主任工作总结

更新时间：2022-09-14 09:23:23 工作总结我要投稿

主任工作总结（精选7篇）

　　不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，不妨坐下来好好写写工作总结吧！工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的主任工作总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

主任工作总结（精选7篇）

　　主任工作总结1

　　本学期我担任二（1）班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

　　1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

　　2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，您辛苦了，再见！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

　　3、利用主题班队会对学生进行思想品德教育。“三八”妇女节组织学生观看电影《妈妈爱我》后，召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会，学生结合电影谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月，现在的孩子对雷锋比较陌生，我利用班会课向学生介绍雷锋的先进事迹，鼓励同学们向雷锋学习，争做好事。让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

　　4、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，劳动健康课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

　　5、做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

　　6、配合防疫部门做好卫生保健工作。在禽流感流行期间，给学生讲有关方面的'知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病

　　来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。

　　7、在教好语文这门主课的同时，我还积极主动的组织学生进行课外文体活动，我班有20人参加了学校的特长班。另外有十余人在校外参加各种培训班，全班有一半的同学有特长。通过活动，让学生在学好文化知识的同时，各方面能力都得到施展锻炼。

　　8、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。

　　9、要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

　　以上是我这一个学期的工作小结，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！

　　主任工作总结2

　　这一学期我有幸担任初一（6）班的班主任工作，从接手这个班级开始，我以班级工作为这一年来工作的重心，心中始终装着学生，现将一学期来的工作小结如下：

　　一、班级的基本状况

　　我这个班一开始就存在着很多的问题，主要表现在：

　　1、多数学生行为习惯较差，有不少的学生甚至在老师在的时候脏话也脱口而出，问他的时候他自己都不知道说了脏话，学生的班级归属感不强，有不少学生表现的完全不符合这个年龄段的冷漠；

　　2、学习成绩相差悬殊，有部分学生根本就不具备初中生应有的知识水平，几门学科每次考试都是个位数，面对这些主要的群体，成绩相对较好的学生就显得少了，并且由于学习成绩差所带来的课堂纪律、家庭作业等等方面都出现了很大的问题；

　　3、家长对学生的学习关心不够，能够主动和我联系的家长就那么几位，大部分都是被动的和学校联系。

　　二、一学期来我的主要经验教训

　　说实话面对这样的班级，要想通过半学期的时间让他们有脱胎换骨的变化，我的能力是远远不够的，我主要是以稳定班级为主，想办法让学生能够平稳的渡过在学校的时间，并在此基础上逐步提高学生的行为习惯与学习成绩。

　　1、以成为一个高素质的人鞭策着每个学生，经常把这句话挂在嘴边，从小事入手，只要发现学生有不良的行为习惯不管是在校内还是校外就及时对其教育，这段时间来还是有一定的收效，现在大部分的学生见到老师都能主动的打招呼，乱扔垃圾的现象有了不小的改观，特别是语言方面虽然说脏话的现象还是时有发生，但当我听到曾经经常把脏话挂在嘴边的一个学生对我说“老师，我现在很少说脏话了，而且现在听到边人说脏话的时候就觉得非常难听”时，我就知道，我的努力没有白费。但由于学生小学时欠的实在是太多了，想要真正的成为一个高素质的人我们还差的太多，不文明的习惯还是太多了，只能慢慢的来。

　　2、努力抓好课堂的学习纪律，这也是提高学生学习成绩的根本保证，我也没有什么好的办法，大概还是自己的'能力不够，一些前人的好的经验对部分学生根本就没有什么作用，所以我只好自己来了，平时自己多跑点，多盯着点，特别是只要有时间就在上课的时候到班上去转转，让学生安静下来，在全体老师的共同努力下总体上来说课堂纪律基本上还是能够保证的，不管效果如何，大部分学生在课堂上的表现还是能够说的过去。不过我还是知道的这个笨方法虽然有效但绝对不是好方法，如何去发动学生，让学生管好学生，这才是我应当向有经验的班主任学习的。

