写对联作文

写对联作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写对联作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写对联作文1

　　传说古代有一位著名的书法家，临近新年，他挥笔写了一副对联“春风春雨春景，新年新岁新色”让儿子贴在大门上。不料，当天晚上，对联就让人揭走了。书法家只好又写了一副“莺啼北里，燕语南邻”叫儿子贴了出去。这副对联贴了没多久，又被人揭走了。这也难怪书法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷爱他书法的人“盗”走了。

　　春节一天天临近了，他家大门上还是空空的。对联贴上就被人揭走，怎么办呢？书法家有些犯难，沉思半天，终于想出了办法，他又高兴地写了上联“福无双至”和下联“祸不单行”，贴出去后，果然不出书法家所料，这样不吉利的.对联，再也没有谁去管它了。

　　到了年初一的黎明，书法家又把对联补成“福无双至今朝至，祸不单行昨夜行。”人们看了这副对联，无不交口称赞。

　　这位书法家就是我国东晋时候的王羲之。

写对联作文2

　　大年三十，我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家过大年。

　　来到爷爷、奶奶家，姑姑和奶奶正忙着买对联，我想：现在何不趁这个机会写一幅对联呢！于是我对妈妈大声喊：“妈妈，我今天要为爷爷写对联！”妈妈轻蔑地说：“你？你师傅庞中华三十多岁才成名呢，你那么小，怎么可能写好对联？”爷爷说：“张萍，你可不能这么说，她想写写就让她写吧！”听了爷爷的话，妈妈只好把气憋在肚子里，答应了。我向妈妈伸了伸舌头，去写对联了。

　　来到书房，我拿起毛笔，沾了墨汁，心里怪紧张的'，毛笔在的手颤抖，怎么也拿不稳，迟迟下不了手。妈妈在旁边说：“行了，别停了，快写吧！”我嘴里嘟囔着，可还是下不了手，我想：张笑语，你怎么那么胆小呀，壮壮胆子吧。我壮了壮胆子，一口气写了：“万事如意”四个大字，然后又写“金猴闹春春光好，诚信致富富贵长”的对子，奶奶笑得合不拢嘴，爷爷笑得眼睛眯成了一条线，妈妈也笑着夸奖我，后来大家把对联粘在门前，许多人都不相信是我写的，我心里美滋滋的。

写对联作文3

　　过年了，到处洋溢着喜庆的气氛，这氛围当中当然包括张贴那喜庆的红对联了。自从去年我承担了家里写对联的任务，左邻右舍都纷纷向我预定了今年的对联。

　　终于盼来了寒假，终于盼来了书法班寒假对联集训。在书法老师的指导下，经过了几天的练习，终于迎来了在红纸上真枪实弹地写对联了。同学们个个摩拳擦掌，纷纷到老师那儿领红纸，有的选择五言联，有的.选择七言联，有的说要写两对，有的说要写五对，我在心里默算着我要写的对联数量。

　　我首先选的是五言联。蘸好墨，我便专心致志地写起来：马驰金世界，羊唤玉乾坤。横批，喜气洋洋。老师在旁边看着连连点头，接着我让我把字再写大些。在老师的指导下，我写道：三阳开景泰，双燕舞春归。横批，羊年大吉。同学们都在认真地写，要把自己祝福送给家人送给亲朋。

　　一下午，大家的成果可真不少。老师为我们合影留念，大家高举着自己最得意的作品，露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间，只见我们都举起红对联纷纷喊着：“我们写好对联了！”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着，我们心里都乐开了花。

写对联作文4

　　这个寒假，我参加了书法班组织的“寒假七天乐活动”，第一次接触了软笔书法。

　　记得上第一节课的时候，我坐在自己的座位上，看着放在桌面上盛有墨汁的砚台和毛笔，心里是既新奇又紧张。老师先教我们握笔，一边讲解一边给我们做示范，同学们仔细听认真学。刚开始的时候，我有点掌握不好，笔在我的小手里总是歪，老师鼓励我说：“这才是第一节课，你已经很棒了，慢慢来，一定行！”一节课下来，我终于掌握了握笔方法和技巧。后来，老师又教我们写笔划，老师一笔一划地教，我们一笔一划地学。我也努力记住老师讲的每一个要点，争取把每个运笔、每处顿笔和笔锋运用全部掌握。

　　几天后，老师拿来了写对联用的红色宣纸，告诉我们：“从今天起，我们开始正式写对联！”全体同学都欢呼起来。我们在老师的带领下，先后完成了横批：“春回大地”，上联：“大地回春人安康”，下联“吉星高照家富有”。老师还教我们写了大大的.“福”字。看着自己亲手写的对联，我感觉几天的努力没有白费，心里满满的成就感。

　　七天的软笔书法学习结束了，我感觉自己已然喜欢上了写毛笔字，新的一年里我要更加努力学习书法，争取把春联写的更好。

写对联作文5

　　寒假一开始，妈妈将作业一一罗列到了纸上，其中就有沈老师布置的写对联作业，二话不说，开动吧！

　　先准备好纸和墨，选了一对“明月松间照，清泉石上流”的对联，就可以开始写了，但我迟迟不敢下笔，生怕一写就错。

　　好不容易调整好了心态，写下了沉重的'一笔。那颗“砰砰”的心总算平静下来了。可是，当写到“松”时，我不小心写歪了，哎呀妈呀！这可怎么办呢！这时，爸爸走过来，他说：“这个‘松’字怎么写歪了，重写！”哎，真是前功尽弃呀！我嘟着嘴，把写不好的对联扔进了垃圾桶。

