年度安全工作计划

关于年度安全工作计划模板合集8篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，是时候写一份详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编为大家整理的年度安全工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

年度安全工作计划 篇1

　　为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神，切实保障全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强各方面安全工作，坚持深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。

　　1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。

　　组 长：齐春燕

　　副组长：刘宇航 高艳波

　　组员：李银贺孙艳丽 谢园秋 张宇宁 万静 范洪菲 刘丽波

　　2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未燃。

　　3、继续做好与各部门的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

　　4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

　　5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。

　　6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时做好伤口处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。

　　7、“看好自己的门，管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数，要教育孩子有秩序，以防撞伤，摔伤。

　　1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

　　2.创设有关安全教育的.活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

　　3.在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

　　1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

　　2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。

　　3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

　　4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

　　5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

　　6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

　　7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　三月份：

　　1、制定安全教育工作计划

　　2、各班开展“安全在心中”主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

　　3、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除。

　　4、建立健全“三级值班”制度，要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

　　四月份：

　　1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识。

年度安全工作计划 篇2

　　一、XXXX年全年工作总结

　　xx年是个不平凡的一年，在这即将过去的一年里，在领导的正确带领下，我们班组的各项工作均顺利进行，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面落实隐患治理排查工作，在班组内部全面推行安全生产目标管理，加强“四个重点”的控制力度，确保现场作业的监督，努力打造合格班组实现了工伤事故为零，火灾事故为零，危险源点控制及整改控制的完成。

　　1、深入开展“隐患排查、辩识工作”、时刻加强各项规章制度和安全操作规程学习，使班组内部人员的'危险源辨识能力加强，使班组内危险源点始终处于在安全可控的范围内。

　　2、为了取得合格班组的成功验收和班组安全工作建设情况，全班人员齐具智慧，共同努力，使得两项工作均取得不错的成绩。

　　3、对于xx年我们班组新分的人员我们认真落实班组级教育，同时加强节假日期间人员的安全教育。

　　4、加强班组安全建设，强化班组安全管理，因为班组是安全生产的基础，只有健全班组“安全生产五项制度”及班组岗前5分钟安全交底工作，才能使每个人每天对安全有深刻的认识。

　　5、加强重点作业的监督及落实：

　　由于所涉及的危险区域多而杂、例如为保证职工及身体健康，防止沼气、噪音等介质对人员的伤害，出入作业区域正确佩戴防护用品，禁止吸烟或动用明火，离心机岗位操作时必须佩戴耳塞。同时班组长、安全员还会加强现场作业的监督，从根本上杜绝事故的发生。

　　二、XXXX年安全工作安排

　　XXXX年是我厂保生产、严管理、增产减排的一年，也对我们班组提出了更高的要求，在日常工作中我们要抓住现场作业的控制、提高对重点作业的监督。

　　1、深入开展危险源点辩识排查整改工作，强化班组内部隐患的整改，做到有隐患必整改、减少隐患的存在，提高职工作业前的辩识能力。

　　2、加强xx年安全工作目标的实现：

　　xx年安全生产中的安全生产事故给我们敲响了警钟，为了切实加强现场重点作业，应做好以下几点：

　　⑴加强现场监督和防范措施的落实。

　　⑵针对xx年事故，教育职工严格遵守规章制度及操作规程。

　　⑶做好新工人的安全教育，切实有效杜绝“四个重点”中的重点人的教育监督。

　　3、加强班组内部控制的危险源点的日常管理，确保全年安全生产目标的实现。

年度安全工作计划 篇3

　　20xx年，我局安全生产工作要紧紧围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实“科学发展、安全发展”的工作要求，严格执行区委、区政府关于安全工作的部署。从提高思想认识，建立长效机制，夯实工作基础，完善监督体系，全面落实责任制入手，做到瞄准一个目标，强化两项制度，突出三个重点，努力实现安全工作零事故率目标。特制订安全工作计划如下：

