三国演义读后感

更新时间:2023-08-18 07:44:09 读后感 我要投稿

三国演义读后感14篇[合集]

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的三国演义读后感,希望对大家有所帮助。

三国演义读后感14篇[合集]

  三国演义读后感 篇1

  在这本书里,有诸葛亮等人物,我这里有一个只是小百科“三绝”,关羽是“义绝”,“智绝诸葛亮,“奸绝”是曹操。这让我想到了《三国演义》。《三国演义》是我国的四大名著之一,我知到里面的人物栩栩如生,诸葛亮神机妙算,诸葛亮不是一生下来就会的.,他也是认真学习过了。

  从3个月前我买了《三国演义》,我读到了草船借箭这一个章节,故事讲述了诸葛亮去找周瑜商议军事,周瑜给各部门说好,不给诸葛亮把材料准备好材料,故意不给准备好。……然后诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来!”谁知!诸葛亮叫士兵一边擂鼓一边呐喊,曹操中了计,曹操知道后,就已经晚了,去追也追不上了。所以,诸葛亮神机妙算,周瑜自叹不如!

  在生活中,总有人也是像诸葛亮一样,我在四年级的时候,班上有一个非常厉害的人物,她都可成“神仙”他又的时候都不用听课她都会,他正如同天上的神仙一样。

  诸葛亮让我感受到了诸葛亮的神机妙算、足智多谋,让我感受到有一位英雄人物!

  三国演义读后感 篇2

  《三国演义》是中国第一部长篇章回小说,是历史演义小说的经典之作。在民间传说和艺人创作的话本、戏曲的基础上,运用了陈寿所著的《三国志》等正史材料,罗贯中结合自己丰富的社会阅历写成的小说。小说描写了公元三世纪曹操、刘备、孙权为首的.魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争,在广阔的历史背景上展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事、谋略方面,对后世产生了深远的影响。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。

  读了《三国演义》我变得更加诚信。我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们的诚信去面对人生吧!

  三国演义读后感 篇3

  今天,我读了“三国演义”一书,它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏,蜀,吴三个国家相互斗争为内容,讲述了东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中主要人物有爱才的刘备,足智多谋的诸葛亮,软弱无能的阿斗,粗鲁莽撞的张飞,重义气的关羽,救主的赵子龙,心胸狭窄的周瑜等等。这些人物给我留下了很深的印象。

  我最喜欢的人物就是诸葛亮。他足智多谋,熟知天文地理;他火烧赤壁,借东风,草船借箭;他三气周瑜;智料华容道,巧摆八阵图;他七擒孟获,巧施空城计,以伪者吓退司马懿。这些事都是常人所想不到也做不到的`。书中写到:诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾手持羽扇。我认为他颇有长者风度。但是,他的智,他的谋,却是无人可比的。

  再说曹操,他在“三国演义”中被人们称之为“奸雄”。他自己也曾说过自己与刘备乃并世英雄。吓得刘备筷子都掉了,这也就是所谓的煮酒论英雄。

  想到战国时代的人天天过着提心吊胆的生活,我们真的幸福多了。

  三国演义读后感 篇4

  扣人心弦的战争。形象鲜明的人物。驾轻就熟的计策……刘备,关羽,张飞,诸葛亮,赵云,曹操,孙权,周瑜等等……苦肉计,空城计,桃园结义,过五关斩六将,三顾茅庐,刮骨疗毒,草船借箭,火烧赤壁,三英战吕布,官渡之战等等…… 《三国演义》里独具特色的英雄人物。跌宕起伏的`故事。一个又一个充满传奇色彩的故事,让我欲罢不能。

  《三国演义》是我看过最投入的一本书了,那惊心动魄的场面,赢的路上的情节,那时候牵动着我的心,但刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时,我被刘备求览若渴的诚心所折服,也为他的到知己而高兴。

  而我最喜欢《三国演义》里面的曹操不要看曹操是汉贼,但是曹操说的每一句话我都特别的有道理。

  我觉得《三国演义》里最可惜的人是周瑜你们知道我为什么说由周瑜是《三国演义》里最可惜的人。因为他的智慧不下于诸葛亮和司马懿,但是因为他目中无人嫉妒别人。自己把自己给气死了。

