家长学校工作计划
更新时间：2023-01-27 13:58:23 工作计划 我要投稿
家长学校工作计划(15篇)
时间过得太快，让人猝不及防，很快就要开展新的工作了，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家收集的家长学校工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长学校工作计划1
一、开办目的
家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一切教育的起点和基础。“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法；改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”；交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作
1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校教学计划。
2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、参加对象
全校所有在校学生的'家长。参加者应达60%。
四、组织领导
由家长学校校委会组织实施。
五、教学内容和日程安排
第一讲：20xx年3月，开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。
第二讲：20xx年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。
第三讲：20xx年9月，家庭教育与学校教育。
第四讲：20xx年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。
地点：各年级教师，学校会议室。
教师：家长学校所聘教师，分年级授课。
六、几点措施：
1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。
2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。
3、分发双安中学《家长学校工作计划》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等计划制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。
4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习情况进行考查，使家长掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。
5、建立评比好家长制度：为鼓励先进，表彰优异，树立典型。评比和奖励按有关制度执行。
家长学校工作计划2
一、指导思想
以教育局20ｘｘ工作要点的文件精神和20ｘｘ年太仓市中小学家长学校总校工作要点为指导，在德育科的具体指导下，积极创新我校家长学校工作，进一步畅通家校沟通渠道，丰富家庭教育内容，在太仓市家长学校总校的工作指导下，发挥好基层家长学校的作用，努力提高家庭教育与学校教育的协同性，营造合力育人的良好氛围。
二、工作目标
1.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关教育法规及政策；了解学校教育规律、办学思想等。
2.指导家长树立正确的育人观念，使家长认识家庭教育的意义和作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
3.推进家庭教育工作常态化、科学化、专业化和全民化，逐步把家庭教育工作打造成我校教育事业的新亮点。
三、具体工作措施
(一)完善管理制度，落实规范管理
1.我校将在上学期成立家长委员会的基础上，做好家长学校的常规工作，抓各项制度的落实，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2.进一步加强与委员们的联系，通过各项活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
3.继续实行评先表彰制度。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书，开展优秀家庭教育文章评选。。
（二）加强组织领导，做到有序落实
1.落实“家长学校”的学习时间。原则上每学期举行1~2次，并有计划、有层次的`开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，充分发挥林老师讲师团作用，聘请林老师讲师团中家庭教育方面的有关专家作我校家长学校顾问，并作理论报告。
3.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行。“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行。丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
（三）加强教学研究，提高业务水平
定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文，开展优秀家庭教育文章评选。。
（四）开展丰富多彩的活动，提高家教水平
1.向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
2.利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
3.通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。
4.聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。
5.组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。
6.充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深入仔细地了解学校。
四、每月工作安排：
三月份
1．制定家长学校计划。
2．召开本学期第一次初三家委会会议。
3.寻找适合家教方面文章，发送给家长，要求家长自学。
四月份
1.中考誓师大会，邀请部分初三家长一起参加。
五月份
1．邀请“林老师讲师团”专家来校作专题讲座（全校家长会）
2．召开本学期第一次初一、初二家长委员会会议。
3.成功家教经验介绍。
六月份
1.下发家长学习材料。
2．优秀家教论文评比。
3．评选优秀家长。
4．家长学校学期工作总结。
九月份
下发家庭教育指导材料。
学校初评家庭教育文章。
十月份
成立新一届家长委员会。
预约林老师讲师团。
十一月份
召开全校家长会。
下发家庭教育指导材料。
成功家教经验介绍。
太仓市好家长推荐与评选。
十二月份
下发家庭教育指导材料。
太仓市星级家长学校评选。
家长学校年度总结。
家长学校工作计划3
近年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下意见：
一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。
1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法；指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的'学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期。对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理，提高办学水
1、家长学校领导小组定期召开会议，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。推荐订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。
8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。
家长学校工作计划4
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。
一.指导思想
为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。
二.目标任务
1、办好家长学校,创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、要开展主动与家长沟通的活动。提倡科任教师联合家访,要求家访前备好课,做好准备,让我们的家访真正起到实效。
4、通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪。指导家长树立正确的教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
5、做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化。
三.工作措施:
(一)强化家长学校管理
1、调整建立家教网络机构。建立网络机构是做好任何事情的前提。学校家校委员会成员由学校校长室、市教育局关工委主任、教育处主任、教务处主任、总务处主任、年级组长、各班主任、聘请教员和部分家长组成,班主任就是各班学生家长的教员。具体工作由教育处和班主任负责。教育处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家校理论,讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并形成系列化。做好课后的检查和考核工作。
