年度工作计划

更新时间：2022-11-02 11:25:39 工作计划我要投稿

有关年度工作计划集合九篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的年度工作计划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关年度工作计划集合九篇

年度工作计划篇1

　　一、年度目标

　　通过微博、微信等公众号，百度百科、知道、贴吧等自媒体平台传播，广泛覆盖影响用户，正确引导舆论方向，推动品牌形象塑造和有效传播，进一步促进产品销售增长。

　　二、传播原则

　　进一步了解企业及文化，产品优势，明确核心传播点所在，制造正面口碑舆论。进一步找到目标受众，细分目标人群，进行特性分析，依据其不同特性，进行有针对性地传播。

　　三、传播方式

　　针对不同的人群，传播不同的核心诉求；

　　利用受众喜欢的语言和方式来传播信息；

　　利用受众习惯的网络化形式来传播信息；

　　利用概念打造、口碑管理、事件营销等方式广泛进行产品传播。

　　（一）概念打造

　　1、话题制造（通过微博微信传播）

　　借助乡村爱情8剧情植入传播，宣传产品，如：揭秘——看看乡8剧组的明星大腕们都喜欢吃什么零食？（雏牧香休闲零食）；

　　据说现在很多名人大佬都喜欢吃“零压力”休闲零食，不知道是不是真的？！到底什么是“零压力”休闲零食？这种东东长什么样呢？

　　2、图片故事（通过微博、微信、论坛、贴吧等平台传播）

　　通过上传语音视频的形式，体现一位无理取闹的.买家，老是恶意挑衅，出言不逊，但是客户人员一直很礼貌地予以解答，通过正面告知，体现客户服务的水准，以此来引导……

年度工作计划篇2

　　一、工作要点

　　1、理清工作思路，做好计划，抓好常规管理，工作方法向学院靠拢。

　　2、在开学前制定好学校各类维修计划，合理安排维修时间，受理校内各种维修项目。

　　3、根据学校实际情况，及时采购各类办公用品和其他学生所需物品，努力做到勤俭节约，大额采购按照学院有关要求招标采购。

　　4、抓好学校环境绿化美化、门头房租赁等工作的监督与规划管理。

　　5、及时解决水、电、暖及其他存在的问题。

　　6、做好食堂饮食卫生安全监管。

　　7、后勤保障科对学校环境绿化、安全、校舍维修、设备使用等进行定期巡视检查，并做好相关记录，学习学院在后勤管理方面的规章制度。对发现的.问题及时做好处理和反馈。

　　二、重点工作

　　大的工程项目，必须通过学院工程招标进行，并做好规划和监督，保证项目按时保质完成，并提请学院有关部门进行监督验收。

　　1、南院食堂房顶更换塑脂瓦防水工程项目：使用多年，老旧漏雨，给学生生活带来不便，需要更换塑脂瓦并进行防水处理。屋面面积约678.21平方米，预计金额xx元。

　　2、北校北学生宿舍北面改造化粪池、排污沟、地面硬化工程项目：原有设施老旧，现在学生多，不堪重负，经常於堵上翻，给学生生活带来很大不便。预计金额xx元。

　　3、北院北女生宿舍照明更换铜芯线项目：原供电线路为多年前安装的铝芯线，存在较大的安全隐患，打算全部换成国标铜芯线。重新安装，线槽布线，更换原有的灯头及开关。预计金额xx元。

　　4、食堂工作

　　5、做好南北两院食堂的饮食卫生安全监督管理工作。

　　6、继续加强对食堂从业人员的“食品卫生安全”教育，加强卫生管理，不定期的对食堂抽检，保证食品达到卫生要求。同时，对从业人员进行优质服务教育，使食堂的服务逐步完善提高。

