工作计划

【推荐】工作计划（通用13篇）

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是小编整理的工作计划，欢迎阅读与收藏。

　　工作计划 篇1

　　一、总体要求

　　在服从公司整体安全目标的基础上，结合本部门自身工作实际，严格执行安全生产制度，明确安全责任，夯实管理基础，推动工作创新，突出安全生产监督检查，强化隐患排查治理，确保公司安全生产持续稳定、健康发展。

　　二、安全生产目标

　　（1）劳动防护用品穿戴率100%；

　　（2）物料采购及时到位，进货检验合格率≥95%

　　（3）安全设施、消防设备完好率100%。

　　（4）临时用工签订劳动合同手续完成100%；

　　（5）新从业人员三级教育培训率达100%，其它在岗从业人员安全教育培训率达98%；

　　（6）岗位职业卫生检测合格率90%。

　　三、安全生产工作计划

　　（1）负责公司采购和外协工作，以及下属部门的运作及管理

　　（2）遵守国家法律和公司制度，秉持职业道德，维护公司形象和利益。

　　（3）参加有关职能部门对公司的生产安全事故进行调查处理.

　　（4）参与制定总公司计划预算，并根据公司整体的年度业务计划，制定下属部门的.年度业务计划和预算，并参与制定考核激励政策。

　　（5）出席公司有关会议，向公司汇报工作，并向员工及时准确地传达公司的会议精神。

　　（6）执行采购计划；负责采购物资入库；供应商管理，建立并维护供应商档案；比价购买方案的制定；组织采购招标；采购进度管理；价格情报收集、采购成本分析、统计分析等采购数据平台的建设。

　　（7）参与制订年度安全工作计划，并在具体工作中逐条落实。

　　（8）参与落实安全标准化的管理、自评、风险分析、法律符合性评价、安全制度的修订、应急预案等主要文件的审核。=

　　工作计划 篇2

　　（一） 指导思想：

　　根据本学年度学校工作计划，配合学校工作计划的指导思想，认真贯彻党的教育方针，以新课程改革为动力，大力推进教育创新，改进教师的教学行为，促进学生全面而有个性的发展，提高科组教师整体素质，促进本科组教学水平更上一层楼。

　　（二） 工作目标：

　　1、加强理论、课例及教学经验学习与研讨，实事求是扎实开展教研。

　　2、抓好常规教学的检查和监督，培养学生良好的学习习惯。

　　3、落实校教师队伍建设要求，促进教师能力的发展。

　　4、建设和谐科组，加强交流、合作、互助，发挥集体的智慧和力量。

　　5、立足课堂，从“备—教—练—测”四个环节入手，切实抓好“听、说、读、写”四要素。

　　（三） 工作要点：

　　一、加强学习，提高思想及业务素质。

　　1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针和政策，进一步加强师德建设，做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，为人师表。

　　2、加强教育教学理论的学习，适应新的教育改革的发展，树立新的教育观念，鼓励老师们多听课、多学习，学期听、评课不少于8节。

　　二、扎实开展教学研讨工作，以“研”促教。

　　1、立足校本，根据我校实际情况，多形式开展教研活动，充分利用教师个人博客等网络平台，开展教师思想交流。

　　2、加强研课的`目的性，本期每位老师均承担一节教学研讨课，组内互相听评课，并形成研讨意见，以课堂教学研究为突破口，通过“合作备课——听课——反思——评课”，研究如何深入灵动地使用教材，进行单元备课，灵活地组织教学。（上课教师需准备好凳子）具体安排见后表。

