明天的演讲稿

关于明天的演讲稿15篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的关于明天的演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　关于明天的演讲稿 篇1

中学的各位领导老师：

　　感谢你们三年来对我的默默支持，才使我踏入梦寐以求的大学校门，没有你们的鼓励和帮助，我也难以实现自己的理想。尽管高考发挥的不尽人意，但至少我跨进南航这所重点院校。

　　家庭困难时，难以维继学业，是学校给我减免了学费；高三时一场突如其来的车祸让我几乎失去坚持下去的勇气，是你们的'殷切希望才让我坚持下来；在学习中遇到的各种困难，是老师帮助我和我一起克服；对生活的困惑和彷徨，是你们的激励才让我认清目标……

　　近来在母校中学的网站上看到有人指责和怀疑母校的教育教学方式，我认为让我们学生多吃点苦没有什么不妥，对学生自身来说未尝不是一件好事。我的大学同学很多来自国家级重点中学，但他们也不是轻松地完成高中学业，很多人在进入大学后仍然保持吃苦的精神，并且母校中学学生的素质还没有达到最高的要求，需要加倍努力来缩小和消除差距。

　　愿母校的明天更加辉煌，愿更多的学弟、学妹们走进高校！

　　最后再次祝愿校长等领导、老师们身体健康，万事如意！

　　今日我以母校为荣！

　　明日母校以我为荣！

　　关于明天的演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《明天会更好》。轻轻挥手间，时间已走远，带走我的努力，岁岁又年年。青山立两旁，白云偎依伴，拨动我的心弦，一遍又一遍，我们遇上你是我们的缘，天龙出水我们也难遮面，跟着你是我们的缘，风风雨雨我们手相牵，跟着你是我们的缘，因为我们曾相伴。这是一首经过加工的歌词，“我们”便是初二二班的全体同学，“你”便是我们的班主任李纳老师。是“你”敲响了我们沉睡的心灵，是“你”抹去了我们脸上曾有的泪痕。

　　经过了太多风雨的涤荡，我们初二二班终于走向了成功的辉煌。记得一位哲人曾经说过：“失败是成功的基础，失败是为成功多一份把握。”不错，我们初二二班以前经历过的失败的确是太多太多，但正是因为有了那一次次的.失败，才换来了今天成功的硕果。

　　但成功只是暂时的，未来还需要我们继续开拓。第二第三次阶段性考试倒数第一的事实始终是压在我们心头的重荷。难道我们班真的不行吗?这个问题曾深深的将我们困扰过。但我们并没有沉沦，我们依然满怀希望，因为有青春的热血在我们身上纵横激荡。在这期末考试来临之际，又有人为我们班下了倒数第一的断言。在这里，我要说，不管你怎么看，初二二班班的同学都是一些执著的追求者;不管你怎么说，初二二班的同学仍具有其积极上进的品格。只要天上星星还在闪烁，我们就要奋力开拓;只要明天阳光依旧灿烂，我们就要勇往直前。现在我们的成绩可能被埋没，终有一天我们会成为真正的成功者。最后我要大声呼喊：初二二班的同学们，拼搏吧，为了内心压抑了太久的执著，为了老师含泪的嘱托。让我们共同改变初二二班的落后面貌，让我们一起祝福初二二班的明天会更好。

　　关于明天的演讲稿 篇3

　　我相信每个同学在小学、初中甚至到了高中都不免被问到过：

　　你将来想要做什么？

　　小学的时候我们或许会说：我要当个科学家。因为我们尚且懵懂，科学家的梦想在那个年纪就像个通式，若要与众不同地说自己愿意做个设计师，一定会受到同龄人的钦佩。到了初中，我们渐渐学会去思考，偶尔发发呆，幻想一下未来的自己会是什么样子，也许有了一个理想，可能不太清晰，但心向往之。再大一些，更加独立自主了，更有自己的想法了，正如现在的我们，也更加斟酌不轻易许下对未来的承诺了。可我们是要承诺的。无论早晚，无关他人，我们总是要对自己负责的。

　　给明天的承诺，其实就是给自己的一个目标。“无目标的努力，有如在黑暗中远征。”明朝王守仁曾言：“志不立，如无舵之舟，无衔之马。”这个目标不必太远，也不必太高，抬抬手踮踮脚堪堪能碰到，但一定要清晰明确。在这里，美国财务顾问协会前总裁沃克的话很值得与大家分享：

