《木偶奇遇记》读后感

更新时间:2023-11-18 12:44:40 读后感 我要投稿

《木偶奇遇记》读后感集锦(14篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的《木偶奇遇记》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《木偶奇遇记》读后感集锦(14篇)

  《木偶奇遇记》读后感 篇1

  最近我读了一本书,书的名字叫做《木偶奇遇记》,它讲的是一个坏小孩成长为一个好孩子的故事。

  故事的主人公,名叫皮诺曹,他是一个会说话的.木偶,他的爸爸为了让他上学,卖掉了自己仅有的一件外衣,谁知皮诺曹却没有好好珍惜这来之不易的上学机会,反而逃学去寻找所谓的儿童乐园,因此而上当受骗,逃学过程中经历了无数的困难与磨练。通过这些不幸的遭遇,他从一个爱撒谎,不爱干活,不爱学习的坏小孩,逐渐变成了一个懂得孝敬父母,乐于帮助别人,靠自己的双手劳动来养活父母的好孩子,也从一个会说话的木偶变成了一个真真正正的真小孩。

  通过读这个故事,我学会了——每个小孩子身上都会有一些不同的优点和缺点,缺点部分一定要学会逐渐地慢慢改正。在生活中一定要不断的积累和学习,克服缺点,发扬优点,努力地完善自己。

  《木偶奇遇记》读后感 篇2

  看完《木偶奇遇记》我发现自己也会像小木偶一样,贪玩、不爱学习、淘气、撒谎。我现在知道了这些行为是多么不好的呀!我们不能像原来的匹诺曹一样淘气、撒谎,不然就会受到惩罚,而应该做一个勤奋、善良、诚实的人。我想到前几天我在玩耍的时候,在床上跳来跳去,一不小心就撞到学习用的小桌子,小桌子从床上摔到地上,小桌子的桌面一下子摔成了两半。我害怕妈妈会骂我,连忙用胶布把桌子黏上,再把小桌子藏到床底下。到了晚上,妈妈要帮我做笔记时,找不到小桌子,问我小桌子去哪儿了。我只好慢吞吞地把藏在床底下的小桌子拿出来给妈妈。妈妈打开桌子,发现桌子坏了,然后就问我桌子是不是我弄坏的。我心里很害怕,不敢承认,一直说不是我摔坏的'。看完《木偶奇遇记》,我想到了匹诺曹,我想撒谎是不对的,做错了事情应该勇敢承认才对。我就去跟妈妈说了那小书桌是我弄坏的,请妈妈原谅我。妈妈看我主动承认错误就原谅了我。

  《木偶奇遇记》这本书很有趣,而且教给我很多道理,我想我以后要像改变后的小木偶一样:做一个爸爸妈妈的好孩子,诚实、善良、爱家人;做一个老师的好学生:爱学习、懂礼貌、关心他人。

  《木偶奇遇记》读后感 篇3

  今天是我的生日,妈妈送给我的生日礼物是一本书《木偶奇遇记》。一看到封面上的长鼻子木偶,就紧紧地吸引了我;看到那么有趣的封面,我就迫不及待的读了起来。

  这本书的.主人公叫匹诺曹,它讲的是匹诺曹历险的事。匹诺曹很调皮,不懂事、也不爱学习,它的爸爸杰佩里对它特别好,用自己唯一的衣服给匹诺曹买了一本课本。匹诺曹拿着课本去了木偶戏院里,一到木偶戏院门口它就把课本卖了,却把自己的爸爸忘的一干二净,换钱后它飞快的跑进了戏院里,不料匹诺曹遇到了许多令它害怕的事,它先遇上了强盗、后来变成了驴、又被鲨鱼吃到了肚子里……,匹诺曹在鲨鱼的肚子里;看到了整日思念的爸爸,才意识到自己犯了“不可弥补的错误”;后来匹诺曹变得懂事了,变成了一个有血有肉的小男孩。

  这个故事教育我们只要善良,知错就改,好好学习,就能成为一个真正的人。这个故事对我的触动很大,匹诺曹的缺点其实在我们同学身上都存在,主要是看我们对缺点的态度。今后我要以它为榜样,改掉自己的坏毛病,做一个好学生。

  《木偶奇遇记》读后感 篇4

  妈妈送了我一本书名叫《木偶奇偶记》的书我非常开心!

