《窗边的小豆豆》读后感

更新时间:2023-08-05 08:58:20 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感15篇(必备)

  读完一本经典名著后,你有什么领悟呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》读后感15篇(必备)

《窗边的小豆豆》读后感1

  花了整整一个月的时间,终于把这本厚厚的《窗边的小豆豆》读完了。这是一本奇特的书,每个人都能在这本书里找到属于自己阳光灿烂的童年往事。

  这本书是日本著名女作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子,她在1981年出版的《窗边的小豆豆》这本书不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响。本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的`学校——巴学园,更让我们读到了一个儿童成长的旅程,这个旅程是创造力发展和社会适应的过程,是人与人之间相互理解和尊重的过程。这个旅程对于每一个人都很重要,对我们现在的教育更重要。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

  我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己能和小豆豆一样,在一个快乐、自由的环境中成长。

《窗边的小豆豆》读后感2

  自从记事起,妈妈就告诉我:人的一生有两种朋友,一种是现实生活中真实的朋友,另一种是虚拟的,精神上的挚友,那就是书。与书为友,你会得到别的朋友不能赐予你的真理与知识,在书的美妙世界里畅游,不仅可以增进我们的课外知识,还可以提高写作水平呢。

  好书伴我过大年。春节期间,爱看书的我没有松懈,和妈妈一起读了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书。主要讲述了小豆豆退学后来到巴学园,在这里找到了真正的童年,找到了真正的乐趣。在小林宗作校长的教育下,由一个调皮、淘气的孩子变成一个大家能够接受的好孩子的过程。

  书中每一节故事都非常精彩。很快我就被可爱的小豆豆吸引了,在书中我感受到了她的天真、自信、乐观。

  令我佩服的是小林校长那别出心裁的教育方法。“山的味道、海的味道”的盒饭也好,露营也好,农耕也好;还有运动会上他特意设计的运动项目,温泉旅行时让孩子裸体游泳,不就为了让高桥君、泰明这些孩子不再自卑嘛;印象中最深的是他每次见到小豆豆都会说:“你真是一个好孩子。”这虽然对平常人来说是再普通不过的'了,可对小豆豆而言非同小可,是这句话不断激励着她,支持着她。让她拥有更加快乐,更加有爱的童年。我很敬佩校长先生,他因材施教,为每个孩子着想,真是一位好校长!

  令我羡慕的是巴学园那独特的上课方式。他们老师在早上把一天需要学习的课程全部写在黑板上,孩子们从自己喜欢的课程开始学习,只要在一天之内学完就可以了。如果能够上午学完,那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上课方式啊!

  令我惋惜的是,巴学园最后消逝在熊熊烈火之中,从此毁灭。但是小豆豆在这里的美好回忆永远不会被大火消灭,因为在巴学院记录了她成长足迹,有着她最纯真的童年……

  我也喜欢巴学园,喜欢电车教室,喜欢校长先生,如果将来我也能创办一所属于自己的“巴学园”岂不更好?高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。我要更加努力学习,广泛阅读,让好书一直伴我成长,为创办我的“巴学园”而奋斗!

《窗边的小豆豆》读后感3

  最近,我读了一本非常好看的书,名叫《窗边的小豆豆》,书中小豆豆和校长小林宗作的故事深深地感动了我,让我一直难以忘记。

  我非常敬佩故事中小豆豆的校长小林宗作先生那热爱孩子及独特的教育方法。小林宗作说过一段话,使我记忆非常深刻,也就是小林先生的教育方针,那就是小林宗作先生经常说的,“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地让他们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  当我读到最后一章节《再见,再见》的时候,我的鼻子一酸,差一点眼泪就掉了下来。因为美国和日本的战争开始了,从b—29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园,落在了孩子们上课的电车教室上。凝结着校长先生梦想怕巴学园,被熊熊的火焰包围着,先生无比热爱着的孩子们的笑声、歌声消失了,代之以摧人心肺的恐怖声响,整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮。在自由之丘,也到处火舌蹿动,浓烟弥漫。

  那时候,校长先生站在大路上,静静地看着巴学园在燃烧。和平时一样,先生穿着旧得有点走形的、但非常得体的黑色三件套西装。那时先生对小豆豆说,“还会再见面的!”“不要忘记这些啊!”这些战争是多么的可怕,把那么美好的校园烧掉了。校园里孩子们曾经可以用废电车作教室,学校是从地里长出来的。同时,这所学校也聚集了小林宗作校长的良苦用心:在运动会上,专门设计了使得过小儿麻痹的高桥君容易拿冠军的比赛,而奖品却是蔬菜,为了能让孩子们体会到自己得到的蔬菜做的饭菜是多么的美味!

