工作计划
更新时间:2022-01-26 05:32:20 工作计划 我要投稿
有关工作计划模板汇编七篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家整理的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
根据《xx工程学院20××—20××学年暑期综合实践活动实施方案》(武生院学〔20××〕7号)及补充通知(生院学〔20××〕号)要求,20××—20××学年暑假期间,我校学生积极参加“四个一工程”及“互联网+”社会实践活动。为及时总结宣传社会实践优秀成果,发挥先进典型的示范引领作用,学校经研究决定,开展20××-20××学年暑期综合实践总结表彰工作。具体事宜通知如下:
一、评选类型
(一)集体奖项。暑期综合实践优秀组织单位、暑期综合实践优秀实践团队。
(二)个人奖项。暑期综合实践优秀指导老师、暑期综合实践标兵、暑期综合实践先进个人、暑期综合实践积极分子、“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。
二、奖项设置
(一)集体奖项
1暑期综合实践优秀组织单位。共表彰个,各颁发奖金1000元及奖牌。
2暑期综合实践优秀实践团队(优先考虑立项的团队)。表彰数量不超过1个。特等奖1个,颁发奖金000元及荣誉证书;一等奖2个,各颁发奖金20xx元及荣誉证书;二等奖个,各颁发奖金1000元及荣誉证书;三等奖若干,各颁发奖金00元及荣誉证书。
(二)个人奖项(表彰名额分配详见附1)
1暑期综合实践优秀指导老师。共表彰人,各颁发荣誉证书及奖金00元。
2暑期综合实践标兵。共表彰10人,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励2个综合素质学分。
3暑期综合实践先进个人。按各院(系)非新生班级学生人数的1%进行评选,共表彰10人,各颁发荣誉证书及价值100元的奖品,奖励1个综合素质学分。
4暑期综合实践积极分子。按各院(系)非新生班级学生人数的%进行评选,共表彰709人,各颁发荣誉证书及价值0元的纪念品,奖励0个综合素质学分。
5“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。表彰报名参加“青年红色筑梦之旅”并完成实践任务的同学,各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元,奖励1个综合素质学分。
6参加招生宣传工作的优秀学生,由招生就业处牵头组织评选,评选条、奖励标准、名额分配等按发执行。
三、评选条及评选办法
(一)暑期综合实践优秀组织单位
1高度重视大学生暑期综合实践工作,召开专题会议研究部署相关工作,广泛开展宣传动员,积极组织学生投身暑期综合实践活动。
2各班级按要求召开学习活动方案和总结活动成果的主题班(团)会。
3全面做好暑期综合实践活动的服务和指导工作,为实践安排指导老师,进行跟踪指导。
4暑期综合实践工作总结全面,各类总结评比材料保质保量,并按时上交。
5重视宣传工作,对实践活动中涌现出的`先进人物或事迹进行及时宣传报道,并在评选过程中利用易班等网络新媒体平台。
6优先考虑建立相对固定的社会实践基地单位。
7优秀组织单位由符合条的院(系)或部门自主申报,校团委组织评选。
(二)暑期综合实践优秀实践团队
1团队项目通过学校立项,或指导单位同意立项。
2团队成员不少于人,实践活动时长不少于一周。
3团队社会实践成果质量较高(正不少于000字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。
4实践主题符合要求,内容丰富,形式新颖,能够体现当代大学生关注社会发展、努力践行社会主义核心价值观的良好风貌,积极开展“互联网+”活动。
5暑期综合实践活动前期准备充分,有详细的活动策划和活动记录,实践活动开展有序,团队成员合作意识强,社会实践活动对实践地产生了积极影响,实践单位或实践指导老师对实践活动给予高度评价。
