三国演义读后感
更新时间:2023-08-06 10:40:11 读后感 我要投稿
三国演义读后感[精华13篇]
当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的三国演义读后感,希望能够帮助到大家。
三国演义读后感 篇1
酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”操曰:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。……操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”……天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不变?”将闻言失箸缘故,轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。
在我看来,曹孟德说的一点都不是骄傲自负的`话语,而正从这些话语中,我看到了他的雄心,他的英雄气概。曹操的奸诈狡猾正是他用兵的计谋。俗话说:“事贵应机,兵不厌诈。”但若曹操的雄心再小一点,用计不那么过分,伪装出几分仁义,他一统天下只是时间的问题。突然想起一首词“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”
三国演义读后感 篇2
书是人们交流的工具,是智慧大门的钥匙,更是人类文明的宝石。
《三国演义》就是众多宝石中的一颗。读完《三国演义》我深有感触。
这本书是罗贯中写的,原著一共800万1284个字,是中国第1部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》。
主要讲了东汉末年,朝廷惨败,乱世走遍中原,许多豪杰想统一天下,让百姓安宁而发生战争,最终历史证明“分久必合,合久必分”是天下大势之趋,不可违反的.定义。
主要人物有刘备,关羽,张飞,诸葛亮,曹操,周瑜,孙权……
最让人记忆深刻的是《刘关张桃园三结义》。
这个情节在书中记载不多,但他们三人同心。张飞为了报效国家卖桃源,关羽文武双全,刘备志向远大。这样三个人结拜成兄弟,多么让人感动。“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。”这更是表明了他们的决心。刘备为大哥,关羽为二哥,张飞为三弟,可谓是三位豪杰。但是万万没想到,后来,关羽过世,张飞被杀,刘备病逝。
在三国中,我最喜欢的人物莫过于诸葛孔明——诸葛亮了。
他才智过人,初出茅庐就让曹操大败而归,又辅助刘备占了西川。他神机妙算,在他指挥下,三国里的故事不像历史,而像写好的剧本让别人演出来的。就算死了的诸葛亮也能吓跑活着司马懿……
《三国演义》让我十分感动,鞠躬尽瘁的诸葛亮,为人忠厚的鲁肃,忠心耿耿单骑救主的赵子龙……这一个个历史人物,一段段历史故事,让我永远也忘不了《三国演义》。
三国演义读后感 篇3
这个学期,我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍。我喜欢诸葛亮,他是一位多智多谋的人。他在蜀国是刘备的参谋师。
在《草船借箭》这个故事里能够体现出他的聪明:一天,周瑜对诸葛亮说:“你在十天之内造出十万支箭。”诸葛亮答应了,他还说:“三天的时间就够了”。而且还立下了军令状。诸葛亮向鲁肃借了二十条草船,他还在每条船上安排了三十个士兵。第一天,不动;第二天,也不动;直到第三天夜里,他的二十条草船向曹军游去。曹操看见了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵挡。不一会儿,诸葛亮的草船上插满了许许多多的箭。然后诸葛亮就带着装满十万多支箭的'二十条草船回营了。到了白条,曹操才明白上当了。诸葛亮回到营中,周瑜让人去数箭,共十五六万支。周瑜心里又惊又恨,但他也没有办法。这样能够看出有多智多谋的诸葛亮,心胸狭窄的周瑜。
正所为许我小朋友说的:“我们要好好学习,像诸葛亮一样聪明。”
《三国演义》是一本不错的书,有空你也找来看看吧!
