学校春季工作计划

学校春季工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的学校春季工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　学校春季工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　（一）加强常规教学及教研工作，切实提高教学效益。

　　1.规范常规教学，进一步完善《学科教学常规要求》，加强教学过程检查督导，规范常规教学行为。

　　2.提高教研效率，注重培养教师的创新意识。

　　3.强化教育科研，抓好校本调研，努力提高教学质量。

　　（二）加强教师职业道德观念，不断增强师德素质。

　　1.加强教师职业道德观念，不断增强师德素质。

　　2.不断提高教师业务能力和文化水平，积极鼓励教师参加各级函授培训，对函授经费按有关规定予以报销。

　　3.继续开展教师“四优”评比活动。

　　4.建立优化教师队伍的有效机制，提高教师队伍的整体素质，逐步实行末位淘汰制。

　　（三）抓好政治理论学习，严格工作纪律，转变工作作风，教师每周不得少于1小时的政治学习时间。

　　（四）牢固树立“安全第一”的意识，健全确保师生安全的各项规章制度，做到警钟长鸣，防微杜绝。

　　1.学校实行安全工作月报制度，定期或不定期对各班学生安全工作检查。

　　2.学校与班主任签订安全责任书。

　　3.各班学生人为发生安全事故，除追究班主作责任外，其医药费学校概不负责。

　　（五）宣传工作

　　1.传教育先导性、全局性、基础性的战略地位。

　　2.宣传素质教育，基础课程改革的经验。

　　3.宣传加强学生思想政治教育，特别是爱国主义教育、纪律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。

　　4.对宣传报道做出突出成绩的`教师，除按学校规定的奖励外，另予以重奖。

　　二、具体安排：

　　二月份：

　　1.大力宣传《义务教育法》搞好劝学堵流工作，搞好劝学堵流表彰工作。

　　2.开学典礼及表彰大会。

　　三月份：

　　1.积极开展植树活动，增强学生环保意识。

　　2.积极开展以“纪念长征胜利七十周年”为主题的各项教育活动。

　　3.对学生进行一次预防血吸虫知识问答法制讲座。

　　四月份：

　　1.举行以“纪念长征胜利七十周年”为主题内容的征文、演讲、歌咏比赛及知识问答比赛。

　　2.期中总结评比。

　　3.期中检测“培优帮后”工作汇报。

　　4.举行一次体操比赛。

　　五月份：

　　1.开展“五小”活动展评。

　　2.抓“四优”评比，提高校本调研质量。

　　3.举行一次课文朗诵比赛。

　　六月份：

　　1.庆祝“六一”文艺表演。

　　2.举行书法、绘画比赛。

　　3.期末考试。

　　4.期末总结表彰。

　　学校春季工作计划 篇2

　　一、工作思路

　　以“为学生发展奠基，为教师成长铺路”作为办学理念，以“校本教研和远程教育”为特色，以“校园文化建设”为重点，以“规范教学常规管理”为中心，关注“学生行为习惯养成教育”，加强学校安全管理，树立“后勤为师生服务的意识”，努力提高全体教师的工作积极性，全面提高教育教学质量。

　　二、工作目标

　　1、完善相关管理制度。

　　2、全面落实各项工作的常规管理。

　　3、加强校园文化建设，开展书香童年读书活动，加强学生行为习惯养成教育，提升学校底蕴和品位。

　　4、认真组织以“远程教育课题”为重点的课题研究活动。

　　5、规范学生学籍管理，严格控制超级大班。

　　6、认真组织好“体育节”、“艺术节”庆祝活动。

　　7、进一步推进学校信息化发展，深化网上教研工作，达成教师专业化成长新的生长点。

　　8、加强后勤工作管理，努力提高后勤服务质量。

　　三、主要工作

　　(一)党政工作。

　　1、加强教职工思想政治工作，创建团结和谐的'教师团队，组织教师创造性地开展有益的活动。

　　2、重视学校基层组织建设，定期召开党员。

　　3、做好校务公开公示工作，积极发挥组织监督职能。

　　4、重视学校计划生育工作，建好相应台帐。

　　5、努力创建市级、州级文明单位，大力宣传学校各项工作。

　　(二)德育工作。

　　1、加强班主任管理和班集体管理工作，组织召开班主任经验交流会和班集体展示活动。

　　2、落实“班主任队伍建设月培训制度”。

　　学校春季工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　以示范区教育中心“三个三”思想理念为统领，以“六个做到”为总要求，以“生本教育”理论为遵循，以常规管理为支撑，以促学习为动力，以建队伍为根本，以推教改为抓手，强力推进生本教育，努力建设“三声校园”，加强校园文化建设，创办精品学校。

　　二、总体目标

　　1、开展学习型学校创建活动，以促学习为抓手，以提高素质为目的，通过自主学习、团队合作学习、活动带动等形式，树立师生幸福学习、终生学习的理念，营造师生读书氛围，打造书香校园，促进师生共同学习，共同成长。

　　2、不断强化领导班子及教师的队伍建设，打造一支思想理念先进、有担当、有大局意识、肯奉献的领导团队，建设一支“师德高尚、业务精湛、学校信赖、家长满意、学生欢迎”的教师队伍。践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，促使学生养成良好习惯。

　　3、深化教学改革，践行生本教育，使生本理念深入到每一位教师心中，落实到每一节课堂实践中，在实践中反思，在反思中总结提高，实现生本课堂常态化；打造高效课堂，使教育教学质量稳居示范区乃至全市教育前列。

　　4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

　　5、开展丰富多彩、形式多样的活动，加强学生社团建设，强化教师文体活动，建设“三声校园”,让书声、歌声、笑声充盈校园，让校园充满生命活力，让校园成为师生幸福工作和生活的乐园,彰显办学特色。

　　6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

　　7、加强“阳光大课间活动”的开展，锻炼出强健的体格，让学生动起来、乐起来，喜欢学校，喜欢学习。

　　8、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

　　三、主要工作

　　（一）打造德育工作特色，创新德育工作方法。

　　1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。

　　2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会、校讯通、微信群等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

　　3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生继续学习《八大习惯》《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的.规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

　　4、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生。

　　5、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、课间操、黑板报、活动等。

　　6、切实抓好少先队工作。学校把关力争把乐于奉献、敢于负责的学生选拔到少先大队中来。落实好红领巾的佩带工作。

　　7、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法，坚持做到每月一次的安全演练。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，确保学生人身安全落到实处。

　　8、本学期将以班级为单位，开展班队会展示、学生才艺展示、庆六一文艺汇演、活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力。

　　9、抓好落实阳光大课间活动工作，安排专人负责此项工作，组织教师任人人参与管理，让学生在学习之后得到放松、得到锻炼，踏实学习，开心玩乐。

　　（二）实施依法治校，树立良好教育形象。

　　1、认真贯彻执行关于义务教育阶段减免学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

　　2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

　　3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育工作，确保不出任何差错。

　　（三）、加强教学管理，提高教学质量

　　1、落实生本教育，强化校本教研，加强教研组建设，力求有效教研。

　　推动“以校为本”的教研制度建设。充分发挥教研组长和业务骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。