  你们想了解书中的小豆豆吗?也就是这本书的作者,她是世界上最有名的`主持人,拥有数十亿观众的人—黑柳彻子,一个因为淘气,一年级就被退学,而在巴学园长大的孩子。我也喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,喜欢这个不起眼的小老头形象,甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。凭着小林校长独到的教育方针和不懈的努力,他把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我们所向往的学校,大概也是很多老师和学生向往的地方吧。我想,如果今天还有巴学园的话,可能就不会有孩子讨厌上学了吧?

  但愿我们每个人都能拥有心中向往的“巴学园”!"

《窗边的小豆豆》读后感4

  暑假里,我看了一本日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,我在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林宗作校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给我无数的笑声和感动,还让我在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

  我被小豆豆天真烂漫,助人为乐的品质感动着,更被小林宗作校长那纯朴善良,专注耐心,默默奉献的行为感动着。现在想想,虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子,但自己小时候又何尝不是这样呢?回忆往事,小时候,我一直认为乌龟的“缩头绝技”在世界上是独一无二的,因此一看到蜗牛缩头便认为它是一只小型乌龟,直到有一天妈妈跟我说:“这种动物不是什么小型乌龟,它叫蜗牛,是一种很常见的小动物。”可我还是执迷不悟,但又很听妈妈的话,因此从那天开始,便把乌龟认为是一种巨型蜗牛。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟归成一类的我,又何尝不像书中的小豆豆?这个世界上像小豆豆一样的孩子并不少,可为何能当上著名作家的人却不多?有时候,一句漫不经心的话就能启发孩子,但也会伤害孩子天真的心,小林宗作先生的教学方法是寓教于乐,让孩子们亲身去感受书中的涵义。这种独特的教学方式使他教的大部分学生长大以后,都成为了在日本赫赫有名的人。

  在这里我想问一句,你在这本书里最羡慕谁,最想成为谁?很多人也许会想成为天真可爱的小豆豆,会想让和蔼的小林宗作先生来当他的老师,但我却想成为想小林宗作先生那样的老师,用寓教于乐的.方式来教导学生。一个童心未泯的小豆豆使我们羡慕,而一位伟大的老师又令我们赞扬。他的专注热情值得我敬佩,他的淳朴善良值得我学习,他的教学方式令我啧啧称赞!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”所有老师都值得我们敬佩,他们为我们无私奉献,甚至受了伤。“一日为师,终身为父。”我知道,再华丽的词藻也不能代替您对我们的悉心教导,再深沉的道谢都无法抵过您对我们的付出,但在这里,我还是要诚恳的说一句:“谢谢您,我们亲爱的老师!”

《窗边的小豆豆》读后感5

  读了《窗边的小豆豆》后,让我不禁想起了自己遥远的童年,上课时走神说话,写不完作业,被老师批评罚站,贪玩,掉入水沟,被爸爸妈妈打,等等。许多的顽劣事情与小豆豆的所作所为何其相似。看到小豆豆的遭遇,我觉得小豆豆是幸运的,也是令人羡慕的。作为一位老师与家长,让我真是感慨万千,小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长,符合孩子成长的规律。了解孩子的内心世界,尊重孩子才是教育孩子的出发点。但现实的'教育世界里,这种顽皮和淘气却一直是我们的教育想要“纠正”的问题。

  小豆豆顽劣、调皮,在我们的眼中不算是一名好学生,她上课不停地翻弄课桌盖,喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼;她在美术课不按老师的要求画太阳旗,而画起了各式军舰旗;她明明被罚站了却还刨根问底。她令正规学校所有老师都头痛。在现实生活中,我们的班级中又有多少这样的小豆豆,我们是否也是这样对待他们的。我们都忽略了孩子成长的规律是循序渐进的,是需要时间的,我们都太急功近利了,心中只有考试成绩。

  小豆豆退学后,一个全新的学校巴学园接收了她,巴学园有着与众不同的教育方法,在巴学园里,孩子每天都可以根据自己的心情选择自己喜欢的座位,可以随便以任何姿势听课。可以在地板上随意乱涂乱画,然后擦去。在巴学里,孩子是自由的。巴学园就是这么一所充满魅力的学校,一所让所有孩子神往的学校。巴学园是一所理想的学校,离我们那么遥远,在我们的生活中真的有这样的学校吗?

