关爱生命演讲稿

更新时间:2023-09-02 07:00:34 发言稿 我要投稿

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关爱生命演讲稿

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的关爱生命演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关爱生命演讲稿

关爱生命演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我常常想生命是什么,后来我知道了,生命就是勇气。

  前几天,一颗苹果籽掉进了一株菊花的花盆里,我没有注意到这一点。

  过了几天,我发现花盆里一点绿色,我走过去一看,原来是前几天掉进去的那颗苹果籽,冒出了一颗小苹果苗,那粒小小的种子里包含着一鼓强大的生命力。在没有阳光,水分的.泥土里,它竟然不屈向上,茁壮成长,即使它只活了几天。

  我曾经用过我家听诊器听过自己的心跳,那砰砰声给了我极大的震撼,这就是我的生命,我要珍惜生命。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我下定决心要好好珍惜生命,要让人生更加精彩。

关爱生命演讲稿2

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  众所周知,这个月是全国消防宣传月,很荣幸能有机会在这儿与大家一同开展关于消防安全知识的学习。人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。

  “119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡20xx多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。而发生在校园中的火灾也是比比皆是,触目惊心。

  纵观这些夺走无数人生命的火灾事故,有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到,但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱,对生命的珍惜。

  当然,假如真的遇上火情,也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境,只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。在此介绍几个我们常用的火场自救方法:

  1、毛巾捂鼻法

  用折叠多层的'湿毛巾捂口鼻,可有效降低火灾烟气,过滤多数毒气。

  2、匍匐前进法

  逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐(或弯腰低姿)前行。为了避免屋顶掉落的重物(天花板、灯具等)砸伤自己,同时也为了有助于自己辨别方向,应尽量沿着墙边一侧逃生。

  3、逆风疏散法

  根据火灾发生时间的风向来确定疏散方向。迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。

  4、绳索自救法

  平时准备根绳索并打好节点,被困时可将绳索一端拴在门或窗框上,再沿绳索爬下。也可把床单、被罩、窗帘等撕成条,拧成麻花状并连接在一起,当绳索使用。

  同学们,古训有云“天下兴亡,匹夫有责”。防范火灾,保护我们共同的家园也是每一位师生的共同责任,让我们每个人都肩负起消防安全的责任,从思想上树立牢固的消防安全意识。从我做起,从现在做起,构筑一道防范火灾的钢铁长城,共同创造一个安全、稳定、和谐的学习、生活环境。

  谢谢!

关爱生命演讲稿3

 尊敬的老师们、同学们:

  早上好!

  今天的晨会主题是:遵守交通法规,关爱生命旅程。

  《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾说:“人最宝贵的,是生命,生命对于每个人只有一次。”是的,天地之间,人命最大。因为一个生命的突然逝去,会给一个家庭,甚至于多个家庭,蒙上永远的阴影,给亲人或者更多的相关者带来无限的痛苦……

  当今社会,随着居民生活水平的提高,自行车、电动车、私家车等交通工具,纷纷进入了居民生活,在方便人们出行的同时,道路交通事故却频频发生,一幕幕惨不忍睹、触目惊心的画面,无不提醒着我们,生命是脆弱的!

  据公安部门不完全统计,我国近年来每年死于交通事故的人相当于一个县城的人口,每年受伤的人已相当于一个中等城市的人口,更为可怕的'是,全中国平均每六分钟,就有一人死于车祸;平均每一分钟就有一人在车祸中受伤。

  所以,当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍,当你与亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你是否想过危险就在身边?我们学校一出校门便是马路主干道,同学们无论是走路、骑车,都应该遵守交通规则。千万不要在上学、放学途中,淡化安全意识、无视交通秩序,在马路上追追打打,或者骑着自行车嬉闹。否则稍一闪失,就会酿成悲剧。因此希望老师们和同学们一定要增强自我安全防护意识,把交通安全铭记心中,切不可马虎大意。

  以下是一些基本的交通安全常识,以便大家了解学习并时刻遵守。

  ⑴在道路上行走时,应走人行道,无人行道时靠右边行走。走路时要集中精力,“眼观六路,耳听八方”,不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦。

  ⑵过马路时走人行横道,看红绿灯。做到不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。如果没有红绿灯,要先往左看,再往右看,注意来往车辆。

  ⑶不要在马路上追逐打闹,不要在车前车后猛跑过马路。

  ⑷乘坐交通工具时要等车停稳后,依次上车,不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外。乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜乘坐车况不好的车,不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。

  老师们,同学们,人的生命只有一次,为了你、我、他的安全出行,让我们行动起来,自觉遵守交通法规,永做文明交通的宣传者和实践者!