　　一、瞄准“安全无事故”这个目标

　　进一步加强对安全工作的领导。要切实把安全生产工作摆上重要议事日程，坚持每季度召开一次安全生产工作分析会，以求真务实的思想作风和工作作风，为实现全年安全无事故做到在思想上落实，措施上落实，作风上落实，责任上落实，确保安全生产工作稳定发展。

　　二、强化两项机制。即一岗双责制度和检查制度的落实

　　建立健全安全生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管”工作机制。明确局长、党支部书记对安全工作负总责，明确分管领导、科室领导、基层单位领导的工作职责与安全职责范围，层层签订安全工作责任状，层层分解落实，把安全生产目标考评纳入干部绩效考评体系。实行一级抓一级，一级促一级，切实把安全责任落实到位、到岗、到人，坚持“谁主管、谁负责”的原则，落实安全生产责任追究制，确保安全工作落到实处。

　　强化安全生产监督检查机制，切实加强隐患的整改工作。要结合周末防火日以及各项专项检查，全系统各单位要进一步加大隐患排查治理力度，要盯紧重点部位、狠抓薄弱环节、落实关键措施，切实把安全隐患消除在未发之时，把安全事故消灭在萌芽状态。一是要带着问题排查。要对可能存在隐患的部位和环节进行细心疏理，以增强检查的针对性。二是要带着任务排查。针对不同时期、不同对象、不同要求，开展目标明确的`专项排查活动，力求检查一次，发现一批问题，取得一次实效。三要带着责任排查。排查人员要牢固树立责任意识，不得流于形式、敷衍了事，确保查深、查细、查实。四是对查出的问题要严肃对待。对于重大安全隐患，必须实行督办，限期整改，对可以立即整改的隐患，要实行现场督办，整改到位。

　　三、突出三个重点

　　一是教育培训工作重点。以贯彻各项安全生产法律法规为主线，组织开展两次培训，上半年围绕“安全生产月”活动，举办安全操作规程培训，下半年结合“119”消防日，组织开展消防演练活动。通过开展安全生产知识宣传和教育培训工作，努力提高广大干部职工的安全生产意识，彻底扭转重生产、轻安全的麻痹思想，极力营造全员讲安全、懂安全的局面，形成关爱生命、重视安全生产的良好氛围，真正使安全生产各项工作落到实处。

　　二是深化安全专项整治工作重点。结合全局实际特点，今年在深化安全生产专项整治上着力解决六个方面的突出问题：（1）防风防汛安全。及时调整防风防汛工作领导小组，制定周密的应急预案。加强隐患排查，及时处理危树，做到防患于未然，确保人民群众生命财产安全。（2）生产安全。组织职工学习安全操作守则（如打草机、电锯、高空作业等），强化职工“规范操作，注意安全”的意识；开展危树处理的演练活动，提高干部职工应急救援能力和安全生产管理水平。（3）消防安全。组织职工学习《消防法》，提高干部、职工的消防安全意识；开展了全方位、深层次的消防安全大检查，加强对办公场所以及管辖物业场所的电源、电器设备等火灾隐患重点部位以及消防通道进行排查，及时消除隐患。（4）公共设施安全。公园要加强园内公共设施的安全检查，确保游客安全。（5）交通安全。抓好对驾驶员的安全行车教育，明确驾驶员的安全职责，坚决杜绝酒后驾车、疲劳驾车、带病出车；做好车辆的维护保养、运行和管理，实行专人专车保管制，坚持每天检查车况。（6）防盗安全。在做好技防工作的同时，加强机关值班制度和值班人员、保卫人员的落实。

　　三是抓好软件建设重点。要进一步重视和加强安全生产基础台帐建设，推进安全生产工作制度化、规范化。今年，将继续加大对各单位安全生产基础台帐的规范管理力度，积极指导各单位按照及时性、原始性、真实性、规范性的要求，收集、记载、归纳、整理安全资料和做好安全台帐，并对台帐分类、制作、建档，建立相对统一的标准和格式，进一步促进系统各单位安全生产基础台帐工作上台阶、上水平，努力做到安全工作有证可查、有据可考，为安全管理获取第一手资料。