6在实践过程中注重活动宣传,能够提供一个介绍实践活动的微视频(时长分钟),有媒体进行正面报道的优先考虑(主要依据报纸、电视录像、网页截屏等资料)。
7优秀实践团队候选对象由各院(系)分团委或指导实践项目的职能部门推荐(优先推荐通过学校立项的团队),校团委组织评选。
(三)暑期综合实践活动优秀指导教师
1积极联系和推动建立校外社会实践基地。
2全程指导学生团队的实践活动,在选题、策划、立项、实施、总结等方面均对学生有较大帮助,所指导团队获评优秀实践团队。
3优秀指导教师由教师本人申请,校团委结合优秀实践团队评选结果等因素进行评选。
(四)暑期综合实践标兵
1全程参加社会实践活动,实践时间不少于7天。
2实践活动主题符合要求,个人在活动中受到教育、启迪和提升,实践活动在院(系)学生中产生了积极影响。
3社会实践成果质量较高(不少于20xx字),有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。
4标兵候选人由各院(系)分团委推荐,生命科学与技术学院、药学院、管理学院、建筑工程学院、计算机与信息工程系各推荐2名候选人,其他院(系)各推荐1名候选人。校团委组织评选,最终未评选为标兵的候选人自动评为先进个人。
(五)暑期综合实践先进个人和积极分子
1暑期综合实践先进个人:实践活动主题符合要求,认真策划、组织和参与社会实践活动,个人在活动中受到教育、启迪和提升,社会实践活动记录表填写完整,内容真实、丰富,体会深刻、全面。
2暑期综合实践积极分子:实践活动主题符合要求,积极参与社会实践活动,体会深刻,社会实践活动记录表内容真实。
3暑期综合实践积极分子和先进个人由符合条的个人填写申报表进行申报,院(系)分团委组织评选,校团委审核。
四、工作安排
(一)总结交流
各院(系)成立评审小组,制定工作方案,认真做好评选和推荐工作。各班级团支部与班委会一道共同组织开展大学生暑期综合实践活动总结交流会,分享交流社会实践经验成果,动员符合条的团队和个人积极申报学校评选表彰项目,并做好会议记录,各班级申报的优秀成果,须通过易班平台进行展示。
(二)评比表彰
各院(系)按照评选条对各班级推荐的学生暑期综合实践成果进行评比,评比结果在院(系)内公示。各院(系)分团委于9月20日16:00前将参评资料(申报表、社会实践活动记录表、社会实践成果、支撑材料等)纸质版报送至校团委办公室,电子版发送至。
9月21日—9月0日,校团委对各院(系)提交的暑期综合实践参评材料进行审核,组织相关部门及各院(系)师生代表对暑期综合实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位进行评选,初拟表彰名单,经学校审定后予以公示,公示无异议后发表彰。
(三)宣传展示
10月,优秀成果将由校团委编印成册,并通过网站、微信、易班等平台进行宣传展示。
工作计划 篇2
一、指导思想
根据《“大学区管理制”推进工作实施方案》精神,依据本大学区年初研讨制定的《大学区管理制实施方案》要求,科学整合和有效利用学区各校教育资源,充分发挥学校间的优势互补作用,有计划、有组织、有重点的开展学区各种教育教学活动,建立优质带动、捆绑发展、资源共享、合作共生的教育管理机制。认真贯彻“共谋发展、资源共享、求同存异、提升质量”的总体思想,本着“夯实基础、养成习惯、均衡发展、全面提高”的工作态度,按照“积极稳妥、科学谋划、因地制宜、分类推进、以质为本、优质均衡”的实施要求,有计划、有组织地开展大学区工作,扩大优质教育资源规模,提高大学区教育教学质量,提升教育整体发展水平。以联校教研为突破口,学区内校际间手拉手活动为补充,有效提升学区内各校的管理水平,促进学区内各校教育质量更上新台阶。
二、工作目标
大学区管理制改革要着力改善办学条件,不断更新办学理念,强化教育管理措施,改进管理评价方式,提升教育管理水平,优
化人才培养模式,坚持开放式教育、开放式办学,构建合作共生的管理机制,增强教育发展动力和活力。具体目标为:
