如爱是飞跃的热血，是跳动的`心灵，那么，我以为这便是关于国家的崇高的爱。或许它听起来很“标语”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入咱们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利公民为国炸断了双腿，淋弹死守家乡的动听局面时，我不由想到咱们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。相同是为了自己国家的光亮，相同能够扔掉全部地厮拼，我被这登峰造极的爱的境地信服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需求咱们的还有许多。爱之所以巨大，是由于它不只仅对个人而言，更是以整个民族为荣的庄严与心情。

　　《爱的教育》中，把爱比成许多东西，确是这样又不只仅是这些。我想，“爱是什么”不会有清晰的答案，但我现已完成了关于爱的考虑——爱是广博的，无量的，巨大的力气。

《爱的教育》读后感3

　　读完爱的教育，我都出版很深，这本书没有华丽优美的语言，故事情节的设计也不够悬念迭起、扣人心弦，但作者用平凡而细腻的笔触，讲述了一个个看似寻常却并不简单的故事，里面处处洋溢着爱的心声。让我们感受到了浓厚、浓郁的感情力量，将近乎完美的亲子挚爱、师生之情、朋友之谊和乡国之恋等展现在了读者的面前。

　　在这么多故事里，我最喜欢的一个故事是从亚平宁山脉到安地斯山脉故事的主人公是一个叫马尔科的小少年。由于家里身负重债，马尔科的母亲决定到工资待遇比较高的地方当佣人，虽然他们都很舍不得她离家这么远，但是为了生活。他们不得不让她离开。母亲离开不久的那段时间，他们之间彼此之间还有些联系，但是自从有一次母亲写信回来说身体有些不适之后，他们就再也没有收到过母亲的来信。马尔科的父亲想尽各种方法提现，过去都石沉大海，没有任何回音，收不到母亲的信原本的冷清的家里变得更加冷清，他们不了解母亲的情况。每天担心的以泪洗面，最终13岁的马尔科因为思母心切，自告奋勇决定去母亲到的那个地方去寻找母亲。他的年龄太小了，父亲不放心，坚决不同意他这么小就出门，马尔科想尽各种方法终于感动了父亲，让父亲相信他有能力将母亲从那里找回来。

　　打包好行李之后，马尔科坐上了一艘前往那里的轮船，到了开始了万里旋木的旅程。一路上他饱尝人生的酸甜苦辣经历，各种艰难险阻险阻，一次次的.落空，又一次次的获得线索，无数次徘徊在绝望和希望之间。终于他依靠着自己坚持不懈的努力和路途中，好人心的帮助辗转数个城市找到了因为生病而奄奄一息的母亲马尔科的出现给了母亲希望和力量。他鼓起勇气积极接受医生的治疗，最后终于恢复了健康……

　　这个故事深深懂触动了，我的心弦小小的马尔科，为了找到自己的母亲一个人翻山越岭，忍受着无人说话的孤寂和没钱吃饭的心艰辛，一次次希望落空的打击，最终找到了自己的母亲由此可见，对母亲的爱的力量是多么巨大。

　　爱是一种说不清，道不明，就能让人心里刻下，深深烙印的让人倍感温暖的感情，父母养育我们，给我们无私的关爱，我们应该加倍报答他们朋友关心我们陪伴我们，我们应该与他们友好相处，对他们心存感激。

　　爱的教育，这本书以日记的形式呈现，虽然描写的都是普通人和樊爱的教育，这本书以日记的形式呈现，虽然描写的都是普通人和平凡是但却让我们感受到了不平凡的伟大的爱。

《爱的教育》读后感4

　　世界上有一种不可缺少的东西，这就是爱。每个人心里都有一份博大、无私、纯洁的爱。水养育了鱼，爱养育了人。如果人没有爱，就像鱼缺少了水。鱼没有水不能生存，人也不能缺少那份宝贵的爱。

　　自从我读了《爱的教育》这本书后，才真正理解了爱，知道了爱的重要性。

　　《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，这些小故事里包含的方面很多，有热爱学习的，热爱劳动的，热爱祖国的，乐于助人的，尊敬师长的，体贴父母的等等。然而，文章中表现更多的是同学们闪光的美德。