关爱生命演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  人生只属于我们每个人一次,交通安全直接关系到我们的人生。在这里,我想向您介绍以下交通安全知识:

  一、交通标志

  道路上用油漆画出的各种颜色的线就是“交通标线”。道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。它用于分隔过往车辆,使它们不会相互干扰。中线两侧的'白色虚线,称为“车道分界线”,规定机动车应当在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口周围有一条白线,就是“停车线”。红灯亮的时候,各种车辆都要停下来。在这条线内。道路上由白色的平等线和斑马线组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路更安全。

  二、隔离设施

  交通隔离设施主要包括人行屏障和隔离墩或绿化带。行人护栏用于保护行人安全,防止行人过马路进入车行道,防止车辆进入人行道。道路上设置隔离墩或绿化带,将机动车与非机动车或交通分隔开来。希望你不要越过护栏、隔离墩或绿化带走进车行道,否则有被车辆拦下的危险。

  第三,交通信号灯

  在繁忙的路口,四周挂着红、黄、绿、三基色的红绿灯,是沉默的“交警”。交通灯是国际统一的交通灯。红灯是停车信号,绿灯是交通信号。在路口,几个方向的车都聚集在这里,有的要直走,有的要转弯,谁先走就是服从红绿灯。红灯亮时,禁止前进或左转,允许车辆右转,不妨碍行人和车辆;绿灯,允许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停车线或人行横道线上,并已继续通行;当黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

  第四,人车分流

  人和车分不同的方式。每当你走在路上,你都会看到许多行人的车辆来来往往。行人和车辆如果可以随心所欲的行走,就会交叉冲突,造成混乱。在交通道路上用“交通标线”画出车辆和行人应遵守的规则:机动车应走“机动车道”。在路上,我们可以看到各种交通标志。他们使用图案、符号和单词来表达特定的含义。告诉司机和行人注意周围环境。这些标志对于安全驾驶非常重要,被称为“永不下岗的交警”。警告标志”是警告车辆和行人注意危险区域和减速的标志。禁行标志:是禁止或限制车辆、行人某些交通行为的标志。指示标志:是表示车辆和行人运动的标志。行人移动的迹象。导向标志:是传达道路方向、位置和距离信息的标志。辅助标志:是主标志下对主标志进行辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志。我们不应随意损坏或在上面乱涂,并自觉遵守这些标志的规定。

  同学们,从今天开始,让我们做一个懂交通安全的好学生。

关爱生命演讲稿5

  一个人的生命如同那薄薄的蝉翼,经不起风吹雨打,它是脆弱的,却又无比坚强。造物主创造了人,充满活力地来到这个世界,我们难道不应该珍惜这次降世的机会吗?

  有位哲学家说过:人生只有昨天,今天和明天。是啊,生命的路程在慢慢逝去,生命的意义不在于长短而在于它精彩与否,把握住每一个瞬间, 让生命如同璀璨的星群,发光发亮……保护自己的生命是每一个人的天职,唯有活着才谈得上如何让生命更精彩。

  在这忙碌的街道上,在这欢歌笑语中,隐藏着一个多么可怕的魔鬼,你知道吗--交通隐患!现如今,减少交通隐患成了迫在眉睫的一项任务!

  随着经济的发展,马路上的车辆川流不息,车水马龙的'马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧,一个个鲜活的生命就消失在车轮之下,一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中,唯独剩下的是人类的痛惜!导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和 交通安全知识,若是人们再多些这种意识,那么类似的交通事故就可以避免发生,甚至不再发生。

  我看过这样的一则报道:一幼儿园教师带领学生过马路回家,一女孩突然挣脱老师的手跑过马路,被一辆迎面飞奔而来的奔驰撞飞,女孩倒在血泊中,奄奄一息,没等救护车来就离开了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者也为因疏忽而造成的悲剧后悔,深感歉意。就因为一个人疏忽了交通意识,换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了,意外地发生是无法用悔恨和泪水挽回的。