　　四、严格奖惩制度

　　年终进行年度安全工作考核，考核优秀的单位和个人给予表彰；不合格的单位和个人给予通报批评，并作为干部职工绩效考核的一项内容，给予“一票否决”。安全工作责任重大，任务艰巨，我局还要继续加大安全监督管理的力度，扎实开展好20xx年的安全工作，确保园林系统安定稳定。

年度安全工作计划 篇4

　　为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据教委《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。

　　一、工作总目标

　　认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关

　　安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生（工厂对工人）进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全（生产安全）和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。

　　二、具体工作和措施

　　要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。

　　1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

　　2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。

　　3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生（1-3年级禁止骑自行车，违反规定结果自负），1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。

　　4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。

　　5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。（值班教员保证一天5次以上巡学校任务，并及时记录出入人员，值宿人员2人，保证晚上下班2小时的轮流巡管理）。

　　6、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电水、暖气、体育设施等），严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。

　　7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的'发生。

　　8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。

　　9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。（必须一名以上校级领导负责）

　　10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。

　　11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。

　　12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。

　　13。、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

　　三、领导机构

　　学校安全工作领导小组：（略）

年度安全工作计划 篇5

　　一、教学目标

　　小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础，帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高其自我生存和自我保护的素养和能力

　　二、教材分析

　　1、凸显综合性，本教材以儿童的社会生活为主线，以生命教育为主旨，有机融合了生命教育、人生安全、身体健康、心理健康、劳动技能及生存环境等方面的内容，具有很强的综合性因此，本课程教材具有综合性，旨在帮助学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会强调引导学生认识和理解生命的价值和意义，使其热爱生命，形成积极向上的人生态度和健全的人格;引导学生养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身心健康的发展;提高学生的自我保护、自我生存能力，使之能科学、及时、有效地处理实际生活中的各类安全问题，形成适应现代社会生活的态度和技能;通过动手与动脑的结合，使学生获得积极劳动的体验，养成良好的劳动习惯，形成基本的生活技能和初步的技术意识，培养创新精神和实践能力

　　2、体现生活逻辑本教材以学生的生活为轴心，以学生的现实生活为基础，是按照生活的逻辑、心理的逻辑而不是学科的逻辑来设计和编写的教材贴近儿童的学习，贴近生活，贴近社会以学生现实的社会生活经验为基础，以儿童当下的生活为课程内容的主要源泉，以体现生活全景及其各部分相互联系的系列主题活动及学生的自主活动为教材的基本呈现形式同时教材具有适度的开放性，把课内与课外、校内与校外、学校与家庭结合起来，促使学生认知和行为、理论和实践、个人和社会的结合和转化

　　3、重视儿童的实践体验从根本上说，本课程不是侧重于知识体系的教育，而是在于引导学生体验，形成关于生活与生存的生命态度与情感，获得有益的生命经验，促进生命的健康发展通过挖掘一些平凡、细微的生活事件，引导学生从平时熟视无睹的现象和事物中发现问题，提升心灵体验本课程特别强调教师要采用活动性或实践性的教学方式，指导学生做中学或按照自己的思想去做，形成学生合作、探究、负责的主体性素质

　　4、发展儿童的自助和互助能力处于发展中的儿童具有利用自身的经验和体验进行自我教育和相互教育的能力因此，教材始终注意调动儿童自身的教育资源，把儿童放在主体地位随着实践活动的不断展开，儿童的认识和体验不断深化，创造性的火花不断迸发，新的经验在生活中不断生成，儿童所获便会超越教材所提供的知识，从而从整体上提升了教学活动的质量