　　一位记者曾问他：“到底是什么阻碍了人们成功?”沃克答道：“模糊不清的目标。”接着他打个比方，“如果你说希望有一天能拥有一栋山间别墅，这就是一个模糊不清的目标。假如你确实希望拥有一套山间别墅，你必须先找出那座山，询问你想要的别墅现在卖什么价钱，然后在考虑各种因素的情况下，算出5年后这栋别墅值多少钱。接着，你必须计算出每个月需要存多少钱。这样，在不久的将来，你才可能拥有一栋山间别墅。”

　　《老子》中说过：“合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。”政治中的哲学模块也提到过“量变引起质变”，每一个不大但清晰的目标的实现，堆砌起来的台阶足够我们走的更高，看得更远。

　　再更进一步说，给自己的承诺，其实就是一种自我的引领。对现在的我们来说，教育是一种外在的引领，正确的教育带给了我们必不可少的积极影响，可归根结底，无论外界给了我们多大的帮助，最关键的其实还是自己的彻悟。

　　苹果公司的CEO库克从回答我们开头提到过的那个问题，到学习一个专业，再到争取一份工作，他始终没有找到自己人生的目标。于是他不断地尝试各种方法，但都没有得到想要的`答案。直到进入苹果公司遇到了乔布斯，他才终于找到了他人生的方向——为人性服务。他说：“如果科学是黑暗中的探索，那么人性则是引领我们前行、让我们看清危险的烛火。”他在人生的任何一个阶段都没有想过放弃，找寻人生方向的承诺一直引领着他最终实现理想。

　　尽管在不同阶段有着不同的理解与思考，每个人其实都在为找到自己的人生方向而努力着。孔子能把竹简的编绳翻断，王羲之可以染尽一池清水，而我们，可以给明天一个承诺，让承诺来时时鞭策、引领着自己，它可以是一个阶段想要达到的目标，也可以成为一生追求的意义。

　　同学们，给明天一个承诺，这就像在黑暗中行走，我们需要为自己点亮人生的烛火，给明天一个承诺，让它照亮我们前进的路。

　　让我们努力前行，找准自己的人生坐标，找到实现自我价值的精神家园。

　　关于明天的演讲稿 篇4

　　今天，站在这个台上，首先我要向为我们顺利入职而忙前忙后操碎了心的各位前辈道声谢，其次，天南地北、五湖四海的各位同仁能汇聚一堂，实乃缘分，我们在以后的工作上，生活上，应当互帮互助，互相学习与促进。

　　回到正题，此次演讲主题是"激情飞扬，逐梦x航"，看到这个题目我立刻锁定关键词"梦想"，扩而论之，就是"要富有激情的在x航追逐自己的梦想。"我有一个梦想，就是有朝一日，我可以凭借自己的能力让x航能对我一个小小的人物也能"有所待"。(待指的是依靠，依凭)对，我只有这一个梦想，不像马丁﹒路德金那么贪心，"ihavethreedreams..."此处无意冒犯马丁先生。

　　生在世间，万物皆"有所待"，不能超脱生态环境之外，唯有在庄子的《逍遥游》里才能达到"无所依凭而游于无穷"的"无所待"境界。在凡世红尘，那是不可及的理想境界，况且当时庄子那般追求也是限于当时社会情况，我们如今和谐社会无需如他。《逍遥游》里有言"风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风;背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。"这句话是说"如果聚集的'风不够强大的话，那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了。因此，鲲鹏在九万里的高空飞行，风就在它的身下了，凭借着风力，背负着青天毫无阻挡，然后才开始朝南飞。"

　　x航就是那展翅的鲲鹏，我的梦想就是成为那缕风，托着你飞上青天，冲上云霄。我要踏实工作，虚心学习，保持一颗富有激情的心，时刻不忘朝梦想前进。

　　关于明天的演讲稿 篇5

　　长大以后，我只能奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，即使含着泪微笑。——题记

　　青岛一五年的第一场雪在一中校园里纷飞，我独自站在窗口望那“鹅毛”纷纷落落，心无感触似是无稽之谈，但是要我说出那其中的感触，我只能笑而不语。不是一个人独行惯了才独自赏雪，只是认为唯有一人才能体会到一片雪花飘荡在这万千孤独的迷茫。路漫漫，及行迷之未远，归。