　　2、规范教学流程管理，提高课堂教学水平。

　　A、严格执行课程计划，全体教师要按课表认真上好每节课，专课专用，不擅自调课。

　　B、加大教学流程管理的检查力度，提倡“规范、认真”，其中包括：备、讲、辅、批、考、评、补等教师的教学行为，为提高教学质量提供强而有力的保障。

　　（1）备课：要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定。倡导集体备课和个人备课的合理组合，过程设计的个性化，切实提高备课的实效。

　　（2）上课：体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围；教学活动的形式有实效，不流于形式；加大信息技术手段在教学中的合理、有效使用。

　　（3）作业：重视课堂训练，精选课外练习。作业的批改即要规范又要有创新，体现师生间的互动，注重批改方式的多样化和人性化。

　　C、各学科要以抓基础、抓实效为主题，面向全体学生，着重培养学生良好的学习习惯。做好培优促中辅差工作，全面提高教学质量，完成校内各年级各学科质量监控。

　　D、听课与评课：根据有关要求，每学期教师至少听课20节，领导班子不少于25节，结合本学期我校开展的“课堂教学的有效性研究”，根据研讨主题认真撰写教学设计和教学反思。

　　3、组织好各项活动，展示学生特长，全面提高学生素质。

　　A、本学期积极组织好各项活动，通过各种活动提高学生思想，陶冶学生的情操，增长学生的智慧，锻炼学生能力。三月份，结合三八妇女节举行“为母亲做一件事，感恩母亲”的活动。四月份进行全校诗文朗诵会，五月份举行丰富多彩的体育活动，六月份，举行文化艺术节，进行全校的综合实践活动展示。

　　B、认真组织好每天上午半小时的阅读。每天上午课前半小时进行阅读，班主任组织好各班学生，与学生一道进行阅读。学生阅读要有长期的阅读计划，根据不同年级段选择不同的适合学生年龄特点的阅读内容，要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。

　　C、重视学科小比赛活动。本学期要以“面向全体、培养尖子、以点带面”为原则组织各种小比赛。如：朗读比赛、书法比赛、绘画比赛等，认真组织比赛，以促进学生良好素质的提高。

　　D、认真开展好艺术课，培养学生的特长，发展学生的个性。切切实实将体艺工作落到实处。保证每位学生掌握两项体育技能。

　　E、开展写字训练活动。从学生的书写行为、书写习惯抓起，严格要求学生按正确的姿势书写，坚持做到“三个一”的标准，切实培养学生良好的书写习惯，要求教师要切实利用每周的写字指导课，做好写字指导，学生要认真完成规定的写字作业，认真抓好三年级的书法课教学。

　　四、其他有关工作：

　　1、认真抓好学校的党风廉政建设工作。充分发挥学校党员的示范带头作用及领导带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜，坚决服从上级安排，惩治不良作风，树我校教师形象。

　　2、关心教师，不定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

　　3、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

　　4、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

　　5、着手抓好抓实我校的阳光大课间活动，明确专人负责专项工作，全校师生积极配合，增添我校的学习氛围，营造良好的育人环境。

　　总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校教师抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为我校教育开创新局面而努力奋斗！

　　附：本学期工作安排

　　二月份

　　1、召开学校教职工会议

　　2、个人制定各处室工作计划

　　3、召开家长会

　　4、业务学习（教育中心工作会议有关文件精神）

　　三月份

　　1、开学一周的备课检查

　　2、组织各年级研讨课的听、评课

　　3、作业检查（各组自查与教导处抽查结合）

　　4、安全工作宣传教育、大检查及隐患排查。

　　5、开学常规教育

　　6、“三八”节感恩教育系列活动

　　7、师德师风教育活动

　　8、安全月系列活动

　　四月份

　　1、组织各年级研讨课的听、评课

　　2、作业检查（各组自查与教导处抽查结合）

　　3、教案检查

　　4、检查学生平时表现和实践操作能力的阶段性测评工作

　　5、清明节教育活动

　　6、“文明礼貌月”教育活动

　　五月份

　　1、组织校级公开课：语、数

　　2、组织期中测评工作

　　3、举行诗文朗诵会

　　4、“五一”劳动节系列教育活动

　　5、主题班队会

　　6、迎“六一”系列准备活动

　　7、各年级书法、绘画比赛

　　六月份

　　1、作业、教案检查

　　2、组织做好一般基础学科期末测评工作

　　3、完成各项工作总结，资料归档工作

　　4、庆祝“六一”活动

　　5、班主任经验交流

　　七月份

　　1、上交教学工作总结

　　2、完成期末考试的各种报表

　　3、组织期末测评工作

　　学校春季工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

　　二、工作要点：

　　1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

　　2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

　　3、强力推行“四环节”教学模式。

　　4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展，为师生搭建展示的舞台。

　　三、具体工作：

　　（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

　　教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

　　根据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

　　1、加强学习，提高业务素质。

　　本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑， 各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

　　2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

　　各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

　　3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

　　本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：

　　（1）教研活动 充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

　　（2）活动形式：

　　l ，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象；

　　2、发挥骨干教师的传帮带作用， 骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

　　3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要 把学习笔记 交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。

　　4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；

　　5、配合中心校开展教学大赛，促进教师成长。

　　（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

　　（１）严格执行"三表" ①严格按课表上课，不得随意调课。

　　②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。

　　③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。

　　（２）严格执行"六认真"

　　①备课

　　三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象， 教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。

　　为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

　　②上课

　　课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到"六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

　　③作业

　　算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中， 家庭作业要做到有布置有检查。 教导处每周检查。

　　④辅导

　　杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

　　⑤考核 语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。

　　⑥总结 对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

　　３、抓好两头，促进各年级均衡发展。

　　作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的'角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获 。

　　４、控制辍学率，确保学额稳中有升。

　　５、开展综合性评价，促进学生全面发展。

　　本学期要继续利用好学生的素质评价手册 ，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

　　6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

　　7、本学期教学将进行“量化考核”。

　　三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

　　1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。

　　2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。 希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

　　四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

　　“本学期，我校将在三、四、五学年进行备课、上课改革，推行”四环节“模式。 在备课时，由单纯的备“教案”改为既备“教案”又备“学案”，即学生的预习作业。在上课时，通过“互助小组”即同桌（根据学习情况和能力情况分配）的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

