课前演讲稿

课前演讲稿通用15篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的课前演讲稿，希望能够帮助到大家。

课前演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫xxX。是物理学院物理学082班的学生。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个科学家是我其中之一的梦想，我有一个远大的理想，那就是我要当一名物理学家，所以我选择了物理学这一专业，并每天都为我的人生目标奋斗着。个子不高,理想倒挺大的哦，我是一个性格比较外向的人，所以我喜欢和同学们一起参加各种活动，当然了也喜欢和人交朋友，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

　　有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人，我这个人就是典型的'热肠子，以后你们如果谁有困难，只要我能帮到你们的，尽管说，我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了，我这个人很好相处，你们会慢慢了解我的。我呢，最喜欢冬天，没有什么特别的原因吗，秋太过于伤感，夏太过于热情，而春天却太过于温和，冬再好不过了，介于四者之间，可以使人冷静，使人回味。我最喜欢冬天的大海，博大的胸怀是我学习的目标，我最喜欢雪花的坚持，为达目的地勇往直前。对了，我最喜欢吃的食物是我妈妈做的，她的手艺非常好，做的食物让我食胃大开，口齿留香，欢迎大家到我加来做客，保证让家赞不绝口。

课前演讲稿2

　　我的家乡在覃塘，那里盛产莲藕。

　　春天，绵绵细雨下个不停。大地湿润了。农民伯伯开始出来播种莲藕种了。一天天过去了莲藕生根发芽。

　　夏天，荷叶长得很茂盛，有的像一个个圆盘，有的像一把把小雨伞……荷花有的也开了，像一朵朵花灯，有的半开着，像害羞的小姑娘，用手帕遮着自己的小脸蛋，可爱极了！晚上，青蛙在泥里开歌舞会，唱着优美的`歌：''呱呱呱"，荷花听见了，荷叶也听见了，不由自主的也跳起了优美的舞蹈。

　　秋天，莲藕成熟了，农民伯伯从泥里挖出了许多莲藕，它们像婴儿的手臂一段一段的真惹人喜爱。莲藕可以生着吃，也可以炒着吃，香香脆脆的，还可以煲着来吃，粉粉的，太好吃了。啊，我爱家乡的莲藕。

课前演讲稿3

　　今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。在专业课方面本人接受了全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养良好的学校教育，让我用科学的理论知识和熟练的专业技能干好每一件事坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，很好的完成了各项任务。有责任心,强烈的责任心令我对工作有认真的`态度,坚持完成做好工作每一项任务。

　　喜欢挑战困难，自己的生活经历已经令自己深刻体会到如何在逆境中生存，在最短的时间内找到适合自己的最佳生存方式。在班级活动中，善于起领导作用，激励同学发挥自己的特长和能力，为共同的目标努力。作为一名大学生，我十分清楚自己什么时候应该做什么，怎样为自己的人生打好坚实的基础。

　　这就是我，一个幸福的男孩，一个乐于助人的男孩，一个聪明善良的我。

　　最后，祝各位晚上愉快，谢谢大家!

课前演讲稿4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　同学们，我们现在正处在初中阶段，想要做什么事情都应该要去努力了，为自己的未来努力的了。我想同学们应该都有自己的梦想吧，应该也都有想过自己以后要做什么吧，但是我想我们要实现自己的梦想的前提应该是先有一个好的成绩吧，只有这样我们才有实现自己的梦想的资本，才能够有实力、更轻松的去实现自己的梦想。所以我觉得我们应该要抓住自己在学校里的时间，去为了实现自己的梦想而努力。

　　现在我们是初中阶段，最应该要做的就是努力的学习了，不管我们想做什么事情一个好的成绩对我们来说都是会有很大的帮助的，我们不应该把自己的时间都用在其它的地方上，用在玩游戏或者其它的对我们的学习没

　　有帮助的东西上，或者是因为自己的懒惰就不去努力的学习，每天只想着玩，这都是不行的。当你为了一个好的成绩付出了努力之后你会发现你想象中的学习比实际是要难很多的，其实想要获得一个好的成绩并不是一件很难的事情。

　　我们每一个人的智商都是差不多的，之所以别人的成绩会比你们

　　好就是因为别人多花了时间在学习上。在你上课发呆的时候别人在认真的听讲，在你玩耍的时候别人在认真的'