　　在这本充满哲理的书中，描写了一位我难以忘记的学生---克洛西，他非常可怜，是个穷人家的残疾孩子，也是安利柯的`同学。克洛西的家贫穷的连布都买不起，连读书点灯的钱也没有，和他相比，我们是多么幸福啊！父母经常带着我们买衣服、去公园、看电影。虽然我们的生活越来越好，可是，想想住在边远穷困山区的孩子，别说上学，就是生活都很困难。所以，我们应该把爱送给那些需要帮助的人，希望每一个人都能得到幸福和快乐。

　　每一次翻开这本《爱的教育》，我都会想起那个品德高尚的孩子---卡隆，他经常帮助同学，而且尊敬老师。许多人都非常喜欢他。卡隆十分仗义，常常为被欺负的同学打抱不平；他乐于助人，常把学习用品借给需要的同学，甚至干脆送给他们；他心胸宽广，能原谅做错事情的同学；他责任心强，能帮助老师维持好纪律。他的行为告诉了我们如

　　何解决问题，如何帮助他人，如何成为一个在道德、品质上都很优秀的人；告诉了我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐、幸福。今后我要向他学习，学习他那美好的心灵，学习他那无私的爱。只要看见有人遇到困难，就要及时帮助。

　　爱，像空气，每天在我们身边，却很容易被人忽略。其实在生活中，爱已经融入生命。例如父母的爱是关心的爱；老师的爱是鼓励的爱；同学的爱是友谊的爱，用爱编织的教育让我学会了不少，长大了不少，读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是“爱”。我们一定要珍惜别人给予的爱，同时也要把自己的爱带给需要的人。

　　有一首歌曲叫做“爱的呼唤”，就是人们要有真心、真爱。的确，社会上无时无刻都充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀……大到献血，帮助失学儿童重返校园，为地震灾区捐款……只要用我们的心，我们的爱，去关怀和注视周围的世界，你就会发现只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

　　让爱自由飞翔吧！飞向世界的每一个角落，飞向你和我之间，让人人都感受爱的温暖，让世界充满爱！！

《爱的教育》读后感5

　　《爱的教育》讲述了小学生安利柯的故事，那么小学毕业后的安利柯怎样了呢？在他的成长过程中会发生什么事情呢？《续爱的教育》叙述中学生安利柯因体弱休学后，跟随舅父到乡下去生活的故事。

　　舅父巴辛以严格的教育使安利柯在自然环境中体味到不同于社会人情的另一种更为宽阔博大的爱令他真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘；认识到对人格的尊重，对工作的热爱以及对理想的追求。从舅父赠给安利柯的原稿中，我们能体会到独特的洁净与平和，同时书中像诗一般细腻优美的文字，包含着生命之爱的.激情，及对理想与未来的憧憬。《续爱的教育》出版后，受到广大读者的欢迎，多年畅销不衰，并且被改编为电影、电视剧、动画片、连环画，以不同的形式影响了全世界亿万青少年的成长。

　　我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。

　　给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。

　　故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。

　　正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。

　　我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死；边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

　　我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!。

《爱的教育》读后感6

　　这段时间，我跟班里的孩子一起在读《爱的教育》一书。“亲子之爱是人间所有的感情中最神圣的东西。破坏这感情的人，实是世上最不幸的。”看到这句话，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。

　　《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，可是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的好处已经融入生命。就如父母的爱，安利柯有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的.东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

　　爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，用心要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西―对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

　　《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我明白“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”，可是还是期望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想《爱的教育》这本好的书将会把这种完美的感受带给更多的人。

《爱的教育》读后感7

　　星空当头，我伏身几案。啊，我完全陶醉！一本亚米契斯《爱的教育》让我欲罢不能、感慨万千，它浓浓的香醇的爱使我陶醉。

　　《爱的教育》全书共100篇文章，由三部分构成：主人公小学生恩利科的日记，他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的随笔，十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。其中任何一篇文章，都把“爱”写得淋漓尽致、感人肺腑。写子女与父母的爱，写兄弟姐妹之间的手足之情，写师生间、同学间的互相关爱，写对民族英雄和伟大祖国的爱。从开头到结尾，每一则故事都深深地感动了我，使我置于爱的海洋中。