(二)规范家长学校制度
1、为了保证家长学校的学员的参与率。每次上课前两天由教育处或年级组发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。
2、为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流,给每一个家长提供发言的`机会,让家长充分发表看法,通过家长谈论经验、教训或困惑,使大家普遍受到启发,强化学习效果,以取得家长对学校工作的理解和支持。
4、集中授课与个别沟通工作相结合。在开展集中授课的同时,加强与家长的个别沟通。广泛了解家长的做法,虚心听取家长的意见,建立信任与合作的家校关系。用好校园通,通过短信服务,使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况,以便家校在教育上达成共识,进行有针对性和实效性的教育。
5、加大宣传力度,开辟家教栏目内容,以扩大家教知识的传播力度,不断完善家教策略,提高家教的科学性和实效性。
6、档案室的归档材料,做到台账齐全,装订整齐、规范。
(三)丰富家长学校活动
1、定期召开家长委员会会议,听汇报,研究工作,每学期不少于两次。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。活动分集中与分散,有集中授课、座谈、研讨等形式。
3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验,使家长明确自己的职责,重视教育。
4、以书面形式开展家教咨询活动。了解家庭教育状况,并积极发挥教师的引领作用,共同研讨,提高研究水平,采取有效的学校和家庭教育的策略,求得家校教育的和谐统一。
5、积极发动家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会,以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况,新问题,不断提高家教理论水平。
6、积极主动地与家庭、居委会、社区辅导员、派出所等有关单位与人员保持密切的联系,对家庭教育有困难的学生(特别关注弱势群体的家庭、单亲家庭、留守孩子)争取多方力量给予协助,树立一些转化的典型,从而在整体上提高学校、家庭、社区的教育威信,促成良好育人环境的进一步形成。
7、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。
家长学校工作计划5
一、指导思想
认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。
二、工作要点
1.大力普及科学的家庭教育知识。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、新居民家庭等)在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。
2.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向，帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法，实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。
3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通，进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性，使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
4.组织召开家长学校工作研讨会。通过各种大小座谈、工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进一步促进家长学校建设。
5.发挥社区资源优势，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。
6.稳固壮大家庭教育骨干队伍。建立健全一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。
三、具体要求与措施
(一)抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。
1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
(二)丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量。
1.家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。
2.从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。
3.宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习《公民道德建设实施纲要》，宣传《学校事故处理意见》，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。
(三)建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。
1.每学期评选一次优秀家长，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得一定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。
2.开展“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
(四)强化家校联系，共商教育下一代的最优化策略。
1.学校要做好家访工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的.信任，进一步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下一代的方法，从而进一步提高学校在社会上的信誉。
2.家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。
(五)开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。
1.充分利用好多媒体辅助教学和网络教育手段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展;社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸、准妈妈及其他社区居民进行学习教育、录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。
2.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。
3.举办“好家长先进经验报告会”。，聘请家庭教育专家、学校教育专家、社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长、社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。
(六)重视档案管理，切实提升社区教育家长学校的办学档次。
建立档案管理制度。对家长学校的资料积累工作做到“八有”：有家长学校组织机构及领导职责分工，有家长学校工作的各项常规制度，有家长学校工作会议记录，有讲课教师的讲授文稿，有家长学员参加活动的原始签到表，有家校活动中的摄影照片存档，有家长学校工作教学计划和总结，有关家长学校的各种文件、信件、通知、表册等都严格分类加以整理存档，并实行规范化管理。
家长学校工作计划6
为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们打算做以下工作。
一、落实教育队伍，经常性开展工作
在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的.工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导。
二、召开家长会议，进行专题辅导
本第一学期拟于第六周，第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议，第二学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为：
1 、第六周：开高一级家长会，讲座内容：
①如何指导联系适应高中生活。
②林百欣中学学生学习、生活指导。由政教处、教导处、教研室上课。
2 、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓励孩子“创十佳”“争优”。第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步。由政教处、年级组长上课。
3 、第二学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：
①考前如何调适考生的心理。
②如何指导孩子填报志愿。由政教处、教导处、教研室上课。
三、注重反馈、追求实效
政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题，及 时发现问题、解决问题，使学校办出成效。
四、突出重点、培优转差
学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。
家长学校工作计划7
一、指导思想
