学校感恩教育讲话稿

学校感恩教育讲话稿

　　在学习、工作生活中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家整理的学校感恩教育讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校感恩教育讲话稿1

各位老师、同学们：

　　大家好，在这个春光灿烂的日子里，我们迎来了感恩教育专题报告团来我校演讲，你们心系孩子的成长，你们的到来让我们倍感高兴与感激，我谨代表南湖中学全体师生向你们的到来表示最诚挚的欢迎！

　　感恩是中华民族的传统美德，是做人最重要的基础。学知识、做学问，首先要懂得如何做人，做人要懂得感恩于人。我们要从“滴水之恩当涌泉相报”的谆谆教诲和“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”的动人故事中领悟和传承古朴而崇高的感恩理念。我们身边的爱，或许没有那么的经典，那么的震撼，它平淡是真，它永不停息。它是风雨中的接送，它是病床前的陪伴，他是饥寒时的一碗热汤，他是昼夜不停的牵挂，它更是一个关切的眼神，一声亲切的问候，一些热切的期盼和希望。这些看似平淡的生活场景需要我们认真品茗，仔细思考。

　　“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”的处世哲学；“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；感恩是一缕春风，能将枯枝败草装点得生机盎然；感恩是一杯香茗，能使品尝的人精神焕发；感恩是一剂良药，能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。我们开展感恩教育要与学校“建设书香校园、和谐校园、可持续发展校园、学生学习的乐园、教职工工作的乐园、师生的精神家园”这一办校理念结合起来，与学校“唱响红歌，争做好学生”的活动结合起来，通过这些风格各异、喜闻乐见的活动，让我们都懂得这样一个道理：人，是应该知道感恩的。感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你茁壮成长；感激帮助你的人，因为他们助你度过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的.人，因为他们开化你的蒙昧与无知。

　　感恩教育要做好三篇文章，

　　一是家庭篇，要感激父母的养育之恩，在家做个好孩子；

　　二是校园篇，要感激老师的教育之恩、启蒙之恩，在学校做个好学生；

　　三是社会篇，要感激党和人民的关爱、培养之恩，在社会做个好公民。我们作为时代的骄子，肩负着建设祖国的重任，我们不仅要有知识的武装，更要时刻怀揣一颗感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德，有时也可以是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的道德情操。在生活中，我们要善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那样，我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀、青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩！衷心希望通过一系列的感恩教育活动，来提高大家的做人品位，让我们真正成为一个德智体美劳全面发展的国家栋梁之材！

学校感恩教育讲话稿2

亲爱的老师、同学们：

　　早上好!我演讲的题目是《感恩学校》。我们的学校是广大适龄儿童向往的一所优质学校。学校环境优美，教学设施先进，为我们健康的成长营造了良好的氛围。走进校门，映入眼帘的是我们的校训：读有益的书，做有用的人。它勉励我们从进入校门的那一天起，就要做一个爱读书的人；校园内绿树成荫，校道两旁鸟儿清脆的叫声，仿佛在和我们一起晨读；干净、整洁的操场，留下了我们大课间活动、体育课时锻炼和游戏的身影，升国旗时，洪亮的国歌声还在耳边回响；电脑室、书法室、舞蹈室培养和锻炼了我们更广泛的兴趣爱好。窗明几净的图书阅览室，让我们畅游知识的海洋；小花园的石椅上，更是留下了我们讨论习题的身影……

　　学校是我们健康成长的乐园。学校里，我们的老师含辛茹苦，呕心沥血地培育、引导我们成长。一年级的时候，我的`妈妈去世了，班主任老师除了教给我知识外，还安慰悲伤的我。那段时间，我下课了总悄悄地趴在桌子上想妈妈，想着想着就流下了眼泪，老师总是温柔地搂着我，轻轻擦去我的泪水，还叫班里的同学和我玩，说笑话逗我开心。我在学校寄午餐，老师总是嘘寒问暖，一会问我饭菜好不好吃，一会问我中午是不是能睡得着。在老师的关心下，我渐渐忘记了悲伤。