　　五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

　　以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

　　二月

　　1、 制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。

　　2、 教学常规检查总结：30日

　　三月

　　1、 开展校教学大赛：12—30日

　　2、 教学常规检查总结：29日

　　四月

　　1、 课堂教学开放日：中旬

　　2、 教学常规检查总结：28日

　　3、 运动会准备工作

　　五月

　　1—5年 “我爱中华文字”硬笔书法比赛；

　　3—5年 我是“小作家”作文大赛

　　六月

　　1—2年 我是“口算大王”口算比赛

　　3—5年 我是“解题小能手”解决问

　　3—5年 我是“小小设计师”英语报设计比赛（提前准备

　　七月

　　1、组织学生期末测试

　　2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

　　3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

　　学校春季工作计划 篇5

　　一、两个工作重点：

　　1、扎实抓好教学常规管理：以提升课堂教学质量为着力点，抓实教学常规、聚力课堂教学、加强教学研究、落实过程指导、强化质量监控。

　　2、扎实做好两基迎国检工作：本学期全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推进合力，确保我校“两基”工作顺利通过国检。

　　二、两项重要工作：

　　1、抓实学生道德启蒙教育：充分利用好校本教材《仰望文昌》、《蒙养韵语》这两本校本教材，以感恩教育、经典诵读等活动为载体，扎实抓好学生道德启蒙教育，培养学生良好的卫生习惯、学习习惯、生活习惯、交往行为规范、公物管护及正确的处世态度和行为方式，形成良好的自育氛围。

　　2、抓好教研、科研：

　　(1)由教科室牵头，以现目前三、四、五年级省级语文阅读课题子课题的研究为抓手，稳步提升我校教育科研课题研究的有效性、实效性，强化成果意识，促进教师不断思考、不断实践、不断发展。

　　(2)积极搭建平台，转变学科教师的教育教学理念，组织教师外出学习先进教育理念。

　　三、工作难点：

　　全力弥补学科差距，全面提升教学质量。

　　四、工作措施：

　　1、加强常规管理;

　　(1)规范出勤考核;

　　(2)规范代课行为，教导处认真作好登记;

　　(3)强化教学六认真的检查考核：教导外每月至少抽查两个年级组，校长抽查两个年级组，教学六认真严重失职者该年级组考核降为三等，取消失职者当月30%奖励工资。

　　(3)严格加班管理：加班由校长、副校长严格审批。

　　(4)规范班级管理：加大对班主任、跟班教师的考核力度。

　　(5)加强年级组管理。

　　2、重申职业道德纪律：加强教师职业道德教育，坚决制止炒买学生、乱订教辅资料、有偿辅导等行为，严肃考风考纪;严格执行国家计划生育政策。

　　3、加强两支队伍建设：

　　(1)领导班子：一是加强培训;二是做好三个“深入”，深入到课堂教学当中，深入到师生工作与生活当中，深入到分管工作当中，创造性地干好自己的.工作，树立良好的威信，增强自身的人格魅力。

　　(2)教师队伍：一是努力为教职工搭建学习交流平台，组织教师到外校学习取经;二是塑造名师，为省、市、县骨干教师、名优教师提供更多外出学习机会，在县内打造一批名师，积极组织名优、骨干教师送教下乡展示。

　　4、配合教体局质量年，加强学校教研活动。

　　(1)开展好行政领导的展示课、高级教师骨干教师示范课、青年教师优质课活动，强力推行推门课、

　　跟踪课。

　　(2)借助外力提高学科教学质量。

　　5、扎实抓好“两基”迎国检工作。此项工作是一项政府工程，因此全体教职工要进一步提高认识，增强责任感和紧迫感，落实责任，齐抓共管，形成推进合力，确保我校“两基”工作顺利进行。

　　6、加强工会工作，落实校务公开，实施惠民工程。

　　(1)坚持以人为本，努力做好牵头协调工作，切实为教职工办实事、做好事，认真落实好校务公开，增强工会组织的吸引力和凝聚力。

　　(2)严格兑现国家各种优惠政策，住校生生活补贴、贫困生的补助，关爱留守儿童，实施温暖工程，使教育民生真正落到实处。

　　7、抓好安全稳定工作。认真做好校园安全的严管、严导、严查，层层签订安全目标责任书，认真组织开展好各种安全应急演练，提高学生的自护、自救能力，同时开展形式多样的安全教育活动，落实安全责任，确保校园安全稳定。

　　8、落实后勤保障工作，管理好、维护好、使用好教学设备设施

　　学校春季工作计划 篇6

　　周次（时间）

　　工 作 内 容

　　责任人

　　开学准备工作

　　1、学习校长室关于20××学校春学期工作要点。

　　2、艺中教师补充招聘申报。

　　3、召开艺中教师开学工作会议，制定艺中春学期工作计划。

　　4、全面提升全校艺术社团的课程化、校本化规划。

　　5、继续落实扫描公众号吸粉等措施，重新规划与实施新学期学校对外形象的宣传。

　　第一、二周

　　1、召开春学期移交工作会议、明确春学期工作重点。

　　2、完成全校各部社团名单核查确认工作。

　　3、进行第一次社团活动的`开展、自查和检查汇总与协调。

　　4、开展高二艺术班的教学教研活动。

　　5、策划文正杯“我和春天相约”校园艺术周。

　　第三、四周

　　1、采集各部社团开展活动剪影并多种形式对外报道。

　　2、召开艺考班负责人座谈会，详解艺考目标进度。

　　3、筹建艺教名师工作室。

　　4、督查全校社团课程化、校本化的进展。

　　5、参加江苏音乐联盟成立大会。

　　第五、六周

　　1、完成文正艺术中学相关管理自查工作（资料保管、制度建设、活动体系等）。

　　2、举行高一社团常规教学学生座谈会。

　　3、恢复并进行高二年级艺考班专业课学生学习调研。

　　4、举行王才干老师诗歌朗诵会。

　　第七、八周

　　1、筹备参加行全市学艺术特长生确认比赛。

　　2、积极投身全校招生工作中

　　第九、十周

　　1、各部常规艺术课教学专项检查。

　　2、高二艺考班期中模考。

　　3、赴其他兄弟学校学习参观。

　　第十一、十二周

　　1、高二艺考班期中模考分析。

　　2、全校社团课程化活动教研展示。

　　第十三、十四周

　　启动‘我和楚天相约’校园艺术周相关活开展

　　第十五、十六周

　　1、隆重举行‘我和楚天相约’校园艺术周61展演

　　2、文正艺术中学走进高校教师招聘会。

　　第十七、十八周

　　1、推进高一年级音乐、传媒、美术班报名工作。

　　2、全校社团课程化、校本化评选表彰会。

　　3、学校对外宣传窗口的美化布置。

　　4、艺术中学师资储备及新添物品申报。

　　第十九、二十周

　　1、落实学校结束相关工作。

　　2、启动暑期校内外学习培训服务。

　　学校春季工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，以学校五年发展规划为支撑，以教研室工作要点为指南，以精细常规教学为基础，不断提高教师业务素质及个人素养，切实促进教育教学质量的提升，努力追求一种有效的管理、有效的教学、有效的评价，用心打造好附小的教学品牌。