　　其中一篇名为《佛罗伦萨的小抄写员》让我感动不已，它将会烙印在我的心上终生难忘却。故事讲述了一个名叫叙利亚的五年级小学生为父亲抄写封条的`故事。父亲为了养家糊口，除了一份日常的工作外，常常还要给人当抄写员挣钱，每天都要抄写到深夜，由于过度的劳累使他患上重病。心地善良的叙利亚于是每天都等父亲熟睡之后偷偷下床帮父亲抄写。日复一日，疲倦使叙利亚难以支撑，学习每况愈下，父亲误解他，对他严厉呵责，但是可怜的叙利亚怀着对父亲的挚爱，又暗地里帮父亲抄了两个月。一天深夜，他的行动被父母察觉了，父亲看着儿子柔弱的身躯，苍白如纸的脸庞，深深地感到内疚。这正如雨果所说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”这种家庭的爱的温馨，让我仿佛有身临其境之感。

　　我在心中默默叨念：我要心叙利亚为榜样，这样深深地去爱自己的父母吧！掩卷沉思，我突然觉得我们这一代人在此书的小主人公思利科的面前是多么渺小啊！

　　我们这一代人大多数是独生子女，都在父母的百般呵护中长大，娇生惯养的我们只知道如何被动地去享受父母温馨的爱，而不知道如何去给予父母爱的回报，有时父母累了病了，或者在事业上受挫而神情沮丧，我们有没有去关心爱戴过他们呢？我们应该像叙利亚那样，学习关心体贴父母，努力营造温馨和谐的一家人。

　　人类几千年的文明史，其实也是一部野蛮史。人们勾心斗角，互相残杀，甚至还发明了恶魔一样的原子弹。这实在太可怕了！我真想向世界倡议，人人都能去营造温馨美好的氛围！

　　《爱的教育》向我们诠释爱，教育我们去创造爱，让我明白了爱的真谛。爱，像东方初升的太阳，冉冉升起，给人光明和温暖；爱，像一杯浓汤，“味道棒极了”，引逗得我们时时吮吸手指去回味；爱，如同沙漠中的甘霖，给我们带去久未重逢的凉爽感觉。

　　我相信爱的阳光终有一天会消除人性中存在已久的冷漠自私，尔虞我诈，阴险毒辣的坚冰。世界必将大同，全人类必将成为一个温馨的大家庭。

　　“宁愿相信爱永不会绝迹，一起去寻觅，那未知的命运”。去寻找充满爱的美好人间。

《爱的教育》读后感8

　　它让我感受到了人们多么需要互相关心，互相理解，互相帮助。这本书里有很多的人物：有顽强拼搏的斯代地，有爱集邮票的卡洛斐，有舍己救人的费鲁乔，有被父亲虐打的波来可西，有保护弱者的卡隆。可是，我最欣赏的是波来可西和卡隆这两个人物。先说说波来可西吧。他是一个经常遭到父亲虐打的孩子。

　　父亲总是无缘无故的殴打波来可西，把他的作业本摔得满地都是，这还不算什么，最惨的一次是波来可西向父亲要钱买作文书，父亲不但不给钱，还把波来可西从楼梯上扔下来，真惨啊！波来可西的爸爸不仅是酒鬼还不务正业，成天东游西荡不干正事，交上了一帮地痞流氓，经常在外寻衅闹事。家里甚至连饭也吃不上，波来可西在学校实在饿不下去，就吃卡隆给他的面包，或是那个帽子上插着红羽毛的老师给他的苹果。父亲对他不好的事情，在学校里他总是守口如瓶，甚至千方百计的不让同学们知道。波来可西最最简单的想法是：让同学们觉得他也是个幸福的孩子。

　　他自尊又很有自信，最终他通过自己的努力，超过了全班54名同学，得了二等奖。父亲被他感动得哭了，最后也改掉了自己的坏毛病，开始好好工作了。。波来可西，你是好样的，我真为你骄傲。在这么艰苦的条件下，你很乐观。不但自己考了好的成绩，还挽救了父亲。让他也成了好人。接下来要介绍的是为人厚道，喜欢助人为乐的卡隆。卡隆在班上个子最高，力气也最大，为人厚道，不管同学们问他什么，只要他知道的，都毫无保留的.告诉他。

　　他的学习用品，铅笔啊，橡皮啊，纸啊，小刀啊，随时都可以借给或赠送给困难的同学。在课堂上，他很守纪律，从不与人交头接耳，总是聚精会神的听老师讲课。老师也很喜欢他。一天，一个学班的孩子丢了买笔记本的钱，站在大街上哭，卡隆知道了这件事，把自己的钱给了他。卡隆是个能为朋友牺牲自己生命的人，可以从他正直厚道的眼神里看得出来，因为他有一颗善良的爱心。

