海底两万里读后感

更新时间:2023-08-21 09:08:08 读后感 我要投稿

海底两万里读后感(汇总14篇)

  品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的海底两万里读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

海底两万里读后感(汇总14篇)

  海底两万里读后感 篇1

  读《海底两万里》,自己也和尼摩船长一起在海里游泳,好像我也在海里。读了这本书,好像自己走过了科学和幻想的道路。学到了很多科学知识,也启发了我的思考。

  《海底两万里》是凡尔纳科幻三部曲之二。(第一部是《格兰特船长的女儿》,第二部是《神秘岛》)内容主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人认为在海上看到独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,带着仆人康塞尔和鲸鱼手,和尼摩船长一起乘坐这艘潜艇在海底旅行了2万里。尼摩是一个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,可以利用海洋提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇葩的事情,终于知道了神秘的尼摩船长还和大陆保持着密切的联系,用海底沉船的千百万金银支持陆地人们的`正义斗争。

  凡尔纳的小说这么感人,还是科学与幻想巧妙结合的结果。他独特的幻想符合科学原理,成为基于科学研究的推理和预言。

  但是,我最喜欢的是,他的小说因为有科学依据而令人信服,不仅能激发对科学的兴趣,还能,大胆地幻想未来的远景。

  海底两万里读后感 篇2

  今天我读完了《海底两万里》,我被作者丰富的想象力给触动了。尤其是读完小说我才知道,原来这个作者在爱迪生发明电灯之前就已经“发明”了这首鹦鹉螺号潜水艇了,不由得更加敬佩。读这本书就好像作者亲身去过海底一样,描写栩栩如生,让人印象特别深刻。

  故事主要是围绕着“海怪”鹦鹉螺号潜水艇来展开的。最后教授阿尤纳斯发现它们一直要寻找到的“海怪”原来是一艘潜水艇。他跟着潜水艇环游了太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋、红海、地中海和南极。这位法国作家儒勒凡尔纳的想象力太丰富了。他把这个虚构的潜水艇描写的好像是真的存在一样,作者还附带了各种仪表数据的描写,让人难以置信,不得不佩服作者渊博的知识。海底世界的描写也丰富多彩,你要知道那时候可没有人去过海底看过,作者却率先带读者遨游了多彩的海底。

  这是一本我读过最喜欢的科幻小说,让人印象深刻,佩服作者的.无穷想象力。作者能做到这样的描写,跟他渊博的知识不无关系。文化知识是成功道路非常重要的因素,我们必须好好学习,用心思考,只有这样,才能培养出大胆的想象力。

  海底两万里读后感 篇3

  有一本名著经久不衰,具有极高的历史地位。它情节惊险曲折,知识与科幻交织,立足于知识的科学幻想令人惊叹!它的主题是反抗一切的压迫与苦难,反对一切的黑暗。同时,它所描绘的海底世界让人痴迷。

  而这本书最吸引我的,是尼摩船长这一角色,与他的善恶是非。

  尼摩船长是一个矛盾综合体:他是个无情的人,可他却有着极大的同情心……

  他是坏人吗?他击沉了追踪他的'船,使船员们葬身海底;憎恶着殖民者,毫不留情的屠杀敌对的人复仇……

  他是冷酷的,是残忍的,对敌人生命的消失,对那临死的挣扎都无动于衷。

  他是好人?确实,他疾恶如仇;对同伴的离去伤心得泪流不止;对受危的陌生采珠人舍命相救;对千千万万受苦之人倾囊相助……

  他是善良的,是平等包容的。

  他所做之事是让人无法理解的,他仿佛是视人命如草芥的恶魔,但谁又能理解他内心深处的痛苦与柔软?

  他的亲人,朋友,祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下,她也是个可怜的人。

  只能说,尼摩船长是一个矛盾而神秘的人。

  而造就尼摩船长这样性格的根本原因,是当时社会的黑暗。

  善恶是非,谁能说清?

  站在尼摩船长的立场上看,他做的没错,殖民者毁了他的家,他就给他们血的报复;而若站在被尼摩船长杀死的人的角度上看,他们亦无错,要说错,也是统治者的命令,错了,他们又为何要付出生命的代价?