　　二、工作目标

　　1、坚持常规为本，深入开展同课异构活动，进一步提高我校教学规范化、高效化水平，不断强化高效课堂构建工作。

　　2、践行科学质量观，科学、规范、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。

　　3、借全国教师培训年的东风，狠抓教师培训工作，全面提高我校教师素养。

　　三、工作措施

　　（一）均衡齐优发展，有效运行，使教学常规更精细。

　　“备、教、批、辅、改、思”是教学六大常规工作。本学期我们将加大对这六大常规工作的管理和监控，教导室人员做到每日上午、下午两巡查并认真做好记载，发现情况及时处理，确保教学秩序有条不紊，教学工作有效运行，使教学常规更精细。

　　1、 备课改革分类推进

　　课堂是教学的主阵地。备好课才能生成精彩的课堂，才能促进教学质量的提升。本学期我们将分类推进以下三种形式的备课：

　　（1）合情提倡情智诚信备课

　　情智诚信备课是指一些教龄较长（XX年以上），教学经验丰富的语数教师，他们已经形成自己的教学风格，在教育教学道路上有自己独特的思想与方法，经个人申请可进行情智诚信备课。要求备课教师在教材上认真批画圈点，做好提纲式备课，每月撰写四篇高质量的教学论文、反思或案例、随笔等。

　　（2）科学引导共享集智式备课

　　集智式备课即3+1+1式备课。学校将选派教研积极性高、教研活动扎实开展的语数教研组参加此类备课。每个小组集体备课时，每个成员要担当一次主讲任务，课前主备人要说明设计的依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，并提前搜集好三份名师教案在组里学习，其它成员要围绕能力发展、教法学法等方面进行研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案。上课后，根据实际情况每位成员要当场书写评课材料，再结合自己的特长以及所教班级的学情，进行个性化的二次备课，形成个案。本学期，每位教师除了及时地在书上批、画、点、评以及作为单元中心主讲人的3+1+1的详细材料外，还须有16篇高质量的教学反思。

　　（3）细心指导特色化备课

　　我们要求新入校教师、青年教师，特别是小高职称未评的教师以及语数学科外的其他科目教师进行特色化备课。备课教师必须在备课本上认真备课，严禁复印和照抄。每位教师必须根据教学内容、学生情况制定出特色化教案，以教案指导教学行为，有效提高教学质量。这样针对每位教师的不同情况分类推进备课制度，必将使教师们收获更多教育智慧、教育经验。

　　2、 文化课堂高效展开

　　本学期我们将继续发挥教育专家上官校长的引领作用，以本校教师带动分校教师的方式促进教师专业化成长，确保文化课堂高效展开。教导处除继续培养青年教师，辅导新老师以外，还将不定期对教师进行随堂听课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。学校领导和教导处要深入课堂进行跟踪听课，老师与老师之间也要经常性推门听课，在听课后要及时进行评课交流。我们期待本校教师的'课堂是生动的有深度的有效课堂，我们期望分校教师在本校走教教师的示范引导下逐步形成有个性的、能促进学生素质全面提升的有效课堂。

　　3、 特色课堂真修实炼

　　欣赏课是我们学校的亮点工程。上好每一堂欣赏课，让学生通过欣赏课提高学习兴趣，开拓视野是每位教师的责任和义务。我们教师要认真对待每一堂欣赏课，引导和督促学生上好每一堂欣赏课，让我们的特色课堂真正亮起来。我们还要注重阅读、作业等习惯课堂的扎实有序开展。语文教师要把学生的课外阅读工作当作一项常规工作来抓，让“书香校园”“经典诵读”活动长期持续下去。各科老师都要注重学生的作业质量，经常提醒学生书写要规范、作业要整洁，正确率要高。

　　四、主要活动安排：

　　二月份：

　　1、 学习市教研室教学教研工作计划，制订学校教学教研工作计划。

　　2、 教研组、教师个人工作计划及教研组长专题会。

　　3、 各络教研培训。

　　4、 筹备全市小学语文青年教师素养大赛。

　　三月份：

　　1、 开展语数学科同课异构活动

　　2、 制作综合实践活动录像课

　　3、 各年级经典诵读活动抽查

　　4、 抽查全校学生作业规范情况

　　5、 教师素养大赛之一：朗读比赛

　　四月份：

　　1、 全市第二届小学数学教师群体协作主题研究活动比赛

　　2、 综合实践活动录像课比赛

　　3、 教师素养大赛之二：各学科现场抽签讲课比赛

　　4、 期中自查

　　5、 观摩全国小学数学赛课活动

　　6、 筹备湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛

　　7、 筹备市直城区学校质量检测活动

　　五月份：

　　1、 五个一活动及教师博客、教师个人教育资源库抽查

　　2、 参加黄冈市小学思品与生活优质课比赛

　　3、 参加湖北省第三届“三峡杯”小学生作文竞赛

　　4、 数学教师网络教研活动

　　5、 参加全市英语教师说课比赛

　　6、 各年级教学质量检测活动

　　7、 教师素养大赛之三：书写比赛

　　六月份：

　　1、 参加全市小学语文青年教师素养大赛预赛

　　2、 各学科备课、评价形式改革研讨会

　　3、 校语文、数学、英语竞赛

　　4、 评选校“阅读之星”、“阅读大王”、“书香班级”

　　5、 期末考试与质量分析

　　6、 学期结束工作总结

　　学校春季工作计划 篇8

　　一、指导思想

　　以党的十八届三中、四中全会精神为指导，根据区20xx年度中小学德育工作意见及学校工作补充意见，用24字社会主义核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育。牢固确立“育人为本、德育为先”的理念，以深化、细化、强化学生基础道德行为、基本行为规范教育为重点，以狠抓“习惯养成”为根基，以“实践活动”为指导，以“体验教育”为途径，以“评价激励”为手段，不断优化德育队伍建设，培育“三好”学生，形成德育特色。

　　二、基本目标

　　1、队伍建设：加强“以德立教”、“以身立教”的意识，以德育工作室等培训为载体，深入开展班主任专业化培训，提高班主任工作技能。

　　2、活动组织：坚持“育人为本，德育为先”，融入“24字”核心价值观教育，落实“每月一事”，培育张小学生二十字共同品质，濡染“勤朴”校风。字注重实践养成，培养学生做一个“有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德”的人。

　　3、规范推进：继续从细节入手，加强对学生的常规管理，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　　4、文化建设：加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

　　5、资源拓展：加强“泾声苑少年宫”社团建设，拓展整合校内外资源，发挥社团对学生能力培养、兴趣发展的重要作用；构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，营造学生健康成长的良好环境。

　　6、阵地服务：加强对队员的日常规范教育，发挥队干部、志愿服务岗的作用，增强服务意识；抓好少先队基础建设，上好少先队活动课，增强队的活力；搞好鼓号队训练，筹备鼓号大赛。

