校庆工作总结

更新时间:2023-11-17 12:21:03 晓丽 工作总结 我要投稿

校庆工作总结(精选12篇)

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编为大家整理的校庆工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校庆工作总结(精选12篇)

  校庆工作总结 1

  护理学院·卫校校庆筹备工作于20xx年6月下旬正式启动,至20xx年9月27日圆满结束。自确定20xx年9月举办泸州医学院建校60周年校庆以来,护理学院·卫校领导高度重视,多次召开院校办公会和校庆筹备工作会议,于20xx年6月下旬正式启动成立了“护理学院·卫校校庆筹备工作领导小组”以及校庆办公室、各筹备工作组等组织机构,明确了各工作机构的职责分工,在学院的统筹安排和指导下,分解工作任务予以落实。在学院党政和校庆领导小组的正确领导下,师生员工的艰苦努力付出,校庆各项工作得以有序顺利的开展。现将护理学院·卫校校庆工作总结如下。

  一、校友联络

  护理学院成立于20xx年,建院时间短,毕业校友数量相对较少,联系校友工作较为简单,而卫校的建校历史与泸州医学院同步,毕业学生多,分布广,很多卫校毕业的校友希望能参加校庆,校友信息的征集与联络工作较为复杂与困难。在没有任何资料的情况下,由胥兴贵副院长牵头,多次组织相关人员会议,最大限度挖掘校友资源,由原班主任老师以及三附院校友作为联系人提供校友名单,充分调动三附院护理部以及在三附院工作的`卫校校友的积极性,发挥他们的作用,积极与校友联络,极力邀请校友回校参加校庆,并鼓励校友用各种形式为母校的发展做贡献。通过积极努力的工作,最终保证了校友联络的顺利进行。据不完全统计,此次校庆共有130余名卫校校友回到母校参加校庆。

  二、校友接待

  校友接待组老师在9月24日校友报到前就做好了充分的准备和安排,除设点接待护理学院校友外,还专门设点接待卫校校友,分发校庆材料,领取纪念品,做到了安排周密,热情周到、秩序井然。9月24日晚,护理学院·卫校在泸州大酒店举行了校友欢迎晚宴,共有130余名校友参加了晚宴,新老校友共叙对母校、老师的感恩之情,怀旧追昔,气氛温暖、热烈。

  三、校友座谈会

  9月24日下午5点,在城北新校区召开了护理学院·卫校校友座谈会。座谈会由护理学院·卫校党总支书记邹清主持,护理学院·卫校院(校)长鞠梅首先介绍了护理学院·卫校的发展历史以及以后的发展规划,然后由校友自由发言,抒发对母校的感情,同时也对母校进一步的发展建言献策,提出了许多宝贵的建议。通过校友座谈,使校友们更加了解学校的发展与取得的成就,也激发了教职员工及学生对学校的热爱之情。

  四、宣传工作

  校庆的目的之一是总结历史成就,对内凝聚精神,对外展示风貌。因此,宣传工作是校庆工作的重要内容之一。通过校庆更加系统地梳理了护理学院·卫校的发展历史,总结了护理学院·卫校所取得的成就。通过在卫校校友邀请函中附上护理学院·卫校简介,做校庆专栏及宣传橱窗、展板、PPT 等图文并茂的方式,让校友了解母校的发展和成就,提高护理学院·卫校在社会的知名度与美誉度。

  五、不足之处

  在校庆筹备的四个月时间里,护理学院·卫校校庆办公室在各部门的配合下做了很多艰苦细致的工作,但筹办的任务重、头绪多,在开展具体工作中也难免有一些做得不足之处。如有些环节衔接较粗糙,有些细节安排不到位,工作计划性不强、来宾和校友邀请、接待联络方面做得还不够周密、细致,校史资料挖掘深度不够等。另外,校友联络工作前期不到位,特别是优秀校友的挖掘力度还需要进一步加大,等等。这些都应该引起我们的重视,认真加以总结分析,为今后的工作提供借鉴。

  校庆工作总结 2

  新学期已经过去了一个多月的时间,在这一个多月的时间里,学校各项工作有条不紊的进行,全校上下呈现出了良好的发展势头,各个年级各个部门的工作扎实有效,教职工表现出了良好的精神面貌和工作状态,全体学生遵规守纪,教风、学风、校风令人满意。我们的校庆活动深获好评,对内,起到了振奋精神,增强师生爱校情感,增强凝聚力的作用;对外,达到了扩大影响,争得社会各界支持,促进学校快速发展的目的。

