读《青铜葵花》有感
更新时间:2023-11-28 09:18:04 读后感 我要投稿
(通用)读《青铜葵花》有感
当品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的读《青铜葵花》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读《青铜葵花》有感 篇1
最近,我读了《青铜葵花》 1~3 章,主要讲了:葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。
其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!
青铜和葵花这两个素不相识的'孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。
这五年的朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!
读《青铜葵花》有感 篇2
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话,也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。
《青铜葵花》这本书中朴实的语言,几乎没有用半点色彩渲染,却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味,却品出了苦中带甜的味道。青铜、葵花、大麦地,构成了一道道美丽的乡村风景线,是那么自然,那么唯美。
“坚强”是整本书的主题,也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境,不后退,不认输,不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷但善良的青铜家认领了她,从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事,能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。
跟他们相比,我们的苦难又算得了什么?回想下,我们是否也有像他们那样乐观面对困难?是否也有像他们那样,把困难抛开,寻找属于自己的.快乐生活呢?现在我们已经是初中生了,学习任务繁重也是正常的,但是就是因为这样而常常抱怨,是我们应该做的吗?《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的,是甜的,是有意想不到的收获。想要成为时代的强者,唯有坦然面对生活中的苦。
曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言:“古今成大事者,不惟有超世之才,但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。
苦难是一种美,对苦难保持风度更是一种美!因为在满足苦难之中,学会了品味人生的苦味,自然也尝到了人生的快乐。
读《青铜葵花》有感 篇3
四年级的时候,我读过曹文轩的一本书,名叫《青铜葵花》。
故事中的主人公青铜是一个哑巴,他有一个美丽善良的妹妹,:葵花。葵花本来随父亲来到麻油地,但父亲却在灾难中死去了,这使葵花的`心灵蒙上了阴影,也使她无家可归。葵花没有伙伴,也没有亲人,她该如何时候呀!就在这时青铜与她相遇了,他们遇到了村长,村长召集了好心 村民来收养葵花……
最后,青铜一家收养了葵花,他们俩互帮互助,成了亲密的兄妹。其中最令我记忆犹新的就是他们去看马戏的那一章。起先他们找到了一块大石头坐下,但又有几个大孩子与他们争抢这块石头,青铜被打得落花流水,但为了让妹妹能看到马戏表演,青铜背着葵花,自己则站在茫茫人海中,头脑昏昏沉沉的。当葵花说:“哥,你看这个人真有趣!”时,她早已忘了自己是坐在哥哥的头上。
是相互感恩,让他们分别的时候依依不舍。是感恩,让青铜在分别时奇迹地叫出了:“青铜——!”两个字……
只有你拥有一颗感恩的心,别人才会来尊重你。
感恩其实很简单。一声谢谢也是感恩;一本清茶也是感恩;一张贺卡也是感恩;一次帮助也是感恩……我想我们现在对家长最好的感恩就是努力学习,回报祖国吧!
读《青铜葵花》有感 篇4
美
在我心里,痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后,我才知道,痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面,只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。