　　写作业，而你只会在要交作业的时候赶快借一位同学的作业来抄，这就是差距，你不努力的话这差距只会越来越大。我们要做的事情就是缩小这个差距，而不是任由这个差距变得更大。想要缩小差距是要付出一些努力的，但现在时间还是来的及的，所以我想我们应该要努力的去缩小跟优秀的同学之间的差距了，每天多去思考一下自己要怎样提高自己的成绩，我相信坚持下来是一定会有成果的。

　　如果我们在开始努力的之后，也能够坚持下来的话，等到我们从初中毕业的时候，你会发现自己的进步是很大的，不管是学习成绩上还是其它的方面，各方面的能力都会有提高。所以我觉得我们应该要从现在开始努力了，去合理的利用好自己的时间，去努力的学习提高自己的成绩。要做到自己能够监督自己，而不是要老师或者父母时时刻刻的监督你才会认真的学习，这样是没有用的。我希望同学们都能够为了自己的未来而努力。

　　谢谢大家！

课前演讲稿5

　　曾经有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，每天钉下的数量减少了，他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是，有一天，这个男孩再也不会失去耐性，乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说，现在开始每当他能控制自己脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子给拔出来了。

　　父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能回复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

　　从这里我们可以得出一些结论：人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

　　如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

　　父亲握着他的手，来到后院说：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能回复到从前的.样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”从这里我们可以得出一些结论：人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。

　　如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

课前演讲稿6

各位老师、同学你们好!

　　我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀，作为一名中学生，我们处于爱幻想、爱作梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的`与中不同，我们没有错，我们现在就处于不定性的发展时期，没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己作住，可以解决自己的一些问题，可是我们还有一些依赖。爱整天作梦，也许今天我们想当一名老师，去教育我们的后来者，也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜，或是我们还没有办法解释的一些现象……

　　我们是在埋愿现实的残酷与不公，我们是在对我们的父母，我们的长辈的一些生活作法无法理解，我们不明白他们为什么呀那样去作。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。

　　放下我们爱幻想、爱作梦的行为，我们要作一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把! 谢谢大家!

课前演讲稿7

　　论文提要：

　　语文教学主要是培养学生们的听、说、读、写能力。说，是语文能力的一个重要方面，20xx年11月—20xx年1月，我有幸参加了为期两个月的江山市“领雁工程”骨干教师培训班，尤其是在江山二中教学实践一个月，获益匪浅，毛小敏老师实行的“课前五分钟演讲，”对我的启发颇大。回校任教，我在学校推广，每节语文课都进行课前五分钟演讲，调动了学生学习语文的积极性，并激发了学生课外阅读的兴趣，提高了学生写作文及讲评的水平。

　　关键词：口头表达能力 观察、分析能力 积极性 写作水平

　　论文正文

　　众所周知，语文教学的目的是对学生进行语文能力的培养和道德情操的教育，培养学生们的听、说、读、写能力。说，是语文能力的一个重要方面，但在实践教学中，教师们又往往只重听、读、写能力的培养，而忽视了说的能力的训练。其结果是造成有许多学生不善于说。在一般场合、随便聊聊还可以，一到正式场合往往就结结巴巴，说不清楚了。因为他们平时缺乏这方面的训练。

　　我在语文讲授的过程中，也时时感觉到学生在说的能力方面的缺乏。比如课堂提问，很少有同学能主动发言，初一至初三年级，上课能举手发言的，反而依次递减。即使发言，不是不放大声讲出来，就是表达的不准确，实在令人头疼。等下课私自询问原因，不是不会，主要是胆小，另外是怕出风头，惹人耻笑，怕伤自尊心。所以宁可不回答，也不让自己当众出丑。这种情况在学生中普遍存在。推而广之目前不论是中学毕业生，还是大中专毕业生，有相当一部分的人不能准确完整的表达自己的心声，在面临就业单位双向选择的挑战中，败下阵来，或许是平时缺乏演讲方面的训练。总之，在目前的人才走向市场的形势下，“说”，应被提到议事回程上来。