  一幅幅惨不忍睹的画面,一个个痛苦挣扎的表情,一声声呼天喊地的哭声,一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭,如果我们多加强交通防范意识,多了解交通规则,很多事故都可避免。

  俗语云:安全在于提高警惕,事故出于麻痹大意。在人们的眼中,造成悲剧的发生,就是开车不谨慎,要不然就是不遵守交通规则。的确如此,如果人们不在酒后驾车,不在技术上逞能,不在驾驶时横穿马路,每一个行人都遵守交通规则,那么社会不就没有令人因失去亲人而伤心欲绝的交通事故了吗?

  每个人的生命都是父母给予我们的,一个人不会有第二次生命,所以我们应该倍加珍惜。有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦。青少年是祖国的花朵,是未来的建设者和主宰者。作为一个中学生,更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通规则的人。为了自己,珍爱生命,才是你幸福生命的最好标志。

  朋友们,让我门把平安的种子播撒向大地,等到它发芽生长,开花结果之时,你收获的将是更多的幸福与安宁。

关爱生命演讲稿6

尊敬的各位领导、同事们:

  大家下午好!我叫**,很荣幸有机会与您分享我对安全的感悟。我演讲的题目是“关爱生命,关注安全”。

  不知您是否注意到,“七想七不干”口袋书扉页上有这样一段温馨提示:

  “亲爱的工友:

  安全是家庭幸福的源泉,安全是事业成功的基石。

  安全是我们共同的追求,安全是你我共同的责任。

  每次诵读到这儿,我的心中总会升腾起一股强烈的责任感。

  安全捍卫生命——蕴含何其厚重?!如果我们把生命比作岁月长河中行驶的一叶小舟,那么安全就是把握生命的轮盘。

  安全是家庭幸福的源泉,安全是家庭美满的原点。我们是因为生活而工作,不是因为工作而生活,“爱企业、爱工作、爱生活”使我们共同的心声。只有重视分分秒秒的安全,才能成就我们年年月月的幸福。老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个平平安安“高高兴兴上班来,平平安安回家去”是我们和家人共同的希冀。

  安全是事业成功的基石。对于企业来说,简单不等于容易,小事不等于没事。尤其安全问题,往往小隐患会酿成大事故。只有把安全的弦绷紧,生产生活才会弹出悦耳的篇章。在攀登的路上,使人疲惫的不是山路的陡峭,而是鞋里的一粒沙子,如若我们检修设备蜻蜓点水,查找隐患走马观花,莫不是吧自己置身于危险境地?血与泪的教训已敲响安全的警钟,“侥幸、麻痹、轻率”是安全生产的大敌。在此我想说——

  请不要认为工作中有人管你是和你过不去,它满含善意的'提醒;

  请不要认为标准化操作规程让你劳累,它能使你远离事故的陷阱;

  请不要认为预防是无用的枷锁,那是您对付危险最有效的武器;

  我们宁愿为安全憔悴,也不想为事故落泪。安全仰赖我们对隐患的警惕……

  侥幸是危险的前奏,追悔是安全的惩罚!“X.XX”XX事故是我们心中永远的痛。我始终觉得关于安全的话题,沉重了些,也远比“我爸是李刚”话题来的枯燥乏味,但是我们真的不值得为了一时疏忽赔上自己的大好年华,我们的安全更需要自己去把握。

  当前,全国“安全生产月”的号角已经吹响,让我们积极行动起来——落实安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化,营造浓厚的“科学发展、安全发展”的良好氛围,不要再用生命的躯体去抗击无情的危险,不要让心爱的岗位成为惨痛的记忆!

  古有“千里长堤,溃于蚁穴”,今有“百年胜利,百年安康”,让我们周密思考,规范操作,时时重视安全,防微杜渐;处处遵章守纪,如履薄冰,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的侥幸,万分之一的偶然,共同筑起心中永不崩溃的大堤,让安全警钟长鸣!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关爱生命演讲稿7

  孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长,关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育,还需要道德和纪律教育。十年树木,百年树木栽培,从学龄前学生做起的交通安全宣传教育工作,让学生从小接受交通安全知识教育,做到自我教育,自我管理.