　　三、主要工作和措施

　　（一）重视德育队伍建设，营造全员育人氛围

　　1、营造全员育人的氛围。“教书”本就是“育人”，要进一步强化“人人都是德育工作者”的理念，抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，巩固提高“课堂责任制”、“首遇负责制”和“德育导师制”的实施水平，提高德育队伍专业素质，努力培养一支高素质的德育工作队伍。

　　2、重视德育课程建设。充分挖掘学科德育内涵，把知识教育和思想教育有机结合起来，发挥课堂教学的德育主渠道作用。本学期继续深入学习《少先队活动纲要》，充分发挥学生的主体性，教师的主导性，落实少先队活动课，积极开展少先队活动，努力上出实效。

　　3、加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。本学期要加大班主任队伍的管理：一是积极提倡良好的师生关系。良好的师生关系好比“平等中的首席”。“平等”就是悦纳自己和他人，敞亮心扉，变“训斥训导”为倾听和对话；“首席”就是注重引导和引领，就是既强调“规”更重视“范”。构建良好师生关系的前提是具备“童心”：“把学生当孩子、把别人的孩子当自己的孩子、把自己当孩子”。二是充分发挥骨干班主任的优势，师徒结对，树立榜样。三是借助德育名师工作室平台，通过网络论坛、读书活动，交流心得等形式，互相学习，切实提高班主任的理论水平和业务能力。组织选送外培、参观考察等途径，为班主任（辅导员）进修搭建丰富的平台，鼓励扶持参加第四届班主任（辅导员）风采展示大赛，激励辅导员不断争先创优。

　　（二）重视行为规范教育，提升学生文明素养

　　由德育组牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。

　　1、发挥主阵地作用。开齐上足德育课程，充分发挥晨会、夕会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温《张小学生一日常规》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰鼓励，通过小蜜蜂志愿者、五项奖检查反馈等大力表彰好人好事，树立榜样。充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。

　　2、行规养成，抓小抓实。本期继续落实几项行规要求，利用“每天自省”、“每周自评”等方式细化要求、强化训练，形成习惯。一、排队快静齐。集会及到室外上课需整队进出，做到整队快、静、齐，列队有精神，进场和退场有秩序，体现张小学生良好风貌。（班主任和任课教师齐抓共管）二、课前要静候。预铃响，校园静；课前准备早做好。三、活动有秩序。校园内不追逐打闹，过道楼梯不奔跑，按指定路线上下楼梯。四、言行要文明。校园内外杜绝说脏话粗话现象、杜绝发生以强欺弱的打架行为。使用文明用语，说文明话，做文明事，争做文明守礼好学生。五、垃圾不落地。杜绝乱丢乱抛的现象。认真做好教室包干区的卫生工作，教室卫生干净、整齐、整洁。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。六、饭菜不浪费。文明餐桌、文明用餐。科学饮食，减少舌尖上的浪费。

　　3、加强五项奖常规评比，提升学生文明素养。各班要重温评比细则，各中层领导、值班老师和志愿者服务岗的'学生要合理分工，明确职责，做到认真负责，公正公平，认真检查反馈。进一步规范全体学生的日常行为习惯，促进良好班风、校风的进一步提升。

　　（三）开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养。

　　1、开展“24字”核心价值观教育，注重实践养成。坚持不懈地开展涵育社会主义核心价值观的实践活动。一方面以“每月一事”活动为载体，有条不紊抓好各类主题教育，将结合习惯养成、共同品质打造等目标，加强指导实践，通过适时评价来真正帮助学生“学会学习、学会做事、学会做人”。延续春学期“每月一事”的主题：文明、环保、劳动、幸福。进一步整体构思和有机整合各项活动，提出建议，让学生在亲历和体验中获得成长。二是开展“践行社会主义核心价值观、共筑锡山少年梦”主题系列活动。重点围绕核心价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”。以班级晨会、班队课（道德讲堂）为阵地，开展道德“评谈”、“好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，因势力利导开展“我们的节日”、“四年级学生成长礼”、“六年级毕业典礼”等教育实践活动。三是深化少先队品牌建设。生态德育红领巾小事业做实做优，指导寨门小学“红领巾乡村小导游”一队一品项目建设。

　　2、心理健康教育持续开展,培育阳光心态。加强规范学校心理咨询室（心晴吧）管理，做到六有：有师资、有场所、有制度计划总结、有活动、有记录、有考评。每周有值班教师对学生开放咨询时间至少5个小时，要做好咨询记录；开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会（心理课、团体辅导）、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询（个别咨询）。

　　3、读报用报活动积极开展。积极响应市关心下一代工作委员会的工作精神，承办好区读用《关心下一代周报》现场交流会，培养学生良好的读报习惯，增长知识，拓宽视野，让周报陪伴学生共成长。

　　（四）拓宽德育途径，增强教育合力

　　1. 办好家长学校，开好家长会。建立健全家长委员会，大力开发家长资源，参与我校德育工作的开展。如可聘请家长为社团志愿教师参与活动的组织辅导；牵头组织有影响力的公益讲座；组织主题家长开放日等。继续推行每学期召开二次家长会，使家长与教师及时沟通，加深了解，解决学生成长过程中出现的各类问题，探讨教育方法，提高教育艺术，增强教育效果。

　　2、深入家访，零距离了解。本学期继续深入开展家访活动，动员、组织班主任、任课老师到学生家中进行家访，零距离了解学生在家生活、学习情况。尤其是部分特殊需帮教学生。

　　学校春季工作计划 篇9

　　一、指导思想

　　以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理，做实管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。

　　二、具体工作和要求

　　1、加强和完善常规教研活动

　　①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。

　　②教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。

　　③要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的.教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。

　　2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展

　　各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。

　　①集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或上做好相关记录，通过讨论达成共识。各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程，每次集体备课活动必须指定中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级备课组长。

　　②听评课活动：听评课活动由年级备课组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，年级备课组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并建设好资料档案。

　　③课题研究：为改变我校课题研究项目少，课题研究难的现状，本学期要召开课题研究会议并确立研究课题，邀请有关专家给予指导，积极向先进学习，力争使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新。

　　3、促进教科研活动向网络信息化方向发展

　　①在本学期中，要求各个年级备课组、教研组开学后要将计划、活动安排等发邮件到教科室，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个组的一项考核评价内容。

　　②进一步探索网络视频教研。倡导我校教师积极学习和参加各级各类网络视频教研活动，借助网络视频教研活动的方便、快捷、参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。