　　3、广泛阅读各类教育、教学专著和杂志，认真阅读学校推荐的书目，写好读书笔记，全体教师每月1篇，放ftp上。

　　4、抓好六年级教学工作，注意分析、掌握命题的方向，加强对知识点以及重点难点的分析研究。进一步做好信息的搜集和命题的研究工作，做好抽测的准备工作。

　　5、围绕学校《“学困生”转化的方法及策略研究》科研课题，不断总结自己的教育教学经验，积极撰写教学后记和论文，积累结题素材。

　　三、抓好常规教学的检查和监督，培养学生良好的学习习惯。

　　1、严格落实学校教学常规工作要求，写好教学计划并认真执行，期末做好总结。按照有关内容组织教学活动，并做好自查和检查工作。

　　2、作业布置与批改：

　　（1）按照学校要求适当布置作业。

　　（2）每次的作业要有适当评讲，要给学生可参考的正确答案。

　　（3）统一作业书写及教师批改格式要求。

　　3、利用好中午1：40—2：00的时间段，四至六年级周二、四，开展《英语辅导报》阅读或对话及课文诵读。

　　四、加强对年青教师的培养工作

　　根据我校实际，鼓励年轻教师多向外校老教师学习请教，多外出学习，听课。

　　工作计划 篇3

　　新的学期，新的挑战，回想去年的工作。我们取的了优秀的成绩，面对新的学年我们充满自信。我部总结去年的工作得失，吸取经验和教训，并且根据本学年的使劲情况，以及听从老师的号召和指导员思想，作出以下的本学期工作计划。

　　生活部的主要工作是负责学生生活着一方面。生活很琐碎，工作也很繁琐，需要细心、耐心和恒心。当然这些素质也是每一个学生要培养的。

　　本学期的主要工作集中在宿舍检查方面。吸取去年的工作教训，面对有些宿舍不得扫卫生，多次提醒无效的情况。本学年我部将邀请各专业的辅导员进行合作。和各班的生活委员多在一起交流，多了解学生们提出的建议，我部将更多的建议和老师进行沟通，争取满座学生们提出的合理有益的要求。我相信，只要我们互相了解，用心沟通，一定能给学生提供一个良好的生活环境。

　　我部这学期的特色计划，主要在心灵交流，能力提升方面。我们的所有工作大都以活动的形式进行展开。我部计划展开第一个活动主题是“改变自己，心灵交流。“我部计划将这个计划安排一个自由谈话平台，一起放飞各自心中的梦想。我部计划这个活动开展三次，即开学—期中—放假前。

　　下段的鼓励打气给学生们一个长期的交流平台，第二个活动是趣味问答。去年的活动中我们这个活动也很成功，所以今年我们要吸取好的`经验，加上创新，努力把这个活动搞得更好。第三个活动的主题是“摆脱怯场，自信站台”。我们搞这个活动主要是锻炼我们的上台演讲能力，是我们无论面对任何场合沉着、镇静、表达清楚自己所要传达给他人的思想。第四个活动主要围绕“交友、团结、合作”开展。我不和女生部负责的几乎同样的工作。因此我们两个部门，要多交流。搞一个工作问题竞答，事情处理活动开展等的比赛友谊活动。

　　生活的无限美好，需要我们自己创作。我相信通过我们的努力，我部一定会更优秀一定会为我系学生提供一个更好的生活环境。

　　工作计划 篇4

　　第一、建立为教育教学服务，学生和教师服务的服务中心。根据师生反映的后勤部门没有良好办公场所的`情况，现后勤服务中心考虑在这一学年开办后期服务中心办公室，地址选于东区食堂西部楼底。

　　第二、完善工作制度，改进工作方法。继续健全制度，以严格的工作制度来规范管理，明确个人的责任，提升工作约束力，力求职责明确，管理有序，监督有力，高效服务。

　　第三、加强学习，提高整体素质。基于后期基层员工受教育程度普遍不高，我后勤服务中心在今年要开展两次教育培训工作，以提高员工思想、技能，并不断提高工作质量。

　　第四、科学高效管理。操作和管理是一门科学，我后勤服务中心也应该经常积累工作管理经验，不断地改进改善工作。

　　第五、做好工作经验指导交流会议。培养员工高度的责任感和敬业精神。

　　工作计划 篇5

　　20xx年，我县的保障性住房建设工作计划建设保障房80套（其中：廉租房20套，公租房60套），城市棚户区改造1.5万平方米(112户)。根据县委关于分解落实《县委常委会20xx年工作要点》主要目标任务及责任的通知文件要求，为确保保障性住房项目建设目标任务的全面完成，制定如下工作计划。

　　一、目前完成情况

　　1、20xx年新建20套廉租房项目已完成工程招投标，正在工程基础施工。

　　2、20xx年新建60套公租房项目已确定代建企业。

　　3、20xx年棚户区（危旧房）改造项目正在开展项目征地拆迁工作，目前已完成项目房屋拆迁工作的79%。

　　二、下半年工作计划

　　1、廉租房项目9月30日前完成基础施工，12月31日前完成房屋主体封顶。

　　2、公租房项目12月31日前完成房屋主体竣工。

　　3、城市棚户区改造项目8月30日前全面完工。

　　三、主要工作措施

　　为确保我县20xx年保障性安居工程项目全面竣工，按时完成工作任务，我们将统一认识，按照“快、准、实、早、重”的要求，围绕工程项目建设工作，迅速行动，精心组织，狠抓进度，科学安排施工，加快工程建设步伐，确保工程质量和安全。主要采取以下措施：