  我们每天出去上学,工作,买菜等等。当我们走在路上时,交通安全非常重要。有人问“大热天可以不系安全带吗?”“为什么不高速卖瓜卖农用车?”

  相关人员解释:热天高速必须系安全带?有咨询过的司机说热天高速系安全带比较热。你能不穿吗?据统计,发生交通事故后,如果前排的驾驶员和乘客都佩戴安全带,伤亡人数可以有效减少70%。安全带的设计是为了在事故发生后保护前排乘员的生命不受伤害,可以有效保护前排乘员免受二次碰撞。目前天气炎热,有些人开车时不系安全带就试图降温,这实际上是对自己生命的不负责任。

  卖瓜的农用车为什么不上高速?根据《高速公路交通管理办法》第4条规定,行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂车牵引车和设计最高时速小于70公里的'机动车不得进入高速公路。农用运输车和两轮摩托车由于安全系数低,防护措施差,不能在高速公路上行驶,容易导致恶性交通事故。

  孩子是社会未来的接班人。他们能否健康成长,关系到国家的兴衰和社会的进步。教育不仅需要智力教育,还需要道德和纪律教育。十年树木,百年树木栽培,从学龄前学生做起的交通安全宣传教育工作,让学生从小接受交通安全知识教育,自我教育,自我管理,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是实现一代人和社会良好秩序的百年大计。

  新学期伊始,为确保学校师生往返学校的道路交通安全,维护校园教学和生活秩序,应与学校共同加强校园交通安全教育和管理,另一方面,加大“绿色通道”建设,改善学校周边交通环境。为了进一步增强中小学生的交通安全意识,提高其自我防卫能力,遏制交通事故的发生。众所周知,每年有成千上万的无辜儿童因各种事故死亡,缺乏交通意识造成的交通伤亡在中小学生伤亡中占很大比例。中小学生的交通安全事关千家万户的幸福,需要交警、学校、家庭、社会共同负责,共同管理。

  根据交通法规,行车安全有两个基本条件:一是无证车辆不能上路,二是年满18周岁并取得相关驾驶证后,才有资格驾驶车辆。但交警在路上巡逻时发现,相当一部分车辆有不同的“三证”,一些不符合法定年龄的学生也骑自行车上街。看来任中对学生的交通安全教育任重道远。中小学生如何才能安全上学,快乐回家?

  我建议定期或不定期派警察或老师劝说他们维持交通复杂的学校门口或路口的交通秩序,以保证“绿色通道”的安全畅通。同时

  当交通安全教育和管理纳入学校管理时,每所中小学都必须按照验收和评估标准重视工作,交通安全教育应纳入素质教育的监督和评估。建议小学生上学时采用“排队”和戴“小黄帽”的方法,将同路同方向的学生安排成队,由老师护送过马路,保证学生行走安全;在组织学生外出集体活动或组织春秋游时,严格规范审批程序,保证良好的审批,坚决杜绝带病车辆和超载车辆运送学生,确保学校师生交通安全。同时,我们加强了对学校及其周边交通环境的整治,坚决无论是上学还是放学,路上总是川流不息。这个时候就牵动着每一个爸爸妈妈的心,路上随时都可能上演悲剧。造成这一悲剧的重要原因是人们缺乏自我保护和交通安全意识。每一次交通事故都在间接拆散一个幸福的家庭。如果我们加强交通预防意识,许多事故是可以避免甚至停止的。

  每个人的生命都是父母给我们的。只有有了生命的存在,我们才能实现我们多彩的梦想,所以我们应该更加珍惜它们。作为一个小学生,要有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通规则的小学生。

  文明旅行是我们应该做的。

  如果想方便过马路,提醒自己走人行横道,给生活增添更多保障;如果,运气好的话,你想闯红灯,想想你爸妈在家里担心你,告诉自己红灯停绿灯行的时候,生活不只是自己的。不要让生命的宝石一碰就碎!

