小学工作计划
更新时间:2023-08-12 07:09:14 工作计划 我要投稿
(热)小学工作计划
时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编精心整理的小学工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学工作计划 篇1
一、指导思想:
坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路:
以检查促安全,以交流促提高,建制度促规范,抓管理形特色。
三、工作重点:
1、规范后勤工作,设立岗位责任。
2、加强财物管理,减少物资浪费。
3、规范财产管理,签订保管责任。
4、抓好安全工作,保证教学安全。
四、工作措施:
(一)后勤工作:
1、严格遵守财务制度,切实贯彻校长审核制度,严格执行资金预算,做好资金收入、支出的管理。
2、开学初做好学生收费工作,做到收费合理,坚决杜绝乱收费。
3、建立健全财产保管制度,进行固定资产清查,明确分工责任到人,本学期重点做好课桌椅编号工作。
4、继续完成新购图书整理、分类登记工作,定期检查维修体育器材、学生课桌椅。清查办公用品,做好财产登记、核销工作。
5、加强绿化管理,美化校园环境。校内现有的花草树木做好养护和专人管理工作,努力使校园四季如春,绿意盎然。今年重点进行绿化改造。
(二)安全保卫工作:
1、按时参加各级安全工作会议,及时向校领导及师生汇报,传达会议精神,加强安全工作信息沟通,加大安全工作的宣传力度,安全教育与学校整体工作紧密配合。
2、定期对学校各类设备、用火、用电、饮食等进行安全检查,做好检查记录,以检查促整改,以整改促防范。
3、加强节假日前的'安全自查,发现问题及时整改,如有重大隐患及时通报上级领导。
4、严格学校值班制度,加强校园与周边的安全防范,保证学校教育教学工作的正常开展。
5、加强门卫保安和值班力量,把好学校的第一道门,加强值班制度的检查和落实,坚持来客、来访登记制度。
6、配合德育搞好对学生的安全教育,经常开展适合学生特点的宣传活动,提高学生的自护、自救的能力。
7、午休值班教师本着对学生负责的态度,严格按规章制度去做,每天及时到岗。
每月工作:
(1)统计食堂用餐人数,交纳饭费。
(2)检查绿化工作,定期清理、更新花园,美化校园。
(3)消杀四害、检查灭四害药器。
(4)检查校园安全设施(灭火器、电线路、栏杆),有隐患及时处理。
(5)检查食堂、食品卫生和校园环境卫生,发现不妥之处立即纠正。
(6)继续做好报帐、结帐工作,做到帐物两清。
(7)随时配制教学所需,使教学工作正常进行。
(8)继续向食堂工作人员宣传卫生知识,进行专业卫生知识培训。
(9)协助学校开展教学活动,做好后勤保障工作。
二月份——三月份:
(1)做好开学初的常规工作。
①分发学生新书、簿册;
②分发各班的卫生用具;
③分发教师的各类教学用书;
④分发教师的教学日用品;(笔记本、钢笔、圆珠笔)。
⑤检查线路、维修门窗、玻璃、课桌椅、调配课桌等。
(2)各室公共财产登记。
(3)根据学校教学实际,合理配置教学设施。
(4)配合学校大队部开展的活动,(教室布置评比等)认真采购好各种材料,为教师开展工作提供方便。
四月份:
(1)协助学校做好活动。
(2)组织食堂工作人员学习卫生知识,加强常规管理。
(3)抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。
(4)做好维修工作。
五月份:
(1)做好长假的安全保卫工作。
(2)抓好卫生保洁工作,强调环境卫生事宜。
(3)做好校园及教学楼的后勤保障工作。
六、七月份:
1、庆“六一”,做好后勤保障工作。
2、做好期末班级校产的核对工作。
3、结清本学期代办费、代管费,并列出清单。
4、做好固定资产登记工作。
5、拟订暑假维修计划。
6、暑假做好安全保卫工作。
小学工作计划 篇2
一、班级情况分析:
我班这一学期共有XX位学生,其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得小学生要讲文明有礼貌,懂得去帮助有困难的人,富有爱心和同情心。多数同学热爱学习,上课专心听讲,作业能按时完成,字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差,上课不能专心听讲,做作业慢,正确率不高,课后不遵守纪律,不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此没有良好的学习生活习惯。所以,我们开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助学困生找到正确的学习方法,共同提高学习成绩。
二、本学期总体目标:
(一)上好开学第一课,强化学生的意识。
主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和安全方面也要提出新的要求。
(二)狠抓养成和常规教育,培养雅行文明生。
1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育。利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育,做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。
2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力,培养学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培养,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整洁,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。
3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后,在校园内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗。保持校园良好的秩序和风气。
(三)注重阵地建设和丰富活动,提高德育实效。
1、开好每周一的班会课,突出主题、注重实效。
2、加强校园、班级文化建设,营造良好的校园和班级氛围,树立班级形象,争创“四自”中队。
3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的'培养。
4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。及时发现和矫正某些学生的畸形心里,特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。