三国演义读后感 篇4
这个暑假,我阅读了四大名著之一——《三国演义》。这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国的事。从桃园三结义到三国归西晋,罗贯中把他写得淋漓尽致。
书中有许许多多的人物:心胸狭窄的周瑜、凶狠奸诈的曹操、料事如神的诸葛亮、勇猛的赵云和关羽、纳贤的刘备……他们个个都骁勇善战,是书中的英雄人物。
给我印象最深的.是诸葛亮、关羽和赵云。先说说关羽,在本书中,关羽出现的次数最多,如:单刀赴会、过五关斩六将、走麦城……但给我印象最深的是华佗给他刮骨疗伤时,他却还在那从容的下棋,面不改色,我看了,十分佩服他的勇敢。除了这些,他在作战时也是十分勇猛,我很佩服他。
再来说说诸葛亮,他料事如神,可谓上知天文下知地理,在战斗时,他帮刘备出谋划策,使刘备赢了许多战争,如:空城计、火烧赤壁、草船借箭……
最后说说赵云,他在救阿斗的那一次战争中,单枪匹马,冲进曹营,刺死了五十多员曹军士兵。当他来到长坂坡时,已经是血染战袍。后人有诗曰:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”这首诗写出了赵子龙的骁勇善战,令我十分敬佩赵云。
通过常读这本书,我终于体会得到了“话说天下大事,分久必合,合久必分”的真正含义:就像书中的结局,《三国归西晋》。
三国演义读后感 篇5
每当看到书架上的那一本《三国演义》我便想起了我读三国之路。
在我八岁时偶然在电视上看到了《三国演义》这部电视剧上面-一个个英雄人物,那一个精彩的画面,深深的把我吸引了,次老师让我们去买卷子的时候,我在一个书架上看到了一本《三国演义》,在我的软磨硬泡下妈妈才给我买了这本《三国演义》。
书买回家后,我坐那兴高采烈地抱着它,开始阅读,开篇第一回合,一串一串黑芝麻似的字。立刻把我给吓到了,我一看什么“话说天下大势”之类的,我哪里看的懂?甚至怀疑那不是《三国演义》,我便把书扔下,不读了。但妈给我下了阅读任务,我不得不拿起书,看到那串串黑蚯蚓一样的字就心烦,叹母命难违啊!终于读完了,读完后什么都不知道,我甚至觉得我打破了读一本书用时最长的.记录。
十二岁那年我整理书柜时,翻了一下,我居然们被三国给吸引住了,从此我爱上了三国。姜维伐魏国,力挽狂澜,九次伐魏快成功时被召回。如不是蜀国奸臣得势这个弱者向强者发起的战斗定会成功。这告诉我了要勇于去实践去尝试。这时三国便成了我的朋友,我的老师。
三国教会了我团结,教会了我去尝试,教会了我去实践。我爱你《三国演义》!
三国演义读后感 篇6
寒假里,我读了《三国演义》,《三国演义》是我国四大名著之一,它是一本历史长篇小说,描绘了东汉末年群雄纷争到三国归一西晋期间一百多年的历史,这本书的作者是罗贯中,他用那如椽的大笔,塑造了一个个栩栩如生的人物,让故事的情节妙趣横生。
看了这本书,有人崇拜骁勇善战的关羽和张飞,有人崇拜一身是胆的'赵云,有人崇拜胸怀大志的刘备……而我,和众多人一样,崇拜足智多谋的诸葛亮。他做的最神奇的事就是数草船借箭了。赤壁之战前,周瑜“请”诸葛亮十天之内造出十万支箭。可诸葛亮却说曹操这几天就要进攻了,要求在三天之内完成,还立下了军令状。看到这儿,我不由地想说诸葛亮自讨苦吃,加上周瑜又吩咐均不准给诸葛亮造箭的材料,我真觉得诸葛亮死定了,谁知道诸葛亮居然算到三天后有大雾,在鲁肃的帮助下,用二十条船、六百名军士、青布稻草等,借了曹操十几万支箭。三国鼎立后,他七擒孟获,五出祁山,却为能重扶汉室,反而病逝五丈原,真可谓“鞠躬尽瘁,死而后已”……
其实诸葛亮能有如此神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察,如今便不是诸葛亮流方百世了。所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也,善读之可以医愚”嘛。
三国演义读后感 篇7
孔明笑曰:“亮自见机而变,绝不有误。”……“昭曰:“若此,是先生言行相违也。先生自比管、乐,管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、乐毅,果如是乎?”……孔明听罢,哑然而笑曰:“鹏飞万里,其志岂群鸟能识哉?”“诚为天下笑耳!”这一篇言语,说得张昭并无一言回答。……“孔明曰:“吾视曹操百万之众,如群蚁耳!但我一举手,则皆为齑粉矣!”
在一番唇舌交战之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的`骄傲自信。而这自信则是来源于他的学富五车、满腹经纶。在对张昭时,因其为东吴的重臣,一定要先说服他,所以诸葛亮以一种引经据典,详陈事实,有理有据的方式对辩。而对一些恶意的提问,则是嬉笑怒骂,凌厉回击,攻守有度。他或是泰然自若,时而慷慨激昂,其学问的高深,及出众的口才淋漓尽致。真不愧一位风云人物啊!他是有资本才去骄傲的,他的精神潇洒,器宇轩昂早已深刻于我心中,推动着我进步,向他靠近,学习!