　　5、趣味性呈现，形式活泼内容的呈现采取儿童喜闻乐见的形式，引用了许多精彩的故事、童话、案例，图文并茂，适合儿童的思维发展特点和阅读习惯，体现了课程内容设计的人文性，增强了趣味性和可读性，对学生经验与认知发展等有很强的促进作用

　　三、学生情况分析

　　小学生活泼好动，身心处于发展阶段小学六年级的孩子已是小学的高段，这个时期的学生在经历了小学几年的学习和生活，他们已经逐步形成了自己的人生观、价值观，对事物也开始有了自己的见解，但他们对生命与自我、生命与自然、生命与社会的关系认识还不是很全面，也不是很清楚，因此如何通过生活、生命与安全的课程教育，使学生在生活实践中体验人生，养成积极的人生态度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保护的素养和能力，小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语是非常重要的，是全面实施素质教育的重要组成部分教师在教学中，应根据六年级学生的心理、生理、认知等特点，采用适当的教学方式方法促进学生学习和身心发展

　　四、教学措施

　　1、采用活动教学

　　本课程是一种以体验性学习为主的课程对个体而言，人的感受和体验产生于人的活动，再精彩再生动的讲授都无法替代个人的'亲身感受和体验教师要按照“活动教学”的思想，根据每课创设的情境，以个体经验为载体，以活动为中介，精心设计活动，通过角色扮演、情境体验、经验分享、谈话沟通、认知澄清、行为训练等丰富多样的活动形式，师生共同参与，引起学生相应的心理体验，从而施加积极影响在活动中建立起为学生所认同和接受的规范和价值，促进学生达到自我认识、自我成长

　　2、结合实际，活用教材

　　本课程是师生双方在活动展开过程中逐步建构生成的经验性课程它是教师引导学生进行活动的工具，也是学生开展活动时可以利用的资源教师要把教材看做是引导学生认知发展、生活学习、人格建构的一种范例，是引起学生认知、分析、理解事物并进行反思、批判和建构意义的中介，是案例或范例，是师生进行对话的“话题”教师应树立正确的教材观——教师是用教材，而不是教教材;教材不是“圣经”，只是典型案例，教师在教学中应结合学生的实际，对教材进行二度开发，可以补充、修改、拓展，新编教材所提供的案例如果与学生的实际有距离，教师可以用学生身边的鲜活案例替换之，使教学内容与学生的生活实际、经历、阅历以及他们的心理发展相吻合

　　3、采用多元性、发展性的评价

　　教师要根据儿童的心理特征、学习形式和学习特点的差异性，采用多种方式的评价，除选用书面形式的测验外，更应该采用“调查”、“试验”“探索”“讨论“服务”“辨别”“创造”“表现”等丰富多彩的评价形式要重视学生的自评和互评及教师，家长的综合评价等教师要充分关注学生行为方式的变化，将学生在本课程学习中所形成的情要注重学生参与活动的意识;感态度与价值观作为评价的重点评价要注重三方面的内容：一要注重学生参与活动的意识;二要注重学生参与活动的质量;三要注重学生参与活动的过程

　　五、教学进度

　　本教材共有五个单元，总共18课，本期按教学时间20周计算，

　　教学进度大致安排如下：

　　第一单元：热爱生命

　　1、杨光的“阳光”