  可爱的校园,我们的家,交通安全靠大家,大家自律,校园里开满和谐的鲜花。孩子们,让我们把和平的种子传播到地球上。当它发芽、生长、结果时,你会收获更多的快乐与安宁。我的演讲结束了,谢谢。

关爱生命演讲稿8

  那一刻,我又被感动了,生命的却是一个奇迹,一个顽强,一滴眼泪,都让我热泪盈眶。

  这是一个真实的故事。

  有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的`情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,我也觉得这个学生很不敬,因为,一个残疾人最不想听到这样的问题。但谁知黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

  一、我好可爱;

  二、我的腿很长很美;

  三、爸爸妈妈那么爱我;

  四、我会画画,我会写稿;

  五、我有一只可爱的猫;

  最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的! 让我们再来看看霍金的故事。

  霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

关爱生命演讲稿9

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《心怀关爱,温暖生命》。

  有一种带着阳光的微笑,能驱走疾病带来的恐惧;有一种忙碌的身影,会伴着黑夜直到天亮;有一种温暖的鼓励,让无数人看到希望;有一种温柔的问候,能抚慰不安的心脏。我们,是为人称颂的白衣天使,我们是散发微热的点点火苗。我们是病人的依靠,我们是护士!

  记不清有多少个夜晚,我们在病房里来回穿梭;记不清有多少个白天,我们累得喘口气的时间都没有;记不清有多少次,我们在自家孩子哭喊着要妈妈时,忍痛辞别。为了全心全意照顾病人,我们把满腔热血、全副精力都倾注给了他们,为了让病人早日康复,我们努力用精湛的护理技艺、用鼓励人心的话语,给他们重新站起来的勇气。

  人们总说我们医护人员很伟大,因为救死扶伤,因为无怨无悔,其实,我们是芸芸众生中最平凡的一个,做的也不过是普通得不能再普通的事情。我们有我们的喜怒哀乐,我们也有我们的忧愁与烦恼。我们会因为病人不好的语气而难过,我们会因为病人的不理解而觉得无力,我们会因为病人的不配合而焦灼,我们会因为病人的斥责而委屈……

  我们的心是那么脆弱,我们的心又是那么刚强。即使面对再多的刁难与辱骂,即使面对再多的不解和非难,我们仍然会擦干眼泪,忘掉委屈,重新走上岗位,以笑脸,以耐心,以呵护,以真诚,化解我们与病患之间的坚冰,消除我们与病患之间的隔膜。

  有时候,我会想在这没有硝烟的战场中,我们就是那与病魔抗争的战士;在这黑暗的地域内,我们就是带来光明的烛火。我们的'战斗力或许并不强,我们散发的光或许并不热烈,但是,只要我们把病人放在心上,把他们的痛苦当作自己的痛苦,把他们的需求当成自己的需求,我们的点滴力量,我们的微弱光火,一样可以聚少成多,聚沙成塔,为病人筑起健康的长城,为病人驱散浓稠的黑暗。

  最后,希望大家把爱化为行动,用奉献编织天使的桂冠,用真情温暖生命,用技艺熨帖伤痛,让我们用所有的勇气同病魔抗争,用坚强的温柔为病人撑起一片希望的蓝天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

关爱生命演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  生命是有限的,我们要让有限的生命体现出无限的价值,我们的生命价值,是应当看他贡献出了什么,而不应该看他取得了什么。

  我们的生命就像是日夜不停的心跳。我们都知道大公鸡,而大公鸡就是从蛋里变成了小鸡,再通过不断的成长就变成了我们看到的大公鸡,你知不知道小鸡长大,或是从蛋里出来有多么的不容易吗?鸡蛋被母鸡生出来时,都有可能哪一两只小鸡会永远的出不来,就算是快要破壳的小鸡也有可能有生命的危险,比如:被路过的人一脚踩死,或者是被小孩当作一个没有用处的东西,一下子就会被小孩扔到马路边,被车子压死。也就算是破了壳已经变成小鸡的鸡也有可能被猫看见,一下子就被吃掉了。也有可能被大公鸡啄死,或是被鸭子给吃掉,可见小鸡的生命是多么的珍贵,我们更要珍惜,爱惜我们自己的生命啊!

  我们的`生命是有限的,而且人们的生命只有一次,所以我们要珍惜自己的生命,不管我们的生命是长还是短暂的,或是自己身上有残疾,我们都可以像霍金一样伟大,只要自己活着,就能创造一个又一个伟大的奇迹,我们的生命是用来给予的而不是用来索取的,泰戈尔说过我们只要献出生命,就能得到生命。

  虽然我们人的生命非常短暂,但是我们能用短暂的生命体现出无限的价值,不管你的身体有没有病,或是你的生命很短!