　　记得三年级时，我的数学成绩一直上不去，老师耐心的帮助我，并在全班同学面前多次鼓励我说：“你一定行”，期末考试时我以班级第六名的成绩赢得了全班同学的热烈掌声。读书节期间，学校组织讲故事比赛，是老师一字一句的辅导我，使我在讲故事比赛中荣获五年级一等奖。捧着奖状，我心里好激动，我想，是老师的鼓励和教导让我有了自信的勇气，让我这个害羞内向的孩子勇敢的站在台上发挥我的实力，老师无微不至的关心着我，教育着我，不仅教给我们知识，还教会我们如何做人，奖状里，包含着老师多少沉甸甸的爱呀!学校里，同学之间，团结友爱、积极向上。

　　有一次，我跑步时摔倒了，膝盖蹭破了皮，衣服上，手上满是泥。同学们扶着我到校医室，掏出面巾纸，让我擦掉泥。回家时，同学们不怕费时间，把我扶到了校门口。那一刻，我深深地感受到了学校这个大家庭的温暖。校运会上，同学们个个齐心协力，奋力拼搏；爱心捐款等活动，同学们更是积极参与；学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。

　　在这里，我们懂得了什么是友谊，什么是集体，什么是独立；在这里，我们变得坚强，不再娇气。各种各样的比赛，各种各样有意义的活动，使我们的生活变得丰富多彩。同学们，鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。让我们怀着一颗感恩的心，在今后的学习中，更加努力更加勤奋，以优异的成绩来回报我们深深爱着的学校。我们深深爱着的老师。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

学校感恩教育讲话稿3

各位老师、同学：

　　大家上午好！五黄六月，绿树成荫，校园内一片生机盎然的景象，这正是我们学习、成长的大好时节。在这样的日子里，学校感恩教育活动月继续深入实施，开展了一系列以感恩为主题的教育活动，例如感恩演讲比赛、感恩晚会以及正在进行的感恩歌咏大赛等，使同学们沐浴在感恩的阳光下，健康成长快乐生活。在这些活动的影响下，同学们学会了感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩身边的一切。其实，生活中值得我们感恩的东西还有很多，例如时间、书籍、成长等。下面我就感恩时间、感恩书籍、感恩成长提出我的三点理解，以期与大家共勉：

　　一、感恩时间。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间像流水一样不停的流逝，多少往事成为回忆，多少美好成为过去。其实所有人都应该像感受每次呼吸那样感受时间，只是大多数时候人们像忽略呼吸一样，忽略了对时间的感受。高三的学哥学姐们已经离开了学校，等待着迈入大学的校门，此时我们高二的同学则成了“准高三”，面临着更重的学习任务。时间飞逝如白驹过隙，我们在不知不觉间成长了，提高了，肩上要担更重的担子了，一种对时间的敬畏之情油然而生，惜时、珍时涌上心头。

　　感恩时间，就要充分利用好时间，珍惜每一分每一秒。课堂45分钟，我们要认真听讲、积极讨论、踊跃展示、大胆质疑，不浪费一分一秒；课间操时间，我们要释放激情、展示自我、舒展身体、放松心情，一举一动都要散发出年轻人特有的活力和朝气；晚自习时间，我们要做好计划、定好目标、高效学习、清好底子、搞好回扣和落实、认真预习、合作探究，提高自主学习的能力；课间10分钟，我们要适当调整、利用课下时间讨论不会的问题；在宿舍里，我们要利用好晚睡的时间，充分休息、养足精神，以便更好的迎接第二天的学习和挑战。

　　只有做到这些，才能充分地利用时间，也才是对时间最好的感恩。感恩时间，让我们变得充实；感恩时间，让我们得到提高。就让我们带着一颗感恩的心，挂上一脸的微笑，回过头来对时间送上一句最真诚的感谢吧！