　　20xx年11月至20xx年1月，我参加了江山市“领雁工程”骨干教师培训班，对我个人提高很快，尤其是在江山二中教学实践的一个月，更是获益匪浅。周玲英、毛晓敏、姜祖伟、黄冬英、毛昌琴，这些江山教育界的名师，我都去聆听他们的教诲。大雁归来促改革，回到坛石初中，我向柴贤德校长建议推广江山二中的集体备课制度，提倡采用网络电子教案，大胆运用多媒体教学，在一定程度上促进了农村学校的课程改革。但对我个人而言，江山二中毛小敏老师实行的“课前五分钟演讲”，对我影响更深。今年开学伊始，我在自己任教的八年级六、七班开展了课前五分钟演讲，取得了良好的效果。

　　我的做法是：每节语文课抽出五分钟的时间由两个学生演讲，所讲的话题不限，小故事，新闻、议论性话题均可。要求内容健康、叙述完整，语音清晰，态度自然大方、表情得体，用洪亮的声音，完整，清楚地同学们讲一个内容，时间每人两分钟。达到要求的算合格，演讲后要老师或者同学评论。原则是：由易到难，第一轮自选题材，内容可以从报刊、杂志网络作文选摘抄。第二轮由老师命题，学生写稿。

　　学生对这一活动表现出较大兴趣，齐心协力，都决心把此项活动搞好，全班同学轮流参与，现在第一轮活动即将结束，我在班上做过调查，结果查明，同学们对课前五分钟演讲很感兴趣，而且希望这个活动能继续搞下去。作为语文老师，我感到很欣慰，于是我向我的同事们推广。现在柴慧慧、祝方爱，毛锋君老师也在各自班级进行课前五分钟演讲。

　　学生对这一活动表现出极大的兴趣，其作用是始料不及的。开始，只是为了学生说话流利，可现在看来，它除了具有提高学生的说话能力外，还有如下方面作用。

　　第一，锻炼了学生们的胆量和口头表达能力，增强他们的自信心和勇气。

　　课前五分钟演讲一开始，大部分同学都很感兴趣，只是太缺乏信心，抱着试试看的态度，也有一部分同学对此活动不理解，认为纯粹是走形式，消磨时间，持不大愿意的态度。我从班干部入手，特别语文基础比较好，表达能力强的同学,优先安排。采用启发和鼓励的办法，做到循循善诱，并阐明演讲的意义和作用。提高认识，锻炼自身，成了我促成这项活动的方法和目的.。加上两个月的脱产培训，学生们渴望聆听我的教诲，我也抓住这一时机采取了启发，诱导学生兴趣的方法，来调动他们的积极性，促使他们增强信心、开阔思维。.一轮演讲下来，全班同学大部分能仪表大方，态度自然地站在讲台上，用清晰、洪亮的声音，完整准确地表达自己的见解、感受，畅所欲言，尽情发挥。八年级6班的徐涛同学，是个演讲奇才，从小学到初中，几乎每个学期都代表年级参加开学典礼演讲发言，同学们就以他为榜样，努力向他他学习，从从站姿、语速、普通话、演讲风格，都以他为表率。课前五分钟演讲，得到全体学生的承认和赞许，而且同学们的信心提高了。课堂提问时不再出现以前冷场现象，而是争先恐后的举手举手急欲回答问题。

　　第二提高了同学们观察问题，分析问题的能力，开阔了眼界，扩大了知识面，丰富了学生们的业余生活。

　　常言道：“处处留心皆学问。”“悟性就在你的脚下。”同学们为了搜索到有意义的题材，好在同学们面前露一手，随时随地就能触发他们的感官，因此在演讲中也不时爆发出闪亮点。他们能够从寻常小事中发现哲理。他们从树根和树枝联想到了不论干什么事都要有良好的基础；从中考范文《老师，只有您站着》引出“一日为师，终生为父”的观念，自此他们变得格外尊师，上课也认真的听讲，尊重老师的劳动；从《小事不小》引出“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理。他们不但善于从平常小事发现哲理，而且谈风土人情、谈社会、谈理想、谈志趣、讲故事、说笑话，以及成语故事的来源等等。这不但锻炼了他们的观察问题和思考问题的能力，而且从不同程度上扩大了他们的知识面，另外也丰富了一些同学的业余生活，他们的视野开阔了，认为有做不完的事在等着他们。他们打心眼里喜欢上了课前五分钟演讲。