　　1、做到早谋划、勤协调，确保项目建设管理工作落实到位。

　　2、加强对施工单位督促检查，实行工期倒排，各负其职等有效措施，确保工程工期进度。

　　3、加强工程质量监督、检查力度，每天有专人在施工现场，每星期定期召开协调会，及时解决工程建设管理中发现的问题。平时还进行不定期、不定时抽查，发现质量问题和质量隐患及时指出、纠正，并对检查情况进行通报并限时整改。

　　4、加强对施工单位、监理单位检测资料的可靠度和真实性的'随机抽查，加强工程质量、安全生产措施落实情况的检查，加强对工程建设关键部位的质量抽检和交工验收前的质量检查，把好质量监督关，坚决贯彻质量终身责任制度。

　　5、加强对监理单位、监理人员实施动态管理，对施工过程中存在的质量、安全隐患，按照合同对监理单位进行违约处罚，必要时追究监理人员个人责任。

　　工作计划 篇6

　　一、工作目标

　　工作重点:进一步整合业务流程，建立健全内部控制制度。为此，我部将树立以人为本的理念，增强员工的创新意识，满足企业和员工的需求，实现以下目标:

　　1、根植于尊重人，理解人，培养人的思想，增强员工职业发展和岗位成长的导向作用，提高员工自发学习的主观能动性。

　　2、加强工作计划的针对性指导和员工培训，提高员工的实际工作能力和效率，促进个人绩效的提升，为公司整体绩效的实现和提高搭建高效的信息服务平台。

　　3、层次分明，重点突出。根据不同年龄、工作分工、技术专长的特点，围绕管理、专业技术、技能操作三个方面，形成综合能力强、综合素质高的企业团队。

　　4、进一步推进各级岗位责任制和绩效考核制度，着力打造专业、创新、合作的团队精神，形成部门文化理念，为应对各类突发事件提供人力资源保障。

　　二、工作策略

　　在公司权贵强盛、贤者兴旺的文化氛围下，提出为权贵搭建舞台，为贤者创造未来的.理念，为每一位员工提供展现自我的机会。根据每个岗位和年龄组的特点，采取不同的方式提高管理层和员工的满意度，提高员工的沟通和表达能力，促进工作能力的提高，促进员工专业技能、专业知识和职业态度的整体提高。

　　三、工程计划

　　(一)、基层管理人员(主管)

　　提高基层管理者的管理水平和能力，适应业务发展对机构职能调整的要求。

　　1、建立周会的沟通形式。以讨论的形式对周数据的统计结果进行分析整理，从数字的角度总结公司周运营情况，提出可操作性的调整建议。

　　2、鼓励自主学习。在自主选择和妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理者参与社会学习，激发和调动其业余时间参加各种培训的积极性和积极性。

　　3、进一步落实绩效考核制度，加强各项财务制度的执行力度，在理解的基础上加深理解，提高各个环节的管控力度。

　　(2)专业技术人员

　　专业技术人员是重要的支撑力量，可以进一步提高此类人员的专业技术水平，增强风险防范能力，培养内部管理水平，加强综合素质的培养。

　　1、深化和精心完善岗位职责，落实到每一个岗位和个人，普及内部管理策略，提高内部管理水平，增强敬业精神。

　　2、鼓励自主学习。在自主选择和妥善处理学习与工作关系的基础上，支持管理者参与社会学习，激发和调动其业余时间参加各种培训的积极性和积极性。

　　(3)年轻人员(20xx岁)

　　这是公司涉及面最广的群体，引导和培训要以适应能力和专业技能提升为重点。

　　1、开设学习班，组织员工学习各种基本业务知识，进行业务技能培训，以提高这类人员的能力。

　　2、鼓励员工在业余时间参加资格考试和攻读学位，多渠道培养各类高素质专业人才。

　　3、轮流锻炼。选择2-5名有发展潜力的人才进行轮岗，建立定期和不定期轮岗制度，及时全面掌握轮岗人员的工作学习情况，作为以后任用的依据，以利于各序列专业人员的快速成长。