　　4、加强对教师的专业培训

　　①通过走出去、请进来的方式加强校际间的交流。

　　②积极选派各类教师参加各级各类学习培训活动，以此提高我校教师的教学能力和水平。

　　③鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选、骨干教师或学科带头人评选、教育教学技能竞赛等。

　　④鼓励教师积极开展教育教学反思，并撰写具有一定思想的反思或论文，教科室积极推荐优秀论文到有关报刊杂志，争取发表。

　　学校春季工作计划 篇10

　　上学期学部在校委会与理事会的正确领导下， 按照期初制定的计划顺利完成了各项工作。新年新气象，为了xx年上期更好的开展工作，学部特制定如下德育计划：

　　一 、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，在理事会和校委会的领导下，努力实现小学发展规划；为每个学生提供适合的教育；坚持教育是服务，质量是生命的办学思想；坚持小学办特色的办学方向，进一步实现让师生过一种幸福的教育生活。

　　二、工作目标

　　通过“快乐德育”各项活动，整体提升德育工作的品位和内涵。逐步实现德育常规规范化，德育队伍专业化，德育教育课程化，校园文化内涵化，德育活动品牌化，学生表现文明化，学生成长快乐化的育人新局面。

　　三、主要工作内容

　　抓好快乐德育工作，让学生在安全的环境中成长，立德树人。

　　我校是“株洲市快乐德育示范校”，株洲市唯一的“小学品德名师工作室”和湖南省唯一的网络名师工作室也落户我校。在立德树人方面，我们要教育学生从小事做起，从点滴做起，做文明人，做有道德、有灵魂的.人，六到十二岁是一个人养成良好生活习惯、传承中华文明礼仪、形成正确道德观的关键时期。本学期我校继续推行“快乐德育”，让学生在快乐的德育活动中立德，培养出一流好人格。

　　四、具体措施

　　（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成抓好养成教育,培养良好行为习惯。

　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进教学区，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

　　2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

　　（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。继续开展“道德电影”活动。

　　道德电影由老师和学生推荐、网上搜寻，少先队审核通过再全校播放。

　　单周1-6年级、双周1-3年级进行道德电影活动。

　　每个学期在3-6年级举行一次道德电影观后感征文比赛，由每班语文老师先在班上布置写，然后每班挑选2位优秀作文参加学部作文比赛。

　　2、继续“快乐班会”研究.

　　全校每周星期一第一节课为班会课，分年级、统一内容、PPT进行班会课。

　　3、组织学生春游，让学生亲近大自然，提高学生的生存能力。

　　4、我县是革命根据地，少先队组织需要积极开展红色教育.

　　开展我县革命烈士事迹讲座。

　　发展新的少先队员.

　　5、开展好留守儿童教育工作，为每个留守儿童提供优质的教育服务。

　　有计划的为留守儿童开展活动。如：每月为留守儿童庆祝生日、留守儿童快乐周末、“成长爸爸 成长妈妈”活动等，让留守儿童健康快乐成长等。

　　因为人员的变动，在第三周把爸爸妈妈和留守儿童结对微调，保证每个孩子都有成长爸爸妈妈。

　　“成长爸爸 成长妈妈”在认领后关爱孩子，做到每天和孩子交流，关注孩子的日常生活和呵护心灵的健康；争取每学期能2-3次在周末时带孩子爬爬山、逛逛街、在自己家里过周末；每学期督促孩子给自己的父母写1-2封信或定期电话和父母联系，汇报自己在校的一些情况；在孩子过生日时及时送上自己的祝福等。

　　6、开展庆“六一”文艺汇演及学部表彰活动；

　　文艺汇演邀请xxx（福娃、火炬、国子）幼儿园毕业班学生带一个节目参加汇演，邀请幼儿园毕业班家长观看演出，做到幼小衔接的无形渗透。

　　尽量邀请家长参加，一起同乐，加强（深）老师、家长、学生、学校的联系与感情。

　　汇演内容和学校特色相结合，考虑节目中融入办学特色或是穿插特色简介。

　　④长郡培训和音乐组在本学期课堂中，内容围绕六一文艺汇演节目开展。美术组六一进行庆六一画展活动，画展内容要多样化体现我校美术特色。

　　（三）、强化育人意识，重视各项渠道建设。

　　1、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德课、主题班会课。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

　　2、重视德育主阵地建设。

　　加强少先队阵地建设,积极完善少先队各项管理制度，选拔培训好少先队干部，加强少先队管理学生日常行为规范的力度。充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提 高队员的全面素质。

　　3、完善学校留守儿童班队活动教育体系。

　　加强节假日的常规管理工作，改善全托生周末就餐条件，继续做好全托生每月一次的“集体生日”活动，让孩子们感受家庭式的温暖。教育好全托生，让家长放心，让孩子健康、快乐成长。

　　学校春季工作计划 篇11

　　本学期，学校将延续良好财务制度，坚持推进校务公开，接受全体教师的监督，以最大限度调动和发挥教师的工作积极性和创造性，民主管理和集体决策，遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则，注重抓中心、抓重点、解难题、破难关，不断规范办学行为，提升服务质量，促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。以求真务实的精神，推动校务公开工作的不断深化，为办好人民满意的教育创造良好条件。有效地推进了学校的各项工作深入开展。

　　一、组织健全，明确体制

　　校领导历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的'基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。

　　1．组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由林校长为组长，全面负责校务公开工作的具体实施，校务公开监督小组成员由学校教师代表组成，全面负责校务公开工作的监督，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。

　　2．明确体制。学校坚持统一领导校务公开工作，林校长负责，组员协调、监督，全体教师积极参与校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，切实履行全体教师的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。

　　二、规范运作，周全公开

　　本学期，学校在领导的重视下，将制定一系列规章制度：在学校醒目位置设置对外校务公开栏、对内校务公开栏，在学校教学楼前利用电子显示屏，经常性地宣传学校的动态，让家长及时了解学校。在保安室旁公布举报电话,随时接受老师、学生家长及群众的监督。

　　三、本学期学校校务将公开的内容有

　　1．学校规章、发展规划、各项工作计划等：学校规章、发展规划、工作计划等内容先通过学校行政会议进行酝酿、交流、审议和通过并在全校教师会议中解释说明，组织大家进行交流讨论，做到透明、公开。

　　2．推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，大力推行“阳光收费”，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示，切实维护群众的知情权、监督权。

　　3．财务管理情况公开：包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每个月于校务公开栏张贴财务经费报表。

　　4．大宗物品采购公示。我校严格按照上级文件精神，对于采购大宗物品均按规定执行，选定正规商家，制定合同，行政会议讨论通过教委办财务中心转帐支付，程序都按公开、公正、公平。

　　5．师生获奖公示：每星期学校举行一日常规评比汇总，按低年级、中年级及高年级颁发流动红旗。学校师生参加各级各类比赛，及时公示获奖情况。

　　6．评优、评先。公开文件，建立评选小组，按文件规定操作，并在公示栏进行公示。如每一个季度的绩效考核，我校将严格按文件规定积分，评出优秀、良好、合格。

　　今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗 。

　　学校春季工作计划 篇12

　　指导思想：

　　以新课程精神为指导，以区教学常规达标为抓手，继续以“五生”课堂为主阵地，加强我校的教学常规建设，完善我校的语文师资队伍建设，不断拓展语文教学的空间，大力开发语文课程资源，努力提高语文教育教学质量，力争使我校语文学科的各项工作更趋规范、科学、高效。