　　第三、沟通了教师与学生、学生与学生的心

　　正如一位同学所说：“课前五分钟演讲是心灵之桥。”名字起的不错。它首先沟通了教师和学生的心灵，教师哪些地方讲的不清楚，在方法上有什么不妥的地方，学生可在课前五分钟提出来，教师及时加以改正，使老师的教学方法逐步得到完善。与此同时，也沟通了同学们的心。因为他们来自不同的小学，平时上课，作业紧张，缺乏交流。通过课前五分钟这座桥，大家互吐心声，谈爱好、志趣及对人生、对社会、对友谊的看法，还有对班级工作的建议等等，这些话题都是同学们非常关心的话题，因此产生了共鸣，使原来感到陌生的同学得到了互相了解的机会，增进友谊，活跃了班级的气氛，促进了班级工作的更好开展。

　　第四，调动了学生学习语文的积极性。

　　语文课本中的教材，内容大多离现实生活较远，不容易引起学生共鸣。以往，学生对课文内容不感兴趣，课堂气氛沉闷，差生更是心不在焉。这就需要在“死塘”中注入一些“活水”。课堂五分钟的演讲，学生们非常感兴趣，没有一个不积极参加的。即使成绩很差的同学也准备得非常认真。演讲时，大家都认真听，对讲得精彩的地方，会报以热烈的掌声。短短的五分钟，集中了学生的注意力，使学生在轻松愉快的气氛中开始语文的学习。通过五分钟演讲，学生喜欢上语文课了。

　　第五，提高了学生写作及讲评的水平。

　　学生平时写作文大都是为了应付，所以抄袭现象比较严重。因为读者只有教师一人。开展这些活动后，读者有五、六十人，这就增加了写稿的严肃性。学生写作文从来没有象写稿那样认真。实践证明，它比写一篇作文的收获要大好几倍。同时，演讲也起到了作文讲评的作用。哪个讲得好，哪个讲得差，大家各抒己见，其作文水平就会在不断争论中渐渐提高。

　　事实证明，同学们对课前五分钟演讲很有兴趣，并且希望这个活动继续下去，使他们在做学生期间，有一个自身锻炼的好机会！

课前演讲稿8

尊敬的老师，各位同学：

　　大家好!我演讲的题目是《位置和价值》。

　　一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今天，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，只有这样才能够配得上我对您的感激和尊重”。

　　同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应该拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。

　　其实不仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不同，孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。

　　历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。

　　无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。

　　无数鲜活的.事例在告诉我们：正确的位置能够使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自己的位置。

　　“天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能够实现自身价值。

　　谢谢大家!

课前演讲稿9

老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是：学会感恩。

　　感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

　　感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

　　感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，让自己成长。感谢对手，感谢敌人，让自己知道还有很多不足。对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的.帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

　　有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

　　常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

　　感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

　　我的演讲完了，谢谢！

课前演讲稿10

亲爱的老师、同学们：

　　平时我们收集了很多名人名言，你们知道我的座右铭是什么吗?就让我给大家说一说吧!

　　我的座右铭是：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它的`意思是：一寸光阴就和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却很难买到一寸光阴，这表示时间是金钱买不到的，非常的宝贵。这句名言是我们同学写一周回顾时老师送给他的一句话，因为我感觉这句话非常有道理，所以把这句话作为我的座右铭。我以前特别爱玩儿，什么书都很少看，一点都不知道珍惜时光。但是自从郭老师送给我们同学这句名言之后，我就慢慢懂得了要珍惜时光的道理，就决心不再浪费时间。平时好好学习，空闲时间多看书，这句名言它给我的启示是：要珍惜时光，好好做事。这句名言对我的帮助很大，记得有个周末，我在写作业，哥哥打来电话邀请我去他家玩，要是平时我早把作业放下去玩了，但是我又想起那句名言，就对哥哥说：“我作业还没有做完，我们改天玩吧。”挂了电话，我回去认真的写作业。

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴这句话让我懂得珍惜时光，还让我的学习成绩提高了。

课前演讲稿11

亲爱的老师和同学们:

　　我很高兴再次在这个课堂上发言！这次，我想谈谈英语。

　　我爱英语。英语现在在世界各地都被使用。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。学习英语使我自信，并给我带来巨大的快乐。

　　我七岁的时候，我妈妈送我去了一所英语学校。在那里，我和其他孩子一起玩游戏，唱英文歌。然后我发现了语言的美，开始了我在英语世界的多彩梦。

　　每天，我都跟着磁带读英语。有时候，我看英文动画片。

　　周末，我经常去英语角。通过与那里不同的人交谈，我交了越来越多的朋友，也提高了我的英语口语。

　　我希望有一天我能环游世界。我想去美国参观华盛顿纪念碑，因为华盛顿总统是我的偶像。当然，我也想去伦敦，因为英国是英语发展的地方。如果我能在剑桥大学骑自行车，我会很开心。