1.相互学习借鉴,共同切磋交流,注重特色发展,促进管理提升。
2.积极开展教研活动,充分发挥名师的引领带动作用,提升本学区办学效益。
3.探索教学管理新理念新方法,组织开展各类公开课、观摩课,不断提高教学效益。
4.组织开展体卫艺等重大素质教育活动,促进本学区学生全面发展。
三、主要工作
1.召开学区领导小组工作会议,安排部署本学区工作。
2.完善“四中心”工作。(见《实施方案》)。
3.统一组织学区内集体备课活动。
4.组织骨干教师示范课活动。
5.成立名师工作室,组织名师上好观摩课。
6.统一开展校本研修,进行校本研修培训举办主任论坛、教师论坛。
7.统一组织月质量检测,写好质量分析,大学区交流,适时进行有关学科竞赛。
8.组织大学区篮球比赛,积极推进校园集体舞,扎实开展阳光体育活动。
9.成立语、数、英、理、化、政史、综合中心教研组,扎实开展集体备课活动,统一制定集体备课方案,负责两组,其余每校负责一组,按时活动,统一要求。
10.定期召开学区管理研讨会,定期组织校长前往教育先进学校学习参观取经。
四、具体措施
1.学区各校校长认真研究、科学制定大学区本年度工作计划。
2.各校互相通报教育教学计划和德育工作计划,把大学区主要工作渗透到各校的具体工作中,实现“重点工作统一开展、特色工作自行开展”的统筹目标。
3.完善中心教研组工作。
4.学区各校每月进行一次统一质量检测,及时召开学情分析会,确保教学质量提高。
5.以“大学区管理四中心”为指导,制订可行的.工作计划。
6.各中心教研组制订可行计划,围绕主题定期开展教研活动。
7.实施学区教师交流制度,构建学区教师人才库,实现人力资源共享,学区间相互送课。
8.主动与局领导及相关科室沟通,争取有力的帮助和指导,不断的汲取其它大学区好的经验和做法,改进本学区的工作。
9.每学期末召开大学区工作会,总结经验,改进不足,为下学期大学区工作打好基础。
附:大学区20xx-20xx学年度第一学期活动安排
9月份:
1、 召开学区校长联席会,商讨20xx―――20xx学年度
大学区工作计划。
2、 9月底安排大学区篮球比赛。
10月:
1、10月10日聘请雁塔区语文、历史高级教师为学区语文、历史教师进行培训。
2、10月13、14举行大学区篮球比赛。
3、10月14、15、16大学区教师参加县赛教讲课。
11月:
1、 学区期中质量检测教研分析。
2、 组建学区名师工作室
3、 学区代表队参加县篮球比赛。
12月:
1、 聘请陕西师大附中政治、历史老师上观摩示范课。
2、 学区名师学区内巡回讲示范课。
3、 学区青年教师基本功大赛。
20xx年元月:
1、 学区集体备课研讨会。
2、 期末复课
工作计划 篇3
物业管理公司应制定出清扫保洁工作每日、每周、每月、每季直至每年的计划安排。例如:
每日清洁工作
(1)辖区(楼)内道路清扫二次,整天保洁;
(2)辖区(楼)内绿化带,如草地、花木灌丛、建筑小品等处清扫一次;
(3)楼宇电梯间地板拖洗两次,四周护板清抹一次;
(4)楼宇各层楼梯及走廊清扫一次,楼梯扶手清抹一次;
(5)收集每户产生的生活垃圾及倾倒垃圾箱内的垃圾,并承担清运至指定地点。
每周清洁工作
加强职工业务技能培训。尤其是物业管理人员,分管理人员、维修人员、秩序维护员(保安)、保洁员等不同部门、不同工种要定期进行物业管理知识、专业技能训练,定期进行消防知识培训;对驾驶员定期进行安全思想教育。
(1)楼宇各层公共走廊拖洗一次(主要指高层楼宇,可一天拖数层,一周内保证全部拖洗一遍);
今年上半年在总公司的指导下从营销部成立了综合拓展部,尝试新的业务发展渠道,在尝试中也取得了一定的效果,但是还未达到最好效果,在下半年将继续探索,使这支队伍能成为公司意外险业务新的'增长点。
(2)业户信箱清拭一次;
(3)天台(包括裙房、车棚)、天井和沟渠清扫一次。
二是着力培育和开发女性人才。全面实施《区20 —20 培养选拔女干部、发展女党员工作规划》,大力培育女领导干部、女性经营管理者和女专业技术人员三支队伍;配合组织部门不断推进培养选拔女干部、发展女党员工作,努力适应竞争上岗、公推公选等干部人事制度改革,推动更多的女性走上领导岗位。
