工作计划

更新时间:2023-07-26 07:07:09 工作计划 我要投稿

(优)工作计划5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(优)工作计划5篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  我校安全工作总的是思想重视,按章执行;教育先行,预防为主;定期排查,消除隐患;优化流程,工作细心。

  二、工作目标

  以学习宣传和贯彻落实《深圳市学校安全管理条例实施细则》为契机,以“安全第一,预防为主”为工作方针,以创建“平安校园,构建和谐社会”为目标。创建校园安全文化;强化组织领导、宣传教育、安全监管、综合整治,进一步健全学校安全管理机制;做实、做好校园安全隐患的排查工作,落实学校的四级安全责任,严格责任追究,确保师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全与稳定。

  三、具体措施

  1、构建学校安全文化,用安全文化引领师生的日常行为。

  2、做好安全隐患的排查,建立完善的台帐。

  3、过各种宣讲、培训、演练提高师生安全意识,学校应对突发事件的能力进一步提高,处理过程规范化。

  四、主要工作

  1、学习宣传和贯彻落实《深圳市学校安全管理条例实施细则》;

  2、创建校园安全文化。牢固树立“安全重于泰山”,“学校安全工作是一,其他工作是后面的零,没有一,何谈后面零”,“一个小孩的安全对于学校是千分之一,对于家庭是百分之百”,“安全重在预防,排查工作靠前”,“安全知识、逃生技能是本,用知识呵护生命”,“安全不难,贵在细心、责任心”的意识。形成我校的校园安全文化。通过校园板报、班级板报、校园安全主题的招贴画、宣讲、落实等一系列的行为等形式,逐步构建校园文化。

  3、抓住安全教育日、教育周、教育月集中宣讲有关安全知识。

  4、做好班主任、学科教师、后勤人员、门卫的安全培训工作。继续组织班主任深入学习贯彻深圳市《深圳市学校安全管理条例实施细则》、《中小学伤害条理》,认真学习落实《XX区校园安全管理工作手册》及《小学生日常行为规范》。加强安全教育,提高教师的安全意识。学习结束后,学校与教师、教育中心与班主任、班主任与家长、家长与学生签订安全责任书。学校将安全职责分解到教研组、级组、教师身上,作到人人有事做,事事有人管。

  5、期初、期末组织学生学习防灾、防毒、防骗、防勒索、防地质灾害及交通安全知识学习。

  6、期初、期末组织学生演练紧急情况下疏散演习。紧急情况下启动各种预案,以保障师生安全。

  7、加强卫生防疫工作,继续关注流感的监测、预防以及师生的饮食卫生,做好相关应急预案。坚持大型活动报告制度。

  8、加强安全防范,强化门禁管理。

  9、加强体育场馆向社会开放期的安全管理工作,严格进校登记制度,专人值班。对居民进校活动的`规范表现进行跟踪。有违规不听劝阻记录的重点跟踪。

  10、加强重大节庆的安保工作,严格值班制度。

  11、加强各种安全事故处理流程的学习和执行。

  12、建立安全隐患排查制度,落实安全隐患的网上周报、月报制度。

  13、完善健全E小学的安全制度,充实平安校园的网站内容。

  14、按上级要求,继续开展“平安校园”的实践活动。

  15、加强学生在校活动期间各个时间段的巡查,管理,防止因疏忽引起的安全责任事故。

  16、配合上级主管部门,加强校园周边环境综合治理。

  17、通过进行夏季游泳的安全专项教育、发放告家长书等形式加强夏季游泳安全事故的防范。配合社区进行相关的宣传活动。

  18、加强学校基建施工、装修等工程的安全管理。管理好施工人员,封闭施工现场,杜绝安全事故。

  19、规范学校行政车的管理,加强驾驶员的安全培训。

  20、配合XX社区创建国家安全社区,做好现场汇报事项。

工作计划 篇2

  (一)细分目标市场,大力开展多层次立体化的营销推广活动

  xx部门负责的顾客大体上可以分为四类,即现金管理顾客、公司无贷户和电子银行顾客顾客。结合全年的发展目标,坚持以市场为导向,以顾客为中心,以账户为基础,抓大不放小,采劝确保稳住大顾客,努力转变小顾客,积极拓展新顾客”的策略,制定详营销计划,在全公司开展系列的媒体宣传、网点销售、大型产品推介会、重点顾客上门推介、组织投标和集中营销活动等,形成持续的市场推广攻势。