家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，在原有办学经验的基础上，结合实际，积极探索，大胆实践，勇于创新，努力开创家长学校新局面，真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推进“学习型家庭”的创建，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，为学生健康成长奠定基础。
二、具体目标：
1、健全家长学校领导小组，有机构，有组织，明确职责，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，继续成立家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施
(一)提高认识，健全组织
把家长学校教育列入社区工作计划之中，建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
(二)加强管理，提高效果
1.完善各项教育常规制度。如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度、学员考核评比制度，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2. 组织领导上，做到四个落实
(1)落实组织。健全组织机构，建立家长学校校务委员会，家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
(2)落实时间。家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课6课时以上，每次授课可集中进行，也可分组进行，每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见，听取建议。
(3)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，提高理论水平。
(4)落实教学内容。根据课题的.内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
3.积极发挥班主任的组织作用。每期教学活动由家校委员具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。
4.努力提高家长学校上课质量。争取克服人员、资金等困难，邀请更多的家教专家指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。
5.切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难。针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。
家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。
家长学校工作计划8
一、工作要点
1．定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2．宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3．宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4．传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5．帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6．聘请专家讲课。
7．形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
8．创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。
9．建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。
10．充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极宣传优秀家长的先进典型。
二、工作措施
1．家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在以往的基础上，进一步加强与家长委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的.动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2．落实家长学校的上课时间。原则这学期举行一、三、五年级家长会，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
3．精心挑选家长学校的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课。
4．保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发校讯通通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并实行签到制。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
5．抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
6．抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案。 以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
家长学校工作计划9
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导；以幼儿园园务计划为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的`家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理，加大网络宣传力度；家园练习册的填写要坚持；在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。
4、家长培训工作注重实效。为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少于两次集中培训时间，以《幼儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
5、深入开展课题研究。上期末，根据教育局关工委要求，我园确定家庭教育研究课题为：《新时期家长学校模式的探索与研究》。本学年，我园将围绕课题，深入地开展课题实验，组建课题组机构，制定研究计划，并扎实地组织实施，主要是研究怎样创造性地开展家长培训工作，在培训对象、内容、形式、效果上进行探索。可开展一系列竞赛评比活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。
6、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感，增强幼儿安全自救意识与能力。
7、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，倡导微笑服务、站立服务，主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、方法，提高与家长沟通的艺术性。
四、xxxx年家长学校活动月安排
二月份：1、熟悉了解新生，接待家长来访2、布置家教宣传栏3、开展课题实验活动
三月份：1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动2、期初家长会3、第二期家长学校教育讲座
四月份：1、更换家教宣传栏内容2、半日开放活动
五月份：1、向家长征集优秀家庭教育论文2、评选及表彰优秀家长活动
六月份：1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。
九月份：1、接待新生及家长来园，熟悉环境2、新生及个别幼儿家访工作。3、更换家教宣传栏4、制定并学习家长学校工作计划
十月份：1、举行家长开放半日活动2、成立新一轮家委会，召开家委会会议。
十一月份：1、亲子趣味运动会2、更换家教宣传栏3、课题实验成果收集4、举行紧急疏散安全演练
十二月份至元月份：1、期末班级教学活动汇报2、家长学校工作总结3、家长学校档案收集整理
家长学校工作计划10
一、指导思想
以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系；广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标
1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
2、开展主动与家长沟通的家访活动。
3、把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，找出原因，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
4、开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
5、采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施
（一）抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1、组织落实。健全组织机构，成立年级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改进工作。