  我看着书仿佛来到了三国的战场上。看见了那些将士都在战场上奋勇杀敌。仿佛也看见了那些文官正在议论事情。

  《三国演义》这本书书。是我看的最头一本书,我希望大家一起来看着本书一起来搞问这本书里面的道理。

  三国演义读后感 篇5

  悠悠三国尘落定,东吴孙权终归冥。大寿将至,终逝去。孙权卒,孙亮继位,魏之司马昭伐吴,却被吴将丁奉一举击败魏国船队。皇族孙峻欲谋杀诸葛恪,掌握吴国兵权,未知成败。

  一代豪杰司马懿,身归大地。却说司马懿果真英雄,就连诸葛亮也惧他三分。如今魏主曹睿,昏庸无道,大兴土木,百姓苦不堪言,引得公孙渊起兵造反。身卒后,其养子曹芳继位,权臣曹爽设计撤去司马懿兵权,被司马反诈病消疑。期间,姜维趁乱伐魏,却被郭淮、陈秦用计击败。司马懿病故,其二子司马师、司马昭掌魏国大权。

  君主昏庸无道,无疑是自取灭亡。古往今来,多少昏君、暴君?无一不引起百姓咒骂,自然也便有了造反之举。

  明君之责,非掌权术而已,而令百物之润发,万世之太平,人人之常乐。掌权为乐者,只治得了心病,却治不了其江山天下。故,君王,非个人而言,是举国上下之百姓之福泽!

  三国演义读后感 篇6

  近期,我读了一本中国古代第一部长篇章回体小说,也是历史演义小说中的经典杰作,它就是——《三国演义》。

  小说主要以魏蜀吴三国的兴亡为线索,描述了他们之间及其它各种势力之间的错综复杂的矛盾斗争,展示了那个时代尖锐复杂又极具特色的政治冲突,对后世产生了深远的影响。

  这本小说中给我留下很深印象的是诸葛亮这个人物,他有胆有识,足智多谋,才智超人,神机妙算,特别表现在草船借箭,七擒孟获,火烧赤壁,空城计这几件事上。在武艺方面,我最喜欢的是赵子云和张飞,他们二人在长坂桥立下了很大的'功劳。赵子云救下了刘备的儿子——刘禅,张飞拦截了曹操,并且高喊一声,声音如巨雷,把曹操身边的夏侯杰吓得肝胆碎裂,顿时倒撞于马下死亡。我从他们身上深深地感受到了“忠义”二字。像诸葛亮是两朝元老,辅助刘备与刘禅父子两人,可以说是鞠躬尽瘁,死而后已,赵子云和张飞也是为蜀国尽心尽力,赤胆一片,这样的人物是举不胜举。

  细读《三国演义》,我总是不断地被这些忠义之士的一举一动所感动。

  三国演义读后感 篇7

  《三国演义》是一部古典名著,自从我把整本书反复看了几遍,就知道它讲述了东汉末年到晋朝统一的系列故事,书中有上白个人物,无数的军事谋略。这本书注意人物有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞,周瑜、刘婵等。

  先说说大人大义的刘备,他深受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要体现在用人,拜访水镜先生司马微,进而幸得忠诚的徐庶,受此二人指点三顾茅庐,成功得请到了天下奇才、足智多谋的诸葛亮。而且后来又收服数位博学多才的机智谋抗东吴、战曹操。他爱民如子,宁失性命也决不丢弃汉室百姓。正是因为他有这些高尚的品质,才赢得百姓和将臣们的忠心。

  诸葛亮是一个鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具备高尚的文韬武略、足智多谋、他借东风,用过的`计谋有草船借箭、三气周瑜、巧施空城计……这些都是平常人想不到的。书中描绘的他长像十分简单:身长八尺、面如冠玉、头戴纶巾、身批鹤氅,与常人无异。但他的所作所为给我们留下了深刻的印象。