　　其实和他们两个比起来，生活上我是多么的幸福，我提出的要求爸爸妈妈都能满足，穿新衣服，吃肯德基，滑滑板，玩游戏，可是今年的期末我没有考好，在这么好的环境里，我的成绩还不如波来可西呢，我真是身在福中不知福啊！新的学期里，我要以波来可西和卡隆为榜样，学卡隆的守纪律，聚精会神的听课，学波来可西的自信自强。做个有大进步的好学生。

《爱的教育》读后感9

　　时光时光慢些吧，不想让你再变老啦！

　　——题记

　　暑假里拜读了意大利儿童文学家亚米契斯的经典名著——《爱的教育》，此书语言通俗流畅，饱含了对普通人纯真心灵的热忱歌颂。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，使此书于细微处见真情，平凡中寓崇高，作者用爱的钥匙打开了我的心扉。

　　书中《我的父亲》一文引起了我强烈的共鸣。安利柯的父亲要安利柯多参与给穷人施舍的行动，因为穷人更能接受小孩的施与，而直接接受大人的施舍，往往会觉得羞愧。在同情和施舍时，要保全对方的自尊心，顾及他人的情感。安利柯也会和父亲发生争执，也会因父亲的责备，口中露出失礼的答辩，而他的父亲此时因为操劳过度，自恐将不久于人世，对他放心不下，总会在夜晚时，携着灯走进他的寝室，偷偷看他的睡态，回到书房再努力地把工作继续。

　　看到这里我泪眼婆娑，这就是父亲，心中时时刻刻不忘自己的孩子，我的父亲又何尝不是这样的呢。他平时工作繁忙，但无论如何，他都会在百忙中抽出时间询问我的学习情况。他曾说过：“无论再忙，孩子永远是我考虑的'第一位。”他也时常教导我，要多帮助那些有困难的人。如果我做错事了，他的第一反应不是打骂我，而是心平气和的教导我。无论我做错了什么，他都先从自身寻找原因，再循循善诱地教育我。他关注我的一切，永远那么慈祥地对我，可我却没有好好珍惜。

　　还记得那个夜深人静的夜晚，刺耳的吵架声划破长空。因为在同学家玩疯了，竟忘了九点必须回家的家规。偷溜进家门后，你大发雷霆。我觉得你太小题大做了，至于吗，为了这么点鸡毛蒜皮的小事。就这样，一场世界大战就此爆发。我像只刺猬一般，见人就扎，丝毫没顾及你的感受，你当时又心痛又难过的表情，至今都历历在目。安利柯母亲说“当我们以后会想到生前对不起父亲的事，大概会自己后悔，自说‘为什么我那时这样’的吧。到了那时，你才会知道父亲是爱你的，知道父亲责叱你时自己曾在心里哭泣，知道父亲的加苦痛于你，完全是为爱你吧。”的确，只有爱之深，才会责之切。

　　我们要学会珍惜身边的人，因为“你就算是个圣者样的人，也不足报答父亲的辛苦，并且，人生很不可靠，什么时候有什么事情发生，是料不到的。父亲或许在你还幼小的时候就不幸死了——在三年后，两年以后或许就在明天，都说不定。”“子欲养而亲不待”那将是怎样的人间悲剧。

　　让我们学会爱吧，爱你的亲人，爱你的朋友，爱你身边的一切一切。因为只有爱才能超越生死，才能让时间驻足，才能像筷子兄弟在《父亲》这首歌中所唱的那样——时光时光慢些吧，不想让你再变老啦，我愿用我一切，换你岁月长留。