每月清洁工作
(1)天花板尘灰和蜘蛛网清除一次;
(2)各层走道公用玻璃窗擦拭一次(每天擦数层,一个月内保证全部擦拭一次);
(3)公共走廊及路灯的灯罩清拭一次。
定期检查
物业管理公司可将每日、每周、每季、每年清扫保洁工作的具体内容用记录报表的形式固定下来,以便布置工作和进行定期检查。
工作计划 篇4
一、指导思想
按照城区建设规划的总体要求,以改善群众生产生活环境为宗旨,全面开展社区环境综合整治工作,进一步提高社区环境卫生管理水平。
二、整治目标
这次庭院社区环境卫生综合整治工作的目标是
1.达到环境整洁,环境实行标准化管理。楼道干净,秩序良好。
2.要做到责任区划分明确。社区内全天候有人保洁。
3.擦洗干净,院区内设置的果皮箱要及时清掏。摆放整齐。
4.对陈旧立面粉刷整修,保持建筑物容貌整洁。清除和楼道张贴喷涂的广告。
5.根据季节变化和管理要求,环境保持日常整洁干净。及时清除污冰残雪堆、炉灰堆、垃圾堆、残土堆、杂物堆和乱扯乱挂、乱贴乱画、乱摆乱放和房屋上的'堆积物,消除卫生死角。
6.无果皮、塑料袋、纸屑等杂物、无砖瓦石块、无人畜粪便、无散袋垃圾。冬季及时清扫路面积雪,清扫保洁达到七净四无”标准。即:楼道净、地面净、绿地净、楼根净、树根净、楼洞净、墙角旮旯净。确保居民出行方便。
7.无凹陷破损。内道路保持平整完好。
三、整治范围
城区10个社区全面开展社区综合整治工作。以城区机关单位和居民为重点。
四、任务安排
(一)街道办事处各社区为管理的具体责任单位,社区整洁工程由区市容环卫局牵头。具体实施环境的日常管理,建设局、爱卫办、文明办等相关职能部门按照各自职能,依据相关法规,对管理进行协调服务、检查指导、监督考评。
(二)内出现的各种环境清理费用、问题整改费用,本着管理谁受益谁管理的原则。均由社区协调居民社区承担,并按照整改时限要求予以解决。
(三)深入到各社区,环境综合整治领导小组采取每天检查、每月抽查、季度评比、年终总评等方式。对环境卫生状况进行检查,并通报各社区管理整治情况,检查结果作为对各社区庭院管理考评的依据。
(四)按照考评标准,管理实行百分制考核。实行优秀、达标、不达标考核评定(优秀90分以上;达标7090分;不达标70分以下)逐月打分,考评结果定期向全区和群众代表通报。对季度性评比确定的庭院管理优秀社区,区政府将给予奖励。
五、组织领导
区政府专门成立领导小组,为保证此项工作顺利开展。具体负责全区社区环境综合整治的推进和落实工作。
组长:略;副组长:略;成员:略。
办公室设在区市容环卫局,领导小组下设办公室。办公室主任由市容环卫局副局长担任,成员从各职能部门抽调。办公室采取集中办公、联合检查的方式,具体负责全区社区环境卫生综合整治工作的安排、督办、检查工作。
工作计划 篇5
一、指导思想
结合七年级学生实际情况,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,培养较好的生物科学素养和学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成良好的自身素质;特制定此计划。
二、目的
1、全面提高学生学习的主动性和积极性;
2、使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶情操;
3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;
4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。
三、具体实施措施
1、对自己所任教的班级的学生进行比较深入细致的了解,然后与班主任一起商讨确定优等生与后进生的名单;对班级的优等生与后进生的确定要谨慎。
2、对自己的培优辅差学生做认真研究,每学期必须做不少于一定数量的额外辅导,并做好记录。
