福建农林大学

更新时间：2022-06-18 09:49:48 福建高考我要投稿

福建农林大学

福建农林大学是一所具有75年办学历史的省重点大学。其前身分别为创办于1936年的福建协和大学农科和创办于1940年的福建省立农学院。建校以来，学校形成了“明德、诚智、博学、创新”的校训，凝炼了“五种品格”（即耕牛的拓荒品格、骏马的争先品格、蜜蜂的勤勉品格、青松的顽强品格、小草的奉献品格），坚持追求“敬业乐群、达士通人”的精神境界。
学校位于福州市金山，校园占地面积234万平方米。现有1个国家理科生物学基地、1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、2个农业部重点学科、1个国家林业局重点学科、18个福建省重点学科、8个博士后科研流动站、9个一级学科博士点、52个二级学科博士点、19个一级学科硕士点、103个二级学科硕士点、MBA和MPA等7个专业硕士学位点以及15个高校教师在职

攻读硕士学位的学科专业。有22个学院、69个本科专业、43个成人学历教育专业。涵盖8大学科门类，在校本科生2.1万多人、研究生近3000人。现有教职工2300多人，专任教师1532人，有正高职称人员248人，副高职称人员513人，内有福建省属高校唯一的1位中科院院士，1位全国杰出专业技术人才，9位国家有突出贡献的中青年专家，9位“百千万人才工程”国家级人选，4位国务院学位委员会学科评议组成员，1位教育部科学技术委员会学部委员，1位农业部科学技术委员会委员，7位教育部高等学校农林科类教学指导委员会委员，1位教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员，2位教育部新世纪优秀人才，5位福建省杰出科技人员，2位福建省杰出人民教师，28位福建省优秀专家，74位福建拾百千万人才工程”人选，46位国家和福建省的优秀教师、教育工作者，14位福建省教学名师，125名博士

生导师，并先后有142人享受国务院政府特殊津贴。
学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，是第二批实施国家大学生创新性实验计划高校。现有国家级精品课程6门、省级精品课程52门，国家级双语教学示范课程1门，国家级实验教学示范中心1

个、省级实验教学示范中心7个，国家级特色专业建设点9个、省级特色专业建设点14个，国家级教学团队2支、省级教学团队8支，省级人才培养模式创新实验区16个；2016年获国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖6项。在校内外建立了一批教学科研实验厂场，其中教学林场近3100万平方米。校图书馆拥有纸质图书226万册，电子图书91万种（册）。建校75年来，学校培养了10多万毕业生，为经济建设和社会发展做出了积极贡献。
学校设有国家农业产业技术研发中心1个，国家作物品种改良分中心2个，国家农产品加工专业分中心1个，联合国（中国）实蝇防控合作中心1个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，农业部重点实验室2个，农业部海峡两岸农业技术合作中心1个，农业部农产品质量安全检测机构1个，科技部国际科技合作基地1个，省级重点实验室9个，省级工程中心14个，省级工程实验室2个，部省级研发基地16个；自1978年以来，有625项获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中主持获国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖等国家三大奖7项、全国科学大会奖4项、合作获得国家三大奖9项。学校长期坚持面向经济建设，以“6•18”为平台，加快科技成果转化，连续7年“6•18”对接并获资助项目数居所有参会高校和科研院所第一，产生了显著的经济效益和社会效益。
学校积极开展对外交流与合作，充分发挥与台湾高校和科研机构之间深厚的地缘、血缘、学缘、亲缘优势，不断加强两岸交流，拓展教学空间。先后与20多个国家和地区的大学和研究机构结成友好关系，开展教学、科研合作交流。学校成为有权招收外国留学生和港澳台侨生的单位，并在全国率先招收台湾农业行业协会会员攻读成人教育学历。学校与加拿大新斯科舍农学院联合举办园艺、农业资源与环境2个本科专业教育项目。学校的学报(自然科学版、哲学社会科学版)向国内外公开发行，还编辑出版了《福建林学院学报》、《生物安全学报》、《林业经济问题》、《亚热带农业研究》、《武夷科学》、《高教理论与实践》等刊物。
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sp;学校先后获得“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国绿化模范单位”、“全国先进基层党组织”、“全国教育系统纪检监察工作先进单位”、“全国模范职工之家”、“全国红十字模范校”、“全国无偿献血促进奖”、“福建省五一劳动奖状”、“福建省先进基层党组织”、“福建省文明学校”（连续3次）、“福建省党建与思想政治工作先进高校”（连续2次）、“福建省绿色学校”、“福建省平安校园”等荣誉称号，并连续21年被评为“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。
学校坚持以科学发展观为指导，紧紧抓住人才培养、学科建设、平台和基地建设三个战略重点，致力于建设创新型、开放型、和谐型、平安型、廉政型、节约型、数字型、生态型校园，努力为海峡西岸“两个先行区”建设和社会主义新农村建设提供智力支持、知识贡献和人才保证。

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