开学家长会班主任发言稿

更新时间:2023-11-18 07:44:02 发言稿 我要投稿

开学家长会班主任发言稿通用

  随着社会不断地进步,发言稿使用的情况越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的开学家长会班主任发言稿通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

开学家长会班主任发言稿通用

各位家长:

  上午好!孩子的教育大事,相聚在一起。对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校一年一度的家长会,是想家校交流的平台,老师与家长之间的,使之间一条教育纽带,以便老师能够工作,教育教学质量,家长也能够到学生的教育管理,孩子的发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来收获。

  一、先向家长们介绍一下我班的情况:

  过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。本学期自我我接班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大的学生都能坐端正听讲,遵守纪律了;动脑筋。做作业也比以前自觉多了,高了,学习习惯好了。大学生都了的习惯,能遵守学校纪律,班级。许多学生在不同的都有出色的:作业,书写漂亮的同学有龚欣悦、刘婷、杨小熠、莫琪、杨立业等;应该说每个孩子都有他的长处,应该多地衡量每个孩子。确实,孩子们在的努力下,在各位家长的帮助下,各都质的飞跃。班的学生总体来讲,两极分化严重,大多数学生养成了的习惯。但也着之处:孩子大多聪明,却非常好动,自制力自理能力较弱。丢三落四的严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找了。每次作业,做老师的总要数一数24本齐了,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。将近半年的接触,我对各位家长还熟悉。一直,家长们总是非常热心、地支持着,学校工作,正是在座的支持,用心教育,班涌现了一批优秀的孩子,善于探究,潜心学习,请家长多多培养,让在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,中年级“博学精思”的学风。

  二、班主任工作

  班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和的心理素质。

  1、培养孩子的独立自主性

  孩子,绝大多数是独生子女,在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只书读好,的都不用做。其实长反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力,学习习惯,成绩也不见得好。家长们,您可以放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的下,那收获。教育观念是家长素质的核心,家长的观念也要逐渐,应关注孩子的长远发展、发展。认识到孩子是合格有用的人才,一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会能力、有终身学习的愿望和能力的人。人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常的,光有知识是远远的,学生的综合素质、情感、价值观更为。像以往那样,眼睛只盯在分数上。

  2、培养孩子的“肚量”

  孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易气量小的毛病,往往心中而无他人,只看见的优点,别人的缺点,有时甚至拿的优点跟别人的缺点要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有的“肚量”,将为他今后的学习生活打下的心理基础,鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,24个人同在教室,摩擦是难免,关键在于如何,这就需要间的宽容、大度,也希望家长们多的教导。

  3、培养孩子的进取心

  人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子的喜悦。家长,应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步,在程度上,学生的学习性靠外部驱动,任何孩子都愿意好成绩,只是方法不当或是努力而暂时落后,教师和家长要为自信、方法,花帮助他克服、解决问题。如孩子确认要干某件事时,做家长的应支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的性,变得畏缩软弱,失去信心,今后的发展,我希望家长和老师们携起手来,把工作学生的心坎上,真正有。

  三、孩子的学习

  孩子三年级,一切都有,家长与老师都要孩子一切情况,因材施教,才能使孩子健康成长。这期间,从学习来说,孩子们学习上的知识内容了,这就对学生了更高的要求,基础扎实地,还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习的还在课程内容了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课最典型的例子,现在教学内容中和的一。孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,老师,在课堂上尽量使用不同的教学、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,教学;家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子学习目的,端正学习,养成的学习习惯呢?从心理来说,孩子们事情都好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心也逐渐了,也通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。从思想意识说,此时,孩子的思想从单纯走向,也说想的事情多了,开始有意向,有的打算,的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子指示和告诫,经常提醒他该做,不该做,给他的方向,但需要的是大人的“口风”。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,孩子就更辨别不清楚了。最后我就本班的情况,给家长们提建议:家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是教师的责任,家长们的责任。学生来到学校教育,和进步,是老师的愿望,家长们的愿望。

  四、我希望家校之间

  一切孩子,孩子的一切。孩子的健康成长,走到一起来了。美好的理想,一起努力,理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是的,家校才能使孩子进步,你们抽空可学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所父母记住一句话:“你可以天才,但你可以天才的父母。”

  关系,讲的内容太多展开,最后几句话与大家共勉:

  1、以高远的激励孩子。

  2、以的要求约束孩子。

  3、以的行动支持孩子。

  4、以平常的心态关爱孩子。

  孩子的教育工作是琐碎的,在工作中,难免也会疏忽或之处,恳请家长们批评指出,在教学中有不之处,也欢迎家长们能坦诚与交流。在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您与沟通,并理解,您的理解是对工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

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