3、借助《家教园地》和学校网络平台，开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏，帮助家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1、充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员；班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
3、 开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容
（1）充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。
（2）聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。
（3）举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。
（4）开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子创造良好的学习氛围。
4、强化家校联系工作
教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：
（1）外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的.意识和责任。
（2）单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，教师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。
（3）经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。
（三）切实加强指导管理，提高办学水平
1、充分发挥家长学校和家长委员的监督参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新形势下学校管理存在的问题，探讨交流相关对策。
2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
3、家长学校采用灵活多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
4、办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并评奖择优刊登在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。
四、具体安排
一、二月份：
1、做好20xx年度家长学校的工作总结；
2、认真做好20xx年度家长学校工作计划；
3、各年级组（班）做好20xx学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档；
4、发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。
三月份：
1、留守学生的关爱活动。
2、一年级学生的家长半日开放活动。
四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园地》。
五月份：
1、结合“5·1”国际劳动节、母亲节和“5·16”国际家庭日，组织开展“我爱我家”征文比赛活动；
2、 召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等问题进行集中授课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情况进行家庭教育指导。
六月份：
1、做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。
2、各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。
3、六年级学生考前心理辅导讲座。
七、八月份：
1、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》；
2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作；
3、积极筹备新学年的各项准备工作；
4、学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。
九月份：
1、组织好新学年开学各项工作；
2、筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题；
3、 家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、教师的任务，使学生迈好入学的第一步。
4、在家长的配合下，组织一年级新生教育教学常规训练（开学前）。
十月份：
1、 组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动；
2、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。
3、举办家长学校第一次集中授课活动。
十一月份：
1、召开各年级班家长会；
2、发放《家校园地》；
3、组织开展一次家访活动。
十二月份：
1、举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参与；
2、认真做好20xx年度家长学校工作总结；
3、在分析总结本年度家长学校工作的基础上，思考20xx年度家长学校工作计划。
家长学校工作计划11
一、指导思想：
以海安教育局20xx年教育工作意见及海安市家长学校总校的指导意见为指导，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。
二、工作目标：
1．通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
2．帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
3．建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍，并发挥好作用。
4．充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，极培养家长的先进典型。
三、具体工作
（一）加强组织领导，做到四落实
1．组织落实。建立健全三级家长委员会，每学期召开一到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的`动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2．时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期安排1到2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3．教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告；充分利用好学校家庭教育指导师及发挥班主任的作用。
4．教学内容落实。根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平
1．充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。
2．聘请家庭教育获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝，进行经验介绍。
3．举行家长开放日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。
4．继续开展家长义工活动，组织家长义工进校园，参与学校管理、安全导护等活动。
5．通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文，评选“教子有方好家长”，积极向家庭教育专刊推荐。
(三)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
1．继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。
2．丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3．向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。
4．利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程，继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。
5．通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。
校反映情况，以便给予援助，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
（四）做好家长学校的资料积累工作。
学期末要收集整理好家长学校的资料，做到有家长学校工作计划、记录、总结，所有资料及时归档。
家长学校工作任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们坚信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实工作，使家长学校工作再上新台阶。
家长学校工作计划12
工作目标及要求：