　　4、实行岗位准入培训和定期考核制度。形成员工主动在部门接受培训的压力和动力，提升业务能力，实现人岗匹配。

　　5、对于新员工，在职业道德教育、规章制度学习、基本业务知识培训的基础上，增强新员工的团队意识和沟通机会，严格管理，为提高部门综合素质奠定基础。

　　四、本月的具体工作内容

　　1、完善岗位职责，细化到每个人，重点放在职业道德和专业技能两个方面。

　　2、完善财务制度，细化到每个岗位，为建立行业绩效考核依据。

　　3、完善各岗位绩效考核体系，满足公司整体管理计划的要求。

　　工作计划 篇7

　　首先，我很感激公司领导给予我这样一个机会，能够荣幸地加入开发公司开发设计部这个团队。入职一周以来，为了更好地开展本职工作，我抱着学习的态度，通过公司门户网站和向领导同事请教，不断了解公司的企业文化，企业新闻和一些项目基本情况。现将新一周的工作计划进行汇报：

　　1、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。

　　作为一名新员工，只有亲自通过对工作的接触，才能使自己对本职工作有更好地了解。虽然现在我与大家的差距还很大，但是我会以积极谦虚谨慎的态度加紧学习的。

　　2、积极参与实践工作。

　　我会抓住机会，坚决服从领导安排，积极参与实践工作，明确工作职责，了解工作流程以及与工作相关部门的工作方式，从实践中学习和锻炼。

　　3、加强自身的全局意识，增强责任感、服务意识和团队精神。

　　积极主动快速地做好自身角色转变，从“局外人”到“企业人”，形成对公司及部门的归属感、安全感和忠诚度。我将积极配合领导和同事的工作，由于是新员工我能为大家做的或许不是很多，但我会尽我的努力为部门、领导及同事们分担一些我力所能及的事情。

　　4、及时完成领导交代的任务。

　　认真负责地完成工作，毫不怠慢。

　　5、熟练办公软件的.操作。学习和熟练办公软件的操作，这也是实际工作中基本和必需的。

　　以上是我对新一周工作的一点计划，我希望能够得到学习和锻炼，做好本职工作，与大家互相协作，共同进步。也许我不是秀的，但我相信自己是最努力的。在这里，我要感谢同事们对我的指导和帮助，希望今后能对我多多指教。

　　工作计划 篇8

　　一、目标内容

　　在深入开展党的群众路线教育实践活动、切实加强经常性教育的基础上，以增强党性、提高素质为重点，以学习弘扬焦裕禄精神为重要内容，对社区100余名党员普遍进行教育培训，全面提高党员队伍素质能力，促使广大党员充分发挥先锋模范作用，进一步夯实基层基础，为我社区又好又快发展提供坚强组织保证。

　　二、培训对象及任务

　　开展党员教育培训，社区党支部将按照分级分类和全员培训的原则，在切实加强经常性教育的基础上，根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的.实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。重点完成任务：

　　（一）社区“两委”干部教育培训工程。

　　围绕建设一支服务意识强、服务作风好、服务水平高的基层党组织带头人队伍，社区党支部书记带头，对“两委”干部进行培训。xx年的社区“两委”干部教育培训工作要在6月底前完成。

　　（二）社区党员教育培训工程。

　　围绕社区管理和服务，加强社会主义核心价值观、荣辱观、道德观教育，围绕构建和谐社会，加强形势政策、法律法规、综合治理、安全生产、城市低保、环境卫生等方面教育培训，使社区党员在加强社区管理、联系和服务群众、维护社区和谐稳定、倡导社区新风尚中发挥骨干作用，保证全年集中学习10次以上。

　　（三）非公有制企业党员教育培训工程。

　　对非公有制企业党支部书记的培训，由街道党委负责。对非公有制企业普通党员的培训，按照社区党员教育培训工程要求参照施行。

　　（四）新党员教育培训工程。

　　围绕从思想上入党、发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内至少组织一次集中培训，具体培训工作参照社区党员教育培训工程施行。

　　工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　以《语文新课程标准》为依据，以为基本，以切实减轻学生过重的课业负担、培养学生自主学习能力、全面提高教学质量为宗旨，以提高学生的思想道德和科学素质、培养学生具备活泼健康的身心为指导思想。通过，让学生受到爱国爱家爱学习、学会环保、为人处世、强壮身心和辩证唯物主义等，为培养具有民族意识、好学品性和创新精神的一代新人打下基础。