  年初,学校决定今年10月份召开建校30周年庆祝大会,当时考虑到仅仅召开一个庆祝大会,意义不大,所以我们就把今年全年定为学校的"校庆年"。这个想法定下来以后,学校制定了一个全面详细的校庆方案,进行了明确细致的分工。我们这一年的校庆活动包括:一是在新闻媒体(大众日报、济宁日报、邹城电视台、邹城教育网)上发布校庆公告,进行系列宣传报导;二是建立校庆网站;三是开展校庆征文;四是编制校庆系列资料(包括:制作建校三十周年纪录片、编辑校史图书、编辑校庆画册、编辑优秀征文选、编辑家庭教育成果汇编等);五是举行系列校庆集会(包括:新老领导班子座谈会、离退休教职工座谈会、学校周边单位领导座谈会、曾在四中工作过的部分同志座谈会、优秀学子报告会、庆祝大会、校庆文艺演出等);六是以校庆为契机整治校园环境,打造具有四中特色的、内涵丰富的校园文化。截止到10月9日,我们的各项活动都达到了预期目的。10月10日上午,我们隆重召开了建校30周年庆祝大会,下午在钢山剧院举办了文艺演出,校庆活动达到高潮。

  目前,校庆活动暂告一个段落。回顾这半年多的时间,我们围绕校庆所做的各项工作都可圈可点。

  第一,我们的校园环境整治一新,布置更加合理,更加简洁大方,更加赏心悦目

  我们的校园文化形成了我们自己的特色,我们不模仿其他学校(我们不盲目跟进,根据四中的地理位置,根据四中多年来形成的文化积淀打造自己的特色文化),其他学校也模仿不了我们。

  第二,我们的校庆氛围很浓,宣传力度很大,参与面很广。

  我们的校庆网站内容非常丰富,点击率很高;我们召开的几个座谈会,争得了前两届领导的支持,争得了离退休教工的支持,争得了社会各界的支持;我们举办的校庆征文活动,得到了广大师生的积极响应,广大师生踊跃投稿,许许多多的稿件都表达出了浓浓的爱校情怀,让人感受到了一种很强的凝聚力和向心力。

  第三,我们的校庆资料丰富齐全,堪称精品。

  无论是我们的纪录片、校史图书、校庆画册、优秀征文选还是家庭教育成果汇编,可以说样样是精品,件件是精品(质量高、内容丰富、很有参考价值、保存价值)。因为负责每一项资料的同志都是用心在做,都付出了大量的时间、大量的劳动、大量的精力、大量的心血。

  第四,我们的庆祝大会隆重、热烈、简洁、圆满成功。

  从拟定邀请人员,到请帖的发送,再到座区的划分;从大会氛围的营造,到迎接来宾的程序;从挑选迎宾人员,到每一个教职工的`服饰;从来宾行走路线,到会场秩序;从整个场面,到每一个标语口号;从确定讲话人选,到撰写讲话稿;从来宾领取资料,到给来宾佩戴鲜花进入会场,等等,我们考虑到了每一个细节。细节决定成败,周密的考虑部署换来的当然是完美的结果。所有来参加庆祝大会的人都赞不绝口,全体师生更是群情激昂,人心振奋。四中就是四中,凡事都追求精致精细,事情要么不做,要做就做到最好,这是我们所追求的,也是绝大多数人对我们的评价。

