高一新生发言稿

更新时间：2022-03-12 07:40:42 发言稿我要投稿

高一新生发言稿

　　在社会一步步向前发展的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的高一新生发言稿，希望对大家有所帮助。

高一新生发言稿

　　高一新生发言稿1

敬爱的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好！我是212班的十分荣幸。

　　度过了一个炎热的暑假，我们迎来了崭新的高中生活，开始了又一个阶段的求知之路。走进山西师大实验中学，校门口的山楂树仿佛把我带进了一个梦幻的国度，教学楼前缀满枝头的石榴红又让我对未来的丰收满怀憧憬。“厚德博学，求是创新”，我感受到了这里多年积淀的文化底蕴；“受教一时，奠基终身”，又让我嗅到了硕果累累、桃李芬芳的气息。未来的三年我们将在这里度过，绚丽的画卷在等待我们书写，这一切都让人跃跃欲试。

　　还来不及平复激动的心情，我们就进入了为期十二天的军训。穿上了一身橄榄绿，高强度的训练几乎让我们脱胎换骨。整齐划一的`步伐训练，让我们知道了团结的重要。嘹亮的军歌，让我们了解的军人的情怀。最难忘的是站军姿，烈日骄阳下，汗水一滴一滴滑过皮肤，再一滴一滴浸透了衣衫。我们如同一棵棵大树，脚底生出了树根，牢牢地扎向大地深处。整个队伍连成了一片强壮的森林，巍然屹立，任凭风吹雨打，岿然不动。好容易坚持到休息，双腿都已经麻木，但我的内心是如此的骄傲。因为那一刻，我感觉自己长大了。谢谢您，亲爱的教官，是你们严格到近乎苛刻的要求，磨去了我们身上的浮躁，锤炼出了钢铁的意志。

　　高中，将意味着更高深的知识、更高尚的品格和更高标准的要求。作为高一新生，我们所肩负的，不仅仅是父母和老师的殷切期望，更重要的是时代赋予我们的责任和使命。轻松的生活人人都想拥有，但我们所处的是一个千帆竞发、百舸争流的时代，要想取得优异的成绩，就必须分秒必争，提高效率。

　　在此，我谨代表高一全体新生，用青春立下誓言：我们将发扬军训精神，树立远大理想，明确奋斗目标，以良好的精神面貌，全新的精神状态，投入到高中的学习生活中。我们有信心、也将有能力，在高中阶段做得更好！

　　下周一将是第xx个教师节，最后，请允许我在此代表高一全体新生预祝我们亲爱的老师节日快乐，并衷心的说一句：“老师，您辛苦了。”

　　我的讲话完了，谢谢大家。

　　高一新生发言稿2

各位领导、全体教职员工、同学们：

　　为期4天的军训今天就要胜利结束了，我谨代表校委会向承担这次军训任务的全体生活指导老师表示衷心的感谢！向全体参训的同学们道一声“你们辛苦了”！

　　通过今天的军训会操表演，从同学们的表情和动作中，我们深深地感受到了各位生活指导老师付出的艰辛和努力；感受到了全体同学的决心和毅力；感受到了全体班主任的悉心关怀。正是大家的共同努力，才有了今天会操表演的圆满成功。在此对大家的辛勤付出表示衷心的感谢，同时对在今天会操比赛中取得优异成绩的中队表示热烈的祝贺！

　　这次军训时间虽然不长，但我们却欣喜地看到：同学们在骄阳烈日下，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念认真做好每一个动作、克服每一道难关，用自己的毅力和信念磨练了坚强的意志，初步形成了良好的作风，展现了一个联翔学子良好的形象和精神风貌。

　　军训虽然苦，但正如孟子所说，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，方能“增益其所不能”。此次军训历时4天，时间短、任务重，不仅是一次严峻的体力考验，更是一次严峻的毅力考验。在这次考验当中，大家在生活指导老师的带领下，不怕苦，不怕累，斗志昂扬，步伐整齐有力，口号震彻校园，展示出了联翔学子的飒爽英姿。丰富多彩的军训生活让我们看到了一个个生龙活虎、英姿焕发的.自我，让我们体验到了众志成城、携手并进的快乐，让我们获得了知难而进、勇于进取的精神，这将成为我们以后人生中一笔巨大的精神财富。

　　短暂的军训即将结束，今后我们生活、学习的主要环境是教室、宿舍，我们的主要任务是攀登书山、泛舟学海。训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上的训练要诀，将成为我们今后获取知识的法宝、取得优异成绩的武器，军训留给我们的精神和作风将成为我们不断进取的恒久动力，激励我们不断进步，引领我们健康成长。

　　希望全体同学以本次军训为起点，保持良好作风：在学习上、生活中严以律己，遵守学校规章制度，树立集体荣誉观念，做文明学生、创文明班级、建文明校园。

　　最后，祝同学们在今后的学习和生活中不断取得新的优异的成绩。

　　高一新生发言稿3

亲爱的老师们，同学们：

　　早上好！我今天国旗下讲话的题目是《让我们为中考冲刺吧！》

　　时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了！

　　前方，中考的战鼓正在擂响；身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。

　　亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。曾经我们有过彷徨，有过焦虑，是你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。

　　老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的.就是老师。

　　同学们，万米赛跑已经到了百米冲刺的时候，3年的寒窗苦读，1000多个日日夜夜，我们付出的所有艰辛和汗水，都将在这火红的6月收获。最后几天的拼搏，是意志的较量，更是心态的比拼。这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。

　　我刚接高一这个班时，在第一次和学生见面时，准备了相当多的内容，可以说涉及到了学生的方方面面，现在仍然清楚的记在头脑中。

　　回想讲话内容，涉及多方面，其中我认为最为重要的如下：

　　我到学校是来做什么的？

　　学生反应不同，主要有：

　　1、混三年。家长说的，读书考了这几个分数，去干活还早，职高不想读，学校里来管三年。

　　2、来读书的，只要把书读好了，这高中三年就过得有意思了。

　　我给他们分析了这两种想法的错误：

　　如果你高一一开始就有混的想法，我是担心你这三年是混不到头的。我们学习困难的同学自己想一想，你一天下来，几节课的内容什么也不懂，这样坐着有多累！这个作业完不成，那个作业的老师也要催，这样的日子好过吗？相反，如果你每天在学习上有所收获，听懂了上课的内容，你就会有有一种成就感，一种快乐感。

　　第二种认为来读书的想法，应该说比前一种要好得多。但不够全面。我们既要读好书，也要锻炼好身体，关心国家大事，关心班级小事，学好与人相处等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我们应该把这三年时间好好用起来，学到一生可用的知识，养成一生管用的习惯和素质。

　　学生在学校应该做什么呢？

　　1、学知识

　　一个学生最主要的任务是学习，学习科学知识。我们平常说的把书读好，就是这个意思。一个学生如果连认真读书的习惯都没有，连上课都没有认真听，连高中阶段应该学的课程都没学好，那么他是一个不合格的中学生，因为他没有完成这个年龄段的重要任务。

　　2、学技能

　　我们要理论结合实践，技能是最好的两者结合方式。学会了技能，我们就能更好的掌握所学到的知识。

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