北京市中小学生开放性实践活动平台
更新时间:2024-04-16 12:25:15 读后感 我要投稿
a)在所有使用统一认证的应用系统中(如北京市初中学生开放实践活动管理服务平台,学生综合素质评价系统等),老师的登录用户名和密码是通用的。
b)统一认证的用户名为教育ID号。教育ID号是每位教师唯一的身份标识。如忘记可通过登录框下面的“找回教育ID”自主找回,也可通过学校人事老师登录北京市教职工基础信息管理系统(teacher.bjedu.cn)进行查询。
c)本系统为方便老师使用,为老师进行了继教号和教师ID号的绑定,因此,也可使用继教号代替教育ID号作为登录用户名。(继教号绑定仅限于本应用系统,不通用)
d)密码采用“北京市教育统一身份认证”的通用密码。初始密码为生日8位数如19750305。如忘记密码可以自行通过登录框下面的“自主重置密码”进行自主重置,或者拨打电话4008116200进行密码重置。
e)北京市统一身份认证的用户名和密码是唯一且通用于北京市教育应用系统,请妥善保管,注意信息安全。教师使用中的任何疑问,请参考本系统操作指南,或拨打服务电话4008116200(9:00-17:00)。(学校管理员和市区级审核、管理员等用户,未纳入统一认证,均使用本系统下发的账号和密码登录)
北京市公布初中开放性科学实践活动项目管理办法
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北京市中小学生开放性实践活动平台
近年来,随着教育理念的不断更新和社会发展的迅猛推进,中小学生的开放性实践活动日益受到重视。为了提供更好的实践机会和平台,北京市建立了中小学生开放性实践活动平台。
这个平台旨在为北京市中小学生提供丰富多样的实践活动机会,帮助他们在课外世界中探索、学习和成长。平台上的活动涵盖了科学、艺术、体育、社会实践等各个领域,让学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的活动。
首先,平台上的科学实践活动丰富多样,包括科学实验、科技创新、科学竞赛等。学生可以参与到这些活动中,亲身体验科学的魅力,培养探索精神和实验能力。
其次,平台上的艺术实践活动也十分丰富,包括音乐、舞蹈、绘画、戏剧等。学生可以通过参与这些艺术活动,培养审美能力、表达能力和团队合作精神,同时也可以发展自己的艺术天赋。
此外,平台上的体育实践活动也给学生提供了锻炼身体、培养团队合作和竞争意识的机会。学生可以参加各种运动项目的比赛和训练,提高自己的体质和运动能力。
最后,平台上的社会实践活动也很有吸引力。学生可以参与社区服务、环保行动、志愿者活动等,增强社会责任感和公民意识,培养自己的社会实践能力。
北京市中小学生开放性实践活动平台的建立,为学生提供了广阔的发展空间和丰富的实践机会。通过参与各种实践活动,学生可以拓宽眼界、增长见识,培养自己的多元思维和创新能力,从而更好地适应未来社会的发展需求。
同时,这个平台也为学校提供了一个有效的教育资源和辅助教学手段。学校可以借助平台上的活动,拓展学生的知识面、提高教学质量,促进学生全面发展。
总之,北京市中小学生开放性实践活动平台的建立,为中小学生的发展提供了新的契机。希望更多的学生和学校能够利用这个平台,积极参与实践活动,拓展自己的视野,实现个人价值。
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