主任工作计划

更新时间:2023-04-08 18:57:05 工作计划 我要投稿

精选主任工作计划集合8篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编整理的主任工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选主任工作计划集合8篇

主任工作计划 篇1

  本学学期我继续担任学堂村小学五年级班主任工作,二零xx至二零xx学年第二学期已经开始了,为了更好地开展工作,为了在新的学期里把工作做好,把我班重新塑造一个新的一面,特制定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德,上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、学生现状分析

  本班共有学生17人,其中男生8人,女生9人。品德方面:学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的.言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面:学生热爱学习,有良好的学习习惯。

  上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  (一)工作重点:

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  (二)奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  (三)具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、读书角,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  (4)做好学生安全教育。

  (5)认真开展好家访、来访工作。

  总之,我会在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长,会保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。

主任工作计划 篇2

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生64人,其中男生30人,女生34人,男女人数均衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好六年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生 文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。

  (2)、定期对学生进行道德行为的`教育。

  (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1) 进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、下午准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里,等放学后再离开。

  八、家访、来访工作的开展

  由于六年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

主任工作计划 篇3

  指导思想:以党的十六届四中全会精神为指导,认真践公民道德建设实施纲要,以教师的师德建设和学生的爱国主义教育为重点,以师生的思想道德建设为基础,进一步加强学校的政治思想教育和教师职业道德教育,优化德育方法,提高德育工作的针对性和实效性。具体工作:

  一、抓好教师职业道德教育和法治教育,严禁体罚和变相体罚学生,要求全体教师做到为人师表,言传身教。本学期重点抓好教师的仪表和职业形象教育。

  二、学校积极开展校本培训,多角度、多形式、多途径对教师进行德育工作业务培训,提高教师的德育工作科学性和实效性。

  三、关注教师心理健康状况,有针对性地开展心理辅导活动,提高教师们自我心理调节的意识和能力,保障教师们的心理健康和人格健全,更好地胜任教书育人工作。镇邀请心理专家到我镇进行心理讲座。

  三、开展班主任的培训工作,组织新任班主任学习,结对子以老带新(陈美玲—赵慧贤、卢柳霜—卢瑞坚、杨清华—钟满生),组织教师们学习有关班主任工作的方法和经验。通过培训来提高教师的班级管理水平。加强班集体建设,培养良好的班风和学风,培养一支学校得力的教师队伍。

  充分发挥班主任研讨小组的作用,每月定期组织开展班主任工作研讨,加强班主任之间的学习与交流。开展以读德育刊物为主的`读书交流活动,促进班主任对德育科学方法的钻研,提高德育实效组织。

  五、以德为首,充分发挥校内外德育工作主渠道的作用,拓展“三结合“教育网络的作用,加强沟通和联系,要持之以恒,把学生的违法犯罪率控制为零。

  六、继续开展心理健康教育研讨活动,把心理健康教育工作向纵深方向发展。本学期对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力。培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

  七、组织参加区主办的德育干部及教师代表的德育科研方法讲座、中小学生性健康教育成果展示会和“谈班主任工作专业化”的专题报告会。

  八、评选镇优秀班主任和先进班集体(七月)。

  九、 围绕三项重点工作开展对中小学生的思想教育和规范教育:一是开展弘扬和培育民族精神教育;二是加强文明行为习惯养成教育;三是加强诚信教育。

  十、继续开展“创建特色班级”活动。活动要体现实效性和创新性。

  十一、加强法制、禁毒、交通等安全教育。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪行为的出现。

  十二、开展中小学校交通安全宣传活动,举办中小学交通知识问答比赛和交通漫画比赛(时间在2月和3月)。

  十三、大力加强网络文明安全教育。充分利用网络资源进行网上德育教育,提高学生的是非辨别能力和分析能力。自觉遵守有关行为规范。

  十四、进一步健全和落实法制副校长制度,充分发挥法制副校长的工作职能的教育资源。学校要配合镇有关部门开展集中整治学校周边治安行动,为师生创设良好的学习环境。

  十五、继续建立后进生的转化制度。班级要设立后进生情况登记表,制定后进生转化的实施方案,分期初、期中、期末三个阶段对每个后进生进行跟踪分析,期末做出转化鉴定,载入后进生转化档案。关心中等生,在后进生转化基础上要重视中等生的帮教工作,提高他们学习的极性。