　　三、不定期的组织各班生活委员及学工委生活部的同学开会，传达学校的有关要求，反馈信息，了解学生的需求，架设好食堂与学生之间交流的桥梁。

　　四、处理好各项突发应急事件。

　　五、《20xx—20xx学年度第二学期后勤工作安排表》附后。

年度工作计划篇3

　　1、积极参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》意见征求工作

　　20xx年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》开始了为期一个月的意见征求工作，这是我国教育界的大事，更事关我国职业教育下一步的改革与发展走向。为了调动职教集团校企成员单位积极参与意见征求工作，集团将组织所有成员单位为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx年）》积极建言献策，并将这些意见收集、分类、整理归纳后上报国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组办公室，为制定符合中国国情和时代要求的教育规划纲要特别是职业教育发展的政策制定做出贡献。

　　2、继续做好集团网站的维护与信息更新工作

　　集团网站是集团成员间信息交流的重要平台，在长期准备和精心策划下，集团网站已建立并正式运行，而且也初步建立了网站信息员网络，信息定期更新，为集团成员间的信息交流提供了一个有效平台。为了进一步提高网站的工作效率，要继续做好集团网站的维护与信息更新工作，各成员单位要积极配合，及时、准确地提供本单位的相关信息，并及时报给秘书处。已指定专（兼）职信息员的成员单位做好督促工作，积极与秘书处联系沟通，未指定专（兼）职信息员的成员单位要尽快落实。信息员有变动者应及时报秘书处，秘书处在此基础上继续做好集团通讯录的更新与分发工作。

　　3、继续加强秘书处的服务职能，提高工作效能

　　秘书处是职教集团的日常管理与服务机构，秘书处工作效能的高低也直接影响着职教集团的工作效率的高低。为了进一步提高职教集团的工作效率，促进集团成员的深度合作，实现校企共享资源、共赢发展，要继续加强集团秘书处的管理与服务职能，增加经费支持，提高服务意识与水平。

　　4、做好集团的宣传工作，扩容成员，增强集团实力

　　目前职教集团共三十多个校企成员单位，已初具规模，并有了一定的影响力，但仍需做好集团的对外宣传工作，加大对上级领导部门、社会媒体、其他兄弟职教集团、各纺织服装类职业院校和企业的宣传工作。充分发挥集团网站的平台作用，让上级领导部门听到集团的声音，让社会各界了解集团的活动，扩大对成员单位的宣传与推介。积极吸收引进知名度高、发展良好的企业、院校和其他相关科研单位加盟，并及时联系秘书处备案，做好集团入会手续，以增强集团的实力。

　　5、继续加强集团成员间资源共享机制建设，实现资源优势互补

　　集团成立以来，积极发挥集体力量，推动集团内部资源共享，一向重视成员间的.沟通交流。为了进一步发挥校企各自资源优势，实现优势互补与资源共享，集团进一步完善集团内师资、技术、学术交流机制，继续通过教师互聘、企业技术攻关研讨会、科技发明成果展览会、优秀学术论文评选活动等方式加强校企、校际间的合作，建立集团资源共享机制。

　　6、继续加强制度建设，完善集团运行机制

　　目前集团下设三个工作委员会和秘书处，也制定了集团章程等管理规章，集团整体运行平稳。但集团还存在一定的问题，如个别成员长单位时间不积极参加集团的活动，不履行相应义务。对此需进一步的健全与完善，加强集团的规章制度建设，制定成员退出机制，对长期不参加集团活动或不履行相应义务达一定程度的成员单位实施强制退出，完善集团运行机制，保证集团各项工作有章可循、有章必依。

　　7、继续做好三个工作委员会的特色活动

　　江苏纺织服装职教集团下设教学管理工作委员会、产学研工作委员会和职业培训与就业工作委员会等三个工作委员会，三个工作委员会负责集团三个不同领域的活动，肩负的职责不同。20xx年三个工作委员会结合自己的活动领域与职责开展了一系列的特色活动，并取得了不错的成效。为了进一步推进集团各项工作，更好地发挥各自的职责，三个工作委员会应进一步加强自身责任意识，结合本年度工作计划，继续举办自身工作职责范围内的各种特色活动。尤其要充分利用暑期有利时机，积极开展技能培训、课程改革研讨、项目合作等活动。