　　2、我的生命线3、我们的闲暇时光

　　本单元共有三课内容，每课两课时，大概二周完成

　　第二单元：安全生活

　　4、震后互救安全第一

　　5、正确灭火

　　6、见义巧为

　　7、预防践踏

　　本单元共有四课内容，每课两课时，大概三周完成

　　第三单元：健康生活

　　8、远离烟酒

　　9、预防血吸虫病

　　10、珍爱生命远离艾滋

　　11、青春期的健康

　　本单元共有四课内容，每课两课时，大概三周完成

　　第四单元：呵护心灵

　　12、挫折也精彩

　　13、男孩女孩

　　14、放松再放松

　　15、当生活出现变故

　　本单元共有四课内容，每课两课时，大概三周完成

　　第五单元：美化生活

　　16、绣出美丽的图画

　　17、我国的民间艺术

　　18、让春节更快乐

年度安全工作计划 篇6

　　年度安全工作计划书的制定，旨在加强安全生产管理，完成安全管理目标，提高职工安全防范意识，减少或基本消除伤亡等重大事故的发生。

　　年度安全工作要服从上级安全部门的规定，加强监管，深化整治，坚实基础，详细职责，严格执行。

　　遵循“法律化，标准化，规范化，系统化”的工作实施方法规则，进一步改善职工安全生产意识，不断提高企业安全生产水平，建立长期有效的安全机制，以确保企业长时间的生产安全。

　　年度安全工作重点：“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”为安全工作准则，遵循“全面，全过程，全方面，全天候”的安全管理原则，完善和落实安全管理细则，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，责任到位，消除非法，杜绝违章，确保安全生产，在这样的前提下，以最大限度地提高企业生产经济效益。

　　在新一年度企业专门制定了的安全工作计划：

　　1，重伤，重大和重、特大安全生产事故为零。

　　1）无因工死亡事故;

　　2）无重大泄漏，中毒事故;

　　3）无重大火灾或爆炸事故;

　　4）无重大设备爆炸事故;

　　5）无重大安全、公共安全事故、;

　　6）无严重损伤事故;

　　2，一般由事故造成的直接经济损失≤40元/百万元产值;

　　3，职工轻伤与其他一般安全事故率不超过0.5%。

　　第二，安全工作的要点：

　　（一）通过技术进步革新，提高生产的安全性，引进安全设备，提高原有设备配置和工艺，以提高总体生产设备的安全可靠性。

　　1，配合车间进一步改善、健全安全生产评估机制，杜绝危险操作行为，逐步建立一个安全评测系统。

　　2，做了安全工作定期记录工作，并探索新技术，新工艺，确保工程项目运行安全。。

　　3，为企业特种设备定期进行安全检查，并保存、做好会计信息，还有一些特殊设备要定期检查，禁用超过维修期的生产设备。

　　4，继续把重点放在对危险化学品管理工作上。进一步完善重大危险源的控制措施，在关键位置和关键区域设置明显隔离标致，严禁不相关职工进入。

　　（二）推进安全生产标准化，完善安全组织和管理制度，落实安全责任，强化安全管理，保证安全工作的有效实施。

　　1，进一步完善安全生产管理责任制，与每位职工签订安全责任书，监督每个岗位，每个人的安全工作执行情况。

　　2，实施全过程的风险管理。完善风险评估机构，加强对危险因素辨识和风险评估的业务能力，并有效实施风险控制措施，排除重大风险，以确保在工作活动在可承受风险能力的`范围之内。

　　3，认真开展标准化生产、安全生产教育。

　　4，认真贯彻落实企业《危险化学品安全管理系统》，加强对危险化学品的生产、运输、储存、使用等环节的层层把关。

　　（三）全面加强安全技能、安全意识培训，形成“安全生产、安全第一”的企业核心文化。

　　1，加强进厂新工人的安全技能、安全意识培训。

　　2，掌握特种作业人员培训成效的调查与收集。

　　3，明确各岗位的安全职责，并加强具体岗位的特定安全生产培训。提高职工安全生产技能，提高岗位安全生产管理水平。

年度安全工作计划 篇7

　　为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规，确保学校财产和师生生命安全，稳定师生情绪，创造良好的教育教学环境，促进学校各项工作顺利开展，创建和谐校园，从而提高教育教学质量。特制定本工作计划。

　　一、 指导思想

　　以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导，把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上，采取有效措施，消除安全隐患，避免意外事故发生，确保一方平安，创建安全校园。