  十六、发挥家长学校的作用,通过讲座、交流等活动,提高家长们的家庭教育水平,进一步促进家、校教育有效配合和补充,更好地营造小学生们健康成长的家、校氛围。

  (1) 加强与家长委员会成员的联系和沟通,组织他们参加学校的组织活动,发挥他们在社会、家庭的桥梁作用。

  (2) 根据本校学生及其家长的实际情况,分年级对家长进行业有针对性家庭教育专题讲座,切实帮助家长掌握家庭教育的方法,提高家庭教育水平,使家长能积极配合学校共同为学生的健康成长而努力。

主任工作计划 篇4

  第1周工作要点

  1、认真落实班级学生名单,对来到校注册的学生要及时与其家长取得联系,加强沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对已到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

  2、安排好临时班委和学生临时座位,并将临时学生名单于本周二前上交一份政教处,本周开始按学生名单点名。

  3、各班要安排好值日生,及时清理班级卫生,同时加强学生行为规范养成教育(特别是学生抽烟、留长发等)

  4、加强班级纪律整顿,制定班规,形成良好的班风、校风。

  5、早读课照常进行,学生必须按时到校。

  第2周班级工作要点

  l、认真落实班级学生名单,并将班级正式学生名单编上座号在本周班会课后上交一份政教处,以便上课教师点名,继续了解来到校注册的学生情况,加强与学生、家长的沟通与交流,尽快动员学生到校注册,对己到校的学生要认真做好学生思想工作,让学生尽早投入到学习当中。

  2、加强学生出勤管理,严格规范学生请假制度,严禁学生旷课,各班负责送点名单的学生当日内及时将点名单送到政教处,杜绝涂改点名单的'弄虚作假现象,班主任要及时了解本班学生的出勤情况,并把有关情况通知家长。

  3、加强网络安全教育,防止网络安全犯罪,

  4、加强学生行为规范养成教育,杜绝乱扔纸屑、果皮、塑料袋等现象,对留长发、染发的学生班主任预先要做好思想工作。

  5、有晚休的班级要加强教育、提商认识,严禁校外学生进入校园,对未自修的班级,班主任要多光顾学生动态,多与家长沟通学生在家的情况。

  6、加强校园绿化美化活动。

主任工作计划 篇5

  一、常规教育方面

  由于我实习的班级今年刚换班主任,我们的到来使他们开心了很多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了,为了使学生能够及适应更换班主任的事实,适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习,把一个教师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着教师做。

  2、合理利用升旗仪式,加强学生的德育教育、举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感、同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体、另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯、对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的`纪律才行、因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、(加减分制)这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间、同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、两操纪律

  为了在师生中树立我们班的良好形象,也为了班级的荣誉(两操流动红旗),我们班准备设立"整队小天使"班长配合管纪律,老师要放权利给班干部,毕竟老师跟学生之间存在一定的距离,也要培养学生的自我约束能力。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要、俗话说,病从口入、收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督、对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励、同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手、这段时期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此,在班级继续开展各种活动、如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动、在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心、

  另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理、还给孩子们一个金色的童年、这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点、我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙、上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进、若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

主任工作计划 篇6

  一、班级情况分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非独生子女2人,离异家庭2人,

  学生学习情况分析:

  班中6名同学学习认真,各方面表现突出.有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良.有20多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好.有5名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差,

  学生纪律情况分析

  从本班在遵守纪律方面来看,绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度,都想做一个好孩子,都想为班级的荣誉而努力,有着一颗助人为乐的童心.但是有的同学因为家庭的各方面原因,养成了一种不良好的心理,给班级工作加大了困难.

  二.工作重点及措施.

  (一)通过开展"争做小先锋"系列教育活动,建设快乐中队,并创建新学期先锋规划.从各方面提高学生的现代文明素质

  第一阶段:九月份

  活动口号:我是自豪的建襄人

  措施:伴随着"教师节"和校庆的来临,开展系列活动.

  (1)回顾暑假生活,评比"寒假金银章".

  (2)行规的训练,教育.

  (3)教师节节庆祝活动:给身边的教师写一封慰问信,送上一份祝福.

  (4)按照教导处及大队部的要求,布置温馨教室.

  (5)了解校史,制作小报,编写校庆诗歌.

  第二阶段十月份

  活动口号:我为校庆献份礼

  措施:(1)结合期中阶段练习,教育学生用良好的.成绩为校庆献礼.