1、继续办好家长学校，创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动；针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、是要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师必须家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。
4、通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
工作措施：
一、强化家长学校管理
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。
2、保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。
二、规范家长学校制度
1、为了保证家长学校的学员的参与率。
2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.
4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的'意见，建立信任与合作的家校关系。
用好校园及时通，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。
5、充实校网站开辟家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。
6、与创建优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。
三、丰富家长学校活动。
1、定期召开家长委员会会议。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。
3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。
4、以科学的方法指导提高家教理论水平
家长学校工作计划13
第一件事：设定目标
拿破仑希尔说：许多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来终于发现了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应该是长期的、特定的、具体化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、娱乐以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创造力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告诉孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和所有与目标相关的因素（例如前面所谈到的环境、选择、机会、条件等等），这个时候你应该像一个艺术家一样，展开想像，罗列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应该是具体的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的决定（比如我应该考高中还是中专？我是上大学还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的决定（我应该在晚饭前的４５分钟内做哪些事情？这个寒假该怎么过？）。我们在培养孩子制定目标时，一定要发挥孩子大脑的创造性和灵活性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子善于发现自己潜在的条件，避免制定出目光短浅的目标。
第二件事：制定计划
完成目标需要计划，计划是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你按照菜谱烹饪时，就必须要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们需要制定的计划。家长要告诉孩子，制定计划好像设计程序或者打开电脑一样，需要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的计划呢？我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。让孩子在制定计划时反复地问自己：“下一步应该做什么？再下一步呢？只有先做这一步才可能有下一步。”制定计划时一定要落实到纸上，计划应该具体、可操作、有时间限制。这样容易对照检查自己执行计划的进展情况，也能够在必要时做出调整。父母可以帮助孩子设计一张计划表。它的.形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：写在纸上！为此，我们建议家长为孩子准备一个大小适中的“计划本”，并和孩子一起填写，让他们逐渐习惯严谨、高效地管理自己的行为。
第三件事：投入精力
每一个目标的实现都需要投入精力，需要舍弃一些自我和牺牲一些享乐时间，这是我们要达到目标所必须付出的代价。家长可以用问话的形式让孩子意识到他需要为实现目标所必须付出的代价，也要让孩子明了需要多长时间才能完成他所设定的目标。“你怎样才能学会钢琴和写字？每天该怎样去做？总共需要多长时间呢？”此外，还应包括要求孩子在某个时间段做到注意力集中，在保证实现主要目标时，有时必须放弃其他一些不重要的目标。美国莘德尔教授对两组人做过调查，一组是事业成功人士，另一组是那些常常抱怨不幸福的人。调查结果令莘德尔教授十分吃惊：成功人士都是因为他们做好了三件事情而成功的，而不成功的人也正是因为他们没有做好这三件事。那么，成功者做了哪三件事情呢？那就是：设定目标、制定计划、投入行动。
最后希望我们的家长针对孩子上课不认真听讲的恶习配合老师采取一定的手段，方法。特别是当您的孩子回到家连作业搞不清楚的时候，希望能够认真处理，究其原因，不再重犯。良好的学习习惯受益终生，希望各位家长配合支持我做好这项工作。
我班共有学生66名,其中男生38人，女生28人。其中大队干部1人，中队干部5人，还没有进行有组织的小队活动。学生聪明、天真、可爱，个性活跃，有很强的自信心，大多数学生已有良好的行为习惯，能遵守《小学生在校一日常规》，诚实、善良，愿意帮助别人，能接受老师的教育，但个别学生自律能力较差，班级的荣誉感还不够，比较好动，还会出现打人骂人的现象，需要进一步加强纪律教育。班干部工作的积极性很高，但个别干部还不能做到以身作则。严于律己。管理班级的能力有待进一步提高。
在学习习惯上，大多数学生能在课堂三十五分钟内认真思考，有的还能积极举手发言。每天能按时完成作业，字迹工整。但是，班中还有一部分同学在学习上比较困难，学习习惯也不太好，插嘴现象比较严重。有的在上课时思想不集中，爱做小动作，掌握知识点较慢，做作业的速度太慢，所以，班级整体学习成绩在年级中属中等水平，“两头尖”现象较严重。
开学初，我走访了绝大部分学生家庭，了解了他们在暑假里的生活、学习情况。学生们都表示要在新的一年里有更好的表现，有一个新的飞跃。家长们也表示会积极配合学校工作。作为教师的我应给予学生更细致周到的关心和帮助，使他们得到更多的温暖，更健康地成长。对于家长工作，应做到及时联系，沟通到位，避免误会，同时，充分发挥“家委会”的作用，把我们的班级工作搞得更出色。
希望家长配合做到以下几点：
1、早晨8点进校。。
2、每周末检查孩子的领巾、指甲、手帕的情况。
3、每天临睡之前检查本子、书本夹带情况。（看课程表、作息时间表、艺校表），教育孩子逐步养成自己检查、自己整理的习惯。
4、家长对备忘录要每天签名，对凡有分数的卷子、本子都要签名。
5、语文本子有以下几种：
一号本抄写词语，四遍的要求是——看、记、背、默。
表扬朱杰余、吴楚盈、才一佳等。
二号本默写词语、句子、词语时、正反义词等。写一些小段、句子。
备忘录记录。
三号本预习课文，要有生字组词、词语解释、提问质疑、近、反义词，查资料，读课文5遍——读懂主要内容、写小节号；读懂小节内容、查字词解释；还读课文，质疑；再读课文，想中心思想；最后读时能读上句知道下句。作文草稿本、誊写本。（两周一次）钢笔本。
分析考卷。
如有补缺补差，留下来，请家长了理解。
家长学校工作计划14
指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展；融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建***校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。
工作目标：
1．进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。
2．通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3．系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。
4．使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。
5．新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
7. 创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
主要工作内容与措施：
一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。
（一）加强领导，认真组织
1．家长学校工作由分管德育校长负责，德育处具体负责实施，各年级由分管行政具体负责，年级组长参与管理，确保家长学校工作正常、有序开展。
2．充分发挥新一届家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3．每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。