　　二、 主要工作任务和措施

　　1、建立学校安全卫生工作领导小组。

　　建立以校长为组长，副校长为副组长，学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。

　　2、建立学校安全卫生工作检查小组。

　　检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的'情况向学校领导反馈。

　　3、实行安全卫生工作责任制。

　　校长是学校党政一把手要负总责任，分管领导要负主要责任，班主任要负直接责任。一旦出现问题，则按照职责范围追究责任。

　　4、加强安全卫生知识教育，提高师生安全卫生防范意识。教育形式：采取全校性集会教育与班级教育相结合。教育内容：

　　（1）贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规，深入学习中小学幼儿园校园安全管理规定；

　　（2）以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学，提高教师安全教育培训技能。

　　（3）作安全卫生专题性教育。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防交通事故等等专题性教育。

　　（4）学习上级有关文件、资料。

　　5、出墙报贴图片进行宣传教育。

　　根据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣传教育，让师生直观学习受教育。

　　6、制定完善学校安全卫生管理制度。并认真贯彻实施。

　　7、加强学生饭堂管理。

　　（1）按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的设备设施。

　　（2）切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。

　　（3）饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。

　　（4）把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制容易引起中毒的食品，不能购买“三无”产品，所购买的

　　食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂（店），并签定安全卫生责任书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。

　　8、加强学校安全保卫工作。

　　（1） 建设好保卫设施（值班室及基地）

　　（2） 保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工作。

　　（3） 加强夜间巡逻工作。

　　（4） 不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。

　　（5） 未到放学时，保卫人员到校门负责维护治安工作。

　　9、检查维修体育设备设施。

　　10、根据上级的要求，认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。

　　11、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。

　　各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净，必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作，学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数，期末统计总分，并把其列为评选先进班极的条件之一。

　　12、加强领导、教师值日工作。

　　轮到值日的领导、教师必须按时到校值班，工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。

　　附：行事表

　　9月

　　1.对教室、饭堂进行检修。

　　2.划分清洁包干区，提出清洁要求。

　　3.制定安全卫生工作计划。

　　4.学习中小学校园安全管理办法。

　　10月

　　1.检查教室、饭堂、校园安全卫生。

　　2.学生校园安全教育

　　11月

　　1.进行防食物中毒和自救教育，

　　2.进行预防疾病教育。

　　12月

　　1.进行防交通事故专题教育。

　　2.进行防伤害事故教育。

　　6月

　　1.做好消防安全教育。

　　2.消防安全演练

　　01月

　　1.做好安全卫生的总结工作。

　　2.进行假期安全卫生教育。

　　附：卫生安全工作领导小组

　　组 长：xx（校长） 全面负责学校卫生安全工作

　　副组长： xx、xx

　　负责师生卫生安全工作教育，督促班主任落实班级学生卫生安全管理，落实卫生安全工作责任制。

　　xx:负责设施维护，学生卫生保健 。

　　成 员：**

年度安全工作计划 篇8

　　一、指导思想

　　以中国教育部《中小学幼儿园安全管理办法》和上级文件精神为指南，加强安全维稳工作队伍建设，牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识；坚持“预防为主，防治结合”的原则，狠抓各项安全措施的落实，确保学校师生和财产安全及正常的教育教学秩序，强化学校安全工作的责任目标和监督措施，确实做到学校安全工作万无一失，为和谐社会的构建打下坚实基础。

　　二、组织机构及职责

　　中学成立以郝书学同志为组长，胡大新、祁贵生同志为副组长，段金城、赵伟民、史开柏、汪国梓、吴宏军、聂廷清、祁超群、丁勇、汪顶湘、胡吉成、邓先友同志为成员的安全工作领导小组。

　　安全工作领导小组职责：负责指导搞好学校安全工作，抓好学校设施设备的安全及制度建设；组织召开安全工作会议，研究部署学校安全工作；督促安全工作计划及有关制度落到实处。