  在巴学园里,小林校长对教育有着独到的见解。他很有耐心,很宽容,可以连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠,不去打断,呵斥;他很尊重孩子,把他们当成朋友,每次与小豆豆说话都会弯下腰与其直视,带孩子去散步,去野营。为了避免学生挑食,发明了“山的味道和海的味道”的说法说。他常常鼓励孩子,对小豆豆经常说“你真是一个好孩子。”对胆小的高桥君经常说“你绝对能做到”。简简单单的两句话却深深影响了他们的一生。有这样的校长怎么会不成就孩子的一生呢?

  我更佩服小豆豆的妈妈,她宽厚仁慈,了解孩子的内心。当小豆豆因为钻铁丝网而弄破了衣服,却对妈妈撒谎,妈妈没有揭露她,保护了小豆豆的自尊心。小豆豆长大后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。小豆豆的妈妈能用心去理解自己的孩子,用宽容来对待孩子不经意的过失,实在值得敬佩。

《窗边的小豆豆》读后感6

  阅读了《窗边的小豆豆》这本书后,我觉得小豆豆是一个活泼天真开朗的小女孩。虽然她有点调皮,但也有着自己的理想,不会轻易让别人动摇自己的想法。

  她转学之前,同学和老师都不接纳她,不和她玩,上课时总是喜欢把抽屉开开关关的,而且上到中途,她就会望着外面有没有宣传艺人,有的话她就会跟这些宣传艺人聊上半节课的时间,搞得老师跟家长投诉。

  最后因为投诉的次数太多了,妈妈就让她转到另一间学校。

  自从进入学校后,小豆豆觉得这个校长很喜欢听她讲话,而且这间学校很自由,自己喜欢学什么就学什么,还认识了许多新同学。她每天都准会去礼堂画画,还会去九品佛散步玩耍。

  在这间学校,小豆豆最好的朋友是瘸脚的,名字叫泰明,虽然泰明脚瘸,但小豆豆并没有嫌弃他,每当他走不动时就背他,不让他孤单。当得知泰明死后,小豆豆满脸通红,泪流满面,因为她们两个有个难忘的愿望。

  过了很久,小豆豆心里虽然还在想着泰明,但没有以前悲伤了,因为她知道泰明永远忘记不了她,她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想,并为此努力奋斗。

  最后我知道了小豆豆其实就是作者——黑柳彻子。她上过许多报刊,还当过亲善大使,还是电视节目的主持人。我想来到这所新学校的美好时光,奠定了她辉煌的一生。

  小豆豆一到那间学校,见到的都让她惊讶:学校门口是用矮矮的树做成的,而且树上还长着嫩绿的叶子,上面还挂着一个写着巴学园的牌子,里面的教室都是用电车做成的。(张志玲)

  听杨老师介绍:《窗边的小豆豆》可好看了,买到这本书后,我利用一个月时间,读完了黑柳彻子奶奶写的这本书。

  故事是这样的:作者笔下的小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了小林校长的巴学园。

  小豆豆就在巴学园里一天天长大了。每一天都要在小林校长的带领下吃“山的.味道,海的味道”的美味饭菜。

  在小林校长的爱护和引导下,在很多人眼里“怪怪”的小豆豆最终变成了大家都喜欢的小姑娘。

  后来,小豆豆在这样的学习环境下,迅速成长为一名发挥自己特长的三好学生。

  我真羡慕小豆豆啊! 调皮可爱的她碰到了小林校长。校长能耐心听六岁的小豆豆说四个小时的话不打哈欠;还那么有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室等等。我觉得小豆豆是幸运的,可爱的,努力的,让我们都来关爱身边的每一位“窗边的小豆豆”吧!