　　二、学生分析

　　本班共有学生73人，男生40人，女生33人。大部分勤奋好学、严守校纪校规、热心班级工作；有少部分学生思维敏捷，实践操作能力强，有较为乐观的语文功底和学习潜力；但也有一部分学生知识掌握、阅读、写作能力差，思维不是太活跃。本学期要继续加强听说读写方面的训练。在培养优等生的同时，进一步加强对中下生的辅导。在课堂教学中，注意拓展学生思维，强化创新意识，培养创新能力，使学生能学有所获、学以致用。

　　三、教材分析

　　1、内容

　　共分为八个单元包括有妙趣横生的生活、细致入微的慧眼观察、奇妙斑斓的科技环保、风格各异的自然风光、朴素深刻的美德与爱、启迪智慧的传统、耐人寻味的人生哲理、高尚真诚的家园情怀。每个单元安排有“积累与运用”，包括温故知新、语海拾贝、开心一刻或点击、综合性学习或口语交际、细作百花园、自主阅读园地。

　　2、特点

　　(1)选文首先注重贴近儿童的世界，重视儿童的审美体验。

　　(2)“积累与运用”注重知识的梳理与整合，迁移拓展，以提高学生的'综合能力。

　　(3)教材辐射面扩大，涵概今，涉猎全新的知识领域。

　　(4)课后练习的设置上一方面注重引导学生理解关键词句与好词佳句；另一方面注重联系实际，激发学生思维，培养学生观察、思维以及表达能力。

　　(5)重视学生的情感、心理、品格教育，能较好地激发学生的学习兴趣。

　　四、教学目标

　　1、基础知识

　　掌握好教材中出现的196个会写、会读的生字，对汉语拼音能进行系统地复习，会查字典，学过的词语能正确理解、归类、应用与积累，把握几种基本句型和句型之间的转换。

　　2、阅读理解

　　能有感情地朗读课文，背诵一定限量的优秀诗文，阅读要有一定的速度，养成有目的带任务阅读文章的好习惯；在阅读中，能利用查工具书或联系上下文理解词语、意思，懂得修辞手法的辨认和应用，能体会作者的思想感情、领悟作者的表达；通过阅读，训练学生的形象思维和，教会学生阅读的方法，注重阅读能力的迁移和创新意识的形成。

　　3、口语交际及实践能力

　　打破只听不说或只说不听的僵局，让学生在轻松愉悦的气氛中有表达的欲望，提高学生说话的逻辑性、知识性；通过实践活动，培养学生实践操作能力。

　　4、方面

　　学习能在观察与想象的基础上，写出内容具体、语句通顺、感情真挚的记实、想象文、常用应用文，养成认真修改自己作文的习惯，并较好地掌握修改符号和标点符号的运用。

　　五、教学

　　1、结合教材及学生特点，继续加强词句训练，打实基础，以小组为学习单位，开展经常性的学习活动或竞赛。关注中下生的学习状况，力求每个学生的进步。

　　2、加强朗读的指导训练，开展朗读比赛，提高学生的朗读水平，引导学生在朗读中体会文章的思想感情。

　　3、注重课外阅读，全面提高学生的语言感悟能力，不定期举行背书、讲故事比赛。

　　4、教学过程中，尽可能体现教师主导、学生主体和师生互动的教学理念，鼓励学生大胆思考、细致观察、勤于动手动脑，实现知识的吸收与消化、能力的迁移与养成、品行的熏陶与培养。

　　5、尽可能带学生走向生活，创设适合学生学习的情境，拓展其思维空间和创新能力。

　　工作计划 篇10

　　在搬迁的喧嚣与躁动中，本届高三迎来了冲刺高考的一年。在前所未有的好成绩下汇丰中学掀开了崭新的一页，迎来了第一届高三毕业奋战。为此全校高三师生必需认清新搬迁带来的影响，统一思想，协同作战，把严峻的考验当作工作的促动力，努力迈好新校区的第一步。现就本学期的工作做如下安排：

　　一、指导思想

　　牢固树立高三备考的质量意识，突出教学中心地位，务本求实，全力提高课堂教学效率；在精细化管理和狠抓落实上下功夫，坚持人本理念，做好艺体生的训练与教学工作，挖掘学生潜能，发展学生个性，为提高升学率奠定基础；加强学生德育工作，充分开发和发挥非智力因素，营造积极向上的学习氛围。在校委会的领导下，全体师生负重奋进、拼搏进取，抓尖子促名牌，抓后进保稳定，抓边缘上水平。站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。为学校实施可持续发展战略做出积极贡献。