  回到家,我马上拿出这本书津津有味的看起来,看着、看着这书就深深的'吸引了我。让我体会到生活中的许多道理。

  文中的匹诺曹它从小就淘气、玩皮,它爸爸省吃俭用、辛辛苦苦的让它上学,它居然逃学去看马戏团表演,让人很伤心,有时它边走边玩还迷路,在事情当中遇到一位美丽善良的仙女让它懂得了父母的爱。有一次它爸爸在一望无际的大海上,寻找匹诺曹,不久爸爸遇到危险,它奋不顾身去救慈祥的爸爸,经历了许多种种困难两人终于团聚了。匹诺曹也不像从前一样淘气变成了智慧、勇敢和孝顺父母好孩子。

  这告诉大家平时要多看课外书,书的海洋中会让我们学到丰富多彩的知识和生活中的道理。

  《木偶奇遇记》读后感 篇5

  《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,发表于1880年。这部童话的主人公匹诺曹是个调皮的`木偶,但他像很多孩子一样,天真无邪、头脑简单、好奇心强,同时又缺乏主见、没有恒心、经不住诱惑。正是因为这样,他才有了一番曲折的成长历程。

  他为了看戏不惜卖掉课本,回家路上,由于贪心,上了狐狸和猫的当,差点儿被它们吊死,还误入了监狱。出狱后,他被迫当了看家狗,夜里,他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为用功读书的好孩子,可总经不起诱惑,再坏同学的怂恿下逃学去看鲨鱼。后来,他又在朋友的蛊惑下到玩具国享乐,不幸变成一头驴子。最后,他在鲨鱼腹中与父亲意外重逢,并设法逃了出来。从此,匹诺曹为了养活爸爸,发奋努力,日日勤工俭学,不但成为了好孩子,还变成了一个真真正正的小男孩。

  这个故事对我们有很深刻的启示:一个人只有克服自己的缺点,抵制种种诱惑,才能够真正地长大,一步步走向成功。

  《木偶奇遇记》读后感 篇6

  樱桃师傅做了一个木偶叫匹诺曹他善良,调皮,懒惰,自私,不爱学习。刚刚会动就溜走了,害得劫佩托送到了监狱,第一天上学就把识字课本买了四个铜币仅仅为了看一场马戏,他很想好好学习,可就是经不住玩的诱惑,被骗到一个可以自由自在玩的王国,他住了五个月,发现自己成了一头驴子,他他被笔者在马戏团表演,终于有一天,他逃了出来去寻找爸爸,听说爸爸出海了,于是他跳进了海里,幸运的在鲨鱼肚子里遇见了爸爸,并且逃了出来,为了让爸爸回复,他开始干活,也一直努力学习,经过一系列坎坷遭遇,终于使木偶人匹诺曹,见见长成为一个听话,懂事,爱学习,爱劳动孝敬,的优秀孩子,实现了木偶便孩子的`梦想。

  我抗了这本书才知道懒惰是一个最大的坏毛病,不爱学习,不爱学校,不爱老师,就爱玩,迟早要变成像愚蠢的驴子一样。另外我知道他虽然有缺点单也有优点,那就是善良,听说爸爸出海时不顾一切的跳进海里找爸爸,为了救爸爸,为了爸爸的健康,他天天拼命干活挣钱,善良帮助了他。

  《木偶奇遇记》读后感 篇7

  他诞生后,老人把他送去上学,由于他不爱学习便逃走了。

  出来后他闹了许多乱子,他调皮捣蛋;爱撒谎,不爱学习。在大街上结识了一群坏孩子,在他们的引诱下他来到了一个奇怪的玩具城。

  他虽然玩得很开心,但也受到了报应,他历经苦难,最后接受了教训终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的真正的好孩子。