　　3、加强学生的集体荣誉感，刚开始大部分学生的集体荣誉感很差，以自我为中心，这一点从学生平时的说话、做事中就表现出来了，自己一点亏都吃不得，觉得自己吃亏了就跟同学吵架或者打架，我在处理这些事件时，给他们讲的最多的就是相互谦让，相互包容，注意集体形象。我想方设法培养他们的集体荣誉感，让学生对班级有种归属感。

　　4、平时注重与学生的交流，由于每周仅有一节课，所以与学生的交流只能够在课余完成，我会在课余有意无意的与学生谈心，不仅使他们得到的教育而且我也能够掌握班级学生的情况，为我平时的教育取得第一手资料。另外我也经常与语、数、外等课任教师的交流，和他们找出共同应对班上的策略和方法。

　　主任工作总结3

　　我于xx年xx月参加工作，xx年xx月起先后担任区委办公室秘书科科员、副科长、科长，xx年xx。月担任区委办公室副主任。近年来，能够适应岗位要求，圆满完成所分管的工作，先后获得嘉奖xx次、三等功xx次。

　　一、自觉加压，不断提高自己，确保胜任工作

　　结合工作需要，始终自觉主动地加强经济、法律、金融等各方面知识的学习，注重自身素养。认真学习各类政策理论，学习有关管理方法、领导艺术、应急处置等方面的经验，立足本职岗位，学用结合，坚持在实践中学习、在实践中改进、在实践中磨炼，多积累，勤思考，确保自己的理论知识、各方面经验和能力完全适应和满足工作需要。

　　二、勤奋敬业，高标准、严要求，全方位抓好分管工作

　　近年来，根据区委办领导的安排部署，先期分管秘书科工作，为区委主要领导提供文字服务；后又承担区委副书记的配套政务服务；目前协助办公室主任抓办公室常务工作，分管秘书科、信息科、督查室等工作。始终保持了勤奋敬业精神，雷厉风行、高质高效、精益求精的工作作风，紧紧围绕区委中心工作，贴紧领导思路，坚持突破创新，积极负责，统筹协调，确保各项工作达到应有的标准，取得不断进步。

　　（一）紧跟领导思路，搞好政务服务。坚持高水平组织起草好区委主要领导、区委副书记的讲话以及区委的'各类综合汇报材料、各类文件、报告。分管秘书科工作期间，带领科内同志加强理论知识学习，对为区委主要领导撰写的每一篇讲话，以及为区委及区委办公室起草的每一份报告、文件，都能积极牵头、全力组织、亲自参与、严格把关、反复修改，确保达到领导满意。在为区委副书记配套服务期间，积极熟悉区委副书记所分管的工作，了解区情实际和领导思路，既能够认真组织撰写好区委副书记的讲话及其所分管有关工作领域的有关政策文件，也能够全力当好参谋助手，搞好工作协调，抓好督促落实，推进相关工作。担任区委办副主任以来，既要协助主任抓好办公室常务管理，又要负责为区委主要领导提供文字和政务服务，工作压力成倍增加，仍能把主要精力放到综合文字材料工作上，悉心领会和把握区委主要领导的工作思路，努力做到每一篇文字材料都能达到较高水准，为此一如既往地不断加班加点、历经一个个不眠之夜，兢兢业业，任劳任怨，一次次展现了吃苦耐劳、敢打硬仗的工作风貌。

　　（二）敢抓敢管，搞好其它分管工作。对于分管的调研工作，能够从全局出发，围绕区委、区政府的重大决策和重要工作部署，以及各类热点难点问题，组织区委办公室自身及全区各部门、各街道开展广泛的调查研究，先后有一批重要调研成果进入领导决策，一批调研文章被各级党报党刊或经济类刊物采用推广，多篇调研报告获各类奖励。信息科工作，能够保持高度敏锐，确保应掌握的信息尽可能掌握，应报的信息必报，及时反馈上级及区委的重大决策、重要工作落实情况，及时上报重大紧急信息、突发性事件信息，从未发生迟报、漏报、瞒报现象。对于督查工作，能够立足创新、实效，顺应工作实际调整督查方式方法，加大督查频率和力度，确保区委领导的每一件批示批办件都能得到及时办理，确保区委决策和每一次重要会议精神及其工作部署能够得到落实。机要、保密工作也都取得了较好成绩，工作中未出现任何疏忽和纰漏。

