高一新生入学家长会班主任的发言稿

更新时间:2022-08-30 08:30:45 发言稿 我要投稿

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高一新生入学家长会班主任的发言稿范文(通用5篇)

  在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的高一新生入学家长会班主任的发言稿范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一新生入学家长会班主任的发言稿范文(通用5篇)

  高一新生入学家长会班主任的发言稿1

各位家长同志:

  上午好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一(7)班的班主任兼语文教师,我叫张琦。

  首先,我代表高一(7)班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们的深深地谢意,感谢你们为孩子选择了在孙疃中学就读,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情,同时也是对学校教育工作的大力支持。对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  一、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育

  他们精力充沛,好奇心强,但自己的愿望与实际能力有着很大的距离,他们总认为自己不是孩子了,总想摆脱老师和家长的束缚,有事不太愿意与父母及老师交流,情感脆弱,做事莽撞,不记后果,冲动和好奇是他们的最大特征。这时,父母一定要细心观察,悉心引导。在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还是软弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳地点和时机。

  二、要全面而准确地估计自己的孩子。

  这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

  三、要正确看待孩子的分数。

  时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔.盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富,因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,山外有山,人外有人;考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

  四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

  由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子,孩子们这样写道:“如果我考试成绩不理想,爸妈肯定会阴沉着脸,这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的'是父母对我藐视的态度,那时侯我就想对他们说,你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试,怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。要多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点

  五、要教育学生遵守纪律。

  家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级体也是一种伤害,对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师,我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的,因此应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

  教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。

  六、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。

  在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。作为家长,要正确对待教师的不足,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边,同样老师也会维持家长的形象,那样教育才能形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话,孩子的损失就大了。作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面,年龄环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正常的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果。

  七、不娇惯孩子、学会对孩子说不

  以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。

  八、教孩子做人处事的原则方法和技巧

  1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子做一个光明正大、诚实的人。

  2. 胸怀大度、心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

  3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

  各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天,努力吧。

  高一新生入学家长会班主任的发言稿2

同学们:

  大家好!我是你们的班主任。

  今天是新学年的第一天,今天是千里有缘的第一次相会,今天的一切都是新的——新的学校,新的班级,新的师生,新的生活——在这个美好的时刻,让我们携起手来,共许一个心愿,愿我们高一十五班的全体师生和谐相处,精诚团结,努力拼搏,共同进步。

  今天我想跟大家聊四个字:缘、苦、美、信。这也算四四如意吧。

  

  (懂缘)中国有句俗话,叫“十年修得同船渡”,是指缘分的巧妙和难得。通常,人们喜欢把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,古诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是对老师职业的极至赞美。我更喜欢把老师比喻成撑船的水手,三年一调头,送走一批学生就送走了一批渡客。老师、学生,水手、渡客,这就是缘分。(惜缘)时下流行一种说法,表明关系的亲密,缘分的可贵:同过窗(同学),抗过枪(战友),下过乡(知青)。你们正好赶上了第一条,不管是你们遇到了我,还是你们彼此成为新的同学,请记住,这都是缘分,希望你们倍加珍惜朝夕相处的三年宝贵时间,一千多个日日夜夜,倍加珍惜你们的友谊。毛阿敏在电视连续剧《三国演义》中有一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”。慢慢地体会,你会发现友情的奥妙。这就是老师讲的第一个方面。

  

  酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脱离苦海,少吃苦头,可我们的高中第一关就是军训,而军训又是吃苦的代言词,这是为什么呢?(点名请同学解析)

  故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。

  搜寻包含“苦”的褒意语:良药苦口利于病,苦中作乐,苦尽甘来,吃得苦中苦,方为人上人……

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,从另一个角度讲,一个人如果连喝黄连都不皱眉头,那么什么苦味还能逼他就范。小时候,娘就告诉我,人吃多少若就能享多少福,换句话说,我们今天吃苦,正是为了明天享福。

  

  爱美之心,人皆有之,但爱的方式,人皆不同。有的人穿奇装异服,戴珠宝首饰;有的人热爱运动,坚持健身;也有的人,勤奋学习,追求内秀……那么哪种美才是真正的美——才是我们高中生应该追求的美呢?聪明的学生会选择后者,所有的老师都厌恶前者,这又是为什么呢?爱穿戴者必好攀比,而攀比又是无休止的。有人曾说:“生活的累一半来自于生存,一多半来自于攀比。想想这又何必呢?与其在别人的世界里献媚取悦,倒不如在自己的天空下完美自己。活着,就是为了显示自己的魅力。”而靠穿戴装饰出来的美丽是庸俗低贱的,毫无魅力可言,请同学们记住:美在内,惠已;美在外,媚人。