　　我希望我能和世界上的每个人都说英语。我将向他们介绍中国，例如长城、故宫和鞍山。

　　我知道，罗马不是一天建成的。我相信经过不断的努力学习，总有一天我会把英语说得很好。

　　想要被爱，就要学会去爱，去讨喜。所以我相信当我每天热爱英语时，它也会爱我。

　　我们大多数人确实都很重视诚实。怎么，现在我们经常被自信危机当成欺骗、滥收费用、假冒伪劣商品等等。我认为我们应该诚实，因为诚实不仅有益于我们自己，而且有益于他人和整个社会。原因可以列举如下。首先，只有诚实的人才能真正受到他人的尊重，才能在长时间内交到更多的朋友。

　　第二，诚实，这是中国人的传统美德，可以使我们的生活更加轻松和和谐。

　　第三，诚实可以使我们的社会更加稳定。一个典型的例子是新加坡，一个以诚信和正直为特征的社会，其犯罪率相对较低。

　　责任可以从多方面来理解。对于父母来说，他们从孩子出生起就有照顾和抚养孩子的责任。对于幼儿园和大学的教师来说，他们也应该对学生的学习和生活负责，也就是说，教师有时是孩子的第二父母。

　　对我们来说，作为别人的朋友，当我们的朋友有困难时，帮助他们是我们的责任。每个人根据他们的角色有不同的责任，但我们必须理所当然地认为我们对社会负责。

　　英语演讲三班的前五分钟早上好，女士们先生们，今天我很高兴站在这里给你们做演讲。或者说，是我的真实故事。

　　虽然随着时间的流逝，我仍然记得你曾经告诉过我什么。你应该是个勇敢的女孩。微笑着，你看着我的`眼睛。年复一年，我几乎大部分的记忆都在一点一点地消失。但只剩下这句简单的话，在我的生活中没有被忘记。

　　一次又一次，我无法阻止自己去想它。如此平凡，却又如此令人印象深刻，如此动人，就像最明亮的阳光，帮助我度过最黑暗的夜晚。我在你心里就是这样一个敏感的女孩。你说，我抱歉的面部表情让我觉得很不舒服。然而，有一件事我从来没有告诉过你，那就是，随着你的话语和微笑，我渐渐变成了一个大女孩。我从来没有告诉你这件事，因为我相信有一天，你会看到我自己的巨大变化。这就是我想要的回报。据我所知，那将是给你最好的礼物。

　　我突然想起一首名叫《我的心将继续》的歌。有一句很美的话是这样说的。你在我心中是安全的。我不止一次被它感动得流泪。我知道，我在你心中也很安全。我已经忘记了我告诉你我今年暑假要去澳大利亚的时候。你只是像往常一样微笑，温柔地说话。无论你决定做什么，我都会赞成，但是，只有一件事，记住，当你在国外感到孤独时，不要忘记我们在这里，为你祈祷。

　　我们都在你身边，隔着我们之间的距离和空间。我闭上眼睛，闪回开始了。我们在一起的记忆，有一次我们在操场上玩游戏，我们互相开玩笑，你总是在我的文章上写很多句子来鼓励我。最令人难忘的是，你告诉我，你相信我可以成为一个大女孩。迟早。

　　在那个特定的时刻，我突然完全明白了这句话的意思。所以那天，我像你以前那样微笑着，看着你。我说的最后一句话是，继续走在阳光下。

　　是的，继续走在阳光下。我对你说，也对我自己说。我知道和你在一起的不只是我一个人，我们可以一直走在阳光下，直到生命的最后一刻。

　　我保证，我会成为一个大女孩。

　　我保证，我会成为一个勇敢的女孩。

　　我保证，我会一直走在阳光下。

　　这就是我的演讲，谢谢！

课前演讲稿12

　　同学们大家好!