关爱生命演讲稿11

老师们,同学们:

  大家好!

  今天,我们又站在这里,看着国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着国歌雄壮有力,回响在校园之中。我们是多么幸运呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,还拥有聪明的头脑和强健的体魄,从出生的那天起,我们就不断地探索着整个世界。

  然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人,最宝贵的'是生命,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到,看到,接触到各种安全事故的发生。

  据统计,我国中小学因交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生在消失,触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。比如:去年河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;湖南一学生欲翻越墙跑出校外,不慎从围墙摔下身亡;而在我们的校园里,也存在着很多威胁着我们生命安全的现象。比如:同学们在楼道里嬉戏追打,上下楼时互相打闹,不在学校的食堂就餐,到外面吃一些或买一些没有任何卫生保障的食品吃,所有这些不和谐的现象应该引起同学们的高度重视,因为它时刻都在威胁着同学们的人生安全。

  同学们,其实,要避免上述现象并不难,如果我们从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,让我们携起手来,凝心聚力,学会生存,珍爱生命;让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息吧!

关爱生命演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

  我们赞美生命,因为生命是宝贵的,它只属于我们每个人一次;我们热爱生活,因为生活是美好的,它让我们的生活焕发光彩。对于生活学习中的隐患和潜在事故,你准备好防范了吗?

  据统计,我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡,每天有40多名学生死于安全事故、食物中毒、溺水和自杀,这意味着每天都会有一班学生“消失”。与青少年生活学习相关的安全隐患多达20种,包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、运动伤害、火灾危险、溺水、吸毒、自杀等。这些总是威胁着我们学生的健康成长,导致悲剧的重要原因之一是我们缺乏安全和防御知识,自我保护能力差。为了让学校的安全警钟长鸣,为了有一个舒适、优雅、文明的学习环境,我们班的所有学生向大家发出以下倡议:

  第一,提高个人思想素质。团结学生,与学生和睦相处,善于化解学生之间的矛盾。不要因为小事和同学吵架,不要打架,不要在校园内外施暴,努力做一个文明的中学生。

  第二,注意班与班之间的.安全。上课期间请不要做剧烈活动,以免发生各种伤害事故;上下楼梯,靠右行走,以此来做一个“右敬礼”;不追不打,不打不爬,不挤不挤,不抢路;不要在教学楼里打球。

  第三,严格规范操作。体育活动、实验班、社会实践等户外活动要严格听从老师指挥,严格遵守操作规程,不得擅自行动,防止出现各种安全问题。

  四、遵守交通规则和交通秩序。过马路走人行横道,做到“红灯停,绿灯走,黄灯等”;来学校文明回家,不骑自行车、电动车、摩托车。

  五、注意食品卫生,养成良好习惯。拒绝吃没有食物,没有腐烂的食物,没有零食,没有生水,没有暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔垃圾。

  六、强化“防火、防触电、防侵权”意识。不吸烟,不玩火,不焚烧废弃物;不要随意触摸各种电器。不接受陌生人的转移和探视,遇到可疑行为及时向老师报告。

  七、学会保护自己,增强自我防范意识,提高防御能力。学习简单的保护和自救方法,冷静对待事故;敢于批评和纠正校园违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  八、好好学习,珍惜时间。远离网吧、台球室、游戏厅、抽烟喝酒、看不健康的书、与不同社会的其他人交往。

  同学们,校园是我们的家!为了创建文明校园,为了每个人健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在开始,从自己做起,从点滴做起,严格要求自己,纠正不良行为,共同维护我们的校园环境,为构建和谐校园做出贡献!

  我的演讲结束了,谢谢!

关爱生命演讲稿13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  泥土有了树根的束缚,才会变得紧实有肥力,流水有了河岸的束缚,才会源远流长,人系上鞋带,才会跑得更远。束缚,何尝不是一种爱?法律亦是如此,既约束人,又保护人,看似遥不可及,却与我们青少年息息相关。

  作为青少年,在一心“为中华之崛起而读书”同时,要学会保护自己,关爱生命。青少年不仅是社会总的弱势群体,而且处于青春期,叛逆、冲动、暴躁,极易与人发生冲突,“校园暴力”仿佛是无法回避的'问题。我们倡导“学习宪法,共创美好家园、校园”,我们应增强辨别是非和自我保护能力,做一个学法、懂法、守法的好公民,所以我们应了解一些几点法律常识。