  巩固现金管理市场领先地位。继续分层次、深入推广现金管理服务,努力提高产品的顾客价值。要通过抓重点顾客扩大市场影响,增强现金管理的品牌效应。各行部要对辖区内重点顾客、行业大户、集团顾客进行调查,深入分析其经营特点、模式,设计切实的现金管理方案,主动进行营销。对现金管理存量顾客挖掘深层次的需求,解决存在的问题,提高顾客贡献度。今年争取新增现金管理顾客185200户。

  深入开发公司无贷户市常中小企业无贷户,这也是我行的基础顾客,并为资产业务、中间业务发展提供重要来源。XX年年在去年开展中小企业“弘业结算”主题营销活动基础上,总结经验,深化营销,增强营销效果。要保持全公司的公司无贷户市场营销在量上增长,并注重改善质量;要优化结构,提高优质顾客比重,降低筹资成本率,增加高附加值产品的销售。要重点抓好公司无贷户的开户营销,努力扩大市场占比。要加强对公司无贷户维护管理,深入分析其结算特点,进行全产品营销,扩大我行的结算市场份额。XX年年要努力实现新开对公结算账户358001户,结算账户净增长272430户。

  做好系统大户的营销维护工作。针对全市还有部分镇区财政所未在我行开户的现状,通过调用各种资源进行营销,争取全面开花。并借势向各镇区其他政府分支机构展开营销攻势,争取更大的存款份额。同时对大中型企业、名牌企业、世界10强、纳税前8000名、进出口前7334强”等10多户重点顾客挂牌认购工作,锁定他行目标顾客,进行重点攻关。

  (二)加强服务渠道管理,深入开展“结算优质服务年”活动

  顾客资源是全公司至关重要的资源,对公顾客是全公司的优质顾客和潜力顾客,要利用对公统一视图系统,在全面提供优质服务的基础上,进一步体现个性化、多样化的服务。

  要建设好三个渠道:

  一是要按照总行要求“二级分公司结算与现金管理部门至少配置3名顾客经理;每个对公业务网点(含综合业务网点)应当根据业务发展情况至少配备1名顾客经理,顾客资源比较丰富的网点应适当增配。”构建起高素质的营销团队。

  二是加强物理网点的建设。目前,由于对公结算业务方式品种多样,公司管理模式的差异,对公顾客最常用的仍然是柜面服务渠道。我行要加强网点建设,在贵宾理财中心改造中要充分考虑对公顾客的业务需要,满足顾客的需求。各行部要制定详细的网点对公业务营销指南,对不同网点业态对公业务的服务内容、服务要求、服务行为规范、服务流程等进行指导。

  三是要拓展电子银行业务渠道,扩大离柜业务占比。今年,电子银转载自百分网,请保留此标记行业务在继续“跑马圈地”扩大市场占比的同时,还要“精耕细作”,拓展有层次的目标顾客。各行部应充分重视与利用分公司下发的目标顾客清单,有侧重、有针对地开展营销工作,要在优质顾客市场上占据绝对优势。同时做好顾客服务与深度营销工作。通过建立企业顾客电子银行台账,并以此作为顾客支持和服务的重要依据,及时为顾客解决在使用我行电子银行产品过程中遇到的问题,并适时将电子银行新产品推荐给顾客,提高“动户率”和顾客使用率,深入开展“结算优质服务年”活动。要树立以顾客为中心的现代金融服务理念,梳理制度,整合流程,以目标顾客需求为导向。加快产品创新,提高服务效率,及时处理问题,加强服务管理,提高顾客满意度,构建以顾客为中心的服务模式。全面提升xx部门服务质量,实现全公司又好又快地发展目标。

  (三)加快产品创新步伐,加大新产品推广应用力度

  结算与现金管理部作为产品部门,承担着产品创新、维护与管理的责任加强营销支持系统建设。做好总行全公司法人顾客营销、单位企业级顾客信息管理和单位银行结算账户管理三大核心系统的推广工作,为实施科学的营销管理提供技术手段。完善结算产品创新机制。一是要实行产品经理制,各行配备产品经理。产品经理要成为收集、研发产品的主要承担者。二是建立信息反馈机制。各行部将顾客需求汇总后报送分公司结算与现金管理部。分公司定期组织联系行、重点行召开产品创新业务研讨会,集中解决顾客关心的问题。