　　今天轮到我做课前三分钟的演讲了。今天我演讲的题目是《不懂得什么叫做放弃》。

　　在一阵掌声中，我走上了讲台，开始了激昂的演讲。一开始心中不免有些紧张，后来我的心才渐渐恢复平静。在这样一个特定的时刻站在这三尺讲台上，就是有一种不同寻常的感觉。我看着台下那一张张熟悉的脸，再看看平日里只有老师上课站的讲台而今天是属于我的舞台，心中就充满了喜悦。虽然只有那么短暂的三分钟，但足以让我的心得到满足。

　　为了这个演讲，我倾注了很多的心血。记得在一个星期以前，我就已经选好了题材，并且把内容背得滚瓜烂熟，为的就是这个课前三分钟。因为我知道“一份耕耘，一份收获”，所以我这一次很成功。现在想起当天的情景，心里还是会沾沾自喜。

　　一直以来，我都是很重视课前三分钟的演讲的。因为我觉得课前三分钟可以帮我们积累知识和写作素材。因为平日里我们肯定不会太注重阅读，就算是读了也印象不深刻，但是课前三分钟可以做到两全其美，既可以听故事，又可以用聆听的方式去积累知识，并且加深印象。

　　由这个课前三分钟，我不禁想起了人生。一个人的一生是短暂的，所以我们就要珍惜时间。不是有一位大师说过吗，“我们无法延伸生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。”这句名言对于我们这些年少的.学生来说，是非常有启发的，我们不可以奢望能活多久，但我们至少可以做到在有限的生命中做许多有意义的事。

　　课前三分钟，人生三分钟。是啊，三分钟固然短暂，但许多个三分钟加起来就是一个人的生命。人的一生中有多少个三分钟可以浪费呢?所以亲爱的同学们，请不要放弃每一个看似渺小的时间，或许这就是你价值体现的时刻。

课前演讲稿13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我叫孔然，是二年级三班的学生，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。希望通过这次演讲，能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。

　　文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声”对不起“;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

　　记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。

　　我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的'头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

　　要构建和谐、文明的学校，光靠个人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出东环路小学高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们东环路小学的品味和风采。

　　因此我希望同学们能做到”六个好“行为习惯。

　　1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到;

　　2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障;

　　3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌;

　　4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少;

　　5) 课前准备快又好，学习听课效率高;

　　6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。

　　自尊自强耀东环，美行美德乐校园。我骄傲、我自豪，我是东环学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，文明之花开满校园。我相信，东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

课前演讲稿14

　　一、是谁，让我们丰衣足食？是谁，给了我们一个幸福的家？是我们的祖国妈妈！又是谁，让祖国妈妈发了高烧却难以降温？又是谁，撕破了祖国妈妈的绿衫使她的皮肤受伤？是我们这群不懂事的孩子！

　　不知你是否还记得十年前，祖国那山清水秀的模样？在那时，天空很蓝，蓝得很深邃、很清澈，天空中时常飘着一丝丝洁白的云朵。那时候的大气层，很干净、很美丽，它像一层淡蓝色的薄雾紧紧包裹着地球，它使地球成为了茫茫宇宙中最美丽的天体。因为它，地球上的生物才能呼吸到新鲜的空气，这些物种才能生存下去；因为它，地球才能保持一个恒定的温度，不会像月球上那样。在那时，水总是奔腾不息的，它是人们的生命之源，是使水稻生长的基本条件。在那时，大地是绿色的，它被森林、草地大面积地覆盖着，草木们紧紧地抓着大地，不让水土流失。在那时，野生动物们到处都可以看见，这使我们的食物链变得更加紧密，更加不可分离。在那时，我们不会看见垃圾漫天飞舞，我们看到到处都很干净。在那时，没有噪声污染、热污染、光污染、电磁辐射污染等现代化污染。

　　你再看看现在的祖国，她已经变得面目全非了。现在的天空是灰暗的，没有了那种纯净的蓝色，天空中的云很厚很暗。现在的大气层已经衰落了，它已经没有足够的力量保护地球了，它连自身都难保了。现在，水资源十分紧缺，但是我们不能没有水。就中国而言，目前有16个省的人均水资源量低于严重缺水线，有6个省、区人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，在153个国家中只排在第88位。现在的大地已经成了黄沙的天下了，森林面积越来越少了，野生动物根本不容易看见。如今，除了垃圾漫天飞舞，还出现了许多现代化的污染。

