《折断的鱼竿》读后感
更新时间：2023-12-19 16:11:26 读后感 我要投稿
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《折断的鱼竿》读后感
细细品味一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《折断的鱼竿》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《折断的鱼竿》读后感1
“读破万卷书，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们多重要。今天，我读了《折断的鱼竿》，我惊呆了，从来没有一本书的内容这么震撼我的心灵。
一个老人的钓鱼技术非常高超，有一天，他去钓鱼，看见一条活泼而美丽的小鱼游来游去，便想起了自己美丽、快乐的童年，对小鱼产生了怜悯之情。他说：“鱼也有宝贵的生命，钓起它，就是罪恶。”于是，他折断了鱼竿为小鱼送行。
既然一位钓了几十年鱼的老人都能醒悟过来，明白生命的宝贵，为什么我们不能呢？
走在大街上，常常可以看到卖烧烤的架上一只只翻着白肚皮的青蛙，串起的小鹌鹑……但来往的人们都不理会，还争先恐后地买来吃。人的生命固然重要，但动物的`生命也不可轻视，青蛙可以再田间帮助农民伯伯捉害虫。但人们太贪婪了，吃腻了猪肉，现在还来捉青蛙。青蛙被捉走了，人们只好买来农药，去对付害虫，又害身体又花钱。动物在生态平衡中作用很大，你想，如果世界上没有了动物，只剩下人类，生活该多单调，多乏味呀？
现在，城市里的人喜欢养着小鸟。他们只顾自己玩乐，根本不会用心去体会小鸟渴望飞翔蓝天的奢望。哪怕你给她多少好吃的，好玩的，它们都不会满足。看待事物要从不同的角度去看，你仔细想一想，如果你是笼中之鸟，你快乐吗？
生命，是上天对我们的恩赐，是对万物的恩赐。这恩赐是一次性的，所以，让我们一起来珍爱生命吧！
让生命之花永远绽放！
《折断的鱼竿》读后感2
以前，我对生命的理解很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小、无反抗能力的动、植物们的生命，总是认为不值一提。读了《折断的鱼竿》，才真正明白，天地万物都是有生命的，人类应该呵护他们。
《折断的鱼竿》主要讲了一位技艺高超的老渔翁在河边钓鱼，看到一只美丽、活泼的小鱼，联想到自己快乐的童年，因而对小鱼儿产生了怜悯之情，他猛然觉得“小鱼儿也有宝贵的生命，钓起它就是罪恶！”最后把自己手中的`鱼竿折断为小鱼儿送行的感人故事。
钓了几十年的老鱼翁随然醒悟了，但还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物。我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小鹦鹉飞到我家的晾衣架上，我们全家关门关窗，最后终于把它抓住了。我天天给它提供精饲料与水，它就是不吃，所以不几天就饿死了。我仅仅为了玩，为了快乐，而不顾这只可爱的小鹦鹉的生死。读了《折断的鱼竿》，我内心对这件事充满了悔意。当时如果我也能像老渔翁那样善良，放飞小鹦鹉，那该多好！现在，我只要听见鸟叫，看见鸟飞，心里就有负疚感。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，城市里明明不能养动物，但有的人为了钱，把一只只活生生的小鸡、小鸭挑到城里卖给小孩玩。小孩们为了快乐，一只只小生命被残害后，一点也不可惜，这不是培养小孩的残忍之心吗？“人之初，性本善”，大人们请用善良的言语教育孩子吧！
生命是宝贵的，给予万物只有一次，我们要爱护珍惜每一个生命。
《折断的鱼竿》读后感3