  提高财智账户品牌的市场认知度。今年要继续实施结算与现金管理品牌策略,以“财智账户”为核心,在统一品牌下扩大品牌内涵,提升品牌价值。要对新开发的结算与现金管理产品及时进行品牌设计,制定适当的品牌策略,纳入到统一品牌体系中。加强财智账户品牌的推广力度,做好品牌维护,保持品牌影响力。

  发展第三方存管业务。抓住多银行第三方存管业务的机遇,扩大银证业务占比,发挥我行电子银行方便快捷的优势,加大新产品推广应用力度。各行部要加强对产品需求的采集和新产品推广应用的组织管理,明确职责,加强考核,形成触角广泛、反应灵敏的市场需求反馈网络和任务具体、激励有效的新产品推广机制,增强市场快速响应能力,真正使投放的新产品能够尽快占领市尝取得盈利。今年将推出本外币一体化资金池、单位顾客短信通知、金融服务证书、全国自动清算系统等新产品。

  (四)抓好顾客经理和产品经理队伍建设,加紧培养xx部门人才

  要加强人员管理,实施日常工作规范,制定行为准则,建立和完善工作日志制度、顾客档案制度、走访顾客制度以及信息反馈制度。加强业务培训。今年分公司将继续组织各种结算和现金管理业务、电子银行业务培训和营销技能培训,尝试更加多样化的培训方式,通过深入基层培训,扩大受训人员范围,努力提高业务人员素质,以适应现代商业银行市场竞争需求。

  (五)强化流程管理,提高风险控制水平

  要以风险防控为主线,积极完善结算制度体系建设。在产品创新中,坚持制度先行。要定期通报结算案件的动向,制定切实的防范措施,坚决遏制结算案件发生。加强对结算中间业务收入的管理,加大对账户管理的力度。进一步加强监督力度,会计检查员、事后监督要要注重发挥日常业务检查监督的作用,及时发现、堵塞业务差错和漏洞,各网点对存在的问题要进行整改。

  1、销售顾问培训:在销售顾问的.培训上多下功夫,现在销售员业务知识明显匮乏,直接的影响销售部的业绩,08年的销售顾问的培训是重点,除按计划每月一次培训以外,按需要多增加培训,特别针对不同时期竞争车型上得多下功夫研究,这在培训中应作重点。

  2、销售核心流程:完整运用核心流程,给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理,不用自己去琢磨,很多时候我们并没有去在意这个流程,认为那只是一种工作方法,其实深入的研究后才知道意义很重,这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做,谁没有做好就是违反了制度,就应该有相应的处罚,而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核,销售顾问就会努力的把事情做好,相反如没有考核,销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败,这是刘经理常教导大家的话。在08年的工作中我们将深入贯彻销售核心流程,把每一个流程细节做好,相信这是完成全年任务的又一保障。

  3、提高销售市场占有率:

  ⑴、现在万州的几家汽车经销商最有影响的“百事达”“商社”对车的销售够成一定的威胁,在07年就有一些顾客到这两家公司购了车。总结原因主要问题是价格因素。价格问题是我们同顾客产生矛盾的一个共同点,其他公司在销售车是没有优势的,他们唯一有的优势是价格。再看我们在销售车时,除个别价格外,几乎都占优势。怎样来提高我们的占有率,就是要把我们劣势转化成优势,其实很多顾客也是想在4S店购车所以才会拿其他经销商的价格来威胁,顾客如果来威胁,就证明他心中有担心,总结来说他们的担心无外乎就是与整车的质量保障、有完善的售后服务、售后的索赔、售后维修的更多优惠、销售顾问的专业性(更好的使用了解车辆)、公司的诚信度、公司的人员的良好印象等密切相关,这些顾客担心的因素,也是其他经销商没有的,同时也将成为我们的优势。

  ⑵、通过对销售顾问的培训对竞争品牌的学习提高市场的占有率。

  ⑶、结合市场部对公司和汽车品牌进行有力的宣传,提高消费者的知名度和对车的认知度。3、当好一个称职的展厅经理,做到销售部带队的作用,做好公司的排头兵。发扬团队精神,帮助他们做好本职工作完成公司下达的各项任务。

