描述上课下课的句子

更新时间:2024-01-06 09:47:44 个性句子 我要投稿

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描述上课下课的句子

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,句子能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨,表示对一段话的延续或省略。你所见过的句子是什么样的呢?下面是小编收集整理的描述上课下课的句子,欢迎大家分享。

描述上课下课的句子

  1、下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上心头,完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课,那么无疑是徒劳的。

  2、“一下课心就飞到教室外面了,屁股就坐不住了,千言万语在嘴边,还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。

  3、追追打打的确很幼稚,但这只是个别同学的陋习。初一了,我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课文预习等。

  4、课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰,就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。

  5、叮铃铃,叮铃铃,一阵清脆地下课铃声响起,顿时校园的广场热闹了起来,同学们的“课间十分钟”游戏开始啦!

  6、正在同学们玩得兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们便迅速地结束了游戏,回到教室上课,愉快的课间十分钟结束啦!

  7、叮铃铃,下课了。同学们有的拿出跳绳,有的拿出沙包,还有的拿出足球。大家兴高采烈地跑出教室来到操场上。

  8、叮铃铃,上课了。同学们赶紧跑回教室上课,期待着下一个课间十分钟的到来。

  9、“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出了教室,操场上一下子热闹起来了。

  10、下课了,有的同学还在学习,有的同学在讨论电视,有的同学在讨论明星,有的同学在打闹,有的同学去操场打球,整个课间,大家都要的很开心,真是一个热闹的课间啊!

  11、下课了,教室里像炸开了锅,同学们一窝蜂的冲出了教室,有的在操场上做游戏,有的再跳皮筋,有的在教室里写作业,还有的在安安静静的看是书。

  12、真希望有足够的课间十分钟,带着欢笑,带着歌唱,伴我们健康成长…

  13、大家最喜欢的自由十分钟到了,同学们像小兔子一样一蹦一跳的奔赴自己的活动区域,操场上顿时热闹非凡。

  14、课间十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学们的思维更加活跃,让同学之间的更加深厚,让我们的生活丰富多彩!

  15、“叮呤呤——”下课了,像出笼的小鸟,像离弦的箭,大家冲出了教室。我当老鹰你做小鸡;我当警察你做小偷,大家兴高采烈的做起了各种各样的游戏,有趣极了!

  16、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

  17、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

  18、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

  19、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

  20、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

  21、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

  22、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

  23、教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

  24、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……

  25、他只顾向老师颜色放着光,仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里。

  26、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

  27、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

  28、老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

  29、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  30、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

  31、教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

  32、教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……

  33、老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

  34、大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。

  35、老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

  36、教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。

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