《爱的教育》读后感10

　　在我房间的书架上，已摆放着不少的书。其中有一本叫《爱的教育》。

　　书面虽已破旧不堪，但我却对它情有独钟，因为它是父亲留给我的最珍贵的礼物，也许正是这本书让我懂得了爱。我从小是个性格十分内向的孩子，也许是幼时父母忙于生意，对我缺少沟通的机会与时间，我常常孤独地仰望着天空，以为我这一生绝不会有爱，也不会有爱心了。于是，我除了上学读书，剩下的时间总是独自闷在小房间里翻弄着早已被自己翻烂了的书，那段日子书成了我唯一的精神寄托。转眼到了我十岁生日那天。我以前对此日有莫大的厌恶。这天，父母给了我生命，却没有给我爱。父亲似乎洞悉了我的一切，他去书店找了好久，据说在一个角落里，找到了这本书并把它送给了我。在书的扉页上有着父亲的一句话：读完它，你就会知道什么是爱，然后你便会拥有爱。当我收到时，已经泪眼婆娑了。我花了整整一天读完了它。爱的教育，对我是一次爱的洗礼。书以一个小学生的日记形式，反应了社会各阶层普通人的生活，字里行间体现了“爱”，充满了“爱”，沉甸甸的、厚重的——爱。我不由地想起了《圣经》对爱的定义：爱是恒久忍耐，不是嫉妒；爱不喜欢不义，只喜欢真理；爱凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。《爱的教育》正是用一段段感人肺腑的故事来诠释爱的`真正含义，一篇篇看似平凡的故事却包含着一个个深刻的爱的哲理，我的心境变得日渐豁达开朗……

　　《卖柴人与绅士》是《爱的教育》一书的一篇文章，讲述的是一个很有身份的绅士的儿子卡罗与一个卖炭人的儿子贝蒂之间吵架，绅士的儿子骂卖炭人的儿子：“你爸爸是个穷叫化子。”说实在的，卡罗并非故意侮辱贝蒂，可贝蒂的自尊心受到伤害，告诉了他的父亲卖炭人。卖炭人找到老师，老师将情况告诉了那个绅士，绅士立即要求儿子当着全班同学的面向卖炭人和贝蒂道歉，并要求两个孩子坐在一起。读后，我深受启发，深刻地领悟到父爱如山的厚重之情。

　　《万里寻母记》是《爱的教育》中的另一个故事，我读这篇文章，几次潸然泪下，几乎哽咽着用心读完这篇文章。正是崇高至上的母爱让母亲为了孩子，远渡异国他乡，关键时刻宁愿牺牲自己的生命也要将仅有的财产留给孩子！也正是崇高至上的母爱让一个年仅13岁的儿子为了寻找母亲能历经九死一生！难道这一切不是“爱”之所致？与马尔可相比，我显得多么渺小啊！我要汲取他的精神，坦然地去爱和被爱，让自己的心灵、自己的生活处处充满爱。如今，尽管爸爸妈妈共同生活的日子已走到了尽头，但我坚信他们对我的爱依然存在，我对他们的爱也依然存在。

　　感谢《爱的教育》给我带来了许多爱的教育。

《爱的教育》读后感11

　　读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。

　　《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事。我看后，心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学习，我根本没有兴趣。但是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。

　　这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的'行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗?”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。

　　其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。

　　高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!

《爱的教育》读后感12

　　我看了《爱的教育》。我走进了恩里科的生活，目睹了他们是如何学习、生活和恋爱的。语言动人，我发现爱情里包含着对生活的追求！

　　《爱的教育》这个标题让我思考在这个多元的世界里，爱是什么。带着这样的想法，我和这个意大利小学生一起跋涉，寻找一个未知的答案。一个四年级学生在一个学年的十个月里写下的日记，包含了同学之间、兄弟姐妹之间、孩子与父母之间、老师与学生之间的爱，对祖国的爱让人读了，尤其是在爱的怀抱中成长。

　　《爱的教育》，我一口气读完了。虽然我没有流泪，但我以为这是一本洗心革面的书。吸引我的似乎不是它的.文学价值有多高，而是父母和孩子近乎完美的爱，老师和学生的爱，朋友的友谊，家乡和国家的爱.这部处处充满爱的小说，蕴含着那种深刻而丰富的情感力量，真的很棒。《爱的教育》告诉我们，对人性的崇高纯粹的爱是最真诚的教育，教育使爱升华。虽然每个人的人生经历不一样，你会从《爱的教育》中体验到相似的感受，但是我们的态度和行为可能是不一样的。触动了我，引发了一些关于爱情的思考。

　　爱就像空气一样，每天都在我们身边，却常常被我们忽略，因为它看不见，看不见。然而，我们离不开它。事实上，它的意义已经融入了我们的生活。就像父母的爱一样，恩里科有一本日记可以和父母一起读写，现在很多学生的日记里还有一把小锁。最简单的东西最容易被忽略，就像这份大爱中的深厚的亲子之爱，很多人感受不到。爱情之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，也是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》描述了一群充满活力，积极要求进步，阳光般闪耀的年轻人。他们有的家境贫寒，有的身有残疾，当然也有的沐浴在幸福之中。他们的出身和性格大相径庭，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲朋好友的真诚爱。这里不可忽视的是老师每个月给那些少年念的“精神演讲”。