  新一年我们团队的汽车销售工作计划以上三点都已列出。在工作中我会做好自己并带领好团队去克服种种困难,为公司的效益尽到最大的努力。

工作计划 篇3

  一、核心目标:

  使学校成为真正的东河区名校、包头市名校。

  目标分解:

  1、创设浓郁的育人氛围,包括物质环境和精神文化氛围;

  2、使我们的毕业生做到真正的优秀:认真做人、踏实做事;

  3、一支团结、务实、具有一定社会影响力的教师队伍;

  4、一套简洁有效的管理办法和一个合则具有凝聚力、分则能够独挡一面、具备一定领导能力的管理群体。

  二、小结过去

  (一)取得的成绩

  从学校xx年合并、 回迁以来,通过实施第一个五年工作规划,我们取得了一定的成绩:

  1、学校规模不断扩大,从500多名学生发展到现在的1100多名学生。抛开增加的六年级,纯增学生500名左右,是以前的两倍。到本学期为止,完成了24个班的构成。

  2、学校的知名度、社会认可度得到了很大的提高。学校逐步步入热点校行列,与当初需要动员教师下街道招生的情况有天地之别。

  3、建立并实践了一套比较有效的学校管理办法,包括教师考核办法、智育管理办法、德育管理办法等。一些有创意的方法在东河区内被推广。

  4、教师群体的务实作风基本形成。

  5、教学质量逐年提高。毕业班成绩排在东河区前列。

  6、校园环境建设框架基本形成,不再是空白一片。校园精神文化理念基本形成。

  (二)存在问题

  1、教学质量的.提高只表现在学习成绩方面,学生其他项目没有亮点可言。

  2、教师教学方法进步不明显,真正的课堂效率问题没有得到根本改善。

  3、德育方面没有大的收获。学生行为习惯培养未成为教师的首要目标,也未得到社会的明显认可。

  4、教研与教科研展开的范围不广,没有成为教师解决日常工作问题的重要手段。

  5、学校声誉主要靠智育,没有其他亮点。

  6、学校的预期特色没有形成。

  三、具体实施:

  绝大部分工作要以网络为主要手段,拓展我们的工作空间。

  (一)教学方面

  坚持原有的教学管理体系,着重开展教研活动。依据我校的网络教研,扎实开展各种教研活动,使之成为提高课堂教学效率、改善现有课堂教学局面、提高教师群体知名度的有效手段。成为各课题实验的有力支撑,工作计划《学校门卫个人工作计划》

  坚持:

  1、学困生作业审查制度。

  2、教案检查制度。

  3、教学随笔每月两次,教后小结每单元两次。

  4、各学科单项测试。

  5、目标责任状制度。

  改变:

  1、公开课、研讨课活动。分成指定参加和组内评选参加;教研组长负责,每次活动进行考勤记录;课后交流放到网上进行;凡听课者,必须发文,计入教师晋职考核依据。

  2、改变教科研实验课题教师"一人独舞"的局面,每学期应有2-3次网文推出,内容是课题实验中有利于其他教师学习的实践经验或方法。

  3、尝试变革单项测试的方法。

  4、建议每学期一个讨论话题。

  5、加强音体美学科的建设。

  (二)德育方面

  坚持:

  1、群星争辉德育评价体系。

  2、班主任德育目标月工作制。

  3、"感恩培情"主题活动。

  4、每学期一次"艺术节"、"运动会"等主题活动。

  着重落实与改变:

  1、群星争辉活动中项目的设置与学生行为习惯培养的结合,真正从形式变为一种手段;每次的评星会应同时成为班级近期工作的小结会。

  2、感恩培情活动:建议每学期精选2-3个节日进行安排;安排要细,要考虑班主任培训的环节。(其他各项活动的开展都应如此,活动之前要做好班主任培训)

  3、每学期除各主题活动外,应安排两次以上的安全教育或紧急演练。

  4、行为习惯培养方面每学期应确定主要内容,并进行安排。

  5、改进值周工作,每次值周学生轮换,要进行培训,真正把每次值周活动变成学生参与实践的一种尝试。要培养学生认真做事的意识和能力;要从仪表、行为等方面规定值周生的标准,制定相关内容进行培训;也可考虑进行优秀值周生等方面的评选,以增强学生参与值周的兴趣;要让值周学生具有责任感。