　　8、继续举办纺织服装类职业教育人才培养标准研讨会

　　人才培养标准是职业院校人才培养的标尺，其标准科学与否，直接影响着职业院校人才培养质量的高低。鉴于此，为了提高职教集团各院校成员人才培养的质量，集团将继续适时举办纺织服装类职业教育各专业人才培养标准研讨会，邀请校企各成员单位的学者、专家及一线技术人员共商人才培养标准大计，制定科学可行的专业人才培养标准。

　　9、继续举办各类职业技能大赛

　　为了提高职教集团院校单位的人才培养水平，更好地服务于企业成员的人才需求，需要通过举办职业技能大赛的形式提高大学生的技术技能和心理素质，让学生在大赛中发现不足、提高技术、磨练意志，使大学生动手能力强、技术水平高、心理素质好，能顺利地走上工作岗位，更好地服务企业。为此，职教集团将继续积极举办各种技能大赛，并做好宣传动员工作，提高各成员单位的积极性与参与度。

　　10、开展职教集团“西部行”活动，增强集团辐射力

　　辐射力是职教集团运行效率的一个重要指标，增强集团的辐射力既有利于发挥集团的社会价值，也有利于提高集团的社会影响力，将集团办大办好。为了扩大集团的辐射能力，采取“走出去，请进来”的办法，组织集团成员单位走出江苏，选派专家、学者及技术人员深入到中西部地区学习、考察、调研，与当地纺织服装类职教集团和院校企业进行校企合作、课程开发等方面的交流活动，帮助当地相关企业解决生产中遇到的技术难题等。同时，邀请中西部较有特色的纺织服装类院校与知名企业加入集团，增强集团的力量与辐射力。

　　11、定期召开集团理事长会议

　　集团的正常运行离不开理事长、副理事长成员单位的大力支持，为了加强集团成员单位（尤其是理事长、副理事长成员）的信息沟通与协调，集团定期安排在年末召开一次理事长会议，会议主要内容为报告集团年度工作情况，总结集团一年来的工作成绩和存在的问题，并商讨提出改进措施，同时共同讨论下一年度的工作计划等。

　　12、举办“走进企业”调研活动

　　组织集团内有关学校走进中小型企业，了解后金融危机时期企业的生产经营、用工及人才需求状况，研讨人才培养模式、规格标准、技术开发及校企深度合作等事宜。

年度工作计划篇4

　　健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据市教科局和相关部门的工作要求，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　为深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

　　二、工作目标

　　1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。

　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

　　3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。

　　三、建立健全健康教育组织机构

　　为加强对学校健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。

　　组长：赵雍

　　副组长：李树

　　组员：李跃陈英部门负责人及各校（园）长

　　四、主要工作措施

　　（一）加强心理健康教育

　　1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的.心理健康。

　　2、专题的心理讲座

　　各校（园）结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。

　　3、开展心理咨询和心理辅导

　　各校（园）要通过观察，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进‘心理咨询’不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情，也是一种难得的享受”

　　（二）加强生理健康教育

　　1、加大力度做好宣传工作

　　及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；动员全体师生积极参与三创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集，利用各种宣传方式对广大老百姓进行三创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。

　　2、开展卫生创建与检查评比活动

　　各校（园）要认真开展各类卫生创建活动，组织人员每天对各班级的卫生工作进行检查、评比，做到天天检查、周周评比、公示，不断提高环境卫生质量，做好总结材料。

　　3、持续加强健康教育工作

　　各校要利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等，提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮，使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

　　4、加强控烟宣传活动。

　　积极开展控烟宣传，充分利用黑板报、宣传标语等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟学校创建评选活动，张贴禁烟标志。

　　5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。

　　各校要积极开展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。特别是对一年级新生入学的预防接种教育，深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现任何疾病疫情及时上报。

　　6、各校（园）必须开设健康教育课，注重培养学生养成良好的卫生行为。

年度工作计划篇5

　　1、20xx年年度安全目标：

　　1）重伤、重大及重、特大安全事故（包括各种质量等其它重大以上安全事故）为零。

　　2）在职员工无重大治安、刑事案件发生。

　　3）人员轻伤和其它一般安全事故率不超过5起。

　　4）完成安全标准化评审工作。

　　2、坚持每月至少召开一次安全委员会会议

　　分析安全生产情况，及时通报安全生产中出现的问题隐患；增大安全投入，保证全年安全资金投入100％及时落实到位；提高隐患整改率，确保安全隐患95%整改，及时整改率达到100%以上；制定并落实实施20xx年安全生产责任制。

