年度教育工作计划

更新时间:2023-04-25 16:48:07 工作计划 我要投稿

年度教育工作计划范文集合四篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的年度教育工作计划5篇,欢迎大家分享。

年度教育工作计划范文集合四篇

年度教育工作计划 篇1

  为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

  一、指导思想

  儿童的成长需要一个安全而舒适的环境,满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据平安校园创建活动实施意见,结合幼儿园实际特制定本工作计划。

  二、工作目标:

  认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  三、工作措施:

  加强安全制度建设,提高依法管理意识

  学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的`幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

  (1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

  (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

  (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

年度教育工作计划 篇2

  根据xx政教发[XX]191号《xx县教育局关于XX-XX学年度全县中小学教师学段教材教法集中培训工作的通知》、澄政教发[XX]192号《xx县教育局关于XX-XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》以及全县教师教育工作会议精神,结合我校实际,为建设高素质教师队伍,现就我校教师培训工作安排如下:

  一、学段教材教法集中培训

  1、参会对象:

  雷x 焦x 杨x 孙x

  2、训练内容与任务:

  1教材知识训练:完成学校组织的校本培训任务,并参加县局统一组织的年级教材知识过关考试。

  2教材教法培训:

  a、完成全年240学时集中培训任务;

  b、完成相关培训的作业练习任务,并通过相关考试。

  3、培训日程安排:

  (略)

  二、校本培训

  1、培训内容:教材知识过关训练内容为目前中小学各年级正在使用的学科教材,其中小学低段为三年级教材、小学高段为六年级教材。

  2、训练对象及任务:

  (1)所有学科专任教师:

  1教材知识训练任务:

  a、画出三年级或六年级或九年级教材各单元知识结构图,即完成学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的第一页:单元知识知识结构图。

  b、画出三年级或六年级或九年级教材各单元内各节课文知识结构图。

  c、小学教师完成三年级或六年级各单节课后练习题;初中教师完成九年级课后练习题。即完成学段教材教法训练专用本(课后习题)的书写。其中,小学英语教师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语(已配发光盘)练习,科学教师做教材中涉及的实验;理化生教师除完成课后作业外,每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。

  d、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析,积累的错题书写在学段教材教法训练专用本(学生错题记录)上。

  2教育理念训练任务:

  a、本学年学校组织本校所有学科教师观看八部反映教育题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

  b、教师观看电影后,每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的`一部写一篇不少于1500字的观后感(学年末考核时交)。

  (2)参加教法集中培训的小学语数教师:

  1、积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

  2、应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

  3、训练形式:

  以完成指定的专项作业任务、集体研讨、课堂教学实践和观看教育电影等形式进行。

  三、国培计划:

  1、xx省农村中小学 优秀青年教师教育教学能力提升置换脱产研修项目:

  参训人员:高x 学科:数学

  培训地点:xx教育学院

  时 间:三个月

  2、教师教育技术能力远程培训:

  参训人员:路x 培训形式:网上培训

  3、“幼师国培(XX)”――农村幼儿园骨干教师培训

  参训人员:贾x

  培养方向:农村幼儿园骨干教师

  培训地点:xx师范大学

  4、“幼师国培(XX)”――农村幼儿园新入职转岗教师培训

  参训人:杨x

  培训地点:x职业技术学院

  家洼中心学校XX-XX学年度上学期教师教育工作进程安排

  月 份

  工作内容

  负责人

  九月份

  参加xx师范大学

  幼师国培

  贾x

  下发《知识结构图》书

  赵x

  上报教材教法集中

  培训名单

  席x

  十月份

  下发校本培训作业本

  王x

  参加县教师培训工作会

  席x

  成立业务指导小组

  王x

  阳光师训

  赵x

  上报培训计划和行事历

  袁x

  下发校本培训作业要求

  王x

  十一月份

  校本培训作业展评

  席x

  各类培训情况督查

  赵x

  公需科目培训和计算机模块培训情况统计

  王x

  十二月份

  国培工作汇报

  贾x 高x

  教师培训情况通报

  席x

  学段教材训练成果征集

  王x

  元月份

  1、校本培训作业展评与检查

  2、校本培训工作总结

  席x

  吴x

年度教育工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,深入贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》,贯彻落实以人为本、执政为民理念,正确履行政府的社会管理与公众服务职能,提高社区应急自救能力,创新应急管理体系,维护我区人民群众生命财产安全,保障我区经济社会和谐稳定。