　　二、年级基本情况

　　教师情况：本年级教师大多不具有高三备考经验，教师队伍中年轻者居多，有精力而无经验，调动工作激情和加强学习指导是必要的。班主任队伍在高三学段基本稳定，大部分执行能力强。备课组队伍教学教研能力相对差些，需要学校做较多的引导和培训。全年级教师具有的团结协作、奋力拼搏的精神需要激发，在20xx年的高考备考中高三年级任重而道远。必需勇挑重担，奋力竞争，直至取得理想的成绩。

　　学生情况分析：高三年级现有19个教学班，由于本届学生入校基础差，和兄弟学校比优生群体相对较小，教学难度大，管理难度大。加之部分学科高一、高二课时锐减，训练量明显不足，学生基础相对薄弱，有待进一步夯实。还有个别学科没有结束新课，复习时间缩短。学生的学习态度、学习目标、学习方法等都需要培养改善和优化，主动学习的习惯有待提高。

　　三、主要工作任务和目标

　　常规教学紧紧围绕学校“抓基础、抓规范、抓落实”的教学理念，教师管理则遵照“以情感管理凝聚人心，以制度管理促进规范”的工作要求开展工作。20xx年高考争取出名牌，本科过线率争先，各学科成绩名列前茅。

　　1、20xx年高考确保完成学校给定的升学指标，力争上线人数有所突破；艺体生录取人数力争达到上届水平；消灭零升学率。

　　2、本学期基本完成第一轮复习任务，确保一轮复习效果，努力提高阶段性考试的成绩，奠定教与学的信心。

　　四、几项重点工作和措施

　　(一)教学工作

　　1、加强对新课程和新高考的研究，明确理解和把握高三备考的方向目标、方法过程。任课教师要做到“四个把握”：

　　(1)通览、把握整个高中阶段的教材；

　　(2)研读把握课程标准，明确理解新课程编写的意图和各模块教学的要求；

　　(3)通过动手做近三年、特别是今年的高考题的体验，把握高考命题的方向和所考查的知识与能力的尺度，以及呈现问题的形式；

　　(4)把握尖子生、普通生、艺体生教学的`起点、要求和目标。

　　2、深入地研究学生和教学班的实际，确立正确的教育教学理念和策略。深刻理解和处理好“五个关系”：教与学的关系；面向大多数与培养尖子生的关系；基础知识与培养能力的关系；课本与教辅的关系；教学与管理的关系。

　　3、整体规划高三备考、科学编制第一轮复习计划。

　　第一轮复习为全面复习阶段，要做到“全面、系统、扎实”，全面系统地复习所有知识点，完成理解记忆任务，掌握各单元知识结构，搞好知识建构，使之成为逻辑、规律、系统的知识体系。记忆要在理解的基础上一步到位，以能默背为合格，决不能把记忆的任务推到第二轮复习阶段。只有理解熟记，才能迁移，才能逐步转化为能力。同时，要以适当的训练巩固，将知识复习和能力提高同时进行。

　　4、加强课堂教学的研究和改革。课堂教学研究改革的主攻方向是充分发挥教师的主导作用和真正落实学生的主体地体，引导和培养学生学习方式的转变，从实施上把课堂教学转变为教师有目的、有计划组织学生实现有效学习和过程。要坚持“学为主体、教为主导、练为主体和提高效率为主旨”的原则，积极探索复习课、习题课、讲评课等课型的高效课堂教学模式，把完成教学任务，实现教学目标的希望主要寄于课堂。教师要着重从以下四个方面发挥主导作用：精心备课，做到三备(备教材、备学生、备教法)，认真编写教学案，力求实用实效。这是上好课的基础，要坚决杜绝上无准备的应付课。提出明确的学习目标、要求和导学提纲，引导学生构建知识网络

　　5、扎实开展听课评课活动。扎实开展组内教师相互听课评课。加强对精品课的研究、探索，随机听课，加强对常态下课堂教学的研究。

　　6、多渠道收集高考信息，努力扩展、合理使用高三备考教育教学资源。

　　7、切实加强艺体生的教学工作。针对艺体生基础较差和高三备考复习时间的特点，各任课教师要认真研究对艺体生的教学策略。要紧紧抓住第一轮复习这个关键，高度重视、努力提高一轮复习的效果。