三国演义读后感 篇8
今天,我读了四大名著中的:《三国演义》。
这本书主要讲述了:东汉末年,皇帝无能,宦官专权,天下大乱,形成了三个国家,分别是:蜀汉,东吴和魏国。蜀汉的领导者是刘备,东吴的领导者是孙权,魏国的领导者是曹操,三人想统一天下,就招集人马,蜀汉中的英雄有:张飞、关羽、赵云、诸葛亮、黄忠······东吴的英雄有:周瑜、鲁肃······魏国的英雄有:司马懿、司马昭······三个国家经过多年的征战,最后由司马昭统一了全天下,建立了西晋王朝。
三国演义里对魏、蜀、吴的'三位君主有过定义,用了3个词来形容:曹操为奸雄、刘备为枭雄、孙权为英雄。
我最敬佩的要数诸葛亮了,他是—个忠臣,—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,而且诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的,而他的聪明就是让我学习的最好榜样!
三国演义读后感 篇9
在暑假里妈妈给我买了一本被誉为四大名著之一的书——《三国演义》。没想到平时不爱看书的我被这本书深深的吸引住了。
这本书主要讲述了刘备、关羽、张飞桃园结义后经历的大大小小艰苦、激烈、残酷的战争之后建立了蜀国,但是关羽战死,张飞被暗杀。最后蜀国和联盟国——吴国陆续覆灭。公元280年西晋王朝终于统一了我们伟大又繁华的祖国——中国。
在故事中曹操三笑引伏兵的情节我认为最为经典。讲的是刘备进攻曹操,曹操落荒而逃,在山间小路里逃跑的曹操笑了三次。每次笑过之后伏兵就出现了!最后曹操被关羽放走了。从这个小故事我感受到了诸葛亮的神机妙算,足智多谋,我真是特别佩服他,我认为诸葛亮的一身本领不是天生的,肯定是他博览群书,勤学好思得来的',我要向他学习,希望以后也能成为一个向他这么聪明的人。从这个故事中我还感受到了关羽的知恩图报,是一个真正的男子汉!
这本书中还有很多精彩的故事情节比如:讨伐董卓、孙郎光复江东、关羽大意失荆州、收服孟获……每一个故事情节都让人看的热血激荡,充满了英雄气概!
在这本书中我体会到了中国古代战争的残酷,老百姓生活的十分艰辛,许多当官的非常狠毒,残害,欺压百姓,无恶不作。想想生活在现在的我是多么的幸福!
三国演义读后感 篇10
读了《三国演义》这本书后,我受益匪浅。今日我将和大家一起煮酒论“三国”。
书中讲述了许多的.故事,如《空城计》、《草船借箭》、《大意失荆州》……我印象最深的是《三顾茅庐》。刘备得知诸葛亮有平定天下之才,就备好礼物,带着二位兄弟去拜见他。刘备来到茅庐前,亲自上前叩门,童子说,先生今天早上就出门了,刘备很失望。过了几天,刘备得知诸葛亮回来了,马上又去拜访。当时正是隆冬时节,寒气逼人,还下起了大雪。当他们来到茅庐前时,身上都堆满了雪。刘备上前叩门,童子说,先生正在堂上读书呢。刘备大喜,来到堂上一看,不料这人不是诸葛亮。刘备给诸葛亮留了一封书信,希望能与他见上一面。转眼到了春天,刘备三人又去拜访诸葛亮。三兄弟来到茅庐前,童子说,先生在草堂睡觉,还没睡醒呢。刘备让关羽和张飞在院外等候,自己去草堂等他。等了半天,诸葛亮终于醒了,刘备见了他便鞠身下拜,向他讲述了自己匡复大汉江山的决心。诸葛亮见他如此诚心,便答应辅佐他平定天下。
刘备通过自己坚持不懈的努力,最终打动了诸葛亮,成功请他出山辅佐自己。这个故事让我明白了,无论做什事,都要坚持不懈,才会取得成功。
三国演义读后感 篇11
前几年,我读了《三国演义》这本书,在这本书里,给我印象最深刻的是诸葛亮那无穷无尽的智慧。
在赤壁之战中,诸葛亮为了蜀国,想利用火攻攻打曹军的水寨,可那一带的风几乎都是西北风,极少有东南风,如果火攻,只会烧到自己。但是诸葛亮神机妙算,算到了,那天有东南风,从而攻破曹军水寨。