《窗边的小豆豆》读后感7

  发现孩子书桌上一本名叫《窗边的小豆豆》的书,封面上的一行字引起了我的兴趣“一本全天父母都应该去读的好书”,这是一本怎样的书?忍不住好奇的翻开,细细品读起来。作者因淘气被原学校退学后来到了巴学园,在小林校长的关爱呵护下,这个在一般人眼里“奇怪”的小豆豆逐渐成了一个朝气蓬勃、天真烂漫、彬彬有礼的孩子。这是一座让很多孩子都无比向往的巴学园,一个可爱调皮的小豆豆,一名和蔼可亲的校长,还有深爱着小豆豆的父母,这就是日本著名作家黑柳彻子童年时一段真实的故事,这一段特殊的经历从而奠定了她不平凡的一生,既难忘又美好。

  小孩子都会有很强的好奇心,作为用电车拼装而成的学校——巴学园,“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,他就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦;“巴学园”还有着与众不同的教育方法,在巴学园,没有课表,孩子们根据自己的兴趣选择课程;午饭后是趣味散步,孩子们在自然中学习知识;老师平等地尊重每一个孩子,鼓励孩子发现并施展自己的特长……

  若孩子们的好奇心能够得到满足,那么他们在脑海中胡思乱想的时间会大大的减少。小豆豆虽然淘气,但是小豆豆拥有着纯净的心灵。小孩子的心就像清泉一样一尘不染,充满了爱与善。实际生活中,孩子也常常在不停的问着我们各种各样的.他们所好奇的问题,诸如“新冠病毒在动物身上能好好生活,为什么来人类身上之后就变成了传染病?”,“我们平时的感冒发烧和新冠的症状一样要怎样区分呢?”等等,面对这样的问题,我们都要去查阅相关资料,尽量用孩子们能听懂的方式为他们解答,满足他们的好奇心。因为这样可以帮助他们建立健康向上的认知。

  给予孩子正面的鼓励及认可,会让孩子自信,使他们更勇敢地展现个性。或许正是这些鼓励的话语,将决定孩子的一生。作为家长,我们应善于发掘孩子的兴趣点,努力使他们在快乐中学习,在实践中检验自己的知识,黑柳彻子童年时是一个所有老师眼中的“问题孩子”,幸运的是她遇到了小林宗作老师,让她从别人眼中的“问题小孩”,变成了“正常的孩子”。如果你也想体验一下小豆豆的美好童年,那就赶紧打开咪咕阅读和小豆豆一起长大吧!

《窗边的小豆豆》读后感8

  当第一次看到书名《窗边的小豆豆》时,以为这本书会是描述不那么调皮,反而是比较内向的一个孩子的书籍。看了简介之后,发现自己理解错了。这本书的作者是黑柳彻子,她用第一人称回忆的方式讲述了自己,即淘气调皮的孩子——小豆豆。文中,小豆豆给我留下的印象是一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小朋友,虽然故事开始的时候她被学校开除,被认为是一个“坏孩子”。比如上课不停的开关书桌的盖子,在学校不好好读书和“宣传艺人”聊天……但在进入巴学园后,这一切都改变了。小林校长用他的环境、言行、各种活动让孩子们体验到了爱、平等、秩序。

  故事里面的很多情节会让我回忆起自己的童年生活,那是一段纯真的年代,每天都会有新奇的想法,每天都会给自己的未来定一个不一样的目标,然后又因为不喜欢而不停的改变。小豆豆也有很多的想法,想着当售票员,还有广告宣传员等等,我觉得那是一个孩子对这个丰富多彩的世界的新奇和期待。小豆豆加入了新学校后,遇到了以为好校长,他会用整整四个小时倾听她的心里话。在巴学园的学习少了很多束缚,电车式的教师,没有固定的课程表,散步。小豆豆还有一位非常宽厚仁慈的妈妈,当得知小豆豆被学校退学时,并没有生气,而是默默的寻找新的`学校。当小豆豆把衣服弄破后撒谎说是其他孩子在背上扔刀子,妈妈虽然不相信但是也没有特别责备,体谅小豆豆是因为太在意这个衣服不愿意弄破所以才编一个借口。妈妈的理解对于孩子来说是很大的肯定。

  不管是在巴学园,还是在家里,因为有理解和肯定,所以小豆豆能够一直快乐的成长。童年意味着快乐,学校不仅是给与孩子知识的地方,更是教会孩子做人的地方。当小孩子只会单纯的学习的时候,大家是否该反思,我们没有权利剥夺他们的童年。小林校长,他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他会细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。

  对于孩子教育,不可能每个人都是小林校长,但是我们能够努力去更好地关心孩子,能够站在孩子的角度,从他们的视角和位置出发,用心去感受他们的想法。对于他们的理解和肯定,我相信在他们以后的人生路是有帮助的。

《窗边的小豆豆》读后感9

  我翻开了它,去体味内容的情趣,去寻找它的精华,去挖掘它的“宝藏”,去结识故事中的主人公。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆突然站起来,跑到窗边同燕子说话,全班哄堂大笑,这种情况已经不是一次、两次了;把抽屉盖子打开,又“啪”地一声关上;用蜡笔将桌子上画满画;提一些古怪的问题让老师头疼万分……经过这么多稀奇事儿,学校决定让她转校。当我看到这儿时,我忍不住“咯咯咯咯”地笑起来,可后来一想,我刚入学时还不是和她差不多!