　　这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物，还以其中所反映的强烈情感震撼了我这个外国读者。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。翻译《爱的教育》时，夏丐尊老师说：“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，就不是池塘。没有爱，就没有教育。”“爱情是一段无尽的旅程。一路上步行和观看都很容易。每天都会被新鲜事物和学习的感觉所充实。”所以，我只想走下去，甚至全身心的投入热情，不在乎能坚持多久。那时候这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。

《爱的教育》读后感13

　　这是初冬的一个深夜，屋外的刺骨的寒风毫不留情得在四处逗留。周围静悄悄的，偶然会传来几声犬吠和喇叭的响声。村子里，只有我的小屋子里还亮着灯，闪烁着温馨的光泽。

　　我的小桌上摆着一本《爱的教育》，那是今天在我的软磨硬泡下，妈妈帮我买的。它那自声本就不可磨灭的光芒令我情不自禁得翻开了它。立刻，我就被书中的一则则小故事吸引住了，沉浸在里面不能自拔——这里既有着老师与同学之间简简单单的小事，又有着伙伴之间最纯洁、美好的友谊，还有着父母与孩子之间心与心的对白……这么多的平凡琐事，却处处流露出真情，处处流露出真爱。他们就像珍珠，一颗一颗的串联起来，变成了一条独一无二、举世无双的珍珠项链，拥有它的人，就是拥有了有些人一辈子也无法领悟的东西——爱！！！

　　这本书中让我印象最深的是《佛罗伦萨的少年抄写者》，他讲述了一个名叫叙利奥的男孩，因为怕父亲因工作而累垮了身体，便每天等父亲去休息时，偷偷做起了抄写文件这个工作。因为每天抄文件都要抄到很晚，所以叙利奥每天在学习时总是没精神，有时还打起了瞌睡，父亲对此很是伤心，可父亲也在为自己为家庭多赚了些钱而高兴，他不知道叙利奥每天夜晚的工作。在一天深夜里，叙利奥碰掉了一本书，父亲因此发现了叙利奥偷偷为他、为家庭所作的贡献，父亲对自己曾打骂叙利奥的举动很懊恼，向叙利奥道歉。

　　整片故事的内容很短，却令人为之动容，叙利奥因为爱着父亲和家庭，所以才会在夜晚帮父亲抄写文件，父亲因为爱着叙利奥，才会在叙利奥学习打瞌睡时责骂他。想着想着，我回想起了这个世界上那千千万万的妈妈和爸爸，他们无论在哪里，都在为自己的`孩子，自己的家庭着想。有的父母为了给孩子赚够学费，不惜外出打工，有的父母甚至一年只能回一次家！！！

　　爱，其实是心与心的交流，情与情的呼唤，只有真正用心去体会，用爱去交流的人，才会真正领会到双方的感受，有时候，听一听对方的想法，尊重他人的意见，才能判断对错。

　　这是我看了《佛罗伦萨的少年抄写者》后的感受，一滴泪水无意识的从我的面颊滑落，在我的桌面上阉出了一朵小花，无意间的一次抬头，发现月亮已经变得异常明亮，我有些困了，眯了眯眼，想趴一会儿，却被困意瞬间包围，进入了梦乡。

　　窗外的月光透了进来，照在了那本《爱的教育》上，散发出柔和、灿白的光芒……

《爱的教育》读后感14

　　最近读完了名著《爱的教育》。这本书共一百个故事，以日记体的形式，以主人公安利柯的叙述来完成。其中绝大部分是其学习生活中的故事，还穿插了父母给他的信和每月故事。作品主要描述了同学之情，师生之谊，家长对孩子的正确引导，孩子对家长的积极影响，教育孩子应如何热爱国家、尊敬师长、关心他人、战胜自我、健康成长。

　　作品中的人物形象刻画较为生动、真实。有为人仗义，是非分明的卡隆；有品行兼优、为人热情的代洛西；有出生于知识分子家庭、不断成长进步的故事主人公安利柯；也有经商家庭出身具有经济头脑的代洛斐，小石匠，卖菜人略有残疾的孩子克罗西，救助他人落下残疾的洛佩蒂，欺软怕硬、不良少年弗兰蒂等。人物刻画涉及的社会面较为广泛，反映社会的现实生活较为全面，尤其是对中下层社会现实的反映。人物心理刻画较为真实。学生们升级考试时，代洛西的传条，口试中对老师动作的提示，神态等的描写，似有考试舞弊之嫌，却给读者十分真实的感受。