3、培优重在拔尖,辅差重在提高,在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情。不管是优等生或是学困生,都要明确自己的学习目的.,不是为别人,而是为自己;老师帮助学生获取一个个小小的成功,提高学生的自信心、意志力。
4、转化观念,与其他科任老师热心配合。在工作中,积极转变观念,正确看待每一个学生,以培养学生生物素养的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,使得每一位学生能安心于课堂的学习。
5、在班级里建立学生的学习档案,设立不同层次的学习帮扶小组,确立学习目标,在班级里努力营造一个良好的学习氛围,依据学生的能力,对各层次的学生分别有不同的完成目标,由易而难,逐层推进。
工作计划 篇6
一、指导思想
认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导自己的教学,培养提高学生的语文素养、品德修养,调动启发学生的内在学习动机,全面促进学生的发展。把培养学生利用已经掌握的知识,解决问题、分析问题的能力,全面提高孩子们的语文素养作为教学工作重点。
二、学情分析
本班学生来自全乡各村,学生学习基础与能力参差不齐,学习态度不是很端正,在学习中的浮躁现象比较严重。语文基础知识水平不均衡,阅读、作文能力急待提高。极个别的学生阅读和作文能力非常差,需要加紧辅导与帮助。
三、工作思路
1、多方面激发培养学生的兴趣及爱好,注重学生全面发展。既关注学生现在的学业状况,也关注他们将来的能力发展,
2、学习领会新课程标准,将新课程标准的理念贯彻到自己的教学行为中,提高自己课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的发展。
3、根据自己的教学实际,确定教学教研方向,注重教学教研心得体会的总结,提高教育教学质量。
四、具体措施
1、重视学生的学习态度、思想变化。
(1)及时与学生交流,引导学生端正学习态度。
(2)利用语文教材“文以载道”的特点,培养学生良好的思想品质。
(3)运用学校、家庭多方位的有效影响,使学生具备恰当的学习情感。
2、激发学生的内在学习动机,长久的学习兴趣。
(1)恰当的运用竞赛活动,激发学生的上进心。
(2)通过具体事例,分析引导,使学生具有较正确的价值观。
(3)尽可能的、有效的使用多媒体教学设备,提高教学效率,调动学生的学习兴趣,增强教与学的互动性。
3、注重学生对语言的积累
(1)有计划的复习完成小学阶段的必背古诗文的'背诵。
(2)根据教材安排,完成84条成语的熟记,和一定量的篇段背诵。
4、通过丰富多彩的语文学科活动,提高学生的语文素养。
(1)组织朗读比赛,培养学生的口语表达能力。
(2)组织实践活动,让学生懂得可以通过多种途径学习语文,并养成多种渠道学习语文的习惯。使学生在活动中学语文、用语文,提高学生的实践能力和语文综合水平。
5、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习,更新观念,创建适合学生发展,符合新课程标准的课堂教学新体系。
6、注意学生间的差异,根据学生的特点、实际水平,(特别是优等生、后进生),开展针对性教育,尽可能的在课堂和课外落实因材施教,照顾到学生个体的发展。
7、转变教材观,在理解、挖掘、分析教材的基础上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展,启迪学生智慧、激发学生思维,拓展学生的学习空间,引导学生学会学习,成为学习的主宰者、学习的主人。
8、加强自己的教育科研意识,重视学生的学习过程和课堂教学的变化给学生带来的新鲜气息,各学科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等,时刻记录自己的教学体会和心得,不追求模式但也不忽视模式的重要作用,争取在学期末能够把一学期以来的教学时间活动上总结为理论材料。
工作计划 篇7
为使公司能有计划地开展各项内外工作,做到有条不紊,特制定本年度工作计划。
一、20xx年度工作的指导思想