　　（三）高度负责地做好临时性工作。在做好本职工作的同时，能够适应各种安排，一方面积极搞好各类领导安排临时性工作的协调，全力以赴，尽职尽责，确保如期、圆满完成；另一方面，对于组织上的临时抽调，能够完全服从，积极参与，全身心投入。在XX年开展的全区先进性教育活动中，承担了文字组组长的重任，和四位同事克服各种困难，圆满完成了全区先进性教育活动的所有文字工作任务。

　　三、严格自律，改进作风，保持良好形象

　　认真遵守国家的法律和法规，严格执行廉洁自律的各项规定，自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义和个人主义的影响。工作中率先垂范，注意在各方面搞好“传、帮、带”，搞好对年轻同志的培养和锻炼。始终坚持正直诚实的做人原则，时刻注重维护团结，尊重领导，带头维护办公室内部团结向上、和谐融洽的良好风气，增强了办公室的凝聚力和进取心。

　　存在不足：有时工作超前性不够，存在被动应付现象；陷于事务，深入基层调研较少，等等。这些有待于在今后的工作中加以改进。

　　主任工作总结4

　　上学期，我们年级部三人和所有八年级任课老师一起密切配合，通力合作，取得了一定的成绩。现简要汇报如下：

　　取得较好效果的措施有：

　　1、坚持每天2次课堂常规检查、每天3次自习课检查、每天至少1次卫生检查和每周1次宿舍检查，并坚持检查完后的公示和通报，已在老师和学生心理上形成了一种惯性，对于良好学习风气的形成具有很强的引领和规范作用，对于良好的学生行为习惯的养成和良好的年级秩序的形成也有很大的促进作用。

　　2、持续不断的强化班干部队伍建设，并先后召开了4次班长会，对于培养班级中坚力量和骨干力量具有重大作用，对于年级部和班级工作的顺利开展具有举足轻重的作用，同时，也有力地提升了学生课间执勤、课前一分钟管理和午晚自习管理的效果。

　　3、继续坚持每班2人的“学生信息队”协助管理，成功阻止了3起不良事件的发生，第一时间及时制止了2起事件的扩大化，协助查找到公物破坏人员3次。进一步强化了和政教处的配合，加强了对问题学生的处理和通报力度，使其能真正起到震慑作用。协助政教处成功组织了一次七年级接力赛和一次七年级拔河比赛。

　　4、利用早自习检查、常规检查和周日下午学生返校后的联查，大力查处私带违禁品现象，上学期末，手机、网络小说、音乐播放器、刀具、棍棒等违禁品持有量在我年级已大幅减少。

　　5、共组织学生考试4次。组织比较严密，措施比较得力，学生的.考风考纪大为好转，较好地达到了以测代练的效果，达到了学、练、考良好结合，相互促进的目的。

　　6、制定了并下发了《至善楼晚自习停电紧急预案》。

　　7、配合李校长完成了教务处的一系列常规工作，并在李校长领导下，对教师备课行为、上课行为等进行了一系列的要求、规范和检查、通报，比如课前一分钟、高效课堂建设、课堂常规检查、学生作业检查、体育课等非室内课检查等多项工作。

　　取得一定效果但仍需进一步规范和完善的有：

　　1、加强了对学生购买食品行为的管理和检查力度，基本把好了学生的“入口”关，但，由于年级部力量有限，个别班主任工作不力等原因，学生的隔墙购物、在门口小吃摊购买零食等不良行为仍较低几率存在，需进一步强化引导和治理。个别学生往本教学楼内带糖等零食行为依然存在。

　　2、因部分班级班主任老师的更替，至假前，二楼学生学习状态、秩序、卫生等均有较大幅度的提升，相对来讲，三楼基本保持原状，而一楼学生各方面指标均有不同程度下滑，上学期的一楼学生违纪率是初一下学期的三倍，而二楼同比减少一半左右。所以，强化一楼的管理是当务之急，也是本学期的重点工作之一。此处所说的违纪不包括对公物的破坏，如单纯从损坏公物角度讲，上学期同比七年级下学期有较大进步，但此现象依然存在，二楼依然是相对三个楼层来讲最严重的。