　　第二次写的时候，我的手心已经出了汗，写到刚才出错的地方时，我紧紧地握住了笔，点一点，画一画。哈哈，那个字终于写的漂亮了。可是，我开心的太早了，接下来的“间”字不小心多添了一笔，真是画蛇添足呀！气得我只能又要重写了。

　　事不过三，终于，我一路磕磕碰碰，写好了这幅对联，爸爸妈妈看了直夸我写得好。现在，这幅对联正贴在班级门口呢！得到了老师和同学们的高度赞扬。妈妈还拍了张照片发上了朋友圈。叔叔阿姨们也都赞不绝口，我开心极了。看来，什么事情都不是一帆风顺的，一定要坚持，才能胜利！

写对联作文6

　　俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。” 寒假有一项作业是写对联。我选择的对联是“凯歌辞旧岁，骏马迎新春”， 横联为“一马当先”。

　　说起来容易，做起来难。我备好了笔墨纸砚，准备写对联。可事情不是总一帆风顺的。“一”不是写粗了，就是顿笔顿得太大了；“马”的折笔太多，也不太好掌握……后来我把我们家里的“书法大师”-----外公请了出来。他的.字写得可好了！外公先把对联在报纸上写了一遍。然后纠正了我的握笔方法。我在报纸的下面，把外公写的字照着写了一遍。练了几遍之后，外公说我写的字有进步，再多写几遍，写对联就应该没问题了。

　　我真佩服古时候的那些书法家们，竟能把毛笔字练得如此漂亮。“吾家洗砚池前树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。” 原来书法家的字都是这样锲而不舍地练出来的。

　　我想起了我们班字写得好的同学：黄颖妮、熊泽昊、左曦如……他们都不是一日之功啊！还有我们班的班主任吴老师，她每天中午让我们练字，都是为了我们自己好啊！

　　我的毛笔字还得再练几天，这样就能赶上我们班的同学了。

　　什么时候我写的对联能够真的挂在我们家门口呢？看来，我还得天天努力呀！

写对联作文7

　　相传，对联起源于秦朝，古代的时候称作“桃符”，为避邪所用，有给“灶王爷”的，“土地爷”的……还有好多好多呢！下面我就来讲讲我在大年三十前夕新年音乐会写对联的故事吧。

　　那次音乐会，我因为没学过乐器，唯一拿得出手来的功夫只有书法。

　　我拿出喜气洋洋的'，绣着龙和凤的红纸，调好墨，润了润毛笔就开始写了。

　　先是一条中等长度，粗粗的横，我的手因为太紧张而有些颤抖，笔杆轻轻地开始摇晃，横下方出现了一些隐约可见的侧锋。不行！我努力集中精神，使笔杆不再和手腕一起摇晃。

　　再是一条短些的横。这回，我比刚才镇定多了，我的手也不抖了，飞快地写好了一个“春”字。

　　在写到第二条的时候，我的笔尖忽然变得柔软，手腕也活动起来，我写着，写着，紧张感消失了，取代而之的，是满满的自信与放松的心情。

　　当我写完“万象更新”的“新”的出锋后，我大大地呼出一口气，放下毛笔，谢幕。

　　我觉得中国的传统文化是那么古老是那么灿烂，真像一卷饱含精华的经书，一颗黑夜中闪亮的启明星，照亮了中国悠久的历史。

写对联作文8

　　又到了写春联的日子，这是我最开心的事了。

　　到了书法班，老师对我们说：“我们写春联，是有奖励的，一等奖奖励10红包，二等奖奖励红包5元，……”

　　“一等奖，一等奖……”老师后来说什么我都没有听进去。

　　我先用了一张普通的宣纸，选好对联的内容“丰衣足食戌年乐，国泰民安亥岁欢”就它了。开始练习起来，运笔，折纸，开写，一笔一画，算是笔走龙蛇吧。很快就完成了一副对联。横批“新春快乐”。老师再检查我写的春联的时候，看出了问题：“你看，这个戌字写的结构不稳，这个亥字应该是中心不在一条直线上……”在老师的建议下，我又重新写了起来。

　　偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，让老师帮选对联，挥笔研磨，各个大显身手。一会的功夫我们就正是开始了书写春联的比赛。

　　我选的是上好的宣纸红纸，一般的.红纸表面没有宣纸的成分，红纸上已经选好的每个字的位置，还有个暗红色的喜字红印，当我一口气写完对联的时候，其他的有的也写完了，有的马上就进入了尾声。当一幅幅春联摆放在桌子上的时候，是不标示名字的比赛，当老师最后宣布比赛的结果，我的心好似要砰砰的跳出来。

　　“纪念奖：王明，李煜，张亮，洪飞”

　　“二等奖：吴敏，张明，苏文玉，李丽，王毛毛”

　　“一等奖：吴波，李波”

　　我的眼泪都流出来了，我得了一等奖，我得了一等奖。

　　奖金并不重要，重要的是写字的过程，每年写的春联的时候，我都是最快乐的。

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