  一个天真无邪的小女孩跃然纸上。

  后来,小豆豆进了一所由电车做教室的“巴学园”,这座特殊的学校全校仅只有50人,教育方式更是别出心裁:每天上课的科目有同学们自己选择;去散步、到野外郊游,吃饭要吃“山的味道,海的味道”,还必须唱歌“好好嚼啊!

  ”……我深深的被这精彩的故事情节打动了,读得如痴如醉,余香满口,不知“今夕是何年”了!

  读着读着,就读到第二次世界大战爆发了,“巴学园”被美国“B29”飞机摧毁了!

  我第一次感到侵略战争的残酷可恶,第一次感到和平的幸福与温馨。

  书中吸引我的一个原因是黑柳彻子写出我们儿童的真实和原貌,准确地说是写出了我们心灵的真实和原貌,而这种真实和原貌在其他教育方面的书籍里,几乎少见,可在现实生活里,在每个孩子的身上又都似曾相识过。

  记忆可以传染,当你看到别人把记忆翻新的时候,我也跟随作者回眸我的`当年。小豆豆向往穿有很多褶皱的灯笼裤。因为她羡慕穿着灯笼裤的大姐姐,一跺脚,露在外面的大腿就会颠悠一下。而我小时候很想穿高跟鞋,以为穿上不仅更能够显出成熟了,而且感觉特别美。于是每当妈妈休息时,我就赶紧从床下找出要比自己的较大好几码的高跟鞋套在自己的脚上,然后得意地在屋里“哒啦,哒啦”的走上那么几圈,那神情绝不亚于现在走T台的模特。

  我还特别喜欢小豆豆的妈妈,现在,大多数家长都习惯为孩子承包一切,不让孩子玩、做家务,认为孩子只要学习好就行了,错错错,应该把孩子放到大自然的怀抱中去,去发现、探索奥秘……别把孩子整天锁在书房里,使他们失去好奇心与童心,变成一个实实在在的书呆子。

  在我伤心、难过时,它给了我快乐;在我闲暇时,它给了我充实的生活;在我遇到困难时,它给了我勇气……这种种体会正是它带给我的。

  它就是——《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》读后感10

  巴学园—儿童教育的乌托邦!

  大门是两棵活树,教室是电车教室,多么特别的学校阿;没有固定的座位安排,学生可以从最喜欢的科目开始自习,从未听闻过的上课方式;校长先生要求同学们带来“海的味道,山的味道”的饭盒,在吃饭之前唱“好好嚼阿…”,在吃饭时会有一名孩子站在中间将故事,欢快的吃饭时间;暑假,学生们亲自在礼堂里支起帐篷的。

  小林宗作先生—伟大的教育家

  1.“先生整整听小豆豆说了四个小时的话”

  2.“无论什么样的身体,都是美丽的”

  3.“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧”

  4.“一定要尊重女孩,爱护女孩”

  5.“校长先生在开运动会的时候,特意设计了适合高桥君的项目,让他可以取得好成绩;而且为了消除身体上有障碍的'孩子的自卑心理,先生让大家都不穿泳衣,一起到池子里游泳。总之,为了使高桥君、泰明这样身体上有障碍的孩子能够去除自卑心理,以及“我比别的孩子劣等”的想法,校长先生尽了他能做到的种种努力”

  6.“但是,发生这种事情的时候,校长先生绝对不会把小豆豆的爸爸妈妈请到学校来。别的孩子也一样,每当有这类事情发生,都是在校长先生和学生之间解决”

  7.“小豆豆,你真是一个好孩子”

  8.“校长先生一直考虑的问题是,怎样才能使孩子们与生俱来的素质不被周围的大人损害,让这些难得的素质得以发扬光大”