坚定不移地贯彻执行党在物业管理方面的政策、法规、着力抓好公司的内外部管理,积极参与“同建同治”,创建文明和谐小区,打造物业小区亮点,坚持“文明、和谐、健康、发展”的小区建设理念,谋求公司的长足发展。
二、加强公司内部管理,完善各项规章制度
1、完善公司的劳动管理、财务管理、维修资金使用管理、档案管理制度。
2、用制度管好人,用好人,做到在制度面前人人平等,提倡“认仁为贤”反对“认人为亲”。
三、搭架子、建班子、明确职责
1、搭好公司、管理部、财务部、安防部、项目部、管理处、客服中心的机构架子。
2、选定各部、处、中心的主要负责人,形成至上而下的管理链。
3、明确董事长到客服中心主任的各自工作职责,做到分工合作,职责分明。
四、加强员工队伍建设,提高全员职工的思想业务素质
1、新招员工必须按招聘条件择优录用。
2、新招员工实行一星期的岗前培训,岗前培训合格转入试用期,试用合格正式录用,签订劳动合同。
3、每月对员工进行一次专业技能培训;每季度进行一次法律、法规、消防知识的培训;年度进行一次综合性培训。
4、择优选送员工外出参观学习、培训。
五、夯实基础、打造亮点、取信业主、长足发展
1、坚持“以诚待人、取信于人、时时想人、处处为人”的服务理念,一切以业主的利益为重。
2、坚持“以人为本”的做事理念,关心、爱护公司的每一位员工,不断提高和改善职工的工资、福利待遇,激发全员职工的工作热忱,增强公司的凝聚力。
公司员工总数增加到24人:(保安10人、保洁8人、维修电工1人、管理人员5人);工资福利人平每月1800元。
3、做好电梯、门禁、化粪池、排污管道、墙体渗漏、监控等设备设施的维护维修和改造工作。
公司计划上述费用列支7万元。
4、加强公共照明、用水、消防用水的管理以及设备设施的维修维护管理,节能降耗。
公司计划上述费用列支4.5万元。
5、加强低值易耗品和办公用品、业务费用的管理,励行节约、反对浪费。
公司计划上述费用列支1.5万元。
6、做好税费申报、证照年检、折旧费测算等工作。公司计划上述费用列支4800元。
7、做好园林绿化的养护,并将小区绿化园林从单一的绿逐渐改造成四季常绿且花果飘香的综合性园林,给业主打造一个个世外桃园。
公司计划上述费用列支2万元。
8、把书香苑打造成物业小区真正的亮点,改善1-5栋业主的居住环境:
一是改造好书香苑配电室傍边的排污管,防止造成小区内的严重污染。
二是将五栋后面和5栋到2栋间的边缘空地及4栋到1栋间的边缘空地进行有计划地硬化,扩展小区业主的停车空间和活动空间,亦可起到净化环境、防盗作用。
三是着力办好小区宣传栏,每季度出刊一次;同时开展小区内的'文体活动,活跃业主的文化生活,增强业主的身体素质。
20xx年,公司计划上述费用列支5.5万元;20xx年再投入5.5万元,完成书香苑的上述改造工程,打造保靖物业小区真正的亮点。
把金域龙湾的物业小区都变成亮点,这是公司为之奋斗的
目标。
9、调整人员结构,提高公司的管理水平和服务质量。 20xx年,公司的保安、保洁、维修服务的满意率要达到百分之九十五以上;公司管理人员和员工的平均年龄在20xx年的基数上降低5个百分点;大中专比例占到员工总数的百分之六十;文体活动爱好者占到员工总数的百分之四十;公司配备专业的电梯、电工维修人员,为小区业主提供全方位的日常服务,改善服务态度,提高服务质量,杜绝安全事故的发生。
公司对管理人员的基本要求是:必须具备高中以上学历,具有独立解决和处理问题的能力,大公无私,能维护公司形象和利益;对员工的基本要求是:必须具备爱岗敬业精神,勤劳奉献,具有较好的思想业务素质,服从安排,听从指挥。
10、团结奋进,谋求发展
20xx年,公司计划在现有物业小区的基础上,再按管2到3个物业小区,创办一个实体,抓好有偿服务(业主个人出资维修部分、邮件寄存、广告业务等),着力巩固现有物业小区的成果,谋求公司的长足发展。
以上年度工作计划,经业主委员会审定,再交公司管理人员会议讨论通过后实施。
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