  第五,我们的校庆文艺演出为校庆活动锦上添花。

  无论是节目本身还是演出效果都震撼人心,水平很高。

  也就是说,我们的校庆活动是非常成功的,校庆活动的成功在于每一个人的精益求精,无论怎样安排,无论安排谁做什么,都能愉快接受,并且竭尽全力做好。在校庆筹备工作中,根据分工,很多同志在做好日常工作的同时又多做了大量工作,又多付出了很多心血,他们工作起来不分白天黑夜,没有完整的节假日。培义同志负责校史的编写,从组稿到修改再到编辑成书,投入了很多精力;政涛同志负责整台文艺演出,从节目的选择、编排到舞台布置再到演出效果,动了很多心思;徐霞同志负责学校纪录片的制作,负责整体方案的制定,负责校庆网站内容的审定,负责文字材料,负责校庆氛围的营造等等,各项工作都考虑得非常周到细致;刘庆法同志负责校庆画册的制作,也是精益求精,费了不少功夫;贾凡柱、孟勇两位同志自己钻研做校庆网站,扩大了学校的影响力,为校庆、为学校增色不少;步士良、杨发忠两位同志在校园环境整治,在后勤保障方面做了大量工作;克峰同志暑假期间带领盛作夫、黄修峰等同志进行家教成果的收集、审稿、编录工作,非常辛苦;邵德生同志在校园文化布置和校庆资料的印制方面投入很多精力;刘卫红、汤克峰、盛作夫、步士良、杨发忠、刘庆法、张萍、孙健、曾庆波、朱兰、田营、孔燕、徐俊等几位同志都参与了校史资料的收集整理;屈冬梅带领几位音乐教师加班加点排练节目,联系演职人员、联系赞助单位等等;还有语文组的一些同志在校庆征文活动中做了不少工作,还有许多同志积极主动为学校提供学生信息、提供照片等资料。

  当然,校庆活动的成功不仅在于明确具体的分工和各自的努力,还在于全体人员的齐心协力,在于全校上下的精诚团结。全体教职工在各自的工作岗位上尽职尽责、尽心尽力,不给学校添麻烦,保证各项工作正常高效运转,保证校庆活动成功举办。可以这样说,没有正常的教学秩序,没有稳定的教风、学风、校风,没有良好的社会声誉,校庆活动也不会成功。

  特别需要说明的是,爱秀同志因为抓毕业班,除了安排她负责优秀学子报告会以外,没安排校庆筹备工作方面具体的任务,目的就是一个,让她一心一意抓毕业班的教学,今年中考取得优异成绩,不仅给校庆献了一份厚礼,还使得我们每一个人脸上都感觉有光彩,使得我们的校庆活动搞得理直气壮,假如今年中考成绩不突出,我们的校庆活动搞得再隆重,我们的心理也不会轻松,我们也高兴不起来。

  在这里,我要真诚的对所有为校庆出力流汗的同志们,对全体教职工说一声:大家辛苦了!谢谢你们为学校所做的一切!

  30年校庆,对我们来说是一个新的起点,也是一个加油站,在今后的工作中,希望全体同志继续保持爱岗敬业、爱校如家的优良传统,保持"校兴我荣,校衰我耻"的责任意识、大局意识,保持团结协作、精益求精的工作作风,保持不甘落后、永争一流的精神状态,努力做好各自的工作,为学校的不断发展、不断进步做出更大的贡献。

  校庆工作总结 3

  20xx年是我校建校80周年,我院根据学校校庆筹备工作的安排,以及时、高质量地完成学校下发到我院的各项筹备工作任务,为保证80周年校庆的顺利推荐做贡献为指导思想。制定了工作方案:

  并根据学校相关要求成立学院校庆工作领导小组,下设学院校庆办公室及7个工作组。

  (一) 历史文化学院校庆工作领导小组

  主要主责:全面领导学院校庆筹备工作,配合学校各单位、各部门做好校庆的筹备工作。

  (二)、主要做法

  1.统一思想,提高认识。80周年校庆活动是我校展示办学成就、弘扬优良传统和习坎精神的平台,更是凝聚各界力量、促进学校事业发展的重要契机。学院高度重视、统一思想,以高度的责任感和使命感,扎实工作,将各项校庆工作筹备工作组织好、落实好。为保证校庆活动顺利进行添砖加瓦的'同时展现历史文化学院优良的精神风貌。

  2.统筹谋划,狠抓落实。校庆筹备工作是一项系统的工程,我院将按照学校统一部署和要求,制定了切实可行的实施方案,周密安排,认真落实,确保责任到位、措施到位、人员到位,保质保量地完成各项筹备工作。

  3.密切配合,通力协作。院内多次召开班子、系领导、教职工、师生志愿者的会议,树立起全局观念,与其他院系及各单位、各部门通力合作,共同推荐工作。学院各工作单位要协调一致积极参与、支持和配合学校工作做好相关工作,保证圆满完成各项工作任务。