　　二、感恩书籍。

　　伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，让我们感受到了思绪的自由与辽阔；书，让我们触摸到了血肉丰满的灵魂。徜徉在书的世界里，我们可以穿越时空的限制，听到曹操“对酒当歌人生几何”的深刻感慨；体味李白“举杯邀明月对影成三人”的豪爽；倾听白居易“嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘”的弦音，体验李煜“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”的悲叹；感受徐志摩“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的悠然。书籍陶冶了我们的情操、增长了我们的智慧、开阔了我们的眼界、充实了我们的生活，因此我们要感恩书籍！

　　我们生活在昌乐二中是幸运的！因为我们的学校非常重视阅读，把阅读定为我们的校本课程，无论何时何地我们的阅读课从来没有停过，学校还让我们组织召开读书交流会交流读书心得，老师们也非常重视阅读。在我心中有这样一位老师，他虽然不教语文，但他却时时刻刻提醒我们阅读的重要性，他就是我们的班主任鞠玉明老师，他让我们更深刻地理解了阅读的含义和真谛。学校的图书馆内也拥有海量的书籍供我们借阅，这为我们提供了很好的阅读条件！因此，我们要利用好每节阅读课的时间，在书上做好标注、做好读书笔记、写好阅读心得，做到眼到口到心到，用心去阅读、用心去感受、用心与每一个大师进行精神的交流，让灵魂得到升华，让心灵得到成长。

　　三、感恩成长。

　　同学们现在正是清晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，活力无限。学校为我们提供了优越的成长环境，我们在校长和老师的庇护下茁壮成长。同学们，到现在为止，我们当中最多的在二中成长了五年了，最少的也有近一年的时间，无论是多是少，我们都正在享受着成长带给我们的欢乐和喜悦。同学们，我们长大了，懂事了，男生越来越帅，越来越绅士；女生越来越漂亮，越来越淑女。因此，我们要感恩成长！

　　感恩成长，就要学会更好的成长，这是对成长的最好的`感恩。我们要更加勤奋，每天多学一点多做一点，“今天我在排队打饭时多背了5个单词”“今天我比别人多学了10分钟”，这都是我们勤奋的见证，也是我们成长的见证。勤奋的同时我们还要对自己提出更高的标准、更严格的要求。以前我们可能清不出底子，当天的知识也可能落实不完，但现在我们要今日事今日毕，今日不毕不休息；以前我们可能不求甚解，可能不深挖掘，现在我们不懂就问、举一反三；我们还要养成优秀的品质、提高精神境界。来学校参观的老师很多，我们要礼貌得体、大方文明，体现自身高素质的同时维护学校的良好形象。例如，我们主动弯腰捡起地上的一片纸扔进垃圾桶，就是这样一个简简单单的动作，标志着我们真的成长了！

　　同学们，作为学生，我们要学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，还要学会感恩。我们要对自己感恩，对同学感恩，对父母感恩，对老师感恩，对学校感恩，对社会感恩，对国家感恩！中华民族是敢于负责和感恩的民族，“国耻未雪，何由成名”这是爱国之责；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是奉献之责；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是感恩之责；感恩与责任密不可分。很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心！我们要学会用我们的责任心去感恩！感恩其实很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切；感恩其实很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天！

　　同学们，现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们牢记责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师，对得起祖国！让我们把感恩融入到血液当中去吧！让感恩长存心中！

　　最后祝各位领导老师身体健康，万事如意！祝同学们学习进步，在学校的呵护下，天天开心，快乐成长！

学校感恩教育讲话稿4

各位老师，各位同学：

　　大家好！

　　感恩是学会做人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。

　　感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

　　那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

　　大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

　　学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的'场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

　　祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国。

学校感恩教育讲话稿5

老师们，同学们：

　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的思想品德和心理健康教育，根据我校的学生的年龄特点和思想实际，我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点，让孩子们在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起：