暑假里，我读了《折断的鱼竿》，很是感动，同时也为自己对生命的肤浅认识感到惭愧，只知道自己的生命才是最重要的。根本不知道天地万物都是有生命的，我们应该像尊重自己的生命一样去尊重呵护他们。
《折断的鱼竿》这篇文章主要写了一位技术高超的老渔翁在河边钓鱼。渔翁看见一只美丽、活泼的小鱼，联想到自己快乐的童年，因而对小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得:“小鱼也有自己宝贵的生命，钓起它，就是罪恶!”最后把自己鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
钓了几十年鱼的老渔翁虽然醒悟了，但是还有许多无知的人在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗?我想起去年在鸟市场买的一只可爱美丽的小翠鸟，翠鸟头上长着蓬松的.羽毛，后背披着一件碧绿的外套，肚子旁边有着两条橙色的花纹，红彤彤的爪子，特别是一双尖利而又惶恐的眼睛看着我，但时当时的我非常开心，根本没想别的，把它直接放在鸟笼里，供自己玩耍取乐。我买了精饲料喂它，它不吃，而是瑟瑟的躲在笼子的一角。我着急，就拔开它的嘴往里喂食……过了几天它还是死了。但我不觉得不对，也不可惜。而我仅仅只是为了玩，为了自己的快乐，不顾那只可爱的翠鸟生死，真是不懂生命的可贵。读了《折断的翅膀》我后悔了。如果当时我也能像老渔翁那样善良，放飞翠鸟，那该多好!从此以后，我只要听见鸟叫，看见鸟飞，心里就难免有一种负疚感。
在我们生活中还有许多残害动物的现象。城市里明明不能养动物，但有的人为了钱，硬把一只只活生生的小鸡、小鸭挑到城里卖给小孩玩。小孩们为了快乐，一只只小生命被残害后，一点儿也不可惜，这不是培养孩子们的残忍之心吗?“人之初，性本善”，大人们，请用善良的言行去教育孩子吧!
《折断的鱼竿》读后感4
《折断的鱼竿》这篇短文主要讲述了一位钓鱼技术高超的老爷爷在湖边钓鱼，看到了一条美丽而活泼的小鱼，联想到了他自己的童年快乐时光，于是就对小鱼起了怜悯之心，他猛然觉得：“小鱼也有自己的一条生命，钓起它，那就是罪恶！”最后把鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
我读了《折断的鱼竿》这篇短文后，我不禁思绪万千。以前的我对生命的理解很肤浅，以为人的生命才是最宝贵的，什么小动物，植物的生命不值得一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我明白了天地万物都有宝贵的生命，人们应该呵护，保护它们。
钓了几十年的老爷爷虽然醒悟了，但是还有许多无知的'人仍在糟蹋着天地间的万物，那不也是罪恶吗？我回想起去年春天的一件事情：一只小麻雀飞到了家里来了，其他小朋友看见了，连忙关窗关门，终于把小麻雀捉住了，我们每天喂它吃粮食，小麻雀就是不吃，最后就被饿死了。我们仅仅是为了玩高兴，而不顾小麻雀的生死。直到如今，我的心里都有一种愧疚感呀。
在我们生活中还有许多残害生灵的现象，有的人为了钱和利益，他们把珍惜动物杀的杀掉，卖的卖掉，致使它们灭绝。因此，我们一定要保护爱护每一个生命，生命永远是宝贵的，世界上万物的生命都只有一次！
《折断的鱼竿》读后感5
我读了《折断的鱼竿》这篇短文，不禁思绪万千。以前，我对于生命的道理很肤浅，以为只有人的生命才是宝贵的，对于弱小、无反抗能力的动物、植物们的生命总认为不值一提。从《折断的鱼竿》这篇短文中，我才真正明白，天地万物都是有生命的，人类应该呵护它们。
《折断的鱼竿》这篇短文要写了一位科技高超的老渔翁在河边钓鱼，由于看到一只美丽、活泼的'小鱼，联想到自己快乐的童年，因而对小鱼产生了怜悯之情。他猛然觉得：“小鱼也有自己宝贵的生命，钓起它，就是恶！”最后把自己的鱼竿折断为小鱼送行的感人故事。