这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家,他带着六岁的女儿——葵花,来到干校,来到大麦地,进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命,过着快乐的生活。可是好景不长,爸爸不幸遇上龙卷风,落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩,因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花,一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学,青铜一家过着省吃俭用的生活,并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好,长得又漂亮,为青铜家争了光。从此,青铜家过着快乐而贫穷的'生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习,葵花被接走了,青铜伤心欲绝,最后他对着芦苇喊出了两个字:“葵花”……
文中一段话是我感动:“马车虽破,但还是一辆结实的马车;马车虽慢,但也有前方,也有风景;老老小小五口人,没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨,遇上泥泞,遇上坎坷,遇上陡坡,他们就会从车上下来,用肩膀,用双手,倾斜着身子,同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困,有许多的痛苦,但他们却一直用积极向上的精神去面对生活,面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的,是伟大的,是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事,使他们变得“美丽”,“伟大”,“神圣”……
人生就像一颗宝石,谁也不知道最后的结果到底会是怎样的,但我们却一直在创造,在努力着。只有经过艰苦的磨练,宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后,才会变得更加美丽,绽放出迷人的光彩。
辅导教师:张凤娟
读《青铜葵花》有感 篇5
一个在大火中失声的小男孩——青铜。面对新来的家里刚失去唯一亲人的小葵花他把所有最好的都给她,把家里唯一上学的`机会也让给了她。这就是青葵对葵花最最纯朴而又简单的爱。
奶奶为了给青铜和葵花做一身新的棉衣棉裤也是给家里省口粮去妹妹家由于太过劳累最终卧床不起大病了一场时,青铜给葵花吹那条冰项链时,这就是爱,青铜和奶奶对葵花的爱。
当然,书中的爱不仅是对葵花的爱。然而,葵花也在为这个家默默地付出着,葵花的爱是那张考砸的成绩单,是那句违心的“我不喜欢照相”爱还是去江南捡银杏的身影……戛鱼也变了很多,从开始的顽皮讨厌到最后变得十分和善虽然不那么自然。这就是爱,这种爱可以感动天地,它感动了戛鱼,触动了他。
受是每一个人的功作、语言甚至神情都是满满的爱。爱昙那最后一双从青铜脚上脱下的芦花鞋;爱是那盏守候的纸灯笼,爱还是包给青铜和葵花做棉衣的棉花;爱还是那苦苦等待葵花归来的身影。
他们面对苦难并没有抱怨反而使他们的爱更加浓厚。
这,就是爱……
读《青铜葵花》有感 篇6
记得在我八岁的时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高。可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场水战,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人正在晒的被子上。因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的'东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了。而且,还把别人家的东西给弄脏了,小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!
虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的雅观,真是一笔划不来的买卖!
做任何事情时,都要先为他人着想。
读《青铜葵花》有感 篇7
我流着泪读完了曹文轩写的《青铜葵花》这本书。这个故事主要讲了城市女孩葵花跟随她的爸爸来到了一个叫大麦地的村庄。
在葵花5岁时,爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。善良、贫穷的青铜家收养了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友。青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的`芦花鞋卖了;为了让葵花参加演出时带一条漂亮的项链,青铜冒着风雪把冰凌敲碎,给葵花做成了一条“冰项链”;为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……