　　8、认真落实“治弱制”。班主任及任课教师在管理上应该更加细腻和务实，多与学生沟通，关心学生的学习、生活、家庭以及身体状况。任课教师要经常深入学生中去，了解学生所需，想学生所想，急学生所急，多给学生人文关爱，建立良好的师生关系。特别要做好重点扶助对象的工作，提高瘸腿学科的成绩，要定计划、定时间、定措施、定办法，真正把扶优补困工作落到实处。加强与学生家长的交流，取得家长的配合，共同解决学生存在的问题。在教学上要更有耐心和可持续性，把握好各班学生对所讲知识的承受能力，控制好知识的广度和深度。

　　(二)、管理工作

　　1、教学常规管理。要把课堂教学管理放在突出位置，抓好学生和任课教师提前到课堂，保持良好课堂秩序和氛围、教师用心备课、检查规范作业等重要环节。下大力气治理迟到、课堂精力涣散甚至睡觉、不交作业等不良现象。

　　2、考试管理。考试是教学管理和教学评价的重要手续之一，要把强化考试的规范性、严肃性，激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风形成贯彻于备考复习的始终。无论是月考、章节测试、还是期末考试，都要抓好命题制卷、考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节，环环严格要求，精心运作。

　　3、学生德育与管理。德育工作突出培养学生做人的能力、积极向上的精神、乐观自信的心态、永不服输的性格和坚强持久的意志。学生养成两个方面的良好习惯，即良好的学习习惯和一日操行方面的.良好习惯。在学习方面要养成：认真听课，善于思考的习惯；独立完成作业、诚信应考的习惯；课前预习、课后认真看课本的习惯；及时章节小结的习惯；整理和利用错题集的习惯；每晚过“知识电影”的习惯；坚持制定阶段性计划、目标、时时自我激励的习惯。在一日操行方面要养成：时时处处不大声喧哗的习惯；不乱丢乱放爱整洁的习惯；尊敬师长、路遇问好的习惯；爱护公物、保护环境的习惯；按时作息、自我规范、严于律己的习惯；注重仪表、举止文明、不讲粗话脏话的习惯。

　　4、改善和加强学生管理。

　　(1)完善和落实班级管理班主任责任制和课堂管理任课教师责任制，坚持班级管理量化评比制度。常规管理坚持人本理念和“严、细、实”原则，把检查评比、督促催办、奖励激励、沟通反馈落到实处，做到日检查、周总结、月评比，逐步形成积极向上、争先创优的氛围。

　　(2)抓住新学期开学初几个周的有利契机，集中进行一次班级整顿建设。治理教室环境、调整学生座次、完善教室文化建设、严肃班规班纪、优化班风学风，使教学楼内达到“室内外整洁卫生，学生入楼即静，入室即学。”

　　(3)坚持上好“两操”，振作班级士气。两操要达到“集合快、步伐齐、口号壮”；

　　(4)进一步加强宿舍管理。要做好宿舍调整工作，修订完善宿舍管理制度，建立健全住宿信息档案，调整充实宿管干部队伍，落实好班主任宿舍检查制度，坚持量化评比、奖惩激励制度。要充分发挥学生自我管理、自我服务作用，倡导自己动手、全员维护、共建“美好家园”。

　　(5).加大对学生的安全管理工作。以校园及国内出现的重大安全事故和灾害为题材召开《安全教育》主题班会，配合政教处和保卫科组织各种安全知识讲座和演练活动，加强对学生的安全知识教育，使学生了解常见的安全事故，并掌握基本的逃生方法和注意事项；完善班主任值班制度，继续实行“走动式”教师值班管理，加强对教学区、生活区的巡查；深入校园周边的居民区，听取居民反映的问题，全方位了解学生动态，发现并解决在学生中存在的不良现象；加强对校外租房学生的监控，在校外租房学生必须让学生的监护人到校签订协议书，并提供详细的地址，以便班主任随时抽查；加强特殊时段的安全管理，比如周六、周日晚上、中午放学时间、下午吃饭时间以及整个晚自习时间，在特殊时间段带班领导和值班班主任准时到场并及时处理突发事情。加强学生管理，保证良好的学习氛围。