  善恶是非无绝对,不同的只有立场。我们无法评说历史,只能坚守自己心中的善恶是非。

  海底两万里读后感 篇4

  今天我读了《海底两万里》这本十分有趣的书,很有感触。

  这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且有趣的事件,使这本书深受读者欢迎。

  我感受最深的情节是:鹦鹉螺号航行到南极准备继续前行的'时候,它的上面出现了足足十五米厚的冰墙,下面也有十米厚的冰层。如果不把鹦鹉螺号上升到海面上的话,潜艇里将没有空气可呼吸,那会是一个什么样的后果呢?就在这个危急时刻,尼摩船长带领全体船员,在下面的冰层画了一个十分大的圆圈,然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时,才挖了大约六百平方米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来,差点窒息了,忽然他呼吸到了一点新鲜空气,原来是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自己储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大家的齐心协力,终于挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上面的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大家都大口大口地呼吸,尽情享用自己用劳动换来的成果。

  读了这个故事,我明白了团结就是力量。当我们遇到困难的时候,不能退缩,只要齐心协力,坚持不懈,就一定会取得成功!

  海底两万里读后感 篇5

  打开《海底两万里》这部科幻小说,我便和主人公——法国著名生物学家阿龙纳斯一起乘坐“鹦鹉螺”号开始了奇妙的海底之旅。

  随着“鹦鹉螺”号,我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,看到了许多罕见的海洋生物,其中最让我印象深刻的是鹦鹉螺号上船员穿的衣服材料,他们是用贝类的足丝编织而成的,里面还加入了从海兔身上提取出来的紫红色,摸起来柔软顺滑,非常舒适,还有一点让我惊奇的是尼莫船长的生活用品,他们全部来自于海洋!比如说吧,船上写字的`笔是用鲸须做成的,床是用巨大柔软的海澡做成的。神奇吧!但是你知道吗?尼莫船长不知道发生了什么事,他总是很忧伤,痛恨人类,所以他离开了人类社会,从此周游海洋,发誓永远也不回到陆地上了。

  虽然海底之旅很奇妙,但也同时充满了危险,如搁浅托列斯海峡,遭遇土著人围攻、冰山封路、同鲨鱼搏斗等。

  下面我们再来细说一说主要人物:尼摩船长。他是带有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。他设计了举世无双,威力无比的“鹦鹉螺”号,探索海底世界的奥秘,他将一次次灾难化险为夷,让人崇敬。

  我们以后也要做一个有智慧的人,去探索自然界的奥秘,只有想不到的,没有做不到的!

  海底两万里读后感 篇6

  在暑假里,我有幸阅读了法国作家凡尔纳的《海底两万里》。这本书很有趣味。

  这本书讲的是阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和捕鲸手尼德兰在一次追捕“怪物”的过程中,被意外卷入海洋。后来,驾驶诺第留斯号的尼摩船长将他们救下。接下来,他们与尼摩船长在海洋中经历了一系列的探险,比如:与大章鱼搏斗,在海底森林漫步,捕捉儒艮……

  阿龙纳斯教授等人的探险精神是很值得我们学习的。我们不能只蜷缩于屋子里,可以适当地到外面探险,多去看看外面的世界,了解一下各地的`民俗风情,游览各地的名胜古迹……行万里路,读万卷书。我们与其在家里光读死书,还不如多去外面接触大自然中的活知识。这样既可以丰富自己的知识,又可以放松心情,磨炼意志,简直是一举两得。其实,古今中外不少名人都是因敢于探险而名垂千古,如:张骞出使西域,加强了与少数民族的联系;郑和七下西洋,开辟了海上丝绸之路;玄奘西行求法,历尽艰险取回佛经;哥伦布冒险航海,发现美洲新大陆……如此例子,举不胜举。他们不愧为我们学习的榜样。我们与其在家苟且偷安,还不如出去探险,也许会有意外的收获。

  《海底两万里》这本书的内容非常精彩,你不妨也读一读。

  海底两万里读后感 篇7

  阿龙纳斯是一个著名的生物学家,在受到林肯考察舰队邀请的一次考察,在与“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船长救下,从此与他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰开始了他们为期十个月的海底冒险。

  冒险是惊心动魄的,在船搁浅之时,与当地土著人斗争,迅速撤离;在南极被困于冰下,把冰面砸出一个大坑,逃到海上;在大西洋被章鱼困扰,勇敢与章鱼搏斗;在遭遇驱逐舰的攻击下,勇于反击,将驱逐舰击沉;在印度洋与鲨鱼搏斗时,捕鲸手尼德·兰击杀了一条巨鲨……

  “鹦鹉螺号”在有一次不幸遇见了大漩涡,阿龙纳斯教授撞晕了过去,尼摩船长放弃挣扎,一切听天由命……后来,阿龙纳斯和他的两个同伴被救起,尼莫船长不知所踪。回国后,他们把秘密公众于世……

  在19世纪,《海底两万里》可以说成是一本科教书,它向我们展现了一个缤纷多彩的海底世界,但这一切都是凡尔纳自己想象的`罢了,里面的很多猜想也被如今证实了,让人不由得感叹凡尔纳的想象力。