　　工作目标：

　　1、认真执行教学常规，进一步推进课程改革的实施。

　　2、学习“五生课堂”中有效教学的理念，继续开展《小学语文阅读教学与生态读写训练整合的研究》。

　　3、重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的语文学科活动。

　　4、关注学困生，全面提高教学质量。

　　具体措施：

　　（一）、加强教育理论学习，促进教学观念转变

　　本学期教研组将继续认真学习《语文课程标准》、《小学语文课型范式》，促进教师不断更新教育教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价管理机制。以课程标准的实验研究为着力点，探索全面提高学生语文素养的途径。

　　（二）、认真执行教学常规，提高语文教学质量

　　1、以区教学常规达标为抓手，加强备课、听课、上课、作业、学科辅导的检查管理。每月进行一次业务常规检查，检查后形成书面稿周三反馈。

　　2、建立完善听课制度。本学期每位老师听足25节课。45周岁以下老师上好一节研讨课，研讨课主题为“读写结合”，要求体现各学段特点，训练时间不少于十分钟。上课前，必须做好集体备课。课后及时将教案、课件上传至指定文件夹，并打印一份（16K纸）交高一兰老师归档。

　　3、外出学习。每次外出学习归来及时写好培训心得；常州市级的要在组内交流；省级的培训，还必须上好一节观摩课、做好一次报告。

　　4、写字教学。重视每天写字课的教学，严格要求，严格训练。本学期将在各年级举行每月一次的写字竞赛活动，努力提高写字训练的.质量，使全校学生的字写正确、写端正、写美观。

　　5、朗读教学。旨在促进教师重视通过对语言文字的感悟来提高学生整体朗读的水平，重视学生的背诵与积累，争取在区级整班朗读中再创佳绩。

　　6、习作教学。语文教师应重新审视习作的内涵，把握评改标准，用童心去阅读、评价、批改学生的习作。在教学中要重视习作与学生社会生活的密切联系，特别要重视习作教学的开放性，实效性，实用性，切实提高学生的表达能力。

　　（三）、推进课题深入研究，实践促进教师成长

　　继续开展《小学语文阅读教学与生态读写训练整合的研究》，以课题带教研，提高老师的教研能力，鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文。围绕课题，各年级积极开展丰富多彩的读书活动，促进学生的发展。

　　每月大事件：

　　二月份：

　　1、制定并学习各年级教学计划、语文教研组计划

　　2、参加区发展中心组织的各年级教材分析

　　3、学期初备课检查

　　三月份：

　　1、区二四年级写字团体赛

　　2、整班朗读比赛（启动）

　　3、“绿色贝贝”语文节系列活动

　　4、小语教师专项技能竞赛（校级）

　　5、常规业务检查

　　四月份：

　　1、整班朗读比赛（年级）

　　2、语文学科“教师教学常规工作展示日”

　　3、常规业务检查

　　五月份：

　　1、整班朗读比赛（校级）

　　2、小语教师专项技能竞赛（区级）

　　3、“五生课堂”案例评比

　　六月份：

　　1、语文学科整班朗读比赛（区级）

　　2、学期末常规业务检查

　　3、本学期工作总结

　　学校春季工作计划 篇13

　　教学是学校永恒永远的中心工作。本学期，教学以工作以“内抓管理、外树形象、打造实验高中品牌”为根本指导，以立德树人为根本目标，以最大限度发挥“理念力量”、“制度力量”、“团队力量”、“习惯力量”为根本动力，一手抓教学常规管理，一手抓教学模式创新；一手抓学生团队建设，一手抓备课组团队建设；一手抓制度规范，一手抓理念引领；进而不断提升教学质量。主要工作计划有：

　　一、明确本学期形势及教学奋斗目标

　　(一)清醒认识本学期形势

　　1、有效教学时间紧，高一高二有效教学时间76天；高三63天；

　　2、本学期联校我校做桩；

　　3、本学期教学成效影响年度招生(本年度招生计划700人)；

　　4、从20-届新生开始步入高考招生考试改革；

　　(二)明确本学期目标

　　整体目标：教学质量稳定提升、教学秩序稳定有序、教学模式改革有所突破、教学责任事故为零、教学特色有所突出；

　　1、联考目标：

　　高一：稳定各科及整体第五名的态势，并力争2个学科达到第4名；

　　高二：保持文科整体第5的位次，在原有3科第5的基础上，力争再有3个学科达到第5名；

　　2、高考目标：

　　重点上线率：0.5%；

　　一本上线率：15%；

　　三本上线率：50%；

　　二、注重并强化教学质量监测和督导

　　1、高一高二月考安排2次；1次期末联考；考试做到考务无差错、监考基本无违纪、考后分析有效到位；

　　2、高三模考安排4——5次；

　　3、高一高二教案检查2次，作业检查3次；高三查周考不少于每科8次；听课记录检查1次(教师听课不少于15节)；集体备课每科检查不少于10次；查课每个年级不少于140节；凡检必形成书面总结并通报。

　　4、继续开展优秀备课组评选活动。

　　三、继续推进课堂教学改革

　　课堂教学模式改革的目标：自主、合作、探究、高效、合谐；

　　1、继续推进导学案规范和使用，并以此为抓手带动课堂教学模式改革；导学案须年部主任审核签字；

　　2、继续完善各班学习小组评价体系，所有班级都要建立起以小组评价为核心的评价体系，班级所有评价都要与学习小组挂勾。各班小组评比上墙，各科教学大力推进学习小组在课堂教学中的作用，每节课都要尽可能安排学习小组讨论时间；推动学习小组在课后时间作用的发挥；

　　3、精细设计教学流程，优化课堂微观结构。预习有案、导入有彩、讨论有声、展示有样、听课有记、小结有评；

　　4、高一高二年级推进养成学生成长日记习惯，学生每天记录自己的学习计划，总结自己的成就得失，促进学生自主成长。

　　5、发挥实验室作用，高一高二本学期的分组实验尽可能到实验室上课。

　　6、提升早自习晨读的效益；

　　四、做好校本教研，提升队伍素质

　　1、做好高一物理、高二语文竞赛课活动，力争一等奖；(4月份)