  6、本学期开学第一课,进行校安工程知情教育。开学头三天,进行行为习惯集中训练,大队部要有这方面的详细安排。

  7、建议每学期进行一次班主任主题讨论。

  8、精心安排每学期的家长会。每次家长会要确定学校方面应做的宣传与沟通的主题。

  9、结合校安工程的实施,本学期要把"对楼内设施的保护"作为德育的重点内容之一。

  (三)教师培训与业务学习方面

  1、让网络成为教师交流与提高的重要平台。

  2、"行为习惯与学习成绩的关系"是本年度的研究主题。要求老师们从这一角度,以实际教育案例为依据,撰写文章。以网文为主。

  3、每学期安排一次教学技能或相关内容的竞赛,作为校本培训的主要内容。

  (四)其他方面

  1、本学期始,各种计划不再以纸质下发,只发工作安排表。各口工作计划发布到网上,并链接到学校主页。

  2、安全工作是头等大事,学校安全教育、法制教育常抓不懈。

  (1)开学前安全大检查;

  (2)开学第一天,对全体学生进行安全主题教育。要提高师生安全防范意识,并开展相关法律普活动。

  (3)开学头一个月,做好校级干部与教师值班安排,坚持责任到人。

  (4)加强门卫安全教育。

  3、进一步落实各项考核方案与教师工作量核定办法,坚持职称兑现四个优先:同等条件下,班主任优先(包括教研组长与年级组长)、工作量大者优先、目标责任状完成者优先;全勤优先。

  4、充分发挥党支部、工会、家长委员会的监督、保障作用。坚持校务公开。

  5、做好综合治理、计划生育工作。坚持一票否决制。

  6、进一步规范学校财务工作。严格执行财经纪律与财务制度。

  7、因为校安工程未全部结束,所以,本学期校园建设方面不作安排。

工作计划 篇4

  春雨辞旧岁,新春满人间。新的一年开始了,新的一学期也已经开始,系学生会的工作随即开展,一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过,对上一年的成绩与不足进行了总结,为了本学期更好的工作,我院保卫部也制定了自己的工作计划。为了强化同学们安全防范意识,维护正常的教学和生活秩序,给我院学生营造一个良好的学习环境,保卫部特制定如下计划:

  三月份:认真完成本职工作

  1、继续配合学生会监察部、劳动部和学习部做好"查操、查寝、查课"工作。严肃学生纪律!

  2、与校学生会保持良性合作,增强我部在校学生会的'影响!

  3.负责各种活动的安保工作和秩序维护!

  4.完善本部门奖惩制度,改革管理理念和制度!

  5、由于学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。

  四月份:开展丰富多彩的校园活动

  为配合学校"安全周"活动,我部将在湖师大道进行有关安全防范的宣

  传活动。同步展示一些安全图板,向同学们宣传有关安全方面的知识主要包括:防盗,防骗,防抢,紧急情况的正确处理方法等。并举出实例提高同学们的防范意识!

  结合本部门特点,发挥想象,力求创新,积极策划组织开展一些健康向上的活动,丰富校园文化!

  五月份:防水,防火宣传。

  我们将进行防溺水安全知识宣传--珍爱生命,安全第一,我们将汇集有关知识,如:

  1、游泳安全要点;

  2、如何预防游泳时下肢抽筋;

  3、夏季游泳溺水自救方略;

  4、如何防溺水。

  我们也将进行防火安全知识宣传,进行消防安全知识问答,是学生意识到自保的重要性!

  六月份:做好各项保卫工作

  6月已进入备考阶段,为保证我院学生在一个良好的环境下学习,要严格要求自己的工作:

  1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。

  2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。

  3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。

  以上是我部本学期的大体工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽的努力把工作做的,同时请老师及学生会其他各部门给予指导监督,使我们的工作更加完美。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作,以“四个转变”切实加强对学校的监督、指导、评估和服务,全面规范学校办学行为,提升学校现代化管理水准,为推动我区教育事业规范、内涵、科学、优质均衡发展发挥积极作用。

  二、目标任务

  1.做好迎接“全国义务教育发展基本均衡区”国家监测、复查工作,确保指标、数据达标。

  2.积极申报“省级义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作,确保申报成功,顺利通过评估验收。