在生活富足的今天的我们,也许已经失去了于痛苦中感受美的机会,《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界,发出了另外一种声音。它让我们知道,生活中处处有苦难,而苦难中也含着更动人的美。虽然青铜一家过得很清贫,有时连饭都吃不饱,不像我们想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我们有些人还在嫌这嫌那,吃饭要挑,穿衣要挑,整天觉得父母欠他们似的。与青铜葵花比比,我们不觉得惭愧吗?通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!
读《青铜葵花》有感 篇8
一个五岁丧母,七岁时她的父亲意外生亡的小女孩。
一个五岁时因一场意外丧失了说话能力的男孩。
一个特殊的机缘使城市女孩葵花和农村男孩青铜生活在了一起。当葵花十二岁那年,城里来人将她带走了,从此,留个青铜的只有无尽的思念 , 他每天都坐在河边的一个大草垛上,不论风吹雨打,就为了看到那天白轮船消失的地方。
为了让葵花可以上学,青铜放弃了自己几年的`上学梦想;为了让葵花照相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的鞋子,他的脚被冻的通红通红的;葵花晚上写作业没灯,青铜用南瓜花做了十盏南瓜花灯,为葵花照亮作业;来了个马戏团,青铜为了葵花和别人打架,最终,青铜顶着葵花站了一个晚上;为了葵花回家的时候不怕黑,青铜每晚都点灯去等葵花;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹麻了腮帮子,做出了世界上第一串冰项链 ……
生活虽说苦难 , 但有了爱的滋润,青铜和葵花有了爱的滋润,心里依旧很幸福,作者将爱写得充满生机与情意。他们家就像一辆略有些破的马车,马车虽破,但还是一辆结实的马车。马车虽慢,但也有前方,也有风景。老老小小无口人,没有一个人嫌弃这辆马车。
葵花为了给贫困的家里省钱,没有参加拍照;葵花为了让哥哥不被别人看不起,想办法教青铜识字;为了让家里不花费灯油,她每天晚上都去别人家做作业;葵花为了有钱帮奶奶治病,和别人一起去江南采银杏卖钱;葵花为了给家里省钱,将各门功课都考砸了 ……
正如罗曼 . 罗兰所说我们应该正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这俩位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
读《青铜葵花》有感 篇9
当一位父母双亡的小女孩站在树下,楚楚可怜地望着你,你会养他吗?全村最穷的青铜一家会。
女孩葵花从小父母双亡,是一位孤儿,而男孩青铜也因为5岁时的一场大火而大病一场,醒来时就成了哑巴。当他们在河上相遇时,成了最好的玩伴。当葵花的爸爸去世时,安慰葵花的是青铜,正因如此,葵花成了青铜的妹妹。每当妹妹葵花有困难,第一个帮助她的一定是青铜,为了妹妹葵花,甚至和别人打的遍体鳞伤。青铜一家给了她家的温暖。他们在一起的`过程很美好,结局却十分残酷。因为城里市长的一次回忆,葵花被强行带回城,青铜坐在草地上,喊出了人生中第一个词“葵花”……
当读到葵花带着青铜做了一个下午的冰项链上场时,我耳边仿佛回响起了葵花那动人的歌声,我眼里仿佛看见冰项链在灯光下五彩缤纷闪闪发光。这时,我真想进入书里,送给青铜一副手套,问问他手还凉吗?快乐的时光很短,当市长下令带葵花进城的时候,我真想给他一拳,难道就因为一座青铜做的葵花,就要让葵花回来吗?难道葵花是你的吗?你太自私了,你们不管不顾葵花那么久,凭什么一句话就打乱葵花宁静的生活?
想着想着,我不禁想到了前几天的“野猫事件”。我们一家走路时看见一只小野猫。那只小野猫瘦瘦的,一根根腰上的肋骨在空空的肚子上显得格外显眼,身子上有许多树叶,好像洗了一个树叶澡,小猫转了一个身我呆住了,这只小野猫腿上竟有一道伤!那只小野猫楚楚可怜地望着我,我也不能坐视不管,我抱起它跑向爸爸妈妈,那小家伙在我手里也不反抗,可爸妈一看到它就说它身上有跳蚤,让我扔掉。我脑海里中突然想起青铜葵花中,葵花失去爸妈时的那棵大榕树,青铜家最穷,所以在别人都不愿意养葵花的时候,除了青铜,青铜不放弃,最终说服父母,葵花自然也跟他们走了,所以还没到最后一刻就不要轻易放弃!妈妈最终带它去看了医生,送给了奶奶看家护院。
故事的最后,哑巴青铜为何会喊出妹妹葵花的名字?是对妹妹葵花那深深的思念啊!我想,一家人不管什么时候,不管前方的路有多长,有多少荆棘,我们都要一起走。
读《青铜葵花》有感 篇10
《青铜葵花》是作家曹文轩写的一本书,青铜、葵花分别是两个人的名字,他们是这本书的主人公。他们俩都经历了重重困难,但是都乐观的挺了过去,每人都为了渡过难关都付出了努力,让我们体会这困难中的.友爱,走进《青铜葵花》这本书吧!