  二、组织领导

  区政府成立社区应急管理体系建设领导小组,由区政府常务副区长任组长,区政府办副主任、应急办主任任副组长,区城管局、区建设局、区规划和国土分局、区卫生局、区安监局、区民政局、区财政局、区质监分局、公安分局、消防大队及各街乡分管领导为成员。领导小组办公室设在区应急办,负责社区应急管理体系建设的组织协调和指导工作。

  三、工作目标

  编制区社区应急总体预案,完善预警处置机制,进一步加强消防安全宣传和消防设施建设、开通社区医疗急救绿色通道,建设社区应急避难场所。

  (一)在现有预案的'基础上,建立标准化的社区应急预案体系,健全社区应急组织机构,明确专职联络员,进一步完善社区突发事件预警及处置机制。

  (二)配合市民政部门培育发展社区志愿者组织,组建社区应急志愿者队伍。

  (三)做好社区消防安全、应急知识和应急避难场所的宣传工作,将工作纳入年度应急宣传计划,在5年内逐步完善社区公共消防设施建设,建立社区消防网络。

  (四)在市卫生部门的指导下,推进社区医院的急救绿色通道建设。

  (五)根据辖区内社区分部情况,充分利用我区中小学操场等现有设施,逐步建设应急避难场所。

  四、责任分工

  区应急办负责全区社区总体预案的编制工作,并承担社区应急管理体系建设工作的总体协调和督办任务。各街乡、各相关部门分工如下:

  (一)社区应急专项预案的编制和预警处置机制完善

  责任单位:各街、乡负责,区城管局、区建设局、区规划和国土分局、区卫生局、区安监局、区质监分局、公安分局、消防大队提供指导

  (二)社区应急志愿者队伍建设

  责任单位:区民政局,各街、乡

  (三)消防安全、宣传和消防设施建设

  责任单位:消防大队,各街、乡

  (四)社区医疗急救绿色通道建设

  责任单位:区卫生局,各街、乡

  (五)社区应急避难场所建设

  责任单位:区教育局,各街、乡

  五、时间安排

  (一)对全区社区基本情况进行调查摸底。咨询专家意见,完成编制全区社区应急预案的相关准备工作;

  (二)召开工作部署会,布置工作任务;开展社区应急演练;组织各街、乡及社区分管领导现场观摩;

  (三)5月份:各街、乡,各部门制定工作计划,编制相关社区应急专项预案,并上报区应急办;

  (四)6月份~11月份:完善预警处置机制,强化硬件设施建设;

  (五)12月份:各街、乡,各部门要开展自查,整改薄弱环节,迎接市政府相关部门检查。

年度教育工作计划 篇4

  一、指导思想

  以区信息中心、信息技术研训中心、信息科技教研室工作为指导,以学校工作计划为部署,结合片信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

  二、主要工作

  (一)加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程

  1、显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

  2、强化信息化工作责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。

  3、结合“三通”要求,作好前期动员与准备。

  4、积极申报金山区教育信息技术实验学校。

  5、完善每月一次信息化工作例会制度。

  (二)组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

  1、成立学校信息化工作科研小组。

  2、本学期针对学校信息化基础平台作研究:

  (1)实验基于AD域的'校园网,用活动目录规划与整合学校各类信息。

  (2)实验基于SharePoint技术来有效管理信息。

  (3)实验结束后写好一份实验报告,规划一份学校信息化协作工作基础平台可行性部署的解决方案。

  3、做好实验研究资料归档工作。

  (三)完善学校电子阅览室建设,加强管理措施

  1、按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。

  2、进一步健全电子阅览室管理制度。

  3、组织开展学生电子阅览活动,并在松小论坛上进行学习交流。

  (四)进一步管理与维护好校园网,本学期内部署一个无线网络结点

  (五)加强学校网站建设

  1、进一步完善信息采集网络。

  2、规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

  3、丰富网站内容,创设教育教学互动平台,拓展网站功效。

  4、建立学校资源库,为学校教育教学服务。

  (六)继续对学校教职员工进行信息技术培训

  面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

  本学期对全校中青年主课教师出一份电子文档试卷和中青年副课教师出一份电子文档教案作一次当场考试,考试成绩列入考核中。

  (七)抓住有利时机,做好信息技术与学科整合研究工作

  1、组织教师进行多媒体课件制作。

  2、检查每位教师一学期至少有一堂多媒体课,并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

  3、校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

  4、组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

  (八)组织学生进行信息技术课外辅导,积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

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