  通过阅读,我想起了我自己平常的生活习惯,我平时学习不紧不慢,也不认真,让老师和家长花费了很大的功夫。

  我的'作业也做得很慢,平常都是边写边玩,一点也不抓紧时间,只要作业多一点,我就要写很长时间。

  通过这次阅读,我知道了要好好学习,要抓紧时间,要努力学习,不能在学习时玩,也不能走神,更不能作业还没写完就先玩,不能把作业拖到最后再作。

  我要努力学习文化知识,做一个综合素质优秀的学生,将来长大了为我们国家的发展贡献自己的力量。

  《木偶奇遇记》读后感 篇8

  在一个凉爽的上午,我把“木偶奇遇记”这本书读完了。里面写了皮诺乔怎么出世;怎么遇难;怎么一次一次的被小仙女原谅;怎么找到他的爸爸;怎么变成一个真正的孩子。

  在这本书里,最感人、最让人觉得高兴地、心酸的是最后一篇。他被那只大鲨鱼吞到肚子里以后,他看见了一束亮光,他一步一步走向那一束光,于是他看见了他苍苍白发的爸爸。那时他非常高兴,他想穿过鲨鱼的'整个肚子,可是刚到大鲨鱼的舌头那里,鲨鱼就打了一个喷嚏。因为这只鲨鱼太老了,又换了气喘病和心脏病。所以要先吸一口气,于是皮诺乔和他爸爸又被吸到了鲨鱼的肚子里。皮诺乔不气馁,又走了一次,这一次,这爷儿俩成功了。于是皮诺乔背着他爸爸游上了海岸,他们来到了一间小茅屋,这是一只有着一身天蓝色毛的小绵羊,送给了那只会说话的蟋蟀的,木偶和他的爸爸就在这里住下了,木偶天天在离这房子两田远的地方去给人摇辘轳,再换一大杯牛奶给他爸爸喝。他还学会了编草篮和编草筐去卖钱。终于有一天它变成了一个真正的孩子。

  读完“木偶奇遇记”我掩卷沉思,皮诺乔这种自强不息的精神很值得我们学习。

  《木偶奇遇记》读后感 篇9

  这本书的故事是这样的:一个叫杰佩罗的`老头用木头刻出了一个木偶,给他起名叫皮诺曹,皮诺曹虽然一直想做一个好孩子,可是又经不起诱惑,他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。

  他受狐狸和坏蛋猫的欺骗,差点把它们吊死,幸亏仙女救了他,仙女教育他不能说谎,当他每一次说谎,他的鼻子就长一截,他连撒三次谎,鼻子长的在屋里没法转身了。

  后来他又被卖到玩具国,变成一头驴子。

  最后他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢,并设法逃出来。

  经过了这么多离奇曲折以后,木偶变得很乖,他每天去做工,有空还学习,终于成为了一个真正的好孩子。

  这篇文章里我最喜欢这句话:“请相信,每一个孩子都有一颗善良的心,只要细心呵护,在贫瘠的心灵土壤上都能长出美丽的人性之花!”其实《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我,是因为有了周围人无私的关爱,他变成了诚实、勤劳乖巧的好孩子。

  我们要向他学习,做爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。

  《木偶奇遇记》读后感 篇10

  这是讲述一个小木偶的故事——老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣,供小木偶上学。可是小木偶一心贪玩,被骗多次而经历了一次又一次的挫折……最后,他掉进一只大鲸鱼的腹中,意外与老木匠皮帕诺相逢,经过这次历险,皮诺曹终于长大了,他变得诚实、勤劳、善良,成为了一个真真正正的男孩。

  令我印象最深的是皮诺曹跟坏孩子学会爱说谎话,仙女就向他施了魔法,只要皮诺曹一说谎,他的鼻子就会变长,只有当皮诺曹说真话的时候,啄木鸟才会把他的长鼻子啄掉,皮诺曹才会恢复原状。开始我觉得很好玩,可读到后面我懂了,原来仙女是想让皮诺曹改掉爱说谎的坏习惯。

  有一位名人说过:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的.行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”我想:我们是少先队员,胸前佩带着鲜艳的红领巾,老师时常教育我们,要做一个诚实守信的好孩子,我们应该从小养成好习惯,做人要诚实 ,不要像皮诺曹一样欺骗自己的伙伴和亲人,要从自己做起,作个诚实的好孩子。

  《木偶奇遇记》读后感 篇11

  《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,发表于1880年。它叙述老人吉佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币,回家路上却遭遇狐狸和猫的欺骗,金币被抢走。随后,又因贪吃他人的葡萄被捕兽器夹住,被迫当了看家狗。当他一心想成为一个用功读书的好孩子时,却又被引诱到玩具国,在疯狂的玩了五个月之后,变成一头又懒又蠢的`驴……他到底能不能变成真正的小男孩,并且重回父亲身边呢?