  3.做好迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核” 省级抽查工作。

  4. 深入推进责任督学挂牌督导工作,责任督学进校开展“一日督导”。

  5. 深入推进管办评分离,完善第三方评价实施方案;积极探索向第三方评价机构购买服务,分别选择1所小学、1所中学进行试点。

  6.探索建立学校发展性评价制度,扎实开展综合性、专题性、需求性、随机性督导评估,严格执行“五严”规定,规范学校办学行为,促进学校内涵发展。

  三、工作措施

  1. 坚持“四个”转变

  (1)推动督导职能由“重督查”向“重指导”转变,以优质的督导服务助力学校科学发展。

  (2)推动督导内容由“全面”向“局部”转变,由关注规范办学行为的全面督查,转向制约学校发展的重要因素和学校急需解决的问题,聚焦学校发展,解决实际诉求。

  (3)推动督导对象的主观参与度由“被动”向“主动”转变,探索建立学校主动申报制度,量身定制个性化督导方案,按需督导,柔性调控,切实提高督导工作的实效性。指导学校在客观分析学校现有基础上,抓住关键、

  突出重点、自主制定学校发展规划,督导室要把握好规划的方向性、发展性、可行性。

  (4)推动督导主体构成由“单主体”向“多主体”转变,逐步引入第三方社会机构,委托社会组织共同参与开展教育评估监测,切实提高督导工作的客观公正和生命力。

  2.创新“三个”机制

  (1)科学重组督学队伍,进一步提升督导效能。推进督导机构建设和督导人员配备,成立区督导委员会,调整充实专、兼职督学队伍,拟聘任专职督学3人、特约督学5人、兼职督学28人、挂牌督导责任督学4人,建立符合新形势下督政与督学需要的较为完备的督学队伍。

  (2)创新推出培训模块,进一步丰实督学底蕴。督导工作事在人为,但打铁还需自身硬。深化督学培训工作,计划邀请无锡督导专家集中培训1次,分别赴上海闸北区、无锡崇安区、成都青羊区考察学习发展性督导评价、责任督学挂牌督导、第三方督导评价经验。采取集中培训和自主学习相结合,学习上要努力做到“先一步、快一拍、深一层”,要成为“教师的教师、校长的教练”,不断提升督学的学习力、督导力、执行力。

  (3)切实聚焦教育现场,进一步推进督导研究。教育督导注重“研”字,主要从三方面入手:一是从课题研究入手,提升教育督导研究力。二是从问题研究入手,提升教育督导效能性。三是从制定“规程”入手,提升“一日督导”规范性。“一日督导”坚持做到“一、二、三、四”,即坚持“一个标准”,客观公正,服务学校发展;把握“两个尺度”,严而有格,实而不虚;发挥“三个优势”,信息优势,经验优势,智力优势;实现“四个公开”,文件公告督查内容,集体公示督学名单,投诉电话实行公开,三级责任人全区公布(省、市、区督学三级组成的专兼职互补的督学责任区督查网络)。

  3.推进“四大”工程

  (1)推进办学行为督查工程。以规范办学行为为重点,以提高教师专业发展水平为抓手,以促进学校提升办学内涵、打造特色亮点为关键,认真开展教育重点工作“八无”的`督查评估。八无:课程计划落实无挤占,无体罚和变相体罚,无教育乱收费,作业量无过重,在校时间无过长,考试无

  排名,无重点班、特色班。加大随机督导的频次,建立随机督导的常态机制,重视常态,反对突击,促进学校规范发展、科学发展,全面提升学校的办学品质。实施学校发展性评价,扎实开展综合性督导、专题性督导、随机性督导和需求性督导,确保学校办学行为规范。

  (2)推进中小学责任督学挂牌督导工程。争取区委区政府的支持,将督学责任区工作经费纳入财政预算,确保责任区工作有序开展。认真落实《清河区中小学校责任督学挂牌督导实施方案》,适当调整责任区督学,进一步明确职责任务与要求。扎实开展随访督导工作,以省、市中小学素质教育督导评估方案为基本依据,紧紧围绕提高教育教学质量、全方位落实素质教育这一中心,开展对学校管理、招生收费、课程开设、教育教学、师德师风、课业负担、安全卫生等情况进行督导,全面落实责任督学挂牌督导工作,力求做到督学工作“月通报、年考核”,接受责任区学校和社会的监督。