　　喧闹的环境伴随着阶梯教室那扇门打开而渐渐平息。我望着一身材平平的男人向我们走来，在无尽的掌声中向我们鞠躬，那瞬间我是木讷的，为什么如此成功之人会这般谦逊，我眯起眼，妄想从其中汲取些许。身边的朋友无一不被外籍校长抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾离去。随着讲座的开始，那段往事渐渐地浮现在我们的眼前。听他讲到那坎坷崎岖的路程，我的眉头不由紧皱，心也随之触痛。的确！谁能想象到一双弹钢琴的手竟然曾经承担过这般的苦痛！董荣璨博士轻松的言语讲述着他在外奔波的三十年，而那些经历牵动着台下的我们每一个人的心。还好，一切的一切都是有用的，他成为了伟大的作曲家，钢琴家，艺术家，一个大写的中国人！

　　崇敬在我的眼眶流露，只是隔着那遥远的距离而无法传达，那炙热的情感流露无一不表达着我对他的敬仰之情！一曲现场创作像一股暖流涌向心头，简单的音符在他的手指下编织成婉转、悠扬的曲子，飘到我们的心中飘到我们的灵魂里！我的手指不由随着节奏敲打着桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁祝》回荡在耳旁，其中蕴含着的是三十多年的心血和汗水，满满的感情流露让我的内心有所触动，也许那天收获的不仅仅是听觉的盛宴，也是满满的内心感动。

　　临近一五年的尾声，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目标。内心怀着那份信仰，马不停蹄地走着。不做无庸的'事，不做无庸的人。时光荏苒，却冲刷不掉我内心怀揣的前进的激情；白驹过隙，只希望留下的是美好的回忆。怀揣着这份信念前进，让我强忍住泪水，高昂着头前进。我不畏艰难困苦，只望见了黎明的一缕曙光便会前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我们会相拥，拥抱明天！

　　我不是作曲家，无法用跳跃的音符谱写深情；我不是钢琴家，我不会用流畅的乐章流露传情；我不是艺术家，无法用高端的美展现自己。但是我心怀理想又怎么肯轻易折服？负面、消极的全都抛之脑后，趁现在，努力给自己“艺术人生”！

　　长大以后，我开始奔跑，即使含着泪微笑，但不远处的斑斓星光在闪烁，那便是我的信念，明天你好！

　　关于明天的演讲稿 篇6

尊敬的xxx：

　　大家好！我叫xxx。

　　今天我演讲的主题是：《明天与起点》

　　有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花，春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象十佳少年一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的`起点。

　　亲爱的朋友，不要以为起点不重要，于里之行始于足下，万事从一开始。不要因为起点构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。

　　人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。

　　让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　关于明天的演讲稿 篇7

　　同学们常这样谈论明天，明天的地球会比现在更清洁，天空不在降下沙尘暴，癌疹不再让人恐惧。

　　我们的明天是美

　　好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力才能换来明天的美好。

　　达芬奇小时侯画蛋感觉很单调，但他坚持不断发奋练习，打下了坚实的绘画基础，终于成为世界上伟大的画家。法国军事家拿破仑当士兵时因犯错误被关了禁闭，这期间，他把一本偶然得到的罗马帝国近代的法律条文读了又读，从而掌握了丰富的法律知识，连法律专家们都感到惊讶。

　　古人曾写过首《明日歌》；明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成跎磨。明天对人类来讲是用不完的，但对一个人来说却是有限的。假如真像谚语中所描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了啦。

　　同学们，珍惜这笔财富吧：上好今天的.每堂课，做好今天的每一节操，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事，时刻准备好，才能迎接明天美好的太阳。

　　谢谢大家

　　关于明天的演讲稿 篇8

　　主题：牢记宗旨、爱岗敬业、争先创优

　　世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。

　　有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。大学毕业后，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常写黑板、做环创；有时候，幼儿教师像作家，因为要写计划总结和教案；有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们把心爱的图书、零花钱捐给灾区，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

　　记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“老师，我想和你牵手”当时，我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手，心想，是啊！一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。

　　有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一句寒暄、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。

　　多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的`业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

　　作为一名党员教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。

　　在全国各地谋划“十二五”美好蓝图的今年，在全国上下火热开展创先争优活动今天，我将以杨善洲党员为榜样，用一名党员的标准严格要求自己，认真学习《纲要》文件精神，践行 “让幼儿开心、家长放心、社会满意”的园所服务承诺，不断提升综合素养，把岗位工作做实、把优质服务做细，一如既往的带着阳光般灿烂的笑容走进孩子，去播种智慧，播种希望，用火红的青春，谱写幼教事业的乐章！用无私的爱，托起明天的太阳！

