文科教研组工作计划

更新时间：2023-04-21 13:53:06 工作计划我要投稿

【精华】文科教研组工作计划三篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将迎来新的进步，是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是小编收集整理的文科教研组工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精华】文科教研组工作计划三篇

文科教研组工作计划篇1

　　结合我校工作实际，教务处工作计划，为深化教学改革提高教学质量，以“关注课堂”为主线，以“坚持教研为新课改服务，不断规范常规教研，努力提高教学质量”为宗旨，充分调动每一位教师的积极性，扎实开展工作，开拓创新。为了加强学习和研究、转变教育行为、提升教师专业素质，规范教研组活动、提高教师教育教学能力、改进教育实践、提高教育质量，优化课堂教学效果，“文综”教研组制订本学期工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　各年级各学科的教学以《课程标准》为纲，以提高学生综合素质为目的，坚持以学科教学为主，落实基础知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。以创建优秀教研组为动力，接受先进教育思想，更新教育观念，把激发和培养创新精神作为教学、教研组的重要目标。不断的研究、交流教学方法，努力提高学科教学、教研水平，顺利完成各项教育教学任务。

　　二、工作计划：

　　(一)加强教研组建设

　　1、整体构建教研组，进一步规范教研组活动制度：定期召开教研组全体教师会议;提高教研活动的实效性，每次活动应都有主题、有针对性，通过一系列活动将全校文综教师凝结为一个整体，强化整体意识，发挥整体作用，实现智慧共享。

　　2、强化备课的责任意识：在统筹全组工作的前提下，各成员教师分工负责，开好分科备课组会议，做好集体备课工作。

　　3、安排本组内的公开课、示范课活动。对本期的教学内容、教学进度、教学深度进行统一布置，对教学内容进行教材分析、对授课要进行认真设计。

　　4、积极参加本学区的教研活动，深入研究新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。

　　5、每个教师都要积极参加会议、遵守会议纪律，认真服从教研组集体制定的`教学工作安排;教师共同出谋划策，协同本组成员完成本年级的教学工作。

　　(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理

　　1、本学期文综组的新课题《初中文综课堂高效教学方法和途径研究》开题了，全组同事以课题的要求来构建课堂，并且及时总结经验，力争每人写1～2篇有份量的教研论文。

　　2、积极发挥教研组集体对教学的指导，教师之间要认真听课、评课，相互促进，不断提高。

　　3、要积极支持和参与学校教务处的各项常规活动，确保常规教学顺利进行。

　　4、汇报课安排：历史乔宝花、政治冯慧琴。

　　5、配套训练要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，夯实基础，提高能力。

　　三、工作措施：

　　1、虚心接受学校教务处对政、史、地教学的指导和管理，以“优化课堂，提高课效”为突破口，严格执行学校的各项规定，努力提高教学艺术。

　　2、配合教导处组织好政、史、地教学公开课等教研活动，使公开课活动能起到应有的效果。

　　3、认真组织本组教师学习教育、教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

　　4、在教学中，平等对待每一位在校学生，鼓励学生大胆创新。要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养，增强学生的自信心。

文科教研组工作计划篇2

　　一、基本情况

　　我校现有文科教师八人。经过新课程培训、校本研修、不断的教研活动和校际间学习交流，我校文科组建设不断加强，教研组文化氛围浓厚。教师师德师风优良，团结协作，具有浓厚的学习、研究氛围，教师的专业能力逐渐提高。本期要加大教研教改力度，更好地指导我校文科教师的教育教学工作，使文科教育教学质量达到上级和学校要求。

　　二、工作目标

　　1．加强教研组建设，构建教研组文化。

　　2．通过教研活动，建立一支思想觉悟高、业务能力强的文科教师队伍。

　　3．充分发挥学带、骨干教师的作用。

　　4．培养青年优秀教师。

　　5．搞好学生学法指导。

　　6．研究教学中的'新问题。

　　7．探索教育教学新途径。

　　8．争创涪城区级“优秀文科教研组”。

　　三、具体措施

　　1．增强教师的敬业意识。

　　2．充分调动教师的积极性。

　　3．有计划、有目的、有步骤地开展教研活动。

　　4．开展集体备课和网络备课。

　　5．实行听评课制度。

　　6．开展说课活动。

　　7．培养学生良好的学习习惯。

　　8．搞好学生心理健康辅导研究工作。

　　9．成立语文兴趣小组并开展活动。

　　四、活动安排

　　１．2月中旬召开教研组工作会议，开展教学反思活动。开展教艺大赛、成立语文兴趣小组和文学社等。

　　２．3月上旬教艺大赛。开展集体备课和网络备课。

　　３．4月份教学中的问题研究。上研究课、到外校参观学习、开展学生作文竞赛和教学质量分析。

　　４．5月份上优质课和示范课。教学质量分析和撰写论文。

　　5．6月份教研活动总结。

　　五、教育教研

　　课题：提高课堂教学质量策略研究。

文科教研组工作计划篇3

　　一、指导思想

　　为适应新课程改革的需要，我们结合新课程改革的实际，致力于教研重心不移，以教研促教改，以教改活课堂，把学校作为教学研究的主体，以教研组为载体，以单个成员或有共同观点的多个教师为基本单位，把课堂作为新课改的主战场，解决本校教育教学中存在的未能解决的共通的问题，实现课堂互学、“老中青”帮扶共同发展，开创文科教研新局面，全面提高文科教学质量。

　　二、预期目标

　　1、在教导处的领导下开展好常规教研工作;

　　2、要求人人参与教研活动，人人教研主角;

　　3、每位老师均能撰写一篇教育教学论文;

　　4、教师参加县优质课竞赛至少两人次以上获奖。

　　5、至少一个以上文科课题研究在县级以上立项，提高教研能力和质量。

　　6、推行新教育方式、方法学习制度，用新课改思想来改善我校的'课堂教学。

　　7、开创文科教研新局面，文科教学质量有明显提高。

　　三、工作措施

　　1、健全教研组织

　　(1)成立教研组：由语文、英语、政治、历史、地理等科任教师组成。

　　文科教研组成员：刘圣发、刘庆福、刘满发、吴名耀、吴秋香、兰泽仁、吴海娣、兰利平、陈颖、凌福春、王英、吴伟华、陈胜德、邹建福、刘瑞昌