　　3、应急预案及消防演习：

　　公司总演习定于20xx年上半年进行一次事故应急疏散演习，下半年进行一次消防演习。

　　4、消防常规项目检查：

　　1）保安负责每月一次的消防设施检查并记录；

　　2）各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。

　　5、安全教育：

　　1）对员工和新进公司员工的三级安全教育，坚持安全教育100％考试合格上岗。建立员工安全教育培训档案。

　　2）每月有计划的进行老员工安全知识再教育。

　　3）对外来施工人员培训做到100%到位，施工队必须具备施工资质、提交施工技术措施（安全方案）、完善的`施工安全组织并进行必要的安全培训后方可施工。

　　4）上半年完成对安全培训系统的整理，建立一套完整的安全管理体系和文件，包括法律法规、管理制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。力争今年通过安全标准化评审。

　　6、安全设施建设：

　　按照生产要求和安全生产标准化的要求完善公司安全设施建设，保证各种设施按要求定期及时做好检定工作。

　　7、安全检查工作：

　　按要求定期做好班组安全检查、专项检查、季节性检查、综合性检查工作，对检查发现的安全隐患及时整改，落实到人，并及时跟踪验证。

　　8、风险评估工作：

　　成立公司风险评价小组，对公司所有作业活动、环境因素、设备设施等进行风险评价，发现危险源，建立台账，定期整改并跟踪验证整改措施。

　　9、计划执行原则：

　　由各部门落实，责任到人，切实执行安全自查、隐患自改、责任自负。

年度工作计划篇6

　　本学期我担任预备（三）班的副班主任，并任教该班语言、写字、健康三门课程的教学，下面是我根据本班孩子的情况制定的教学工作计划。

　　语言教学

　　通过上学期语言课程的学习，幼儿的语言表达能力有所提高，本学期要为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿'想说、敢说'勇气。

　　一、教学目标

　　1、要求幼儿在日常生活中和老师或跟小朋友用普通话进行交谈，多使用礼貌用语

　　2、培养幼儿说话交谈时发音和语调的正确，能清楚完整的表达自己的想法；

　　3、培养幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话的好习惯，不打断别人的话；

　　4、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯；

　　5、培养幼儿爱阅读的习惯。

　　6、学会认读课文中重点的'生字词。

　　二、教学措施

　　1、关注全体学生，重视个别教育。

　　2、关注学生差异，并及时给予帮助。

　　3、关注学习过程，引导孩子积极参与学习活动。

　　4、关注教学评价，要善于鼓励学生，多表扬。

　　5、关注教学形式，课堂要活泼一些，可唱、可做游戏。

　　6、根据教学内容，引导孩子大胆地创编故事发挥其想象力

　　7、用心制作教具为幼儿提供直观、形象的图片或事物来理解知识

　　8、鼓励幼儿用故事表演、绘画的方式表达自己对故事的理解。

　　写字教学

　　通过上学期的教学，孩子们都有了一定的书写基础，基本掌握了握笔姿势和写字姿势，但还有部分不是很规范，需要更多的耐心来指导。

　　教学目标：

　　1、掌握正确的握笔方法，把握合适的书写力度。

　　2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。

　　3、掌握汉字的基本笔画名称，并在田字格中规范书写。

　　4、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字和合体字。

　　5、感受写字时的成就感，热爱写字。

　　2、措施与方法

　　1、板书范写要清晰，格式规范，汉字端正。

　　2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。

　　3、注重练习书写，质量重于数量。

　　4、多鼓励，少批评。

　　健康教学

　　一、教学目标：

　　健康我将以课本内容为主，与孩子平常生活相联系。引导孩子自己去发现问题的根源，具体问题具体分析。健康以让幼儿讲卫生、爱清洁、防疾病为主要内容。让我们的孩子健康快乐的成长为主要目标。