  《海底两万里》激起人们的对大海的想像,满足了人们自古以来的探索海底的梦想,激发了我们对科学的兴趣,让我们对海底世界有了一个更深层次的了解。于此,作者凡尔纳也提出了要爱护海洋,保护生态环境的呼吁。科技技术虽然造福了我们人类,但我们也要节制使用科技,否则终有一天恶果会重新来到我们身边。

  海底两万里读后感 篇8

  翻开这本书,我就好像走进了梦幻的海洋。故事中的情节使我吃惊,使我感动。

  在这本书上我了解了人生是什么?有人说人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一样纯真;青年如月季一样繁茂;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样慈祥。

  人的一生不可能总是平平坦坦,风平浪静。在这条漫长的`旅途中,我们总难免会遭受大大小小的挫折与失败。我们要保持一个积极健康的心态去面对一切困苦,因为只有经历过,才懂得如何去面对,才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

  这本书还教育我:一些紧急情况往往使人焦虑,烦躁不安,或是产生危险的狂妄自大。这时候,如果能冷静下来,那么头脑就会很清醒,能做出更完美的判断,给予突发事件更加完美的解决办法,镇定往往能够使人化险为夷。

  它告诉我一个人不能够受俗世的制约,勇敢去冒险,不向生命妥协,不向命运低头,在任性和认真之间,不管是守着边缘的位置,或者是主流的位置,都能在漂泊和安定的生命中去体悟人生、探索人生、创造人生,这就是一种精彩。

  它还告诉我每个人都有各自的生活,每个人对待生活的态度也不同。有的人说生活因富贵而精彩;还有因追求而精彩。当然,追求必会遭遇挫折、困苦,追求就一定会面临迷惑,然而追求也会让我们懂得怎样去选择。

  人生如何精彩,怎样去精,因什么原因去精彩?这要靠你自己去寻找答案。

  海底两万里读后感 篇9

  书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。这是来自莎士比亚的名言。

  我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》之后,我深深地被生物学家阿龙纳斯教授和他忠实的伙伴康塞尔,还有尼摩船长探险精神吸引住了。《海底两万里》主要讲述了,法国生物学家阿龙纳斯教授与他的两个忠实的.伙伴遭遇“海怪”——诺第留斯号,在海底旅行的故事。

  看了这本书整个航程高潮迭:海底守猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗,反击土著人围攻等等。书中还包容大量的科学,文化和地理,地质学。看完这本书,让我了解到了更多海底世界的神奇和美丽,还知道了许多关于海洋生物、气象、地理等方面的知识。让我更想去探求海洋的秘密,了解大洋深处扑朔迷离的海底世界。这个故事同时在告诉人们在看到科学技术造福人类的同时,要保护好我们的海洋和地球,保护好我们的海洋生物,切勿滥杀滥捕的观念。才是此书让我们感受丰富多采历险和知识,启发我们心灵更大的收获。

  书是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,最真挚的朋友。从现在开始就让我们来读书好,读好书,好读书吧!让我们在书的海洋里遨游,获得更多更多的知识吧!

  海底两万里读后感 篇10

  “我并不是不知道您的作品的科学价值,但我最珍重的却是它们的纯洁、道德价值和精神力量。”教皇在接见凡尔纳时说的。正因如此《海底两万里》中阿龙纳斯:献身科学、崇尚正义; 尼摩:反抗压迫、英勇智慧、热爱人类;尼德兰:固执勇敢、不畏艰险 ;康赛尔:衷心主人、善良正义.......他们每一个人都在我心中树立起高大形象。

  《海底两万里》叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请,参加追捕。在追捕过程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的'奇异景象,又经历了许多危险;最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把 他知道的海底秘密公诸于世。

  在《海底两万里》中我最敬佩的是阿龙纳斯他献身科学、崇尚正义,愿意把他知道的海底秘密公诸于世。愿意与世人一起分享自己的知识,让人们对这个世界更了解。

  海底两万里读后感 篇11

  《海底两万里》是一部科幻小说,作者是法国作家凡尔纳,这部小说是非常有吸引力的,我特别喜欢,也从中获得启迪。

  这部小说讲的是法国博物学家阿龙纳斯,被邀请参加一项科学考察活动,这时海上出现了一只“海怪”他于是接到美国海军部邀请,登上了一艘驱逐舰,参与,“把那个海怪从海洋中清除出去的活动”,不料,驱逐舰反被海怪攻击,阿龙纳斯及他的仆人,还有名捕鲸手,成了海怪的浮虏,才发现海怪竟是一艘名“鹦鹉螺”号的潜艇,艇长,尼摩为保护秘密,不许他们离开,阿龙纳斯一行只能跟着潜艇周游海洋,参观了海底森林、珊瑚王国等海底奇观,与鲨鱼、大章鱼进行斗争。故事情节曲折惊险引人入胜。