  这本书描述了小木偶匹诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶,变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇,充满了童趣与想象。发生于匹诺曹身上的故事告诉我们,一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。也就是说,在自然天性里往往会有不少不够尽善尽美的表现,等待着我们的逐步克服。

  《木偶奇遇记》读后感 篇12

  寒假里,我读了一本有趣的书,名叫《木偶奇遇记》,它的作者是科洛迪。故事讲的是一个叫安东尼奥杰佩托的老木匠,他把一个普普通通的木头雕成了一个会笑、会哭、也会说话的木偶——匹诺曹。

  这个木偶可不简单,一出世就把老杰佩托送进了监狱。他调皮捣蛋,不爱学习,不爱劳动。他管不住自己,每次遭受苦难后,都发誓做个好孩子,可又总是忍不住调皮捣蛋,闯出大祸。他把狡猾的`狐狸和猫当朋友,被骗去金币。他偷吃葡萄,被关起来做“守夜狗”。他受别人引诱,跑去看大鲨鱼,差点被油炸。他就要变成真正的男孩了,却扭头奔向“玩耍国”,变成了一头大蠢驴……

  经历了无数苦难后,小木偶匹诺曹终于明白了:坏孩子是没有好下场的!他变得勤劳、善良、诚实、认真,从一个小木偶变成一个真正的小男孩。小木偶匹诺曹给我们的忠告是:“千万不要撒谎,留心你的鼻子会变长哦!”

  这个故事告诉我们:“做人做事都要勤劳、善良、诚实、认真,才是一个真正的好孩子!”

  《木偶奇遇记》读后感 篇13

  今年寒假,我读了一本《木偶奇遇记》,被里面的故事深深吸引住了!《木偶奇遇记》一书是意大利作家卡尔洛·柯罗提的作品。全书共分为三十六章,讲述了一个名叫皮诺曹的木偶在老木匠杰佩托对它的.关心和爱护下,成为一个真真正正的人!

  从前,有一段普普通通的木棍儿,不知怎么就掉到了一个老木匠安东尼奥的铺子里了。他看到这个木棍儿,别提有多高兴了!有一个老头儿叫“杰佩托”,别人给他起外号叫“老玉米糊”,因为他头上戴着和玉米糊一样颜色的假发。杰佩托想做一个木偶,就来到了安东尼奥家找块木头,安东尼奥赶紧把这个木棍儿给了他。

  老木匠杰佩托用这块神奇的木棍儿雕出了一个木偶,取名皮诺曹。皮诺曹神奇地显形了,他与普通儿童一样,会说话,会走路。但是,皮诺曹毕竟不是真正的人,要成为真正的人,还要经历一番考验。后面的故事就是皮诺曹为了成为真正的人,经历了很多的冒险和奇遇!最终皮诺曹克服困难不放弃,终于实现了愿望,从调皮的木偶变成了一个诚实善良、勤劳勇敢的好孩子!

  读了这本书让我懂得了,遇到困难不要放弃,坚持下去一定能取得成功!

  《木偶奇遇记》读后感 篇14

  匹诺曹和杰佩托在鲨鱼的肚子里见面了,鲨鱼肚子里面点着红红的蜡烛,还有一张长长的桌子和一把椅子。

  他们拥抱在了一起,杰佩托说:“孩子,我终于找到你了。”匹诺曹说:“爸爸,对不起我不应该逃学。”杰佩托说:“知错就改还是好孩子,我们需要先从鲨鱼的肚子里面出去。”匹诺曹说:“我可以让鲨鱼打一个喷嚏,我们就可以出去了。”杰诺杰佩托说:“这个办法我们可以试一试。”

  他们给鲨鱼挠痒痒,这个办法成功了,他们从鲨鱼肚子里面出来了。

  我有一句话想送给匹诺曹“诚实是人生永远最美好的品格,说谎永远也交不到朋友。”

  今天早上,爸爸做了4碗面条,一碗是妈妈的,一碗是姐姐的,还有两碗是我和爸爸的'。爸爸把他碗里的鸡蛋给了我,我很开心。

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