　　关于明天的演讲稿 篇9

　　尊敬的各位老师，各位评委，亲爱的同学们：大家晚上好！我演讲的主题是“明天，你好”。今天我站在了这里，但这是以昨天的昨天，以成功的自豪感走进了我们今天这个校园，成功已经成为历史，而新的成功就在明天的明天。明天这个词汇，看似简单，却是充满了无限希望。

　　在座的我们，都是多多少少经历了一些不幸的人。生活中也总会遇到很多令人不顺心的事，那么我问问，在坐的各位，今天你们有没有什么不满意的事？我想绝对有的。无论是对过去对现在还是未来，其实认识我的人，最喜欢的就是我笑，因为感觉很快乐。为什么会有快乐的感觉呢？不是因为我拥有的多而是计较的少，学会了忘记，总记得还有明天呢。不对过去的事耿耿于怀，过去了的事就让它过去，这样才会少去许多烦恼，心情才能舒畅，尽量用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。有人说：明天是世上增值最快的.一块土地，因它充满了希望。所以每天听一次，『明天，你好』。明天的希望，会让我们忘了今天的痛苦。

　　现在的你是否还在不满或者遗憾昨天或者今天的一些人或事？其实过每一天就像品一杯茗茶一样，有浓淡，有冷暖，亦有悲欢。用一颗俗世的心品茶，难免执着于外在的色、香、味，则少了一份清淡与质朴。生活包含了万千滋味，融入了世事与情感。用一颗出离的心品这杯生活的茶，方可从容地享受飞云过天，绿水无波的静美，享受明天的美好。

　　金顶的日出，，每一天都不同，纵然你守望成一尊雕像，也无法捕捉相同的景色，他所能给的，只是千姿百态的秀美。其实人生又何尝不是如此，虽说人生短暂，如果你丢失了昨日，还有崭新的今天，纵然你错过了今朝，还会有鲜妍的明天，有人说，山水总是长在心脏的位置，趟过时间的河流，就能寻觅到那个有梦的地方。

　　珍惜今天，拥抱明天，你便是世界上最富有的人，因为你不但有这精彩的世界，有着睿智的头脑，有着爱你的和你爱的人，更重要的还是有这一颗感恩的心。人生不顺乃十之八九，那么为什么不常想一二哪？常想一二，你就会珍惜你今天的拥有，感谢那昨天的丰厚贮存，也就会更加期待明天。

　　人生本来就很短，转眼之间一切烟消云散，卧龙跃马终黄土，何不豁达一些，超然一些？春天来了，大树发芽，长出来了新叶为大树获取营养与能量，而到秋天叶子落了，离树而去，这也是为了大树明年的发展储蓄能量。

　　今天即将成为辉煌的昨天，但，须知任何悲伤都是喜悦，任何失去都是得到。因失去今天，而得到明天。若对于今天而遗憾，那么就努力不让明天再增加一份遗憾。走过的路，遇见的人，发生的事，如同滔滔江水，不可逆转。一切有情，皆为过往。今天将不再，明天将是又一个今天，在今明更迭的路口，什么话都不必多说，告别之后，奔向明天。昨日一切已成往事青梅，卸下与流年相关的装饰，从昨日的悲欢离合中从容走出，心灵纯如水色。此后，倾心明天。

　　关于明天的演讲稿 篇10

各位老师，各位同学：

　　“语文成绩出来咯！”班上的大嗓门捧着一摞试卷进了班，“呼啦”一下围过去一大堆人。

　　拿着试卷，几家欢喜几家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭无泪；有的无所谓，面无表情。我是第一类人，那种将心事都写在脸上的人。而同桌木着一张脸，在那里念叨着，末了又一把夺过我的试卷，睁大了眼睛，嘟囔着：“你作文又比我好，我30分都没有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。

　　正想开口安慰她，又有人带来了新消息：“作文没有30分的.要重写！”吼完一嗓子，班上的气氛顿时凝固了。下一秒人声沸腾，唉声叹气之声不绝于耳。同桌几乎是用仇视的眼光看着我了。当然，也不乏考得好的，他们的笑声突兀在教室里。我张张嘴，终于没有说什么。外面的天空阴沉沉的，似乎是要下雨了。