　　2、高一高二开展每周一精听精评活动，第二周起网上报名登记听评课。

　　3、继续开展一课一名师、一师一优课活动，完成网上晒课任务；

　　4、派相关人员去五中观摩学习(4月份)。

　　5、继续抓好每周各科的集体备课，集备次数不少于12次；

　　五、做好体卫艺工作

　　1、本学期开展三个年级的体育公开课活动(5月份)；

　　2、继续规范体育课，使体育课有序、有质、有量；

　　3、开展武术、足球进体育课活动；

　　4、完善学生的.体质健康标准测试，力争在平时完成相关数据测试记录；

　　5、结合时令，开展健康教育课。本学期安排3次大型健康教育课；

　　6、坚持传染病零报告制度；

　　7、抓好体育、音乐、美术特长生培养工作；

　　六、全力抓好高三复习备考

　　1、狠抓周考，坚持周考与模考不少于10次；

　　2、狠抓高三尖子生培养，建立相关包保制度；

　　3、分解高考目标到各班到人头，并上墙，发挥目标引领激励作用(3月份)；

　　4、抓模考，强化诚信意识；强化模考的分析总结讲评，最大限度发挥模考效能；

　　5、抓好高三集备，发挥备课组在备考中的合力作用；

　　6、深入组织学习考纲，并安排相关教师参加高考考纲解读会；

　　七、依法治教，确保教学安全

　　1、组织教学领导干部学习《教师法》、《劳动法》，组织全体教工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》；

　　2、引导教工尊重学生人格，科学并创造性教育学生；严禁教工体罚或变相体罚学生，严禁教工侮辱学生人格，严禁上课把学生赶出课堂；坚决杜绝教学责任事故；

　　3、体育课、实验课、室外课要强化组织看护教育，杜绝人身伤害；坚持杜绝无人看护上课；

　　八、继续推进教学信息化

　　1、发挥学校内部网站、QQ群、微信、飞信、FTP服务器在教学管理中的作用，能用电子版的一律用电子版，能用群的一律用群；

　　2、加大教学信息的宣传力度，力争在相关媒体上有实验高中的报道；

　　九、做好桩校各项工作

　　1、筹备好期初会，准备好《规程》草案(3月)；

　　2、组织好两次竞赛课(4月)；

　　3、做好联考的命题、印刷、评卷组织工作，力争无差错；

　　4、做好联校的期末总结工作；

　　十、做好其他教学相关工作

　　1、配合学校做好招生宣传工作；

　　2、组织好高二五科学业水平考试(7月初)；

　　3、配合上级有关部门做好高考、中考、学业水平考试的考务组织工作；

　　4、做好学籍管理工作，确保无差错；

　　5、做好高考相关工作，包括：体检、补报名、提前专科报名、综合素质评价、高考组织、志愿填报等，确保无差错。

　　6、筹备9月份我校承办的梅河口市级教研活动；

　　附：教学行事历

　　学校春季工作计划 篇14

　　鼠、蟑螂是严重威胁人类健康的主要病媒生物，直接危害人类的健康和生命安全，为确保省级卫生县城创建工作目标任务圆满完成，建设良好的学校卫生环境，保障广大师生身体健康，特制订xx县xx实验学校20xx年春季灭鼠灭蟑工作实施方案。

　　一、指导思想和原则

　　坚持以人为本，以保障师生身体健康、优化学校环境为目标，坚持预防为主、综合治理的方针和以块为主、条块结合的原则，人人动手，消灭两害确保我校灭鼠灭蟑工作达到县教育局规定的标准。

　　二、工作目标

　　(一)灭鼠标准

　　达到有鼠洞、鼠类、鼠咬痕等痕迹的房间不超过2﹪，重点防鼠设施不合格不超过5﹪.不同类型的外环境累计20xx米鼠迹不超过5处。

　　(二)灭蟑螂标准

　　1、室内有蟑螂成虫或幼虫性房间不超过3﹪，平均每间房大蠊不超过5只，小蠊不超过10只。

　　2、有活蟑螂卵房间不超过2﹪，平均每间房不超过4只。

　　3、有蟑螂粪便蜕皮等蟑迹的房间不超过5﹪.

　　三、时间安排

　　(一)准备阶段(5月6日-10日)

　　1、成立学校灭鼠灭蟑工作领导小组。

　　2、完善两害密度本底监测资料，落实监测工作。

　　3、筹集经费，开展灭鼠灭蟑药物的市场调研，做好药物效果评估的前期准备工作。

　　(二)宣传发动阶段(5月11日-5月16日)

　　1、开展灭鼠灭蟑宣传工作。成立领导小组，制定两灭工作实施方案，，确定两灭工作具体负责人，

　　2、进行技术培训，开展鼠密度监测和鼠情调查。

　　3、选定、购买灭鼠灭蟑药物，开展药物效果评价。

　　(三)投药杀灭阶段(5月17日-5月30日)

　　1、5月17日至5月19日为领购两灭药物，5月20日至22日，5月27日至29日两次集中投放灭鼠、灭蟑药物时间。

　　2、加强检查，督导投药的覆盖率、到位率、合格率，查遗补漏。

　　3、着重抓好重点地段药物灭杀，确保灭鼠灭蟑效果。

　　4、做好投药后的善后工作：注意药品保管，确保安全，整治室内。外环境卫生，开展爱国主义卫生运动;清楚鼠迹，填洞补缝;完善巩固措施;做好杀灭后的密度测定;发现问题及时补救。

　　(四)自查自纠阶段(6月1日-7日)

　　组织自查，查出问题及时补救，针对检查中发现的'问题，有针对性地进行集中整改，采取补救措施，，补投药物和集中消灭。

　　(五)迎检阶段(6月-6月15日)全面完成灭鼠灭蟑工作，做好资料收集，汇总、归纳、装订成册，接受县爱办检查考核，确保通过县级检查验收。

　　四、保障措施

　　(一)广泛宣传教育，充分发动师生开展灭鼠灭蟑活动

　　讲究卫生、消灭两害，是防止疾病暴发流行，保护广大师生身体健康，促进教育健康发展的一项重要措施。5月8日学校召开动员会，宣传灭鼠灭蟑工作的意义、要求和方法，组织师生积极投身灭鼠灭蟑活动，使我校灭鼠灭蟑工作取得实实在在的效果。

　　(二)加强组织领导，进一步健全灭鼠灭蟑工作机制。

　　成立xx县xx学校灭鼠灭蟑工作领导小组，具体负责灭鼠灭蟑活动的组织协调、技术指导。成立工作专班，具体负责本单位的灭鼠灭蟑工作，配备3名专(邱友志、胡文辉、周秋红)职灭鼠灭蟑工作人员，具体负责灭鼠灭蟑药物的分发、投药及残留药物的回收，死鼠死蟑的收集处理工作。

　　(三)狠抓重点，实行综合防制的技术措施。

　　清除滋生地，搞好重点场所的灭鼠灭蟑工作，对于全面开展两害防控有着重要意义。大力开展爱国主义卫生运动，动员广大师生打扫卫生、清理垃圾污物、净化环境，并完善防制设施。

　　(四)落实责任，实行灭鼠灭蟑工作目标责任制。

　　学校将纳入工作管理。层层分解任务，抓好落实，保证灭鼠灭蟑工作达标。要按照相关工作，加强对灭鼠灭蟑工作的督促检查。确保灭鼠灭蟑措施的落实。