　　二、教学措施：

　　充分利用条件与资源，将与课堂教学和日常活有机结合，通过感知体验和观察学习等方法，促使幼儿认识健康，学习生活全面发展。以上是我这学期的教学工作计划，希望和孩子们共同进步。

年度工作计划篇7

　　一、学科现状分析

　　目前高中历史组共有七位老师，其中王俊华、袁文松、李卫民、陈伯林4位为中学高级教师，诸华军、范裴裴2位为中学一级教师，石磊为今年新招聘的老师。陈伯林(教研组长)教高三文科2个班，诸华军高三文科1个班。高二年级，共6位老师，多数跨头教学，袁文松和王俊华各教一个文科班，诸华军(教研组长)，高一年级老师为李卫民和范裴裴(教研组长)。

　　本组成员学历层次高，1位博士、2位硕士、4位本科，专业功底强，是一支有丰富教学经验的成熟教师队伍。本组成员教学成果优异，所带小高考和高考成绩斐然，有多人次被评为江宁区教学先进个人、南京市教学先进个人。所有成员均成功开设过南京市级教学公开课，或获得区、市教学竞赛一等奖。这是一支整体素质高，战斗力很强的教研组团队。

　　二、工作思路与目标

　　1、注重学习，深入钻研，团结合作，自我成长，努力建立一支专业素质强、教学实绩棒、教科研风气浓郁的团结、高效、奋进的高中历史教研组。

　　2、立足课堂改革，以“少教多学”为抓手，以教研组建设为重点，坚持历史学科核心素养，努力实现学科培养目标，提升教育教学业绩，为学校教学品质提升作出贡献。

　　3、结合社会需求，把握高考形势，加强对外交流，教育有理念，教学有方法，坚持国际化视野下的历史教学发展之路。

　　三、重点工作

　　1、按照学校教研部、教务部、督导室等的工作部署，做好教研组、教研组常规教学工作。

　　2、围绕课程、课题、课堂，开展“少教多学”高效课堂研究，显著提升教学品质。

　　3、注重教师专业知识培训，重视教科研活动，加强对外交流，更新教学理念，促成组内全体成员走专业化成长之路

　　4、立足“历史学科核心素养”，做好高一历史学习兴趣激发、学习方法指导，关注高二小高考、高三高考，努力实现历史学科的教学目标和教育的终极追求。

　　四、主要措施

　　(一)做好常规工作，争做优秀教研组

　　1、教研组发展有规划：制定教研组发展规划，指导教研组制定学科教学计划，引导教师制定个人生涯规划，并督促落实。

　　2、构建本学科的课程体系：完善本教研组选修、活动课程的筛选、整合和申报工作。开展学科教学的专题讲座。形成有本学科特色的选修、学科活动。

　　3、强化集体备课与课后反思：严格遵照教务部集体备课主要流程要求，①学习交流(约5分钟)②上周教学内容反馈(约5分钟)③本周教学内容研讨(约70分钟)④后期工作布置(约5分钟)，教研组长每周检查集体备课、二次备课的情况。强化“深度研究”，备教材、备学生。课后重视反思研究，开展课例的评析，不断反思，不断成长。

　　4、加强学习交流：制订并落实听课计划(公开课、示范课、日常推磨听课等)，重视评课环节。教研组必须参加南京市组织的每一次教研活动。鼓励教师积极主动地申报校级、区级、市级公开课、研究课，每个教研组每学年至少要有1人次在教研组、学校层面或区市级开设研究课。积极参加上级教科研部门组织的各类教科研活动，并及时向组内教师传达上级的工作要求，传达教研教改信息。

　　5、召开教研组长例会：每月至少组织一次教研组长例会，检查与指导教研组工作，检查集体备课情况，检查课堂教学、作业的布置与批改情况，对教研组工作进行考核。

　　6、加强对考试和评价的`研究：为了充分发挥考试评价，促进教学、提高质量的积极作用，要引导教师选编、批改、评讲作业，做到“五有五必”：有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。研究编制个性化、层次化的作业和试题，鼓励原创，提倡改编，积极参加各类命题工作。