  (3)推进中小学素质教育督导工程。根据市督导室部署,整合引导发展,建构中小学素质教育督导考核评价体系。根据《省教育厅省政府教育督导团关于印发〈江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则〉和〈江苏省中小学校素质教育督导考核标准〉的通知》[苏教督(20xx)4号]文件精神,积极整合中小学素质教育考核和综合督导体系,启动2所中小学素质教育督导评估工作。

  (4)推进第三方评价工程。加强与专业机构的合作,开展第三方教育评价制度的研究,在部分项目上试点第三方督导评价,确保教育评价更加科学、客观、公正。完善教育教学评价制度,重点是完善学生综合素质评价制度和学校发展性评价制度,切实增强每个学生的进取自信心、每所学校的发展自信心。学生综合素质评价要坚持记实、民主、公开原则,做到客观真实、公开透明,探索推进学生综合素质评价与考试招生的更紧密挂钩。学校发展性评价要引进“增值评价”方法,重在考核学校在促进不同情况学生进步方面的努力程度和实绩。

  4.完成“两个”创建

  (1)积极做好“省义务教育优质均衡改革发展示范区”创建。认真释读

  文件精神,细心研读文件,把握指标内涵,突出关键环节,会同区政府有关职能部门,建立创建监测责任、监督和问责机制。认真核查各项年报数据,对照指标,分析现状,逐条核查,做到每个数据有来源,每项材料“零误差”。认真部署满意度调查,第一时间制定方案,第一时间明确职责,强调纪律,确保调查结果的可信性。认真调研区情,按照“办实事、务真功、求实效”的原则,进行全方位调研,对优质均衡发展的现实基础、存在问题及路径进行深入思考和系统规划。

  (2)扎实做好“全国义务教育发展基本均衡区”年度监测复核工作。继续围绕义务教育均衡主题,根据教育部义务教育均衡发展年度监测要求及督导评估整改要求和教育现代化建设要求,开展义务教育均衡发展薄弱环节整改情况专项督导,重点督导“国检”中各校存在的薄弱环节、规划项目的整改实施情况,进一步推动政府落实教育责任,促进义务教育优质均衡发展,为推进教育现代化建设奠定更为坚实的基础。

  5.建立“一个”体系

  围绕“教师幸福、学生快乐、群众满意”三个维度,努力建立以目标考核、绩效考核、办学满意度考核为主的绿色评价体系。探索督导工作与其他科室相关工作的融合和结果共用的有效方式,提高工作效率,力争统筹“同工作不同部门的评价一致性”。每次督导评估结果按比例纳入第三方评价体系中,对学校年度工作目标考核、办学绩效考核、评优、验收等合为一项工程,一次完成。

  附:20xx年清河区教育督导工作行事历

  20xx年2月27日

  20xx年清河区教育督导工作行事历

  一月份:

  1.市、区级目标台账资料准备;

  2.编制《2104年度中小学目标考评方案》;

  3.20xx年教育督导工作总结;

  4.拟定20xx年工作要点。

  二月份:

  1.制定20xx年区教育督导工作计划;

  2.完成2104年度中小学目标考核工作;

  3.整理业务档案,做好资料归档登记工作。

  三月份:

  1.开展课程执行情况随机督查;

  2.制定中小学发展性目标;

  3.新一轮县级政府教育工作督导考核自查报告撰写、上报。 四月份:

  1.做好“全国义务教育发展基本均衡区”年度监测复核台账资料;

  2.下校开展学校办学成功经验和发展瓶颈问题督导调研;

  3.赴成都青羊区考察学习第三方评价工作;

  4.下发《20xx年度中小学目标考评方案》。

  五月份 :

  1.对学生过重课业负担进行进行专题督导调研;

  2. “省义务教育优质均衡改革发展示范区”申报资料审核归档;

  3.迎接“新一轮县级政府教育工作督导考核”省级抽查。 六月份:

  1. 开展“减负万里行·第3季”活动;

  2.召开责任督学挂牌督导工作阶段总结交流会议;

  3.外聘周边县区学科专家开展专题性督导评价。

  七、八月份:

  1.总结上半年教育督导工作,布置下半年教育督导工作任务;

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