  小林先生,尊重孩子们,平等待人,无论男女;安排特别游泳课和运动会,消除身患残疾孩子的自卑心理;献身于教育事业,希望保留发扬孩子身上难能可贵的品质。

  妈妈—温柔的化身

  小豆豆妈妈深深爱着小豆豆并理解着她。遇到自己孩子被退学这种情况,更多的父母可能会痛斥孩子,但小豆豆妈妈害怕小豆豆会留下自卑的情结,没有告诉小豆豆是因为被退学才转到巴学园上学的这一事实直到小豆豆成年。每当小豆豆告诉妈妈长大后要成为宣传艺人、车站售票员、舞蹈家…妈妈总是说“好啊”。妈妈尊重孩子的想法,而不是将自己对孩子的期许强加于孩子身上,让他们成为自己眼中的理想孩子。

《窗边的小豆豆》读后感11

  今年暑假,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书非常好看,令我浮想联翩。

  这本书主要讲述了一位叫小豆豆的小姑娘的故事。她本来极其淘气,后来她来到了一个新学校——巴学园。在这所学校里,小豆豆成为了一个热爱学习、热爱生活的孩子。

  小豆豆原来的调皮已经到了让人非常头疼的程度。比如小豆豆总是将桌子的抽屉开了关,关了又开,弄得老师都没法上课。后来,她站到窗边大喊:“宣传艺人!”于是所有的孩子都涌了上来:“宣传艺人,给我们表演一个吧!”宣传艺人还真答应了孩子们的.恳求,开始了盛大的演出。等演出完了,所有的孩子都回到了座位上,只有小豆豆一个人还站在窗边,老师便问:“你为什么不回到座位上去?”“因为如果有别的宣传艺人来,我不在怎么行呢?”小豆豆回答道。第三节课时,小豆豆还在窗边,突然大喊:“你在干什么?”老师以为小豆豆在和路人说话呢,没太在意,可老师一回头,却发现小豆豆在和燕子说话呢。对这样的学生,老师也失去了信心,学校让她退学了。

  后来,她转学到了巴学园,遇见了小林校长,小豆豆就开始变得乖巧起来了。

  巴学园是一个很特别的学校。在巴学园教室等都设在没用的电车上。他们的上课方式也很特别。早晨,老师会将今天要学的几门功课的内容全部写在教室的黑板上,让同学们从自己最喜欢的一门课开始自学,有问题的就去问老师,不喜欢的功课只要在放学前完成就可以了,而且,他们从来都没有家庭作业。有时候下午有空,孩子们总是会去九品佛庙寺周围快乐地嬉戏散步。在巴学园还有独特的由划船歌改成的饭前歌,每次吃饭前,还会有同学来讲故事。小林校长还要求同学们吃“山的味道”和“海的味道”。不仅如此,小林校长还要检查,看看哪个人少带了什么,便会让食堂给他做什么。在巴学园,小豆豆还交了许多朋友,如山本泰明等。

  《窗边的小豆豆》的确很好看。这里面不仅有好看的故事,而且还有很多好的学习方法。你也来看看这本书吧,一定会有很多收获的。

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品。小豆豆是一个被一所小学退了学的怪孩子。她的妈妈为了不让她在心里留下自卑的情节,隐瞒了退学的事,到处寻找一所能理解小豆豆个性的学校。让小豆豆退学的老师就和很多父母一样,在他们看来,规规矩矩的孩子才是好孩子。而小豆豆不能遵守课堂纪律,她喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演,然后对他们大叫"宣传艺人",引得班里的小同学都拥挤到窗边;她喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去,不停的弄出声响来,以至于老师要不停地告诫她。总之,小豆豆随心所欲地满足着自己的好奇心,全然不在乎学校的相关规定,在老师心目中,这样的孩子不是很麻烦就是很怪。

  但毕竟小豆豆是幸运的,碰到那样一所特别的学院,一个特别的校长,一群可爱个性的朋友。

  这本书里,让我印象颇为深刻的,是小豆豆与校长先生初次见面的场景。在校长办公室,小豆豆——这个聪明活泼、喜欢说话的孩子,和校长聊天,竟一刻不停的聊了四个小时。说四个小时的话,一个一年级的孩子,还是和校长先生,这是多么不可思议的事啊!而校长先生,自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣,还时不时地发出感叹。也是他,每当看到小豆豆,就会说:“你真是一个好孩子!”也因此他让小豆豆在巴学园里一点点成长,成了一个被大家接受的孩子,也让所有的孩子度过了人生最美好的时光。