　　(三)教师队伍建设：

　　配合教研室工作，强化备课组职能，全面提高教师教育教学水平。充分利用外出学习、集体备课等形式，加强教师的交流与合作，提高备课组的整体业务水平和职业技能。

　　(1)发挥备课组的作用，群策群力，共同制定备考计划，做到内容、进度、练习统一，互帮互助，资源共享，提高学科成绩。

　　(2)班主任要与课任教师配合，经常交流情况，分析学生，协调行动，避免相互拆台。

　　(3)每次模拟考试后，班级和备课组都要自觉地召开分析会，找出差距，明确目标，安排下一阶段工作。

　　(4)克服本位主义，既要对自己的备考任务高度负责，争分夺秒，又要考虑其他学科利益，课下作业要适度，一般每科课后作业不能超过30分钟，要留给学生自己支配的时间。

　　(5)要分析学生的学科成绩是否有潜力可挖，已达到“饱和状态”的引导其注意力的迁移，不提倡塑造“单科精英”，一定要追求总成绩的提高。

　　本届高三任重道远，我们高三年级全体师生一定要鼓足信心、锤炼意志。相信我们只要把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实，再加上有学校领导的正确决策，高三年级一定会再创造佳绩。

　　工作计划 篇11

　　一、生活管理方面

　　孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特殊大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会准时告知老师，并在老师的关心下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师必需做到马上给幼儿换上洁净的衣裤，并准时把脏的衣裤洗洁净。

　　小好友在吃饭的时候，情绪也特殊不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会难过地哭了起来，这时候小好友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必需做到保证每个小好友都要进食肯定的饭量，让他们在安静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐，用鼓舞的语言去鼓舞。

　　睡觉的时候，必需做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们都能安静地入睡。

　　二、常规训练方面

　　常规训练是我们班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的`培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑，避开事故的发生。

　　三、家长工作

　　在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好《家园共育》栏目，让家长通过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的建议。仔细填写交接班本，把一些特殊的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满足。

　　四、平安工作

　　将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特殊是较特殊的幼儿)；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生；老师经常反复嘱咐幼儿留意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和能力；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的平安使用；准时发觉班上的担忧全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时留意幼儿的情绪及精神状态，发觉状况准时报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。

　　工作计划 篇12

　　一、日常活动方面

　　1、班级三位老师同心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活。教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

　　2、小班幼儿在环境中简洁新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教育，提高幼儿的平安意识和自我爱护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。

　　二、做好三检工作

　　1、晨检：主次班支协作理，交接班交代清楚，连接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的.食物。

　　2、午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。

　　3、晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。

　　三、家长联系方面

　　1、对家长进行学问的宣扬，请家长主动协作幼儿园做好平安卫生、保育工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。

　　2、提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。

　　四、药物平安管理

　　幼儿体质的不同类型，必需提示家长与老师准时沟通，请家长协作将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级老师，由老师做好药品管理工作，以免幼儿误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常主动协作医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

　　工作计划 篇13

　　新学期开头小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开头，让幼儿感受到集体的快乐，关心幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。――引导幼儿熟识自己的班级，熟识班上的老师和小好友，知道自己是哪所幼儿园的小好友。

　　一、常规方面

　　1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。

　　2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。

　　3、知道疼惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。

　　二、自理方面

　　熟识一日的活动环节，关心幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到成功的`快乐。

　　三、认知方面

　　1、引导幼儿熟识自己的班级，熟识班上的老师和小好友，知道自己是哪所幼儿园的小好友。

　　2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。

　　3、引导幼儿熟识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任意使用他人的东西。

　　四、保育保健

　　1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。

　　2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。

　　五、社会性进展方面

　　引导幼儿熟识喜爱?小班，情愿亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜爱?和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。

　　六、身体进展方面

　　1、引导幼儿熟识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要爱护好自己的身体，掌握一些自我爱护的基本方法。

　　2、引导幼儿喜爱晨间活动，户外活动，机敏学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。

　　具体措施：

　　1、在日常生活中，留意观看、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提示、关心幼儿形成良好的生活卫生习惯。

　　2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语沟通，关心幼儿形成使用礼貌用语的习惯。

　　3、将平安的学问容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的平安意识。例如“怎样玩才平安”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得爱护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危急的东西，懂得自我爱护。

　　4、对幼儿个别状况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。

　　5、留意对幼儿的各别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导、关心。

　　班级工作措施：

　　1、我班年龄小，因此在工作中两位老师要同心协力，相互协作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培育，并依据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进行教育。

　　2、在工作中和教学中不断地反思、改进，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。

　　3、在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培育，以及自我爱护意识、平安意识和英语应用能力的教育。

　　七、家长工作

　　1、利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园状况。

　　2、利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好氛围。

　　3、做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓舞幼儿准时来园。

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