家校合作育人发言稿优秀
更新时间:2023-11-24 07:29:26 发言稿 我要投稿
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家校合作育人发言稿优秀范文
在社会发展不断提速的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的家校合作育人发言稿优秀范文,希望能够帮助到大家。
家校合作育人发言稿优秀范文1
尊敬的各位领导、老师,家长朋友们:
大家好!
xx月,在县教育局的精心安排下,我有幸参加了xx大学家校合作高级研修班,聆听了孟xx、姜xx、苏xx、王xx等八位专家教授以“家校合作”为主题的教育讲座,老师们用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身所见所闻,向与会人员传授了当前家校合作的必要性、面临的挑战与对策以及孩子在教育过程中应该注意的事项及教育方法。为我们的家校合作、家庭教育提供了切实可行的指导,真是受益匪浅。
著名心理学专家、中国教育科学院心理学与特教研究中心主任孟xx教授精彩的讲到,有些学生家长认为:孩子上学了,孩子的教育就全交给学校了。还有些家长望子成龙心切,把自己的思想完全地强加于孩子。教师是孩子学校生活的教育者,而父母是孩子家庭生活的教育者,为了孩子,教师要与家长相互沟通思想,共同寻求教育孩子的最佳方法,共同承担起教育孩子的重任。我们都知道,动物生下孩子后,会抚养到能独立生活,教给孩子捕食、御敌等生存的能力;但有些人却不能,还未抚养成人,未把子女抚养到能独立生活、适应社会,撒手不管了、打工去了、交给学校了,让孩子自己摸爬滚打了。一个人的成长,是家庭教育、学校教育、社会教育三位一体的有机结合体。他还说,幸福是人类的共同追求、最终追求,幸福教育以积极心理健康教育为起点。很多暴力伤害事件,起因多在幼小时的伤害。
中国教育学会专业委员会理事姜xx教授讲到,家庭是为孩子发展打底色的教育,起至关作用。民国时期广东省长朱xx早在1916年就提出家庭教育的重要性。朱xx把刚出生的婴儿比喻成晶莹雪白的丝绸,那么在他长大成人的过程中,要经过“三道染缸”,而第一道染缸就是家庭教育。要想成为什么样的人,取决于孩子在第一道染缸打什么样的`底色。家校合作中应以学校为主导,全面了解家庭,提高家长参与的意识、层次与质量。应切实转变正确的家校合作理念,完善家委会的工作机制,实现家校两种教育资源的优势互补和优化组合。
国培计划专家、博导、xx大学教科院院长苏xx教授认为,家校合作首先要了解家庭,了解家庭的结构状况、经济状况、文化背景、成员关系、教养方式,了解学生的心理状态、特长、性格、交往、成长氛围、成长过程,了解家长的气质、性格、目的、价值取向等等。还要了解在家校合作中,家长与教师各自的角色局限与角色责任等。苏教授用生动、幽默、诙谐的语言和旁征博引的论证,阐述了家校合作的必要性、基本理念、目标及做法等等。
xx省心理教育研究与咨询中心负责人王xx教授认为,人的发展是先天与后天的“合金”。每个孩子没有缺点,只有特点。优点不说不得了,缺点不说就少了。当前家庭教育现状是:未经培训就生儿育女、人人不经培训就想当教育专家、让孩子参与的劳动活动太少而培养了孩子的懒惰行为、未付出劳动却得到了奖励式的父母角色不明确、批评唠叨和嘱托多与表扬和鼓励。“不是我们的孩子不优秀,是我们的教育方式太落后”。她还引用弗洛伊德的话说,孩子在6岁前性格基本形成,婴幼儿时期是关键,要注重孩子12岁前的智力培养。
作为一名教师、一名家长,我觉得专家教授们对教育的见解归结到一点就是我们对孩子的“爱”,科学的教育方法需要我们用爱走进他们的世界,需要我们无限的耐心,需要我们不断学习好的方式、方法。
教授们旗帜鲜明的提出了家庭教育的重要性、家校合作的重要性。孩子是我们生命的延续,不是宝贝胜过宝贝,教育孩子才是我们人生最重要的。通过聆听这次讲座,使我受益匪浅,深刻领会到了家校合作的重要性、家庭教育的重要性。
身在教育第一线的我们,看看整天围绕在我们身边的孩子,再看看“爱子心切”的家长,我觉得家校合作、家庭教育“势在必行”。
我认为要教育好学生,首先要改变家长的教子观念。我们身在农村,面对文化水平参差不齐的家长,还有留守的孩子,确实还要摸索出适应农村家校合作的有效方式、农村家庭教育的好方法。
愿我们共同推进家校合作,打造幸福教育。幸福的教育,才能成就幸福的人生、幸福的家庭、幸福的社会、和谐的社会。为了我们的孩子,身为人师,付出再多的心血与汗水我们也无怨无悔。为了我们的孩子,我们和家长携手并肩,共同孕育出更加鲜艳的花朵。
家校合作育人发言稿优秀范文2
尊敬的各位老师、各位家长:
大家下午好!
我是xx的妈妈。首先十分感谢各位老师对xx以及本班所有孩子们的精心培养和关爱,于此同时也很感谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
对于教育孩子这件事,我想在座的各位家长肯定都做的比我更好,下面我谈一下我的想法。
在教育孩子方面,我认为言传身教是很重要的,家长的一言一行直接影响到孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。
平时我对她们管的也不是太严,也不会去溺爱,她们有什么想法,我们就一起交流,这样我对她们就会更了解,发现错误及时改正,发挥自己的长处。平时在家里我会鼓励她们在不影响学习的情况下去做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。
在学习上,我会不断地鼓励,让她们相信自己一定可以做得很好。上课时必须认真听讲,坚持课前预习:把课文熟读、圈出字词、标段、找一下近义词、反义词、多音字、课后生字注音组词。课后复习也是必须的:先回忆今天所学的重要内容,然后再讲一遍,加深一下印象。
写作业的时候给她一个安静的环境,给她规定一个时间,让她在规定的时间内完成。做作业要独立进行,不会的再一起讨论,不要依赖父母。该玩的时候痛痛快快地玩,该学的时候专心致志地学,养成好的学习习惯。睡觉前和她们一起讲故事,里面有对话的时候角色扮演一下,以增加兴趣,这样她们就慢慢爱上阅读了。
孩子的每一点变化,每一点进步,这些都离不开各位老师的'谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴、有老师的科学指导,孩子们一定会健康成长,将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家。
家校合作育人发言稿优秀范文3
尊敬的老师,各位家长朋友:
大家好!
我是xx班xx的家长,很荣幸在这里给大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得体会,希望大家不吝指教。
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我认为的教育方式,在玩的过程中,不仅能够让她获得无尽的乐趣,还能够学一些知识。
我不看重她,此刻能学多少文化知识,我平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来激发她的社会交往潜力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自我的需求,在课间能大胆发言。我觉得这个阶段是孩子性格形成的关键期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮忙的。
在家里,我会有意识地给她营造一个宽松自主的生活氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的.形式来教育她,而是在日常生活的点点滴滴中进行,其实我就是她的参照物,我的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我更严格地要求自我。
在家里,我会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我都会征求她的想法,比如在给她买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我很尊重她,那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受,多替别人着想。平常我会尽可能抽出多的时光去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,营造能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我会跟她讲道理,她仍然不明白的,我再适时地加以引导。
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