(四)发挥整合优势,促进学生全面发展。
落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式,对学生进行教育。
小学工作计划 篇3
一、指导思想:
认真学习和领会区教研室关于教育工作的精神,以贯彻落实区教研室、学校语文活动安排为重点。遵循学校“阳光教育”这一教育理念,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本“的教育思想,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、规范。通过打造语文魅力课堂活动,优化语文课堂教学,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,全提升教研品质,形成较为先进的教研文化。
二、工作要点
1、语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养,鼓励语文老师勤于笔耕,写随笔,写反思,写读后感、心得等。让备课与教学并存,并在教学中反思,在反思中进步,努力使每一位教师成为学习型、反思型的教师。
2、进一步规范教学管理,教学常规检查落到实处,加强班级之间的交流,丰富经验的老师引领年轻教师成长。提高课堂实效性,狠抓教学质量,各位组员都要严肃认真地对待年级组内、教导处和学校三个层面的随堂课听评课制度。说课、上课、评课落到实处,课课有所得。
3、参加区大型教研活动
(1)3月5日青年骨干教师课堂教学研讨活动
(2)打造魅力课堂:中小学教师课堂教学技能比赛。校—片——区,层层选拔。
4、继续开展读书活动,结合《给教师的建议》,写出读书心得,参加校内读书沙龙活动。
5、继续做好网络研修工作每月的教学反思以及教案、读书心得等及时上传。
6、开展我校和跃北学校。小学三校联谊(老师。学生)活动要落实,收到良好的效益,达到共同进步共同提高的目的'。
7、阳光文学社活动。
8、强化骨干教师的指导作用,通过传帮带,大力帮助青年教师,使其快速成长起来,担当重任。
9、加强与外界学校的交流,走出去,迎进来,为教师的可持续发展创造条件。本期的外出学习还是遵循自主报名,主动争取学习机会的原则。
10、强化听课制度,一学期行政领导30节,教研组长25节,老师20节。除了教导处的听课、督课,教研组的听课评课外,实行推门听课。
11、继续开展微型课题研究,遵循自己选题,自愿组合,自主研究的原则。
三、具体安排:
二月:
1、研读教材,教师完成学科计划。
2、传达落实涪城区打造语文魅力课堂工作安排。
3、召开教研组工作会,讨论制定语文教研组工作计划。
4、教导处教学常规检查。
三月
1、区青年骨干教师课堂教学研讨活动(3月5日全天,东辰)
2、中小学教师课堂教学技能比赛校级选拔。
3、教师积极参与学习《给教师的建议》,做好笔记,写好读书心得。
4、教学常规检查。
四月
1、继续做好中小学教师课堂教学技能比赛。
2、开展滨江。跃北。西山三校联谊活动。
3、涪城区五年级学情检测,成绩分析。
4、教学常规检查。
5、文学社改稿会活动
五月
1、中小学教师课堂教学技能比赛,区级展示(5月7日全天,东辰)
2。文学社成果展示活动。
3、名特优教师视频课学习、研讨。
4。学校读书沙龙活动,围绕《给教师的建议》其中一个点位展开交流学习。
5、继续加强网络研修。
6、开展滨江。跃北。西山三校联谊活动。
六月
1、复习研讨。
2、教研组总结、考评、发奖。
小学工作计划 篇4
一、 学生基本情况
初入学的学生中大多都是原我校的学前班的学生,大多都有了一些在学校学习生活的适应能力,对于学校的每一项规章制度也都有了一些初步的了解。但是,学生还小,还需要老师的引导教育。本学期我将继续保持内容要近一点、小一点、实一点的宗旨,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。主要目的是帮助这些小学生初步的养成良好的学习习惯,这将是今后教学工作中一项重要任务。
二、常规教育方面
这是一群聪明、活泼好动更可以说是一群调皮的孩子。为了使学生能够更加适应学校的生活,这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此,我决定从以下几点入手:
1充分利用班队会及晨会的时间继续学习常规,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2每星期对学生进行德育教育.每大周举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要进一步规范学生的行为习惯,规范学生的书、写、读的姿势。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行,因而,我打算从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先考虑学生的特点制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.针对学生的年龄特点,我校主要倡导师生共同参与的方式,有班主任自主选择适合的"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,手指甲干净,常洗头洗澡。
2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,对于主动,及时打扫卫生的.同学,进行奖励。
五、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我们班的学生人数少,这学期我将职位、任务分配到每一位学生,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,同时,这样也可以提高学生的积极性,更好的团结班级,爱护班级。
六、多与家长沟通,形成家校联合教育
家长是孩子的第一任老师,家校常联系有助于家长了解学生的在校表现、教师把握学生在家的情况,形成有效地双向监督,有助于孩子的成长。同时,教师也可以帮助那些不知道该怎样教育残疾孩子的家长获得有关的知识,以期学生在最适发展期得到明显的进步。
七、班主任工作行事历
周次时间工作内容第一周8.31------9.14
出第一黑板报第二周9.21----9.30
秋季运动会第三周10.7---10.22
礼貌教育第四周10.28----11.12
期中考试、质量分析第五周11.18-----12.3
常规教育、安全教育第六周12.9----12.25
安全教育、常规教育第七周1.2----1.15
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