  我跟着他们进行了一次惊险而又快乐的海底旅行。每一次阅读都是一次冒险的经历。《海底两万里》就像美味的胡萝卜,让人想一大口咬进嘴里,却又不想转眼就没了,要细细品尝一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的`脾气,海上历险的种种危险;懂得遇到困难只有自己经历了,才能真切的去感受。

  学习中,生活中,我们也常常遇到新鲜地事物,许多困难,告诉我们要怀着一颗认真、求真的心,勇敢面对现实,要去克服困难,经历了风雨的洗礼最终会是彩虹。

  海底两万里读后感 篇12

  在暑假中,我无意中在书柜里,看到了《海底两万里》这本显眼的书。于是,我打算在暑假中仔细的把这本书看完。

  《海底两万里》的作者是法国的.作家凡尔纳,儒勒·凡尔纳是19世纪法国小说家、剧作家及诗人,法国科学幻想和冒险小说家。

  在我印象中,最深的一个片段是:第二部分的第三章节——一颗一千万的珍珠。奈莫船长带着贡塞伊、内德。兰德和作者,到马纳尔海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他们观察着琳琅满目,晶莹剔透,色泽迷人的珍珠的时候。作者突然看到了一个冒着生命危险采珠的印度人。这时有一只鲨鱼游了过来,翻了个身,准备把印度人咬成两段,这时,作者感到蹲在他旁边的奈莫艇长猝然站了起来,手中握着匕首,笔直走向那贪婪的鲨鱼,准备和它展开肉搏战。艇长把匕首插进了鲨鱼的肚子,艇长也倒在了地上,他是被鲨鱼巨大的身体压在身上而翻倒的。最终还是内德。兰德将鲨鱼赶跑的。不过那个印度人已经晕倒,没有了知觉。艇长把那个印度人送回了船上等到他醒的时候,又给了他一小袋珍珠。

  看到了这里,我不禁想到了自己。平时同学问我借东西或者是问我题目,我都是当作没有听见,没有理他们。读了这本书以后,我决心像艇长那样,乐于助人。

  读了这本书以后,我受益匪浅。所以我也推荐同学们读这本书。

  海底两万里读后感 篇13

  《海底两万里》是我从邻居家借的一本书。我本想草草读完就还给邻居,但从我读起开头时,我发现我被此书给吸引了,我爱上这本书,爱上书中精彩美妙的语句,爱上了书中精妙绝伦的情节……

  《海底两万里》是一本科幻小说,作者凡尔纳在写这本书时,电灯还没有被发明出来,他却能写出紧张而刺激的海底探险故事,让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界,使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的时代,也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的'潜水艇。

  作者以追踪“海怪”为引子,为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪,海底宝藏,惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。

  读完这本书,我深有感触:想象幻想是作者秀的特性,在那没有电灯的时代里,放开思维、敢于想象,作者居然能写出一艘先进的潜艇,写出一个美丽的海洋世界,这需要多大的思维想象力啊!作者象一名先知,能预知未来,把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的,还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位,表现了作者渊博的知识,这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实!

  幻想与学识,组成了一部科幻小说——《海底两万里》!

  海底两万里读后感 篇14

  近日,我们在老师的指导下阅读了《海底两万里》这本世界名著。本书作者儒勒·凡尔纳利用丰富的想象力创作了这本书曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,其中最令我记忆犹新的是“与章鱼搏斗”。

  这一节中,“鹦鹉螺”号在大西洋被巨型章鱼攻击阿龙纳斯教授、康塞尔、尼德兰和潜艇上的.船员们被迫拿斧头与章鱼展开肉搏战,他们团结一心、义愤填膺,最终几只章鱼全部被打败,潜回了海水中。

  读完这一节,我首先感受到的便是团结的重要性“人心齐,泰山移。”唯有一个团体的成员思想、意见达成一致、团结一致,整个团体才能克服困难,共渡难关,达到最终的目标。可若是团队人心涣散、目标不统一、人与人之间总有隔阂,结局总是恰恰相反。

  说起团结,我不禁联想到此次新冠肺炎疫情。现在,我们正在与病魔全力抗争,我们每一个人都与国家紧密相连,我们就是一个团队!不管是奋战在抗疫一线的白衣战士们,还是像我一样待在家中的中国民众,我们都信心十足、团结一致,这样的一个团队怎能不获得胜利?

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