　　三、学校安全工作目标

　　保证师生人身和学校财产安全；确保学校的安全、和谐、稳定；努力创建文明安全校园。

　　四、具体工作任务及要求

　　1、科学筹划，立足实际，健全安全工作机制和安全管理网络。

　　根据学校安全工作的新形势和新要求，结合我校实际，进一步建立健全制度，从完善管理防范措施等各个方面入手，建立起全方面的安全防护保障体系。

　　①不断完善安全责任制，认真落实学校安全工作岗位职责。学校实行校长负总责，全体教职工根据工作分工和服务对象，分工把关，层层落实安全目标责任，逐级签订安全目标责任书，建立覆盖所有工作环节的责任体系，努力构建学校校长统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

　　②落实安全工作责任追究制度。严格落实学校安全工作目标责任制的考核与奖惩，实行安全工作责任追究制，凡发生重大安全事故的学校实行一票否决，一律取消年度评优评先资格；对具体责任人，一律取消其本年度各类评优评先及职称评定的资格；对因玩忽职守而酿成安全事故的，将依法追究有关人员的行政职责，触犯法律的将移交司法部门追究其刑事责任。

　　③落实安全工作常规管理制度。落实学校安全工作一日常规。学校要对校内安全防范的重要环节、重点部位和重点区域加强管理，严格落实相应的安全管理规章制度、工作流程和操作规范落实精细化管理，注重管理工作的重点和过程中的每一个细节，把安全工作做精、做深、做细、杜绝一切事故隐患。同时，有针对性的加强薄弱环节强化管理，增强防范意识和能力，并做好以下六件事，

　　一是把防止校园拥挤踩*事故放到突出位置强化管理。

　　二是把加强食品卫生和食堂、商店卫生安全的管理，放在重点位置。

　　三是把加强教学环节的安全管理，成为每一位教师工作常规之一。

　　四是把加强各类大型社会活动的管理，成为工作规范之一。

　　五是把加强寄宿制学校的安全管理，做为学校安全工作的头等大事。

　　六是抓好消防安全、用电安全的管理。

　　④实行安全工作检查制度。各学校对安全工作贯彻执行情况要及时进行自查，建立自查登记薄，每天一小结，每周一回顾，每月一总结，每期上交安全工作总结；学校校长要及时对安全工作中存在的问题提出解决办法，落实责任到人，限期解决，及时督查。

　　⑤实行安全工作报告制度，一是安全事故报告制度；二是外出活动报批制度。

　　2、加强安全隐患排查整改工作，确保安全工作落到实处。

　　①“隐患险于明火”，学校要加强师情生情、校园环境、校舍建筑、体育设施、消防设施、实验室、宿舍等校门以内所有物件、学生学习（生活）场所等进行全面检查，特别是开学前，大风大雨前后，更应加强重点防范，杜绝事故发生。

　　②坚持每周一排查，做好情况记载，每月进行一次全方位的隐患排查，月初填好排查表，及时提出整改方案，不能立即解决的要制定整改计划，采取一些必要的措施确保安全。

　　3、加强安全和法制教育，确保师生防护能力逐步提高

　　学校安全教育要经常化、制度化、社会化，通过安全知识，安全技能的教育和训练，不断提高师生的安全意识和自救自护能力。

　　①学校根据学生的年龄特点，认知能力和法律能力，确定各年龄段安全教育目标，努力形成层次递行教育。

　　a、幼儿安全教育应使幼儿初步学会处理日常生活中可能出现的危险因素，学会保护自己。

　　b、小学生安全教育应使学生树立初步安全观念，了解学校和日常生活中的`基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，掌握紧急状态下避险和自救的简便方法。加强交通法规教育、乘车安全教育，提倡步行上学。

　　c、初中安全教育应使学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，熟悉学校、社会、家庭中的安全知识，掌握事故发生后请求援助的基本途径，具备一定的危险判断能力和防范事故能力；加强心理健康教育。

　　②要开展丰富多彩的教育活动，学校要利用安全知识讲座课，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防楼梯踩踏等安全知识和技能教育。