  鉴于此:学校严正要求,一、长发问题,男不超寸,女不及肩。

  二、不准佩戴任何饰品。

  三、杜绝一切娱乐装备,如MP3、随身听、手机、棋和牌等。

  

  自信对一个人来说是非常重要的。每接一个班我都对学生讲,你可以忘记我所教给你的一切知识,但你必须学会自信。因为自信是一个人的立身之本。古人云:哀莫大于心死。现代人则说:没有任何人能把你打败,除非你自己。自信又是我们成功的基础。我一直非常欣赏邓亚萍的广告:我自信,我成功。邓亚萍精神就是一种不畏任何强手,不畏任何困难,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最终能取得胜利的自信理念。

  自信有很多种表现,在此我只谈一下大家都比较关心的学习上的自信。学习上的自信首先表现在对自己的学习水平作出正确的判断。学习好,为什么好;学习差,差在哪里,是不够刻苦,还是方法欠缺?有了正确的判断,才能对症下药,迎头赶上。学习上的自信还表现为对自己的学习做好统筹安排,有一个合理的学习计划,什么时候学习哪些内容,什么时候完成,都能做到心中有数,也就是对自己的`学习能有一个正确的认识。只有这样,你才会取得成功。

  另外我强调三点。一、我们潜力巨大,不要小看自己。二、不要轻视老师,常言道“衣是新的好,人是旧的亲”,同学们乍接触新的老师,不可避免地要和以前的老师作对比,

  而且喜欢用眼前老师的短处和以前老师的长处作对比,对比的结果必然是灰心丧气。我不怕同学们比,怕的是同学们的“先入为主”和“有色眼镜”。所以,我要求同学们要学会欣赏新人,以虚怀若谷的心态尽快适应新的老师,“亲其师,信其道”,融洽的师生关系是合作学习的前提。自己冷若冰霜,别人是不会对你笑脸相迎的,让我们笑脸相迎每一位教师。三是要对学校有信心。延津职专是我县发展最快的中学,教学质量有目共睹,看看我们优美的校园环境,再瞧瞧站在讲台上的热情如此高涨的老师,我们有什么理由抱怨呢!

  有句话说的好:大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!同学们,你们是带着家长的嘱托,伴着追梦的旋律,怀着无比的自信迈进职专校门的。既然大家敢在春天里开花,就一定有信心在秋天里收获。既然大家选择了职专,那么,我敢断言:一中必将成为你们成长的摇篮,成为你们成材的沃土。

  “高山不语自巍峨,大爱无言香满蹊”。从今天起,你们已经来到了知识高峰的半山亭。是再接再厉,勇攀高峰;还是心满意足,畏难却步,——你们每一个人都将会受到无数的考验。那么,我们该如何去面对征途中的困难和挫折呢?我这里有一副对联送给大家:“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”愿你们都能做一个珍惜时间,再接再厉,勇攀高峰的人。须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒伤悲。我希望你们用信心作桨,用坚持作帆,祝愿每一名同学都能驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”借此机会,我还想对同学们提出点希望。同学们,你们是一中的新鲜血液,是一中腾飞的希望,望你们自律、自励、志存高远。同学们进入高中应该树立起一个远大的理想。就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游苍穹。有远大理想的人生,才是积极的人生,才是有光辉前途的人生。

  “自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”人生无坦途。在今后的学习中,同学们一定会遇到很多困难,应该做好充分的心理准备。拿出你们“天生我材必有用”的信心,拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你们“便引诗情到碧霄”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,才可能看到美丽的彩虹。同学们,如果你选择了勤勉和奋斗,你也就选择

  了希望与收获;如果你选择了纪律与约束,你也就选择了理智与自由;如果你选择了痛苦与艰难,你也就选择了练达与成熟;如果你选择了拼搏与超越,你也就选择了成功与辉煌!让我们用勤奋和汗水,智慧和热情,抓住宝贵的今天,师生同心,扬帆鼓劲,一起创造更加美好的明天!

  最后让我们用实际行动书写崭新的生活

  扬帆起航 劈波斩浪 高一十一 勇创辉煌

  高一十一 好好学习 团结协作 勇夺第一

  高一带头 力争上游 十一最优 独占鳌头

  激情飞扬 气宇轩昂 高一十一 共创辉煌

  高一新生入学家长会班主任的发言稿3

各位家长:

  你们好!