还有一次,周瑜用计想谋害他,叫他用三天造十万支箭,分明是不可能的事,然而,诸葛亮算到三天后有大雾天气,便立下军令状,然后用妙计向曹操借箭,从而让周瑜的.算盘落空。
在这两段故事里,可以充分体现出诸葛亮的神机妙算。赤壁之战,要不是有诸葛亮,算到攻城那天有东南风,这场战争就肯定会失败,让蜀国折兵;草船借箭里,如果诸葛亮没有算到那天有大雾,就极有可能被周瑜谋害。
这就让我想起生活中的史心奕。
史心奕是一个智慧超群的人,每次考试她都能考第一,既可以的得到老师表扬,又可以得到学金,何乐而不为呢?并且,在选举班干部时,她往往是被第一个推荐的,可能这就是知识的力量吧。
此后,我便认真学习,让自己变得更加智慧,才能成为像诸葛亮那样的人物。
《三国演义》这本书让我明白了知识就是力量,使我受益匪浅。
三国演义读后感 篇12
读了《三国演义》,我深有感触。文中曲折的情节给我留下了深刻的印象。
书中写刘、张、关,三兄弟经历了重重困难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。再想想自己做事半途而废、我不禁很惭愧,自己每次遇到困难时为何不能像他们一样努力,坚持呢?只要我能把一件事从头做到尾,不管我是否成功,只要我尽力了,对我来说也是成功。因为我去做了,而且坚持到了最后……
《三国演义》是著名的历史小说,书中向我们说了许多英雄,比如刘备、关羽以及诸葛亮。 其中让我印象作深刻的是火烧赤壁,火烧赤壁讲的是,曹操率领大军攻打吴国,吴蜀联合抗曹军。因为曹操的.军队不善水战,孙权、周瑜决定火攻。庞统假装投靠曹操,建议魏军船只用铁索连在一起抵御风浪,周瑜假装打黄盖,后者假装向曹操投降;孙明推测出这次吹的风是东风。黄盖假装带了数十条船向曹操投降,船里装满了柴草。快到魏军时,黄盖点燃了柴草,火借风势向魏军烧去。魏军不熟水性船又连在了一起,死伤无数。
我在这本书里知道了许多传奇人物,在里面我最敬佩的是刘备。因为他做人谦和、宽以待人。
我喜欢这本书!
三国演义读后感 篇13
《三国演义》主要讲述公元三世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治集团之间的矛盾和斗争。读完这本书,我被曹操这个人物形象深深地吸引了。大家一定觉得很奇怪吧!曹操诡计多端、多疑,历史多以“*雄”而论之,为何我不爱“英雄”而独爱“*雄”呢?“*雄”顾名思义*而雄者。曹操最被大家所诟病的`无非两点:一是误杀吕伯奢一家后说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,二是挟天子以令诸侯。以敝之拙见:第一点可从史书找反驳,第二点曹操之所以那么做是时事所迫,不得已而为之。而且在董卓进京后群雄都无动于衷,只有曹操挺身而出,难道这不是英雄所为吗?曹操为人诚实、亲民、从不阳奉阴违,这样的人在现代也是值得尊敬和学习的。
看到曹操的这些品质,联想到生活中,我们还好意思说他“*”吗?马路上老人摔倒了,围拥而观、拍视频、发朋友圈已成常态,扶与不扶早已不是重点,甚至连报警都不愿动动手指。如果我们都能像曹操一样挺身而出,那么社会的负面新闻会少之又少。工作中领导提出一个并不完善的方案,拍马*、阿谀奉承声声不断。如果我们能像曹操一样直言进谏,那么公司的业绩会是蒸蒸日上。说到我自己,每次都是能言善辩,却总是不屑于去实践,结果是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!
读懂了曹操,就要“取其精华,去其糟粕”,争做一个现代“英雄”。“治世之能臣,乱世之*雄”,我们正值治世,让我们做能臣吧!