  在我心里“巴学园”开放、自由、没有束缚。 学园多好呀!如果现在的巴学园是我们的学校,那我们的同学们学习应该是多么轻松呀,不用为作业而烦恼!想着想着,我的眼前浮现出我眼前的巴学园,教室是旧电车,吃的.东西是家长给我们做的“山的味道,海的味道”(指山的食物、海的食物)。几乎跟书上的巴学园一样。 尽管现在我们的学校生活也很轻松、快乐,但我觉得,学校里的生活还是没有巴学园里的轻松、快乐。

  自从我读了这本书之后,我懂得了做人要三思而后行,活得要开心,要有价值。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要好好把握自己的时间,不要让光阴从自己身边悄悄地溜走。一定要珍惜我们童年的时光!

《窗边的小豆豆》读后感13

  这个星期我读了《窗边的小豆豆》,这本书的作者是日本作家黑柳彻子,这个故事发生在第二次世界大战结束前的东京,是作者根据自己小学时代的真实经历写下的一本书。

  我很喜欢书里面的巴学园,那是一所很特别的学校:教室是用电车造的,午饭直接在礼堂里吃,游泳池建在礼堂里。他们的学习方式很特别:老师先把一天要学的知识都写在黑板上,学生们喜欢哪门课程,就可以先学习哪门课程。如果他们学习得快,下午还有时间的话,就可以去郊外散步。这样劳逸结合,大家都很喜欢。巴学园的暑假里,学生们还可以参加学校举办的各种活动,比如说温泉旅行、露营等。学生们的暑假生活变得丰富多彩。

  我也很喜欢巴学园的校长,他总是对小豆豆说:“你真是个好孩子”,他在午餐的时候会问:“大家带了‘山的味道’和‘海的味道’了吗?”如果有些同学没有带,他也不会生气,还会让校长夫人把“山的味道”或者“海的味道”加给他。

  但是后来,第二次世界大战爆发了,巴学园被炸弹击中,校长把所有的同学都解散了,只有他一个人还站在路边看着熊熊大火中的巴学园。读到这里,我非常难过。我想,校长先生一定很伤心,因为他最爱惜的学校就这样毁于战火。学生们肯定也很伤心,因为巴学园是他们学习成长的地方,带给他们过很多快乐。但是他们现在不得不离开心爱的学校,离开亲爱的同学和慈祥的校长、老师们。让我觉得尤其遗憾的`是,小林校长没能在有生之年重建巴学园。因为我多希望能够到巴学园去看看呀!

  我多么希望自己也去巴学园里上学啊!如果我去了巴学园,我也想和校长聊天;我一定要挑选一棵属于我自己的树,那棵树会很高大,枝叶很茂盛,并且有很多树洞,有机会我也会找泰明来爬我的树;我也会带上“山的味道”和“海的味道”在礼堂里面和大家一起吃午饭;我还想和大家一起露营,参加运动会,并且获得各种蔬菜做奖品……就像小豆豆那样快乐地玩耍和学习,体会一下不一样的成长方式!

  这本书还记录了很多小豆豆有趣的事情,比如她心爱的钱包掉进了厕所,她就把粪坑里的东西都挖了出来。校长看见了,只说了一句:“挖好了要把东西都放回去哦!”读到这里,我不禁哈哈大笑。这个小豆豆,真是太可爱了!校长也非常有趣。

  阅读总是能带给我们很多感受,无论是感动还是快乐,都能引发我们的思考。同学们,让我们一起来阅读吧!

《窗边的小豆豆》读后感14

  温暖的窗台上,有一本打开的书。阳光洒在书页上,字里行间透出一丝温暖。文章在手指间和心里自由流动。这如水般的文字,滋润着我对一个纯净自由的童年的无限遐想和憧憬。

  有一段时间,我看这本书的时候,只觉得小兜头幼稚可爱。她可爱稚气的脸总是浮在书上。小学里的笑声一直在我脑海里回荡。声音不乱,甜甜的回荡。

  当时我只想加入他们的游戏,和他们一起在餐桌上品尝“海的味道,山的味道”,饭前唱歌,和他们一起在电车教室里自由轻松地学习,和他们一起跳“艺术体操”。我抱着书的时候,总是和小豆兜在阳光明媚的田野里奔跑.