　　到底是谁造成的这一切？是我们！我们的祖国妈妈已经危在旦夕了，难道人类还不觉悟吗！地球已经不止一次对人类发出警告了，我们应该伸出我们的双手，保护地球！不要让地球这颗美丽的行星毁在我们人类的手中！祖国妈妈，我们爱您那蓝色的'天空，我们不喜欢您那灰暗的面庞！相信我们，一定可以恢复您的青春容颜！

　　二、在寒假中，学校发给我们每人一本《我爱祖国的蓝天》，在假期间阅读，并让我们写一篇读后感。

　　《我爱祖国的蓝天》主要想让小朋友知道地球环境目前面临怎样的挑战：大气污染越来越严重、水资源危机日趋加深、土壤流失和污染正逐渐加重、森林正一天天地减少、许多植物濒临灭绝、城市正变得越来越不适合人类居住。

　　以前，天空是湛蓝的，蓝得深遂，天空时常飘来一朵朵白云。大地上森林、草地大面积地覆盖着，河里的水很清澈、很甘甜；每个生物都能闻到清新的空气。当时地球上的大气层很干净，很美丽，它就像一层淡蓝色的轻纱紧紧地裹住了地球宝宝，成为了宇宙中最美丽的天体。

　　可是现在，天空灰暗，有时天空中还飘着一些垃圾，大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生动物正濒临灭绝，河里的水变得越来越浑浊，再加上澡声污染、热污染、光污染、电磁幅射污染等现代化污染，使地球妈妈面目全非。

　　现在、地球的皮肤大气层已经被污染了，它已经没有足够的能力来保护地球了，而且它自己都泥菩萨过河——自身难保了，还能保护地球吗？当然不能。

　　沉睡的人们，快醒来吧！睁大眼睛看看吧：20%的世界人口消耗了80%的地球资源；全球军费开支多于援助发展中国家经费的12倍；每天有5千人死于受污染的食用水，10亿人没有干净的饮用水；10亿人在饱受饥饿，每年有1300万公顷的林地被毁灭；75%的渔产品已耗尽或面临耗尽；过去15年地球的平均温度是有记录以来最高的；全球40%的耕地质量下降；冰冠的厚度40年来减少了40%；到20xx年可能有导致多达2亿多的气候难民。当你们看到这些信息时，不要吃惊，这仅仅是一部份，还有许多让你们更吃惊的事在发生。

　　归根到底，造成这些现象的罪魁祸首究竟是谁呢？是我们人类自己。如果人类不大量砍伐树木，还会有林地被毁灭吗？如果人们珍惜粮食，还会有10亿人饱受饥饿吗？如果我们人类珍惜水资源，还会有那么多人没水喝吗？

　　聪明的人类，我们的地球妈妈已经危在旦夕了，难道你们还无所察觉吗？大自然已经不止一次发出警告了！快用你们的智慧共同拯救地球妈妈，还祖国一片蓝天吧！

课前演讲稿15

同学们：

　　在开始演讲之前，我想问大家两个问题，自从进入初中以来，有好好坐下来与父母促膝长谈的，请举个手，好，有主动分享自己的学习生活与心路历程给父母的，请举个手。讲到这里，相信大家对我今天演讲的主题已能猜出几分了——多陪陪那些老去的爱我们的'人........

　　但他们并不认为自己老了，还当自己如健壮的青年，每次电话里殷勤的慰问，一番语重心长后的欲言又止，千里迢迢从家里带来东西送到学校，家中饭桌上熟悉的菜香与厨房里忙碌的身影。

　　小的时候，稚嫩天真的我们，张开双臂，希望得到父母亲昵的拥抱与问候的话语，现在我们长大了，一路成长，有他们陪伴，他们将要衰老，我们也应该陪伴他们与给他们依靠。

　　时光荏苒，岁月不停流逝，而不再年少的我们，将要一次次挣脱他们的怀抱，陪伴他们的日子也会一天天减少，掰掰指头算算，上了初中，我们一周才能见他们一次，上了高中，可能一月才回家一次，出来工作后，相聚的时光更是少之又少，陪伴他们的日子一天天减少，促膝长谈的分分秒秒也很快不复存在，所以不要厌倦父母每一次的追问，每一次的问候，每一次的唠叨，请坐下来静听，在我们闲暇之时，也请好好看看父母头上新添的头发，脸上增加的周文，岁月无情，莫让“子欲养，亲不待”的遗憾出现，每次回家，多陪他们一起谈天说地，多陪陪，那些老去的爱我们的人。

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