  读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局。只有这样,才能被别人忠心和爱戴。

  三国演义读后感 篇8

  这个寒假我决定把《三国演义》这本书看完,现在我已经看到第106回了,诸葛亮升天.司马氏掌权魏国的时候了。

  我坐观三国,看着三国众多豪杰的生生死死.三国的兴亡,总结了我对三国重点人物的'感想:孙权的命太长了,居然在位24年!刘备与他的儿子头脑不怎么好,还好诸葛亮全心全意辅助他们。诸葛亮太神机妙算了。曹芳太无能了,竟然为司马懿下跪,唉!曹操心胸太狭窄了,和周瑜简直一个样。张飞.关羽以及他们的子孙武艺都十分高强。诸葛谨十分没用,第一次出征就战死沙场,但舌辩十分厉害。

  吾以为,曹芳只要有诸葛亮半个头脑,就可以杀了司马懿,让阿斗称霸天下了,也不至于三国被司马氏消灭了。那魏延乃不忠不义之士,不小心把诸葛丞相祈禳用的主灯扑灭了,等丞相病故后还起兵造反,真是贼性难改.本性难移。

  《三国演义》.《三国演义》,演到最后还是竹篮打水一场空……

  三国演义读后感 篇9

  一提起忠诚,我就会想起关羽;一提起智谋,我就会想起诸葛亮;一提起义气,我就会想起刘备;一提起英勇,我就会想起《三国演义》。

  《三国演义》主要讲的是蜀国刘备、东吴孙权、魏国曹操三国发生的事情。三国时而结盟、时而力敌、时而我强、时而你强,实力悬殊,但最后还是魏国平定天下,其他两国都听信小人之言,投降于曹操。

  《三国演义》中,我最喜欢的是诸葛亮。诸葛亮复姓诸葛,单字名亮,字孔明,外号“卧龙”,他足智多谋。一次,周瑜因嫉妒诸葛亮,让他十天内造好十万支箭,诸葛亮一口答应,说三天便能造好。告辞后,诸葛亮便向鲁肃借来20多只船,用长绳串起来,然后用黑布把小船蒙住,每条船上派三十个士兵,再把一千多个草人排列在船的两边。第三天后半夜,诸葛亮和鲁肃让士兵把船开向曹营的`方向,曹操怕有埋伏,便让士兵向船的方向射箭,一边的草人上轧满了箭,便把船调转头去,等另一边的草人上轧满箭后,诸葛亮让船顺风而行,回到岸上后,一清点,竟有十几万支箭!这就是“草船借箭”的故事。我从诸葛亮身上学到了,以智慧服人,可以让人心服口服。

  《三国演义》中的人物大多是忠诚的,可一些良将的结果却是悲惨的。

  三国演义读后感 篇10

  读了《三国演义》,我欣赏关云长的过五关、斩六将的神勇,也欣赏张飞的.喝断桥梁、水倒流的气势,但我最欣赏诸葛亮的足智多谋与他那鞠躬尽瘁,死而后己的忠诚。

  诸葛亮生在东汉末年,隐居隆中,自比管乐。公元207年,刘备三顾茅庐,他被感动而出山为刘备作军师,后任丞相。他为刘备出谋划策,联吴破曹,和周瑜联合大破曹操八十三万大军于赤壁。他舌战群儒、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获……妙计连连。他重病在身,还夜以继日地工作,在死前还设下计谋完成了死诸葛吓退生仲达,魏延反、马岱斩的业绩!真正做到了鞠躬尽瘁、死而后已。

  读完以后,我的心中久久不能平静。诸葛亮不但有渊博的知识,而且有超人的胆识,他对国家、对人民的忠诚,让我深感佩服。我要以诸葛沉为榜样,从小努力学习,刻苦读书,长大后作一个对国家,对社会有用的人,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让她永远屹立于世界强国之林!