　　③利用学校广播、黑板报、张贴标语、安全警示宣传画（牌）等宣传工具，进行广泛宣传，每所学校要在醒目位置开辟一块卫生安全教育专栏。

　　④推行一周安全提醒，利用升旗和周会活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项，周（月）工作计划要开辟安全工作专栏。

　　⑤强化安全法制教育网络体系。

　　a、认真组织师生和家长学习教育部23号令《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事处理办法》、《中小学生安全责任状》，让教师明、学生知、家长晓，并组织教师进行知识考核。

　　b、把安全工作确定为家长学校的一项重要内容，建立学校、家庭、社会三结合的群防体系。

　　c、发放学校、家庭共教书，明确学生监护人的职责，指导他们履行自己的职责。

　　d、对于“留守学生”加强管理，注意其思想动态，规范其行为，提高自我保护能力。

　　⑥实行安全知识讲座一月一大讲制，严格落实每期大讲安排（见工作安排）。

　　⑦扎实开展各种安全演练活动，制定应急预案。

　　⑧组织好《生命与健康常识》的教学管理。

　　学校课表要开辟安全教育课，在课表下方注明单周为法制教育、双周为安全知识教育。教师要精心备好课、上好课。期末组织学生分年段根据其特点进行知识考核。

　　4、建立健全的安全保卫体系

　　学校组建安全保卫小组，设置安全监督岗，成立白天安全防护值班小组、夜间巡逻队、加强节假日值班工作，让安全工作时时有人管，事事有人抓，确保师生人身及学校财产安全。

　　①强化门卫职责；

　　②建立白天学生安全督查小组；注意加强课间安全督查。

　　③建立夜间巡逻队，落实夜间巡逻制度。

　　④建立卫生安全监督岗，并强化岗位职责。

　　5、加强后进生的转化工作

　　学校重视后进生的转化，把后进生的转化作为学校安全的基础性工作之一。

　　①摸清摸准后进生的具体情况，建立后进生成长档案。

　　②制订后进生转化的工作计划和方案，成立帮教对子。

　　③建立后进生教育转化的工作台账。

　　④期末搞好总结评比和经验交流活动。

　　6、加强禁毒、反邪教教育

　　①认真学习《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明，反对迷信邪教教育，坚决防止毒品、邪教进入校园，引导学生自觉遵纪守法，对有不良行为的未成年人进行矫治和帮助。

　　②每期组织禁毒反邪教讲座，组织办好一期手抄报。

　　7、加强校车及学生路途安全教育管理。

　　①杜绝三无车辆接送学生；完成面包车等非法接送学生车辆的全面退市。

　　②加强校车管理，落实校车管理的双督查制度，配合职能部门进行校车超载超速等违法行为的整治，确保校车合法安全有序运营。

　　③学校成立路途队往返学校，组织教师跟队，路途情况要有记载，有小结。学校接送幼儿车辆要符合《中小学幼儿园安全管理办法》要求，且签好安全责任状。

　　④每期组织交通安全知识讲座。

　　8、加强周边环境的治理

　　①学校加强校园周围200米内的环境管理。

　　②争取地方政府、派出所、司法所等政府力量对学生人身安全构成威胁的或对教育教学正常开展造成影响的社会因素进行整治。

　　③取缔周边流动摊点，严防学生饮食卫生安全事故发生。

　　9、狠抓学生饮食及食品卫生安全工作

　　①明确责任，学校要分别与后勤处、伙食团以及学校小商店签订食品卫生安全责任状。

　　②加强检查，坚决把住食品来源关，坚决杜绝三无产品。

　　③加强对学生进行食品卫生安全教育，提高学生自我防范的意识和能力。

　　10、扎实开展安全校园的创建和申报工作

　　①加强组织领导，学校成立安全校园创建的领导班子，负责领导和组织创建工作。

　　②对照文明校园的标准，加强自查自纠和整改，把创建的基础工作做好做实。

　　③适时提出申报。

　　五：具体安排（见安全工作要目）

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