　　1.知恩。

　　利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间，通过给学生讲述一些事例和道理，对学生进行教育，使学生知道，在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物：大自然中，春天的阳光给我们以温暖，感谢秋天的果实给我们以营养;生活中，祖国给了我们和平安宁的成长空间，给我们安排下幸福美好的'生活;父母付出了全部的心血与慈爱养育我们，让我们享受到了人世间亲情的美好;老师呕心沥血地谆谆教育我们，让我们感受到了学习与成长的乐趣;同学真诚地支持和帮助我们;社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们;甚至就连失败、挫折与磨难，也能够使我们看到了成功的希望，把我们磨砺得更加坚强。

　　2.感恩。

　　通过“看、听、算、想”等途径，发现身边点点滴滴的爱，感受人间真情，对父母、师长、朋友心存感恩之情。

　　(1)看：引导学生仔细观察，看看父母、老师、同学为自己做了什么事情，提供了哪些帮助;

　　(2)听：教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望;

　　(3)算：指导学生算算感恩帐，算算父母每月收入是多少，每月在培养教育自己的消费是多少，每年用在培养教育自己上的消费是多上?自己从出生到大学毕业后独立生活，预计家长将要为自己投资多少钱?这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳;算算老师每天要工作多长时间，备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作等等，感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易;

　　(4)想：帮助学生通过深刻思考懂得：无论是你的父母、老师还是朋友，他们都不是天生就应该为你做事情的，他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情，是因为他们爱你。所以，你要爱他们，感激他们，要知恩图报，尽可能地为他们做事情，也就是说，在得到的同时，你也应该学会付出。

　　3.报恩。

　　使学生学会给予爱、播种爱，懂得付出是报恩，让别人因自己的存在而快乐。

　　(1)写：对于高年级的同学来说可以写感恩日记，用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情，对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信;

　　(2)做：教育学生懂得感恩，学会回报，把感恩之情化作报恩之行，学会用所能做到的一切去感谢这个世界，用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

　　①感谢父母养育我：

　　听从父母的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情，千方百计地让他们开心。

　　每天坚持完成爱心家庭作业：做到自己能做的事情自己做，家里的事情主动做，家长的事情帮助做，给父母讲一个开心的故事(笑话)、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚

　　寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动：有条件的随父母长辈工作一天，感受父母长辈的辛勤劳动;了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史，在开学后的假期生活汇报会上做介绍，并谈谈自己的感想。

　　②感谢老师培育我：

　　要上课认真听讲，认真完成作业，乐于接受老师的教导，主动与老师沟通交流。

　　开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育活动。

　　老师节，开展“师恩难忘”主题征文活动，同时开展学生“向老师献真情九个一”活动，以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。

　　开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语，遇到老师自觉向老师行礼问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音洪亮。遇见年长者(不管是校内工友，还是校外来校办事人员)自觉问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后逐步推广到全校所有班级，所有同学。

　　③感谢他人帮助我：

　　与同学友好相处，互相关心，互相爱护，互相帮助;主动为他人和社会做一、二件好事。

　　④搞好特定节目的感恩教育：

　　1.春节：回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人，春节期间，通过登门拜访、写信、打电话等方式拜年，送父母、老师、他人一句温馨的祝福，并表达对他(她)的感激之情。

　　2.学雷锋纪念日：组织学生走上街头，走进社区里，开展“红领巾志愿者”行动，使学生由单纯的感激父母，转化为对社会的感恩，从而学会去关心和帮助别人。

　　3.妇女节：开展“回报母爱行动”活动。

　　4.父母的生日、自己的生日：向父母赠送小礼物或为父母做好事以示祝贺或者表达感激之情，给父母一个温馨的祝福。

　　5.重阳节：慰问敬老院的爷爷奶奶。

　　6.教师节：帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。

　　7.国庆节：开展“我和我的祖国”主题教育活动。

　　8.建队日：开展“我为红领巾添光彩”活动。

　　总之，感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!

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