  三国演义读后感 篇11

  《三国演义》,为我们刻画了性情各异的历史人物:神勇无比的赵云,足智多谋的诸葛亮,诡诈多疑的曹操,粗中有细的'张飞,情深义重的关羽,以及谦逊亲民的刘备。

  诸葛亮是我在《三国演义》中最喜爱的一个人物。他足智多谋,神机妙算,上知天文,下知地理,前晓历史,后占未知。空城计草船借箭等,让人叹为观止。尤其是,他死后,还用计下退了司马懿,正所谓“死诸葛亮吓退活司马懿”。曹操,我却不太喜爱。尤其是他为了自己的面子杀了杨修孔融华佗。尤其是华佗的被杀,使我国失去了非常宝贵的医疗技术。我也不太喜爱张飞,虽然他很重义气,而且还粗中有细,但他性情爆燥喜爱酗酒,而且还经常打骂士兵,最后也因此脑袋搬家。

  群雄纷争,逐鹿中原,充满豪迈,也造就了英雄。但老百姓却因战争生活朝不保夕,使我更加珍惜我们此刻的和平幸福的生活。

  三国演义读后感 篇12

  一束阳光,可以照亮一片黑喑。一本好书,可以净化一个人的心灵。

  ——题记

  《三国演义》是我国四大名著之一。它主要讲述了三国时期蜀、魏、吴三国鼎立的`故事。它是一部战争作品,可把我这个“小军事迷”迷住了,反反复复读了六遍。每次翻开书籍,就好像看见各国名将在战场上浴血奋战,仿佛听见一声声震耳欲聋的厮杀声,让我犹如身临其境……

  我想,假如我能穿越时空,回到三国那该多好。我愿作一个曹操身边的小卒,忠心耿耿,帮他英勇杀敌。在“官渡之战”,我会帮他奋力烧袁绍在乌巢的粮草,帮他取得决定性的胜利。在“赤壁之战”我会和他一起撤兵,看他是如何豪迈地大笑,再看看关羽是如何义薄云天,将他放走。

  如果我能穿越时空,我将领略武将们的风采,在长坂坡和赵云杀他个七进七出。看看关羽刮骨疗伤时与马良下棋的情景。再看看蜀将姜维和魏将郭淮来回骑马追逐、射箭,像汽车追逐一样精彩……

  唉,别做白日梦了……但此时,我不是和作者一起遨游吗?

  三国演义读后感 篇13

  啊!我终于将这本《三国演义》读完勒!

  你看作者善于通过三国演义之间政治,军事,外交……多错层次多方面滴角度,把历史地各种战斗地经验和智慧,形象地表现出来。如赤壁之战的宏大场面中,作者始终将表现的重心置于大战前,从舌战群儒,草船借剑,蒋干盗书到打黄盖,借东风,放曹操浓墨重彩滴描绘诸葛亮,曹操,周瑜,鲁肃等人敌我,友错综复杂的矛盾和剧烈冲突,集中刻画勒众多人物形象滴诸多方面。

  《三国演义》的叙事,起自汉灵帝建宁2年【169】年4月。描写了的.是在割据的年代,战乱的社会,群雄逐鹿,巍,蜀,吴3国足鼎立局面形成,这3国在不断互相争斗、终于3归1变成普国一统天下的历史进度课程!

  说道《三国演义》丫,我可是3天3夜也讲不完!

  三国演义读后感 篇14

  孔明笑曰:“亮自见机而变,绝不有误。”……“昭曰:“若此,是先生言行相违也。先生自比管、乐,管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下;”……“是豫州既得先生之后,反不如其初也。管仲、乐毅,果如是乎?”……孔明听罢,哑然而笑曰:“鹏飞万里,其志岂群鸟能识哉?”“诚为天下笑耳!”这一篇言语,说得张昭并无一言回答。……“孔明曰:“吾视曹操百万之众,如群蚁耳!但我一举手,则皆为齑粉矣!”

  在一番唇舌交战之中,我看到孔明的自信,刻在骨子里的骄傲自信。而这自信则是来源于他的学富五车、满腹经纶。在对张昭时,因其为东吴的重臣,一定要先说服他,所以诸葛亮以一种引经据典,详陈事实,有理有据的方式对辩。而对一些恶意的提问,则是嬉笑怒骂,凌厉回击,攻守有度。他或是泰然自若,时而慷慨激昂,其学问的'高深,及出众的口才淋漓尽致。真不愧一位风云人物啊!他是有资本才去骄傲的,他的精神潇洒,器宇轩昂早已深刻于我心中,推动着我进步,向他靠近,学习!

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