　　3、个别老师仍然存在侥幸心理，没有充分认识到“一岗双责”的重要性；个别老师自我意识较强，缺乏大局意识，或特立独行，或率性而为，或凭喜好做事，给教务处、政教处和年级部造成了一定程度的困扰。这部分老师需要学校予以积极引导和教育，确保学校政令畅通。

　　4、对于学生自我管理这一战斗平台，我们的利用程度相对较小，只有可见学生帮助维持并记录楼道秩序这一项。本学期应该加大对学生自我管理队伍的建设力度，特别是班级管理上，要尝试探索学生自主管理和老师管理双线并行的可行性和可操作性，这对于活跃班级氛围，锻炼学生能力，发挥学生的主人翁精神具有重要作用。

　　5、初二现象虽然在本年级得到了一定程度的遏制，但仍是困扰本年级健康发展的头号拦路虎，需要学校、年级部、班主任和所有任课老师同心同德，和衷共济，齐抓共管，方能得到较好解决。在此，对为本年级发展作出重大贡献的各位领导和同仁，表示衷心的感谢，并请大家继续倾注心血，给予我们力所能及的关心和帮助。

　　主任工作总结5

　　转眼新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

　　一、关注学生的发展，对学生负责

　　从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的`感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

　　二、加强服务意识，对学校负责

　　作为教导副主任，能正确定位，努力做好校长、教导主任的助手。做好以下几方面的工作：

　　1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划，并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

　　2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。

　　3、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

　　4、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。

　　三、存在问题与不足

　　1、在学校工作方面做得不够细尽。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　2、在工作协调性方面较差。平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反，自己关心、帮助他人也不够，与他人谈心、交流、沟通的机会比较少。因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。

　　作为教导副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。

　　主任工作总结6

　　郧西县20xx年学校后勤主任培训会如期而至，很有幸能够参加此次培训，正所谓“兵马未动，粮草先行。”这足以证明后勤管理的重要性，在会上我认真听取众位领导、各路专家以及各位同仁的讲话和经验介绍，收获颇丰，不仅在理论上有了一个全面的认识，并且使我打开了自己的工作思路、丰富了自己的工作技能，在今后的工作中我要带着“爱心、细心、耐心、责任心和恒心”做好“贴心人、守门人、引路人、老实人和好心人”。

　　一、带着爱心做关爱学生的贴心人

　　学生走进校门的那一刻，我们的肩上变多了一份责任，我们更要多一份爱心，争取做到事事知晓，记得上津镇二小的总务主任在经验交流中说过这样一句话：“关爱学生如同关爱自己”。幼儿园的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的选择上要慎重又慎重。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货，不收不进质量不合格的物品，对收进的物品是哪个厂家、生产日期、保质期、合格正还进行严格的登记。严格把握好份量，作到既让幼儿吃好、吃饱，但又不浪费。在餐具消毒中，落实到人，每天进行消毒与记载。工作中做到“五关”严格进货渠道关，物品进库验收关，操作程序规范关，伙食卫生安全关，食品存放储存关。争取做到家长安心、孩子开心的爱心厨房。

　　二、带着细心做食宿安全的守门人

　　夹河镇初中的总务主任说过：“只有抓细节管理，才能创建平安校园”，正所谓安全无小事，“没有安全，谈何教育”，在一个安全、

　　文明氛围的校园内才能够使全体师生的身心健康产生潜移默化的影响。校园安全是一个很大的范畴，其中最基本的人身安全是校园安全中的重中之重！近年来的校园人身侵害事件让人触目惊心，防不胜防，师生往往是整个社会中的弱势群体，温馨的校园生活环境已使我们师生的防卫意识降到最底，师生的安全就须要有保障，牢牢的把握住校门，加强校园的巡视，把一切不安全因素统统拒之门外，严格把握住校门，加强校园巡查工作制度，把任何不安全因素消灭在萌芽之中，确保师生有一个清、静、安全的教育教学工作以及学习的环境。