4．加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
（二）统一认识，精心指导
现在的家庭普遍都是独生子女，家长身上所反映出的 “过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的 “四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。
（三）落实计划，按时授课
每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长，因为他们与学生家长的关系更密切，更贴近家长的内心。同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还将请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。
二、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
1．兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。
2．组织家长学习《全国未成年人思想道德建设》、《小学生日常行为规范》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的'水平。
3．聘请专家讲课。
4．形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
三、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量
1．继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度
2．丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
3．保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。
4．落实“家长学校”的上课时间。第一学期家长学校参与年级一、三、六年级，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
5．充分利用学校网站，将家长学校的学习内容及视频发入网站中，供家长学习交流。
四、改革家长学校办学形式，提高教育的针对性。
在现实生活中，家长们总希望自己孩子品学兼优，希望孩子出色、成才。这些想法正好与学校工作目标相一致。但在实际教育过程中，一部分家长对子女的教育始终不能与学校工作协调一致，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培养。也有一部分老师对学生个性特点及家庭教育情况不够了解导致教育效果不理想。加上绝大多数家庭是独生子女，很多家长都 “望子成龙”、“望女成凤”，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育容易陷入误区。因此，我们通过多种形式，加强家校联系。根据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。家长学校注意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式有：
1.教师家访活动。本学期中，班主任要认真做好家访活动，作好家访记录，新***的班主任家访率为20%－30%，老班主任家访率为10%－15%。了解学生在家里的真实情况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的配合。尤其是对后进学生，要求任课教师与其结对子。经过家访，更深入地了解学生在家表现，掌握第一资料，方便自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，及时与家长保持联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广大家长的支持。
2.德育导师家访活动。学校将根据自主、公开的原则，并通过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选择的方法选聘德育导师，同时也将根据学生的需求面向社会选聘自愿者，特别是学生家长及“五老”人员参加。按照全面发展和因材施教的原则，组织“导师”对学有所长的学生提供指导，对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供帮助。德育导师将经常性地开展家访活动，以便及时了解学生，为其提供帮助。
3．把家长请进校园。学校举办校园开放日活动，让家长来校听老师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长配合学校教育教学。同时也让老师听取家长的意见或建议，改进教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。
4．充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确具体的工作细则、工作责任，使家委会成员参与家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的具体工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
具体活动安排：
九月份：
1.制定计划
2.建立家长学校领导小组。
3．制定家长学校计划。
4．召开一年级家长会。
十月份：
1．举行一年级家长半日活动。
2.召开家长委员会会议，听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
3.召开二年级家长会。
十一月份：
1. 召开四年级家长会。
2. 举行三年级家长半日活动。
十二月份：
1．家长经验交流联谊会。
2.召开五年级家长会。
3.召开六年级家长半日活动。
家长学校工作计划15
一、指导思想：
以中共中央关于加强和推进素质教育的理念为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展。
二、工作目标：
1．按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率。
2．大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3．帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
三、具体工作措施：
（一）优化组织机构，组建师资队伍。
1．调整优化组织机构。建立家长学校领导小组，由学校校长、教务处、德育办、团委、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导和有关学生家长组成。
2．组建稳定的师资队伍。定期组织教师参加培训并组织专题研讨，保证上课质量，做到上课内容提前确定，课前认真备课，力求上得精彩、实用，形成系列化。
（二）加强常规管理，落实考评制度。
1．落实点名签到制度。为保证学员参与率，学校继续实行点名签到制度，每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。因故未到的，另约时间面谈。
2．建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
3. 健全档案资料管理制度。与创建市星级家长学校工作相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
4．建立考核表彰制度。每学年，开展优秀家长或学员评选工作，并对优秀家庭教育论文进行评选。
（三）丰富活动内容，扩大宣传力度。
1．用好《当代家庭教育》，扎实家长学校基本知识。本学期，每个年级至少利用一次《当代家庭教育》教材，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2．从家长、学生的需要灵活安排的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。邀请优秀家长为学员讲述成功家教经验，力求使每次活动富有成效。
3．宣传教育政策法规。安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、中考招生政策等，使家长们能够及时了解相应的政策法规，及时调整自己的教育方式。
4．围绕学校中心工作。以“平等共进、崇德自律”的`办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的常规工作进行建设。本学期，我们要继续开展“文明礼仪”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。所以结合此项内容，我们将在平常的家校联系中开展好以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好习惯”的教育活动。
5. 加强家访工作力度。把家访制度纳入考核中，要求全体班主任和任课老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。初一班级要求家访全覆盖，初二初三每学期至少与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
6.扩大宣传力度。充实学校网站和校刊，开辟“家庭教育”栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性。
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