　　(二)立足课堂教学改革，提高教学实效。

　　组织本教研组教师进行正常的教学与研究活动，重点抓好少教多学“负面清单的”划定，成立本学科“研究课题组”，列出课堂教学中的突出问题，并研究解决的路径。重视备课中情境的创设、问题的设计、错误的暴露，研究发层次教学。

　　重视“少教多学”“差异教学”，研究学生、研究教材教法、研究课堂教学、研究阶段质量，组织好研讨课、观摩课、展示课的研讨。每人每学年争取写一篇教学论文，获奖或发表。

　　(三)抓好高二小高考、高三毕业教学，再上新台阶

　　1、认真研究制度教研组工作计划，制定科学合理的教学进度

　　2、加强集体备课，重视课堂教学研究，坚决落实“少教多学”，“帮教助学”。

　　3、研究考试方向和范围，加强试题研究，做到针对训练，高效训练，精练精讲。

　　4、定下教学目标，团结协作，共创辉煌。

　　(四)走教研之路，促进教师专业化成长

　　1、制定教师专业化发展规划：教师专业发展要做到：教科研有意识，有目标。教科研不怕苦，不怕累。教科研有积淀有尝试(积极参加赛课、基本功大赛、撰写教育教学论文)。对青年教师实行“导师制”，经常对青年教师的备课教案与上课情况进行指导，为青年教师提供和创造各种锻炼与提高的机会，缩短青年教师的成长期;突破“中老年教师”的高原期，开掘潜能，超载自我。总之要有规划目标、读书计划、行动计划，使不同层次的教师专业得到限度的发展。

　　2、积极参与学校的课题研究：组织开展申报个人课题的工作。个人积极申报各级课题研究工作;充分准备，分工合作完成集体课题的结题工作。

　　3、重视读书学习：读书学习是教师专业化成长的主要路径。引导教师将工作与学习结合起来，做到工作学习化、学习工作化，打造学习型团队。每学期每人读一本历史专业类和一本课堂教学类书籍，每学期不定期组织读书沙龙活动，每人每学期上交一篇读书心得或体会。不定期地开设组内微型讲座，就历史教育教学中的问题进行研讨，把实际问题当做课题来研究，形成学习探究、交流合作的良好历史教研组文化氛围。

　　(五)创建教研组、教研组文化

　　注重教研组、教研组文化建设，开展各类活动，建立教研组核心文化。增进感情，加强交流，建立教研组共同价值观。

年度工作计划篇8

　　一是盘点工作。查遗补缺。各科室、单位要按照年初下达的重点工作责任目标，逐项梳理，查遗补缺，确保重点工作目标各项工作任务全面完成。没有完成的工作要认真查找原因，向主管领导汇报，并提出解决办法。

　　二是学习政策，谋划年工作。各科室、单位要依据市政府提出的年教育工作目标和我市“十二五”规划目标，积极谋划好年的工作，要认真分析现状和工作实际，确定发展目标，明确工作任务，合理安排进度。

　　三是明确目标，抓好落实。各科室、单位要细化工作任务，明确工作要求，切实履行工作职责。要加强内部管理，推进工作改革与创新。

　　四是认真准备，做好考核。各科室、事业单位要提前做好各项考核的准备工作；要对各县区教育局、直属学校按照年初签订的.目标责任进行考核。考核要做到总结成绩不拔高，查找问题不瞒过，全面、客观、准确地评价。考核过程中，要客观公正，严格遵守纪律，切忌敷衍了事，确保考核结果的客观公正。

　　五是转变作风，提高效率。加强机关工作作风建设，群策群力，谋事干事。要强化责任意识，坚持抓落实、干到位，要把精力集中到干事创业上来，以实干求业绩，注重工作实效，提高工作效率。六是筹备好年教育工作会议。初步计划1月份召开年年度教育工作会议，承担会务工作任务的相关领导和科室要积极配合，相互协作，认真完成会议筹备工作任务，争取在春节前各项筹备工作到位。