　　到了放学，有人不死心，再向老师确认，得到的消息却是全部重写。这是一件悲伤的事情，但班上的气氛却莫名活跃起来。同桌更是喜笑颜开地晃着我的肩膀：“你也要重写！我好开心呀！”我抽抽嘴角，“不过达到32分的可以不用重写。”老师又补充道。同桌一下子僵住了：我正好达线。我淡淡地推开她依旧放在我肩上的手，学着她之前的模样，晃着她的肩膀：“我不用重写！我好开心啊！”

　　不想这情形被老师见着了，他语重心长地说：“作为语文课代表是不是应该以身作则啊？你也把作文重写一遍！”这回换我愣住了。我张张嘴，已经完全不知道该说什么好了。我背着书包步履轻快地下了楼梯。同桌在一边跟上来，问我打算怎样写作文。夕阳斜照，看来今天不会下雨，我这样想着，又和她讨论怎样写作文去了。

　　“他强由他强，清风拂山岗。他横由他横，明月照大江”，明天总是不知疲倦地向我们奔来，道一声“你好”吧，且行且珍惜这来之不易的光阴与岁月。

　　关于明天的演讲稿 篇11

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　昨天，是如此的美丽。

　　耀眼的阳光普照大地，绵绵春雨滋润万物。森林里，松鼠蹦蹦跳跳，小鸟在快乐地鸣叫。一切看起来都显得那么和谐。

　　春天，繁花像白色的云朵点缀在绿色的原野上;秋天，橡树、枫树和白桦闪射出火焰般的.彩色光辉，小鹿静悄悄的穿过笼罩着晨雾的原野。洁净又清凉的小溪从山中流出，形成了绿荫掩映的池塘。水，如此清澈，可窥见潺潺流水下的每一块鹅卵石。鱼儿和小虾在快乐地嬉戏，不时跃出水面。风吹过，带来的是阵阵清香，那是各种花和草坪散发的，大人和小孩一起停步深呼吸。智者说，一个人的肺如果充满新鲜宜人的空气，一切疾病都会远离。智者还说，水是为了洗净身体，空气好净化灵魂。在这郁郁葱葱的世界里，一切的一切都那么美好。

　　今天，是如此的忧伤。

　　青山碧岭变成了荒山野岭。动物在失去了家园后，自己也蒙上了死亡的阴影。曾经荡漾着百灵鸟、黄莺以及其他鸟鸣的音浪，现在只有一片寂静覆盖着树林和沼泽。原本湛蓝的天空也时时笼罩的茫茫的雾霾。地震、海啸、疾病……那是对人类索取一切，拿走一切却从不付出的惩罚吗?

　　明天，是什么样子的呢?

　　如果明天，我们再也听不见鸟儿清澈婉转的歌声，看不到鱼儿在河水里清灵的踪影;如果明天，再也没有温暖的阳光，只有凛冽的狂风呼啸而过;如果明天，空气中满是焦味，再也想不起什么是带有青草味的新鲜空气;如果明天，苹果树要开花了，花丛中没有蜜蜂嗡嗡飞来授粉，再也不会有果实……如果这样的明天成为现实，我们该怎么办? 大地不属于人类，而人类属于大地。许多事，必须要改变。许多事，落在我们这些还年幼的人身上了。许多事，我们一定会改变!

　　关于明天的演讲稿 篇12

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

　　我拥有过无数个今天，它们静静地来，又在我的无所事事中演变成过去式，演变为曾经。可以说能够被蓦然回首的日子都是属于“今天”，完整的今天应该是曾经和现在的统一体。

　　今天是我可以真实触摸到的，可是明天却只能靠想象，明天是未知的，明天带着神秘的面纱，让许多人忘记了今天的存在，只是迫不急待地想要知道明天的童话。

　　年轻人总喜欢把幻想留给明天，想象真美。美人鱼与王子的童话在明天的记忆里泛着闪光的痕迹，若隐若现的`可能性安慰着一个又一个向往童话的年轻人，可是他们都忘了，他们之所以只能永远追逐在明天的影子后，是因为他们忽略了今天的存在。今天是明天的前提和必要准备，如果没有今天的寻找和珍惜，想象中的美丽会自动出现在明天吗？