  我是高一(1 )班的班主任,今天是我们首次正式见面。首先,我代表高一(1)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎,感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心,同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况,同时加强与家长的交流沟通,进一步深入了解学生,来推进下一步的教学工作,使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长,稳步的提升,实现梦想!现在我就学校、年级和我们班的教育教学工作向各位家长作个汇报,有几点想法和大家交流。

  一、关于学校

  我不需要做太多官方的介绍,学校近几年,不断提升的硬软件水平,关键是逐年提升的高考成绩,足以使各位家长相信七中是培养人才的摇篮,是让学生成才让家长满意的学校。高一年级一共设有10个教学班,其中包括1个弘毅班、3个实验班和6个普通班.关于教师的配备,在相对平衡的基础上倾向弘毅班,我们班的任课教师真可谓是全优的组合,除了我和历史小季老师是年轻教师,其他的各位老师都是经验丰富的老教师,语文,英语,理化老师都是学科的带头人,我和小郭虽然资历低,但我们有认真的态度、教育的激情,敢于尝试创新的教学方法,也得到了学生的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。(展示老师联系电话)

  二、学生分析

  1.我班现有学生60人,男生33人,女生27人,都是来自黄羊镇周边各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强,能够团结互助,关系融洽,学习主动性强,对自己严格要求,有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故,面对新的环境,新的挑战表现得不够坚强,不够自信,问题频发,好在这只是个别情况,我会根据学生情况及时给以帮助,同时我们也要给孩子一些时间,让他们学会适应,慢慢成长,当然这也离不开各位家长的积极配合。

  2.班委会成员展示

  为了尽快形成班级合力,提高学生自治自理的能力,开学后我们第一时间成立班委会,并安排每日值周工作,让每个学生都能为班级做工作,增强责任感和荣誉感。时至今日,我们班的常规管理已成型,班干部工作认真,而且工作不仅没有耽误学习,反而是很好地促进,比如两位班长,成绩进步明显,在班里形成一种积极向上的风气。

  3.科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿,这其中大部分是学科的带头人,还有一些是弱势科目,希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责,尤其是吴杰、何成涛、李淏等

  三、关于成绩

  开学以来我们经历了一次质量检测考试,由于班级设置不同,没法平行比较,我把主要的数据向各位家长汇报一下,

  第一次质量检测,我们参考人数60人,500分以上8人,年级前50名43人。根据本次成绩、和平时的'课堂表现看,客观的讲,我们班的三大主课语数外的基础薄弱,需要加强提升。

  三、目前存在的问题和解决的办法

  1.整体看,数理化基础薄弱,要掌握正确学法,迎头赶上。

  2.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动。家长孩子都要理智面对,查原因,及时解决。

  3.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要求学生尽快适应高中学习,找到适合自己的学习方法.

  4.少数学生被父母和老师管惯了,没有自我意识,没有明确目标,学习盲目。要知道高中主要靠自己,自己要求自己,自己约束自己,如果还一味的等靠别人势必失败。

  5.部分学生生活上自理能力差,宿舍经常出问题,衣食住行安排不好,自然影响学习。宿舍总是扣分,学习怎么能安心呢?寄宿制学校,宿舍就是后方,后方安定才能保证前方无忧,这个道理很简单,所以也希望家长要正面的要求和帮助.在给孩子打电话时不再只是嘘寒问暖的问问吃的好不好啊,学的累不累啊,表达一下思念之情啊,这无关痛痒甚至会影响孩子的情绪,您要多鼓励孩子提高自理能力,养成良好的生活习惯,该休息休息,保证睡眠,按时起床做好内务和值日工作,让自己的生活有条不紊,孩子自己觉得长大了,进步了,自信心强了,学习也就得心应手了。我曾和几位内务经常有问题的同学交流,他们都困惑于高中生活的快节奏中自己每天都很忙乱,理不清头绪,主要就是生活方面的,譬如内务整理不好,值日做不好,用的时间多又怕迟到,吃饭排不上队等等,而这些又直接影响心情,学习效果差。我们要理解孩子,之前您的一切包办没给他们学习和锻炼的机会,但重要的是,孩子总要自己撑起一片天,此时还不学习锻炼还待何时?所以,希望各位家长一定要重视培养孩子生活方面的能力。住宿可能会苦一点,但集体生活有助于孩子综合素质的提高,让学生能更快更好的成长,我们的孩子终究会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,这就是一个很好很安全很可靠的一个锻炼机会,可以让学生有更多的时间和精心,心无杂念的投入到学习中去。

  四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见了解高中阶段学生的心理特点:

  他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题时,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事。渴望独立和自由,喜欢争论,希望得到别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。家长可能觉得他们的想法很幼稚,甚至觉得一切与学习无关的都是无用,以至于不屑于倾听和回应。殊不知,孩子在倾诉的时候是把自己最真实的内心表达出来,他在表现自我的同时是很需要你的回应和评价的,这也是你了解孩子的大好机会,如果可以的话,你恰到好处的借助一些话题和孩子共同探讨,提出您的建议,那对孩子是一次难得的指导机会,也是你们父子增进感情的大好机会。初中到高中是叛逆期,我们总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,其实这是人成长必经的阶段,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  五、需要家长协调的几个方面

  (一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3等电子设备到学校来,这是违纪行为,要停课一周,手上也不能留太多的钱!我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。

  (二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。

  家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,生病了孩子也不舍得耽误学习时间,咬牙坚持也没有效率。身体是学习的本钱,爱护好身体才能学习好。

  (三)相信并鼓励自己的孩子。

  作为家长,首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子,他们能鲤鱼跳龙门似的进入一中的预科班,本身就是一粒含金的沙!我们为他们骄傲,相信他们会更优秀。

  你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习上强大持续不断的动力,老师和家长的心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子我们的学生在一中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想!

  我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!下面的时间请各位家长审阅一下孩子的期中考试总结,然后在总结上留下您想对孩子说的话。接下来请家长们参观班级文化,宣传栏里有孩子们活动时的照片,前面书架上有学生的笔记。也可以找我们的任课教师单独交流。

  高一新生入学家长会班主任的发言稿4

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!很高兴作为教师代表在开学典礼上发言。在这丰收的季节,新学期绽放着笑脸向我们走来,我们道别了愉快的寒假,带着希望和欣喜又回到了亲爱的学校。沉寂的校园,因你们的到来又焕发出新的生机。

  上学期,我所带的班级被评被为优秀班集体,我很欣慰,但这些成绩的取得都是领导的关心、同事的支持和孩子们共同努力的结果。无论是老师还是学生,都认真落实学校的各项规章制度,养成良好的学习、工作和生活习惯,取人之长,补己之短,谦虚谨慎,踏实求学,严谨求教,团结一心,用汗水浇灌着希望,用拼搏打造着理想。通过一年的班主任工作,我深深的感到,我们要用爱心来对待学生,用诚心来打动学生,用热心去帮助学生,用微笑去面对学生,用自己的人格去影响学生。班主任要给学生们一个美丽的天空,充分发挥学生各方面的能力,让学生们自由而轻松的翱翔,使他们成为明天最美的太阳!我们会真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈。我们把学生看作天使,那我们也就好象生活在天堂一样,感到无比的快乐和幸福。能和同学们朝夕相处,真的是一种享受。

  然而,成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏,在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的'高度信任,努力工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生,团结协作,共同奋斗,在新的学年,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

  我也真诚的希望全体同学,一定要努力学习,珍惜时间,树立远大的理想,学会做人,学会求知,学会协作,自尊自爱,自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯。“大浪淘沙,方真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!”老师期待着你们的进步,期待着你们的成功。

  老师们,同学们,让我们为实现心中的梦想,努力拼搏,努力奋斗!我相信,XXX小学的明天在我们的努力下一定会更加灿烂、辉煌!最后,祝全体老师在新的学期里,工作顺利,身体健康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!

  高一新生入学家长会班主任的发言稿5

各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们:

  下午好!在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里,我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际,作为一名老师,此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲,是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉,成绩实实在在有目共睹,成绩来之不易,它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶,但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏,刻苦学习的精神所感动。今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温,同学们不畏酷暑,坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识,更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志,明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?

  作为一名老师,我们为有你们这样的好学生而自豪!希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们盛中更加发扬光大!

  俗话说:“一年之计在于春”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作,努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生,做学生的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式,教学激发学生,独立思考和创新意识,让学生去感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学态度,和科学精神,变教学为导学,一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导,进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂,是我们每位老师的`神圣职责!

  爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生,把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人为人师表,虚心向其他老师学习向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。

  借此机会,对同学提出几点希望:高三年级的同学们,你们是盛泽中学新的希望,社会学校家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩,高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,欲与震中学子试比高,一年更比一年好!

  高一新生们,你们是中学的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,努力做到自尊、自信、自主、自强,亲爱的同学们,你们生在政通人和之时,学于与时俱进之秋,伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造,一个无愧于绸都盛泽的崭新的盛泽中学将在你们的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是时代的最强音,学习吧!学习、学习、再学习是新世纪的进军号!让我们携起手来,为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,为了母校明天更加灿烂辉煌,去学习、去奋斗、去拼搏吧!

  祝各位领导、老师、家长身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,茁壮成长。

  谢谢大家!

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