幼儿园小班年级组工作计划

更新时间:2023-05-12 15:27:53 工作计划 我要投稿

有关幼儿园小班年级组工作计划3篇

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的幼儿园小班年级组工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关幼儿园小班年级组工作计划3篇

幼儿园小班年级组工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本园及小班幼儿的实际,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并步步组织实施,使年级组活动能正常开展。

  二、工作目标:

  1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

  2、提前做好每月一堂好课的准备工作 。

  3、 进一步做好保教工作和家园联系工作。

  三、 具体措施:

  (一)教育教学工作 我们的追求 我们的理想

  1、认真执行教师常规工作百分考核表,每月都能客观地对自我进行评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

  2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等,节约资源,加强计划性,大大提高教学效益,全面配合幼儿园的整体工作完成我园预定目标。

  3、积极参加幼儿园教师培养,争取每月在园内公开示范课、教研课,不断提高,锻炼自己的业务能力。

  4、提高年级组活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动评析,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得。

  (二)根据学校特色,开展一系列的活动,设计合适幼儿的特色课程

  幼儿园是个美丽温馨的大家庭,孩子在这里可以自由发展自己的特长,我们小班组利用餐前餐后增加了《三字经》和《古诗词》的欣赏,让孩子从小就知道人之处,性本善的道理,我们还培养孩子的休闲兴趣,特开设了戏曲休闲班、腰鼓班、拉丁舞班等等,这于我们以农村为特色的课程改革互相对应,也得到了家长的一致肯定。

  (三)班级保教工作:

  1、更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,年级组特点。

  2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的.时间、内容等。

  3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

  4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

  5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

  (四)师幼才艺大比拼

  三月份庆三八活动,让孩子在活动中知道妈妈工作的辛苦,回家帮妈妈做一些力所能及的事情。

  四月份幼儿早操比赛,幼儿插塑比赛。

  五月份幼儿古诗词比赛。

  六月份六一文艺汇演和欢送大班哥哥姐姐活动。

  老师的基本功比赛和老师插塑比赛。

  在这里,我们一起学习、一起成长,人人得到平等。

  (五)家长工作:

  1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园互联网工作,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

  2、向家长开放半日活动。

  3、精心为幼儿作好成长记录,并在各班选一位家委会代表。

  四、具体工作:

  二月份:1:做好开学前准备工作。

  2;继续抓好常规工作,稳定幼儿情绪。

  3:设计好每月家长会活动方案。

  三月份:1:根据主题设计《我爱我的好妈妈》活动。

  2:确定班级特色。为幼小衔接做好准备。

  三:做好休闲班报名工作。

  四:准时开好年级组会议。

  四月份: 1:幼儿诗朗诵比赛。

  2:做好班级中的各种工作。

  3: 根据五月四开展节日教育活动。

  五月份: 1:强化班内的节目,小班以《三字经》主。

  2:苗班是 《三句半》 。

幼儿园小班年级组工作计划 篇2

  一、情况分析

  上学期,我组教师在学习与落实(幼儿园教育指导纲要)的过程中,教育观念日益更新,教育水平不断提高。在专题研究“主题活动背景下学习活动目标的制定”的过程中,有效的改进了我组教师学习活动目标的制定,提升了教师的专业化水平。在这个过程中,我们自觉收集相关资料,认真的学习与交流,形成了良好学习氛围。在学习、思考、实践中,得到了自我发展。但随后,我们发现在教研活动中还存在着一些需改进的情况:

  二、指导思想:

  坚持贯彻(纲要)精神,落实二期课改的理念,以园务工作为指导,促进幼儿全面和协发展为基础,加强教研日常工作管理,提高教师参与教研的积极性。以教研活动促教师专业化成长,全面提升本组的保教工作质量。

  三、主要工作及措施

  1、组织教师外出学习,扩大教师的视野。

  措施:

  2、发挥老教师的`示范带教作用。

  措施:

  3、落实日常工作,重视师资队伍建设并注重资料的积累。

  四、具体安排:

  九月

  1、确定本学期教研专题,制定本学期教研计划和专题计划。

  2、观察小班组幼儿目前入园适应情况,安抚幼儿。

  3、观察入园适应困难幼儿的行为表现,分析原因。

  4、签定带教协议,按要求进行带教活动。

  十月

  1、罗列各类资料,总结经验。

  2、教研组活动小结及展望。

  注:其他工作,如带教活动、外出学习的反馈,读书心得交流等均为随机,视情况而定。

幼儿园小班年级组工作计划 篇3

  本学期小班年级组共有5个班,其中双语班4个,普通班1个。通过上个学期的努力,每班幼儿在各方面都有一定的进步,得到了家长的肯定与好评。本学期小班组保教人员将继续努力,以幼儿园新《纲要》为指导方针,结合园务计划要求,扎扎实实做好各项工作。

  一. 安全工作

  1. 将幼儿各项行为习惯的培养融入一日活动中。

  每位保教人员要不断加强事业心与责任感,将幼儿安全工作放在首位,根据小班幼儿年龄特点,定期组织安全教育主题活动,增强幼儿的自我保护能力和意识。对幼儿进行游戏、行走、玩水、玩火、用电、饮

  食等方面的安全教育,避免意外事故发生。严格执行幼儿接送卡制度,确保幼儿不被错接。

  二. 德育工作

  各班要注重对幼儿进行思想品德教育,教育幼儿爱祖国、爱家乡、爱周围的人。此项工作可融入日常教育教学及一日活动中。

  三. 教育教学工作

  1. 加强班级常规管理,提高教育教学活动质量。

  因每班幼儿较多,良好的常规管理格外重要。各班保教人员要协调一致,建立简单、稳定和基本的一日生活常规,使班级各项工作顺利开展,提高教育教学质量。

  2. 扎实开展教研活动,提高教师的业务能力。

  各班教师要主动学习,自我提高,积极参加教研活动。每周进行英语教材及日常用语的朗读学习,结合校本培训进行业务学习,提高弹唱水平,提高课件制作水平。

  3. 面向全体幼儿,发展幼儿素质。

  本学期将开展“自理能力达标”“卡拉OK”“故事大王”活动,每个幼儿都必须参加,各班教师要认真辅导每个幼儿,让每个幼儿的能力都得到不同程度的提高。

  四. 语言文字工作

  教师要坚持说普通话,写规范字。每班组织一次幼儿学说普通话活动,在《家长园地》中开辟“推普栏”,加强对家长的宣传。

  五. 家长工作

  每班根据主题活动,及时填写《今日学》,及时反馈幼儿在园情况,做好特殊幼儿的.教育工作。坚持每学期两次的家长会和对家长的半日开放活动,半月一期《家长园地》,向家长宣传家教知识。

  六. 具体工作安排

  二月份:

  1. 幼儿报名,整理活动室。

  2. 制定各类计划

  3. 编排幼儿早操,并组织教师学习。

  4. 出《家长园地》,增设“推普栏”。

  三月份:

  1. 班级普通话活动。

  2. 青年教师拜师结对活动。

  3. 检查体育活动开展情况。

  四月份:

  1. 结合春游开展亲子

  活动。

  2. 幼儿“卡拉OK”比赛。

  3. 结合校本培训开展示范、观摩活动。

  4. 组织安全主题教育活动。

  五月份:

  1. 幼儿自理能力达标活动。

  2. 幼儿早操比赛活动。

  3. 教师英语培训达标测试。

  4. “六一”前准备活动。

  六月份:

  1.幼儿“故事大王”达标活动。

  2. 教研公开教学活动。

  3. 开放半日活动,召开家长会。

  交纳并做好各项资料的整理归类工作。

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