  (2)召开"迎校庆主题班会"

  (3)少先队换届改选.

  第三阶段十一月份月份

  活动口号:我为校庆展风采

  措施:(1)结合校庆活动,综合展示小报,诗歌,绘画作品,书法作品等,写写《我从校庆活动中所收获的》,深化该活动的影响力.

  (2)出好黑板报.

  第四阶段十二月份

  活动口号:我是小能手

  措施:

  (1)积极参加科技节,体育节的各项比赛活动,为班级争光.

  (2)出好黑板报.

  第五阶段一月份

  措施:1,养成良好学习习惯,各种学习好方法推荐,交流.

  2,学期小结,评选"建襄八大星".

  3,布置结束工作.

  (二)做好家教工作.

  措施:

  (1)通过学生评价表,电话,写信等方式多与家长联系.

  (2)配合学校做好专题研究.

  (三)充分发挥班干部的作用.

  措施:采用干部竞选轮换制,树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理..

  (四)每周做好安全教育.

  措施:利用午会时间,用实例常教育.

  20xx-9

主任工作计划 篇7

  一、学情分析

  目前的初一(2)班,共有学生50人,其中男生29人,女生21人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。

  二、指导思想

  全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。

  三、工作目标

  1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。

  2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;

  3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;

  4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;

  四、主要工作措施

  (一)、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

  本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。

  (二)、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周2—3次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。

  (三)、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风

  1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。

  2、加强班委会建设

  本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。

  3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作

  本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

  4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。

  (四)、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作

  培优补差的成败,直接影响着班风和学风的`建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。

  (五)紧密配合学校,搞好第二课堂活动

  1、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。

  2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。

  虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们就会迎来一个美好的明天!

主任工作计划 篇8

  为了更好的使班级更具有特色,使学生在班主任的带领下,更快乐的成长。

  我这个学期担任的是遵义航天小学三(8)班的班主任。

  这个班级是我刚从师院毕业是就带领的班级,现在已经是第三年了,我非常荣幸的成为班主任,在我的教学与管理中,我不断的摸索与学习,更新自己的学习观念、教学理念、管理方法。这又是一个新学期的开始,我想从以下几点来对整个学期的班主任工作进行计划:

  一、 关注孩子的成长。

  孩子在随着年龄的增长,孩子的接受知识的能力也在变化,身体也在变化,作为班主任,我将根据孩子的具体情况来传授知识,让他们能够在最短的时间内学到更多的知识,讲适合孩子听的一些故事,从简单的事例当中让学生摆脱成长过程当中需要注意的一些问题。

  二、 教与学的方法不断更新。

  教师的言行,直接关系的孩子的'成长,班主任的管理与教学方法,直接影响孩子的学习习惯。因此,我这学期将根据孩子的不同,随时调整教学方法。比如:教师讲解法、学生探讨法、学生与老师互动法、故事情节法。随时关注学生的表现,根据具体情况来分析。学生在学习过程中,我也将教会学生科学用脑的一些方法,怎么合理利用时间的一些方法。比如:文理交叉法,音乐放松法,考试最佳复习法等,让学生真正体会事半功倍的效果。

  三、 充分发挥学生的主观能动性,培养学生的兴趣。

  1、 学生的主观能动性,不光是要靠学生去发挥,更要靠老师去引导,这学期我将不断的研究我们的学生,根据不同的性格特征和个性倾向,制定学生发展的一些目标。

  2、 充分调动班干部的带头作用,只有在一个好的领导下,才能够更好的发挥其独特性与创造性。

  3、 根据本班具体情况制定适合本班的操行评比办法。

  4、 尊重学生的爱好与兴趣,我将不断的发现学生的兴趣和爱好,让他们有一个更好的发展空间。

  四、 紧跟学校的步伐。

  我班将根据政教处的安排,制定和调整一些具体的方案,让学生在一个有条理,有规则的过程中感受学习的快乐。

  五、 让学生获得全面发展。

  这学期,我将本班的情况,增加一些班级活动。比如:小组比赛、全班竞猜活动、演讲比赛、知识大比拼等等。

  以上是我这个学期作为三(8)班的班主任的计划,我将严格的按照学校的方针、政策,遵循教育学,心理学的理论,让学生获得生动、活泼,主动的发展。

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