青铜五岁那年,他所住的大麦地失火了,他目睹了这场火灾后就成了哑巴。葵花三岁那年,她爸爸也因一个意外死了,她便住在了青铜家。而后来,水灾,蝗灾,旱灾接二连三的来了。在这灾难不断的期间,这家人并没有舍弃领养的葵花,而是如亲人般对她一起付出努力,渡过难关。青铜为了补贴家用卖掉了101双芦花鞋,而自己却没穿过鞋,他还和爸爸去海边割草盖房。奶奶还用了珍藏多年的戒指换了米。因为困难青铜还把家里唯一的上学机会给葵花,给她做冰项链,萤火虫灯。葵花也很懂事,买来纸笔教青铜写字……这是一个多么友爱的家庭啊!我不禁感概。
读完这本书,我不由自主的想到了今年的战疫人员们,他们不畏艰难,如同青铜和葵花一样,乐观的面对困准——新型冠状病毒,英勇战疫,逆流而上。为了国家安危,舍小家,保大家,这难道不和书中的青铜把上学机会让给葵花一样吗?冒着生命危险勇赴第一线,我们应当学习他们那无私的品质。同时希望疫情早日过去。
我们生活在这一个和平年代,困难很少,但我们应不忘以前抗日时代的艰难困苦,不要总是乐于现在,要继续奋斗下去,为国家的未来打造永远和平昌盛的基础。当面对困难时不要低头,要迎难而上,把困难打倒。
读《青铜葵花》有感 篇11
我曾经认为这个世界上如果没有苦难只有幸福就好了。那样我就可以每天开开心心而不用伤心了,我可以尽情感受幸福是多么美好。然而,在读了中国儿童文学作家曹文轩的那本《青铜葵花》后,我的这种想法一瞬间消失了。
春日的阳光照进我的房间,温暖、舒适。我站在窗前,望着一望无际的田野,回想着《青铜葵花》中的每一个细节。
书中的主人公青铜与葵花本是两个家庭的人,但是在一次事故后,青铜一家收养了葵花,在后来的日子里,青铜和葵花在成长的道路上互帮互助,直到葵花被市长接回到城市。“苦难是不可避免的。它包括了突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。”故事的末尾,青铜接受了失去妹妹葵花的事实,因为他知道生活不可能事事顺心。
我静静地坐在窗前,抬起头向天空望去,一只小鸟正在盘旋着在地上找虫吃,可是刚把虫叼在嘴里准备飞回去享用时,一只大鸟猛地飞了过来,一下子把小鸟好不容易找到的虫抢去了。可那只小鸟一点也不甘心,仍然目不转睛地在找食。又经过几次挫折后,终于找到了食物。然而,现在许多孩子已经习惯了”衣来伸手,饭来张口”的日子,对家长的一点批评或者一点的不合他心意就大发雷霆。我们周围经常长会上演这样的'情景剧,因为他们觉得父母的百依百顺是应该的,所以在遇到挫折和苦难时总是低头屈服,根本不敢接受一点人生的挑战。
虽然我们现在还是个小孩子,但是我们要学习大麦地人们这种面对生活坚强不屈的精神。因为在我们身边,会经常出现困难,而我们首先要做的是不要被困难所吓倒。“世上无难事;只要肯登攀。”等到我们战胜困难,就会发现困难和挫折等等不顺心的事,并没有想象中那么棘手。爱迪生为了寻找适合做电灯用的芯,做了上千次实验;司马迁为了撰写《史记》,忍辱负重十几年;诺欠尔为了做炸药,差点失去生命。其实克服困难是快乐的。让我们解决生活中的困难,享受生活的每一点滴吧!
《青铜葵花》这本书让我从先前不切实际的幻想中清醒了过来,这本书让我明白了:苦难和幸福是并肩而行的。
读《青铜葵花》有感 篇12
2月9日星期日中雪
这是一个男孩和女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,但葵花12岁那个,命运又将葵花召回她的城市。于是男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方......
本书共分为九章,其中,我最喜欢的是第六章——冰项链。冰项链——冰做成的`项链。在文艺宣传队演出的葵花,得到了妈妈为她改制的一件花衣服,她穿着这件衣服去文艺宣传队,老师觉得再戴条银项链就更好看了。玲子有条银项链,借给葵花后去又反悔了,葵花觉得很羞愧。兰子把事悄悄地对葵花的妈妈说了,这些事情青铜一字不漏地听进了耳朵里,但他无可奈何。他们家只有天,只有地,只有清清的河水,只有一番从心到肉的干净。他抬头望去,看到了一排晶莹的冰凌,于是,一个念头从他心里油然而生。他将冰凌采下十几根来,挑不大不小,最合他心意的冰凌,用一根很细的芦苇管吹穿,将吹好洞的冰凌放在另一个小盘子里。青铜吹了一根又一根,冰凌堆放在一起,光芒闪烁,那光芒带了一点儿寒意,但又显得十分宁静而华贵。随着太阳的西移,那些“钻石”也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时,它们的光竟是淡淡的橙色。吹好后,青铜用妈妈给他的一根红强将冰凌穿起来,一条冰项链就在夕阳的余晖中诞生了。到文艺宣传队表演的时侯,青铜把项链给妹妹戴上。葵花上场了,冰项链美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。
作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作者写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。
读《青铜葵花》有感 篇13
作者曹文轩在此书中说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,都有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”
此书讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,是个哑巴;女孩叫葵花,不幸变成了孤儿。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们苦中作乐,有福同享有难同当,一起生活,一起成长。可在12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望女孩葵花所在的地方……
在看这本书时,我一次又一次落泪,感动中隐藏着敬佩。
又如19世纪美国盲聋女作家海伦凯勒因不幸的遭遇,夺走了视力与听力,使她失去语言表达能力,终生无法摆脱黑暗世界。但是她以自强不息地顽强毅力,掌握了五国语言,完成了她一系列的著作。正因为她与痛苦、与磨难做斗争,才有她光辉的一面。
所以,我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!