钓了几十年鱼的老渔翁虽然醒悟了，但还有许多无知的人仍在糟蹋着天地间的万物，那也是罪恶吗？我想起去年夏天的一个傍晚，一只可爱的小鹦鹉飞到了我家的晾衣架上，我们一家人关门关窗，最后终于把它抓住了。我天天给它吃饲料，它就是不吃，所以几天就饿死了。我仅仅是为了玩，为了快乐，而不顾这只小鹦鹉的生死。读了《折断的鱼竿》，我心里充满悔恨。当时，如果我也能像老渔翁那么善良，放飞小鹦鹉，那该多好！从此以后，我只要听见鸟叫，看见鸟飞，心里难免有一种负疚感。
在我们的生活中还有许多残害生灵的现象。城市里明明不能养动物，但有人为了钱，把一只只活生生的小鸡、小鸭跳到城里卖给小孩玩。小孩们为了快乐，一只只小生命被残害后，一点也不可惜，这不是培养小孩的残忍之心吗？“人之初，性本善”。大人们，请用善良的言行去教育孩子吧！
生命是宝贵的，生命给与万物只有一次，我们要珍惜爱护每一个生命。
《折断的鱼竿》读后感6
最近，我读了一篇文章叫《折断的鱼竿》。以前我只是认为人的生命是宝贵的，那些弱小的动植物的生命总认为不值一提。然而自从我读了这篇文章，我才明白，它们都是有生命的，也是宝贵的，我们要爱护它们。
文章讲述了一位钓鱼技术十分高超的老人，有一天去河边钓鱼，他看到了一条美丽的小鱼在河里自由自在地游着，他突然想到了自己的童年，也是自由、天真和快乐的。觉得小鱼有生命，钓起它就是罪恶的。于是老渔翁折断了手中的鱼竿为小鱼送行。
这让我不由得想到了我自己。记得在一个炎热的夏天，我正在小区里玩，一抬头看到了花丛中有几只漂亮的`蝴蝶，我就想把蝴蝶捉住带回家去养。我捉了很久终于捉住一只，高兴地带回了家，放到了塑料瓶里。可是没过多久，蝴蝶死了。读了这篇文章，想到了我之前的行为，我很后悔。如果我不把它捉住带回家，它现在有可能还在天空中自由地飞翔，也不会没了生命。
然而在我们的生活中，还有很多这样的现象。有些人用网或弹弓捉小鸟。有的幸运一些的就被他们带回家养起来。那些不幸运的当场就被他们打死了。这些原本应该自由翱翔在天空中的小鸟，都失去了生命。
读了这篇文章，我知道了：生命都是宝贵的，我们要珍惜生命，爱护生命，一切生灵都是我们的朋友。
《折断的鱼竿》读后感7
好好的鱼竿为什么要折断？是嫌它太老土，还是另有原因？我带着满脑子的问号，一口气读完了《折断的鱼竿》这篇文章。
文章讲的是一位老爷爷钓鱼的本领非常高超，被人们誉为“鱼神”、“鱼圣”，他感到特别自豪。
有一次，老爷爷去钓鱼，他看到一条奇特的小鱼，透明的身子，一根细细的血管，献血缓缓地流动。老爷爷想起了自己的童年，那时他就像这条小鱼一样活泼，自由自在。透明的小鱼多么可爱，自在悠闲，如果钓起它，简直是一种罪恶。想到这里，老爷爷不禁打了个寒战，他看着自己本来能够钓起的小鱼，折断了鱼竿，扔向湖面，他要让鱼竿为小鱼送行。
读到这儿，我情不自禁为老爷爷鼓起掌来，老爷爷太了不起了，给了小鱼自由的生活。我们小学生就好比是小鱼，现在是漫长的暑假，我们可以自在地做些自己喜欢的事情，假如家长把你一个人关在家里做作业，或者强迫你去上补习班，那你一定很不乐意。小鱼跟人也是一样的感受，它喜欢广阔的湖水，喜欢在这自由的空间里与伙伴们玩耍、聊天……
我记得以前还读过这样一个故事：有一只海鸟飞到一个村庄，一位好心的农民把它请到自己家里，每天用肉和美酒款待它。海鸟异常害怕，不敢吃一口肉，喝一口酒，三天后就死掉了。别人告诉农民：“你用的是养人的'方法，不是养鸟的方法。鸟喜欢自由飞翔，你把它关在笼子里，海鸟能不死吗？”
如今的家长，就如那位农民一样，非常重视孩子的学习成绩，时常不给孩子自由的空间，只知道让孩子“做”这个字，暑假都不能好好休息，学这学那，枯燥无味，甚至连读些好书的时间都没有，这叫我们怎么长大？
学学《折断的鱼竿》里的老爷爷吧！动物都需要自由的空间，何况是小学生呢！
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