　　“爱”贯穿于整部小说之中，不愧为“爱的教育”。亲情之爱、同学之爱、师生之爱、社会之爱、国家之爱、人类之爱交融于小说之中，读于其中，便置身于爱的温馨之中。父母、姐姐对安利柯的谆谆教诲让我们时时感受着亲情的力量。生病、学习中互相关爱的同学，告别时他们之间的难舍之情，让我们身临其境，感同身受。教师对学生的循循善诱，尤其是对残疾儿童——聋哑少年的教育，让我们看到了老师无私的付出，女老师的死，还有安利柯爸爸的教书六十载的老师和他优秀的教学做法，让我们深深感受到教师为教育所做的奉献，真乃“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每一次盛举在社会中的积极影响，让我们看到了爱在社会中的力量，穿插的每月故事又让我们感爱到了人对国家的热爱，对全人类的那种朴素的爱。

　　小说结构灵活的安排，使人读着不觉乏味。小说叙述的时间较为集中，从十月份的.入学到转年七月的学期结束。如纯用日记来叙述每天的生活，不免会使人感觉单调，而作家在其中穿插的父母的信和每月故事来做为爱的言行指引和爱的崇高导向，使我们读着活生生的故事的同时，又有了间歇的理论指导，使小说的整体节奏张弛有度。

　　夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”作为一名教师，置身于爱中，欣赏着爱时，更应将有爱的教育进行到底。

《爱的教育》读后感15

　　在书的海洋中，有数不胜数的好书。在我看过的书中，有老师推荐的，有妈妈给我买的，有从图书馆借的，也有同学送给我的……其中给我留下深刻印象的一本书就是《爱的教育》。主角安利柯的一篇篇日记，记录着发生在学校、班级和家里的故事。书中的每一个人都是极其普通的人，就和生活在我们周围的人一样平凡朴素，每一个故事也是简单平常，就像发生在我们身边，但正是这些人和这些故事，流露出人与人之间最为真挚的感情，有父母对孩子无私的爱，有老师对学生无声的关怀，有同学之间纯真的友谊，还有对祖国神圣的爱，无不跃然纸上。

　　尤其是13岁的马尔可不远千里寻找妈妈的故事深深地打动了我。因为家庭欠债，马尔可的妈妈不得不远离家乡外出工作，后来妈妈在异国他乡生病了，和家里慢慢地失去了联络，亲人非常担心，马尔可更是日夜想念妈妈。最后，马尔可决定独自去寻找妈妈，在寻找妈妈的途中，他尝尽了酸甜苦辣，历经了艰难险阻，但最终马尔可凭借坚强的意志和不懈的精神，在好心人的帮助下找到了妈妈，让已经陷入绝望的`妈妈重拾信心，迎接新的生活。看到这里，我不禁为马尔可对妈妈的爱感动不已，为他的坚强和努力肃然起敬，更忍不住对照起自己，生活中的自己是不是动不动对父母发脾气使性子?是不是面对一点点困难就退缩?站在马尔可面前，我感到很惭愧，以后我一定要向马尔可学习，做一个坚强、懂事的孩子。

　　书中还讲了很多其他同学、家长、老师的故事，他们都是我学习的榜样，因为他们的故事告诉我什么是爱，什么是勇气，什么是感恩……安利柯的父亲即使已经毕业很多年，也没有忘记他的小学老师，还专程去看望老师，没有贵重的礼物，没有华丽的语言，却是最感人的行动，深深地表达着一名学生对老师的感激之情。还有正直的卡罗的、勤劳的可莱蒂、努力的斯代地、勇敢的洛贝谛、可爱的安东尼、品学兼优的克洛西……这是一群多么友善的小伙伴们!看着他们，我才明白原来在我身边也有这样的小伙伴，只是今天的我才真正地感受到他们的可爱。

　　正如罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有了它，一切将变得黑暗。”正是有了爱，我们的生活才如此美好，而且爱是相互的，我们享受到别人给予的爱，也要付出爱，这正是《爱的教育》告诉我的道理。

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