  一盗窃罪,就是指“偷东西”,在没经过主人同意下,随便取走他人财物。二伤害罪,因为打架造成别人身体上、健康上的伤害,依据受伤程度可细分:普通伤害罪,重伤害罪,普通伤害罪之加重结果罪。三恐吓取财罪,用不正当的手法,包括恐吓、威胁、暴力等,向别的同学借钱不还或强索金钱。四赌博罪,同学们在校玩耍时,不可使用赌博性玩具,也不可以提供赌博工具和环境,否则就算没玩,你还是犯了法。五毁坏公物罪,不论在机构或是公共场合,只要是供大家共同使用的东西,就是公共物品,同学应爱惜。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们中学生应防微杜渐,知法、用法、善于用法律武器维护自身合法权益,健康快乐地成长,作为青少年,我们应知国因法律而昌,法律因人而贵。我们应树立正确的价值观,守护法律底线,努力成为社会栋梁之才。

关爱生命演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

  大家下午好!

  人生就像一朵花,会凋谢一次。朱自清曾在散文《匆匆》中说:“洗手时,日子过盆;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;当你沉默的时候,你会从你眼前经过。”人生如一首短诗。开始和结束的距离如此之近,以至于很多时候,我们都没有意识到。这篇文章用夏天最后的芬芳也松开了开裂的手臂,慢慢落入秋风的怀抱,飞向远方,只留下枯枝的悲凉景象,表达了作者对生命的感叹:生命如花叹息。

  的确,人的生命太短暂,要珍惜。生活经不起任何浪费。海蒂的姐姐天生截肢率高,但她并没有被这个缺陷吓倒。她比正常人更执着,执着地追求自己的理想。她乐观地面对生活,但有缺陷的`生活创造了美好的生活。是的,人生不在乎长短,只在乎内涵。生活就像一朵花,只是因为它的香味和蜜蜂和蝴蝶的花粉。花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无穷无尽的。

  这让我想起了一个人——海伦凯勒,生来又瞎又聋又哑,但他为什么要如此坚强地活下来,努力考上世界上的哈佛大学?这些东西都不是别人给的,而是他自己努力得来的。珍惜生命很简单,只要他过得好或者过得不好,一切都可以重新开始。活着,面对生活的考验,不要放弃自己,不要随意放弃自己的生活!

关爱生命演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家知道:生命就像个1,健康、快乐、幸福、未来就像后面的0,如果1倒下了,那后面的0也就没什么意义了。因此我演讲的题目是:拒绝危险、珍爱生命!

  5·12汶川大地震是天灾,可我要讲的是南漳县武安镇东关小学一年级的同学许哲文,他年仅八岁,前几天不幸被烧伤,烧得面目全非,这绝不是天灾,而是人祸。

  我们从图片上得知他非常痛苦,因为他全身70%的皮肤被烧伤,分不清哪是眼睛,哪是耳朵。这对他本人是多么大的伤害呀,我想他近期是不可能上学了。大家肯定在想灾难是怎么发生的。事情的起因是他妈妈生煤炉子时生不燃,就又用汽油点,徐哲文在一旁玩,不知怎么回事身上烧着了,在场的`人不懂灭火知识,竟然用水去泼,结果火越烧越大,把他烧成了重伤。唉!要是没有点汽油这事,或者徐哲文不在旁边玩,那多好啊。

  事情已经发生,一切都不可挽回,我们能做的就是为他捐钱治疗。希望这样的灾难也别再上演。

  怎样才能做到呢?我想首先请让危险物品要远离孩子;另外平时要掌握必要的急救知识,以免在发生险情时手足无措,这样才能做到处变不惊也可避免由于无知给自己和他人造成伤害:还有我们要发扬512大地震时一方有难八方支援的精神。当险情发生了即使一人只捐一元钱,10万人就可捐10万元,那也能聚沙成塔,集腋成裘,让我们的人间处处有真情,世间处处存温暖。

  亲爱的同学们,朋友们,我们要拒绝危险、珍爱生命、增强救生能力,让我们的生命之花绽开的更加绚丽。让我们更好的拥有健康、快乐、幸福、未来。

  谢谢大家!

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