　　想要更好地拥有和把握明天，唯有好好地利用今天。

　　垂垂老矣的人往往更懂得今天的可贵，因为明天可能意味着死亡。明天是悲壮的，明天他们又向死亡迈近了一步，明天隐隐约约地把眼泪折射在亲人和朋友的眼睛里。于是，老人终于懂了，明天对他们来说，已不再新鲜，反而夹杂着几许悲哀。而今天，才是最真实的，趁着黄昏，夕阳未落之前，赶紧将该做的事做完。所以，相对于年轻人而言，老人总是无悔于自己的今天。

　　今天是明天成功的垫脚石，没有今天的努力，也就无所谓明天的灿烂。可是，有时候今天也会疲惫，今天也需要“休息”。

　　很早的时候听说过一种鸟，它们每天都不停地飞啊飞，偶尔累了就在空中小睡一会儿又继续飞翔。它们一生都在飞翔和漫无目的地寻找，它们的确很执着，它们也好好地珍惜了生命中的每一个今天。可是，它们却为了飞翔而错过无数个亮丽的风景，忘记适度的享受，这种对待今天的方式未免有些可悲。

　　今天固然应该为明天的成功积累资本，可是我们应该在勤奋的同时，去抓住今天的风景，今天的幸福，属于今天的实际一些的东西。

　　有时候，也要适当地给自己的今天放假。因为，也许今天它累了，所以，留一半幻想给明天吧！

　　我们只需记住，处在什么样的日子，就在那个日子里寻找意义。

　　关于明天的演讲稿 篇13

　　有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼……

　　不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现……

　　茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花，春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？ 起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里 他们找到了起点……

　　正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象"十佳少年"一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。 亲爱的朋友，不要以为起点不重要，"于里之行始于足下"，"万事从一开始"。不要因为"起点"构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。 人生的'辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。 我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。 让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。

　　关于明天的演讲稿 篇14

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是来自八年级一班的＿＿＿＿＿

　　今天我演讲的题目是：<<昨天>>

　　有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的'，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

　　昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾

　　自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

　　我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

　　期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的

　　聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

　　同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

　　关于明天的演讲稿 篇15

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！

　　夕阳如血，北风呼啸，我握冰冷而又血红的试卷独自走在路上，一阵阵寒风从我耳旁吹过，我不禁有些冷。

　　终于到家了，家中一阵阵暖风扑面，父亲躺在睡椅上，手捧一张报纸正津津有味地看着，丝毫没有察觉到我，等我走进他突然发话了：“回来了，桌上我刚沏了一杯茶，你拿去喝了吧！”我应声答应。

　　我捧热茶进了房间，心丝毫没有暖和起来，心灰意冷，没有动手写作业或看书，而是独自站在窗边看着窗外的雨景。植物们都好像和我一样，遇到挫折就再也没有抬起头来，它们在大雨的打击下都垂下了脑袋。

　　爸爸终于知道那张鲜红的卷子。昨晚，父亲见我独立窗前，感到很好奇，上前问我怎么了？我没有隐瞒父亲，就把那张试卷拿给了父亲。父亲看了看，只是摇了摇头，转身离开了，看着他渐渐远去的背影，我觉得多么对不起他。

　　今天父亲一大早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直视他的目光，怕引来更多的怨恨。我本以为父亲会扬起他那千斤巨手狠狠地朝我的脸砸去，但没有，父亲两手一背，领我来到阳台，父亲停下脚步，我四周张望并没有什么特别的地方，看下去，并没有看到什么，父亲用手指向楼下，我朝他的手指的地方看下去，并没有看到什么，父亲问我：“哪些植物从昨天到今天有什么特别的变化？”我这才仔细观察，除了它们状态发生了改变，其它没有什么特别之处，“对，就是状态，昨天还被雨打垮的花花草草，今天却焕然一新，这说明它们具有一种顽强的精神，这种精神支撑着它们，克服困难，那你呢？”

　　我这才恍然大悟，人生中必定有挫折，必定有不如意的地方，但要有一种顽强、坚持不懈的`精神才是最重要的，只有具备了这些品质，我们才有机会击破挫折，去追求更高、更远的成功，我不应该倒在一次考试，不要被一次挫折所困扰而退缩，而放弃，要不畏艰难、不畏困苦，我应该去寻找击败他们的办法。我想着，父亲给了我一个肯定的眼神。

　　我要向更高，更远的目标进发，我和今天的自己有个约定！

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