  但现在,我又一次在阳光的温暖中拿起了我的书,昔日美好的遐想不复存在。取而代之的是一种淡淡而不浓浓的哀愁弥漫开来,泪水滴进了我的.心里.高一,高二,高三,高四的纯净世界,已经让我像一个遥远的世界。那时的我,自由自在,无忧无虑,再也无法回归自然。

  当我看到小豆豆傻乎乎地往《海滩》报上跳的时候,当我看到小豆豆和大明在树上的时候,当我看到小豆豆和他的同学们和宫崎骏一起朗读英语的时候,当我看到小豆豆挣扎着钻过“铁丝网洞”的时候.好怀念纯真啊!

  小时候,男生和女生一起玩,很和谐很自然,很美好很和谐。现在同桌的男生女生都会招来白眼,说些不负责任的话。小时候同学说话很纯洁直白,现在同学经常伤人,隐瞒真相。啊!过去的友情和洁白,是不是再也回不来了?

  巴学园给了我不一样的感觉,给了我回味的空间。小豆豆的经历,友情,幸福,自由伴随着她一路走来。她有她最忠实的朋友,泰明。这份友谊是最真挚的。得了小儿麻痹症的泰明不会因为身体不便而疏远小豆豆。这是一段纯洁而难得的友谊。

  泰明死后,小豆豆很伤心,和以前的情况大不相同。但是回顾这段友谊,人们会被无限地感动和回忆。友谊是没有边界的,就像空气一样,要铺遍每一个角落,为友谊的韧性划定边界,就像“巨人的花园”。

  小兜头教会我们,友情是打开心扉的钥匙;友谊是一种交换,是彼此心灵的交换;友谊是守护者。友谊强大到足以对抗悲伤的潮水,但也脆弱到足以经得起触碰,需要守护.

  每个人都能在这本书里找到雪一样的友谊和阳光灿烂的童年。让我们守护彼此的友情,让我们洗涤心中的元爷。我永远不会忘记手指间流淌的文字和感情,也不会忘记阳光下的温暖,如此美丽.

《窗边的小豆豆》读后感15

  在这个快乐的暑假里,我阅读了许多本书,有《水浒传》、《草房子》……其中一本名叫《窗边的小豆豆》的书,使我沉浸其中。这本书的作者黑柳彻子,主要写了小豆豆被学校退学后,来到了巴学园,遇到了小林宗作校长,让小豆豆从一个古怪的孩子变成了受人喜爱的孩子,从此奠定了她一生成长的基础。

  巴学园是一所与众不同的学校,它是只有50多个学生,而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成。

  这本书中出现了许多令人印象深刻的人物,比如善解人意、和蔼可亲的校长,温柔美丽、十分负责的妈妈,身体残疾,却十分乐观的泰明,可爱、聪明、天真活泼的.美代……但我最喜欢的还是有点淘气,但又真诚可爱的小豆豆。说到小豆豆的淘气例子,真是数不胜数。有一次小豆豆在路上看见了一座沙子堆成的山,觉得很好玩,就跳了进去。谁知道那里面是水泥,小豆豆像铜像一般,不能动弹。最后到了傍晚,妈妈才把她救了出来。有次,她看见了报纸退了一步,跳了起来,落到了报纸上面,结果却是一个粪坑,这可让他吃尽了苦头。可最可气的是,妈妈让她不要看见什么东西就去跳,可她却说以后再也不跳报纸和沙子堆成了山了,真是让人好气又好笑啊,这真是个淘气的小豆豆啊。

  这个小豆豆,真是淘气得让人可笑,但是大家一点都没有讨厌她,反而很喜欢她,因为她是那样的生机勃勃、天真可爱。她的淘气,只不过是好奇心比较强烈而已。其实我们每个人都有这样的好奇心,比如有一次在走路的时候,我看到了一个东西,我就一直追问着妈妈,打破沙锅问到底,直到把妈妈问得烦到发火了才肯罢休。又有一天我放学回到家的时候,看到爸爸在偷偷的做事情。好奇的我悄无声息的走过去一看,原来爸爸在藏自己的私房钱,于是我当机立断,把爸爸“提拿回府”。

  我觉得小豆豆是幸福的,因为她的好奇心得到了大人的尊重。我真希望在生活中,我们的好奇心,即使造成了严重的后果,也能得到大人的尊重和理解。

  读了这本书让我知道,好奇心并不是一无是处,也应该受到保护。读书让我学到了很多知识,也使我明白了很多大道理。泰戈尔曾经说过“要是童年的日子能重新回来,那我一定不浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!”加油吧,同学们,让我们一起努力,一起走进美好的未来!

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