　　三、带着耐心做与时俱进的引路人

　　后勤工作并不是一成不变的，在“墨守成规”的同时也要“与时俱进”，正如马安镇中心小学介绍的养殖专业，以及观音镇五顶中心小学的种植专业，这不仅使学生能够吃上天然绿色的食物，还能够发展自己学校的产业，但是在创新的同时还要学会务实，学校的整体面貌就是学校对外的一扇窗口，学校内部的财务财产的'管理是学校的管理内功，内功练的好，学校的持续发展才能具有强劲的动力和爆发力。

　　四、带着责任心做执行政策的老实人

　　郧西县一中的总务主任在经验交流的时候，第一条就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要体现学校管理工作的制度化，标准化，精细化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是个服务员，为校长服务，为师生服务。工作承上启下，对下是贯彻学校班子的决策，执行学校的制度，传达学校领导对老师们的关爱，对上要按质按量的完成工作，以良好的工作态度和较强的工作能力创造性的开展工作，倾听和了解教学一线勤奋工作的教师们在工作中的困难与建议，不随便讲话，讲负责任的话，与学校特定的环境相适宜。同时要适应变化了的周边环境。

　　五、带着恒心做艰苦创业的好心人

　　艰苦创业不仅仅是作为后勤主任要做的，更是每一个人都应该具备的，作为一名学校的后勤主任，要持之以恒的为学校做贡献，正如观音镇的养殖业和马安镇的种植业，这不仅是学校的一部分产业，这更是后勤主任的一份艰辛与坚守，每天在猪圈、牛棚、菜地打转的生活不知道有几个人能够坚持呢？所以我们要学习他们“俯首甘为孺子牛”的精神，更要坚守内心深处的那份善良，只有这样才能够无私的为学校谋福祉。

　　短暂的培训，足以令人深思、回味与思索，作为后勤管理者面临的困难将会很多，但面临的困难越多就越具有挑战性，战胜了困难，改进了工作效果你就会获得一种无比的成功喜悦，我将迎着困难奋力作好工作，尽足应尽的职责。在今后的工作中，我要做好一个服务者的角色，为教学服务，为老师们服务，为学生服务，对老师、学生心中有爱，一切从实际出发，务实，求真，做真事，实事，争取做到让学生、让家长、让老师、让校长满意。

　　主任工作总结7

　　一年来，在上级领导的关怀下，立足农村学校教育实际，发扬团结协作、务实开拓、和谐创新的精神，以提高学校教育教学质量为中心，充分发挥教育教学的职能。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人坚持四项基本原则，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师行为规范。严格遵守学校的教学管理制度，要求教师做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好榜样。

　　二、能力方面

　　1、作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中尽自己的能力支持好校长搞好学校的教学工作，形成合力。

　　2、设立语文组、数学组教研组长，齐心协力，一起调查我校教学常规和教学研究工作中存在有哪些突出问题，有条理、分阶段逐步开展各项工作，努力做好业务范围内的各方面工作，抓好教学常规管理。

　　3、我在领导的`支持和老师的协助下，努力抓好教务处工作，建立正常教学秩序，做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的安排、新生入学报名以及学籍管理、教育技术装备、体育数据上报等工作。

　　4、能胜任教学工作，始终站在教学第一线，每期都担任一个学科的教学工作，且带头充分利用我校现有教育教学资源，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

　　5、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作，从安排好任课表、安排好教导处的每周教学活动安排，到及时做好老师请假时的调课工作，事必躬亲，努力做到日常教学工作的环环相扣。

　　6、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

　　7、协助校长与众教师一同努力，搞好校园文化建设，共创美好和谐校园，校园校貌面目一新；教学秩序有序进行，全校教师团结一心，校风、教风、学风有了良好的转变，教学工作运作正常，从而完成教育教学任务。

　　三、存在不足和努力的方向

　　在管理中许多工作做得不太细，缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导处很多还是在原来的老路。教研活动效果不明显，教研活动形式老套，许多教师在开展教研活动认识上思想意识淡薄，抱着完成任务、多一事不如少一事的心态，今后要进一步加强教研工作的督促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的发展，使学校教学工作完成得更好。

　　这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，当然自己尚未发现的缺点定然不少，相信在学校领导和全体教师的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出应有的贡献。

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