痛苦人人都经历过。在我7岁那年,我经历了一个巨大的痛苦:那一年,最疼爱我的`老顽童爷爷去世了。当爷爷得了重病睡在病床上,看着脸色苍白,骨瘦如柴的他,不懂事的我还说了一句可笑的话:“爷爷,什么时候我能端端你的照片啊?”话音刚落,只听一阵阵的笑声在耳畔荡漾,循声望去,一个个大人用奇异的眼光看着我。就这样,当我爷爷走后,那照片并不是我端的,但我不经意间想起时,我明白,幼稚愚蠢的我不正在诅咒爷爷吗?
这便成了我心中的创伤,尽管我并不是有意。自从看了《青铜葵花》后我慢慢将它愈合,因为:岁月中,痛苦的脚印无穷,但我们在成长的途中,我们不可能不与这些痛苦结伴而行,就像美丽的宝石必须熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
美丽的痛苦带给我们的是生存的顽强!
读《青铜葵花》有感 篇14
《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠,在阳光的照耀下,折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动,每一次放下便是每一次的沉思。
青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩,葵花是一个生长在城市的女孩, 一个特别的机缘,让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年,她离开了农村,在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》,我的心在苦难中坚强;读着《青铜葵花》,我的心在爱中徜徉……真是因为青铜,我明白了什么叫大爱无痕。
故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石,不仅没打垮他,还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里,他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯,为了方便写葵花写作业,他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时,在大冬天去镇上卖芦花鞋,为了凑齐这笔学费,竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去,在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一,葵花要上台表演,但缺一条银项链,哥哥不管手脚的冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹,让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。 那是一种泪在眼里,却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情,是不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一千倍的情。看完整本书,我为青铜经历的苦难而感动,更为葵花有这样一位哥哥而高兴。
捧着《青铜葵花》,我如同光着脚丫走在麦田上,不为什么,只希望到达着麦田那边的那棵树下,靠在那里,让晨曦照在身上,看着草,看着麦子,看这田垄,看着人生,享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!
读完《青铜葵花》后,我的脑海中已经将这两个兄妹烙印在心底。男孩青铜,女孩葵花,也记住了大麦地。在那里,人们演绎着人情的温暖、患难的真情、纯厚的友情……
葵花,一个来自城市的小女孩,羞涩的笑容,让所有人不由想到葵花田里优雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,给她带来了沉痛的打击,也让葵花融入了青铜的家中,
青铜,大麦地里倔强的小哑巴,怪异的行为,让所有人捉摸不透。可是在某种机缘巧合下相遇的.纯真的葵花面前,却只是一位形影不离的哥哥。
闪烁着清冷而古朴的色泽的青铜,暖调而优雅的葵花,拥有多少气韵。也许正因为如此,青铜与葵花之间的缘分,使他们以兄妹相称。
为了让葵花上学,青铜毅然舍弃自己读书的机会,每天接送葵花;为了让葵花在舞台上更加光彩照人,青铜冒着严寒制作了一副独一无二的冰项链;为了让葵花可以安心在家里读书;青铜不惧蚊虫在草丛里捉萤火虫为葵花做纸灯……在这幕幕中,我收获的是莫名的感动。
在葵花12岁时,一艘白色的小轮船无情的斩断了葵花和青铜的兄妹之情。青铜看着河的尽头,望眼欲穿,当葵花的影子在青铜面前若隐若现时,青铜声嘶力竭:“葵——花!”青铜不再沉默,青铜葵花的兄妹之情也不再遥远了。
合上书,青铜与葵花的故事,仍留在我心中。就算过去十年、几十年,我也不会忘记青铜葵花的缘分,不会忘记这一份感动。
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