  (三)、主要成效

  校庆期间我院共向100位校友发出邀请函,有20多位校友在校庆日当天回母校参加庆典,并为母校捐款捐物。有两个班在校庆前回母校团聚。

  校庆工作总结 4

  随着紧张而又欢喜的十月,四川师范大学成都学院十周年校庆,在院团委学生会及各部门的配合下圆满落下了帷幕。

  在活动期间,我努力做好本分工作。积极为同学及部门服务,在晚会期间,我负责的是后台次序,组织演员排队,保持安静,刚开始还做的比较好,可是后来就顾着去看演出了,就随便让她们排队,对这我表示深刻的反思,和忏悔,我很庆幸晚会没有出现太大的失误,虽然我有时也看看演出,但是后台的次序相对来说我们维持的比较好,组织演员入场退场,帮老师抬裙子下楼,给从前面上台的演员排队,阻止闲杂人等随便窜梭在过道当中,帮助演员的一些需求,我觉得我们的临场反映也挺好的,灯光和音响由于没有事先彩排过,出现点瑕疵,不过影响都不大。以后工作的时候认真工作,不再偷懒,这次晚会虽然从中有些失误,但我会把这次的失误作为我以后工作的提醒,汲取以前的教训,保留好的,加强不足,努力做到更好

  通过这次晚会,我觉得我明白了很多道理。我们忙前忙后快一个月,说实话,这一个月虽然很忙,很累,但是我觉得非常的充实,其实我一点都不觉得枯燥,对我来说幕前幕后工作都一样的重要,我学着在这种看似枯燥的工作里寻找它的'喜悦。虽然我只是众多工作者中的其中一位,但在自己参加的晚会圆满结束的那一刻时,觉得无比的开心,无比的欣慰,觉得再累都值的。在这期间,让我学到了什么是团队意识,团队的重要性,一个人的临场反应能力,让我知道对待事情首先态度必须端正,低调做人,高调做事,做什么事要学换位思考,要做好准备。要认真对待,不能粗心,更不能偷奸耍滑。

  我很感谢这次校庆,让我明白了很多道理,虽然有些失误和不足,总的来说还是不错的,俗话说犯错不怕,怕的就是不改错,我会吸取在这次的教训,弥补不足,保留好的,努力提高自己的各种素质,把这次活动的教训提醒我以后的各项工作,安安分分的做好自己的工作,给文艺部长光,让学院的各项文艺活动举行的更加成功。

  校庆工作总结 5

  五月三十一日上午,我园举办了庆六一文艺演出。演出共分为两场进行,在整个表演过程中孩子们井然有序、欢声笑语不断,和爸爸妈妈共同度过了一个快乐的六一儿童节。

  “六一”虽然过去了,但整个策划、排练、演出时的热烈场面,孩子们那不怕苦累的天真模样,班级教师携手奋进的感动时刻,园领导的鼎立支持,都还清晰地留在我的脑海。正是班级教师的相互理解和通力协作,才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动做一总结。

  一、节目内容丰富 形式多样

  今年的六一,我班从内容选材上就有了很大的突破,有舞蹈、有诗歌表演,还有带着喜剧色彩的舞蹈串烧,选材上非常富有趣味性,即新颖又贴近生活,充分调动了孩子们的积极性,孩子们个个兴致高昂,积极主动地参与到活动中去,赢得了家长们阵阵掌声。

  除了选材上的别出心裁,音乐、服装和道具也是活动的重点,比如《一双小小手》的道具,我们将手套做得新颖夸张,就很出彩;《唐诗新唱》班里老师积极想办法,为了节目效果更好,苗老师借到古装服、唐诗大展板等等,演出效果非常好。而《群英乱舞》更是打破了以往的表演风格,增添了不少的幽默感,在这还要特别感谢我班的丛老师,牺牲自己休息的时间为这个节目寻找合适的音乐。整个节目音乐的旋律节奏明快,服装和道具的色彩搭配协调,衬托出了“六一”快乐的节日气氛。

  二、班级教师团结合作,合理分工

  因为今年对我们大班来说是最后一个六一儿童节了,所以这次六一节目的编排上,我班教师都非常用心,大家经常聚在一起商议,出谋划策,各抒己见,尽最大的努力,将节目做到最好,在这次节目的编排上,我班教师也进行了合理的分工,遇到问题,大家在一起商讨解决,待节目大致排好后,每个教师负责一个节目的排练,由于六一前期我要到外地学习班上的两位老师主动的将舞蹈班的节目也负责起来,在这里我要对苗老师和丛老师说声谢谢,正是有了你们的支持和付出,才让班级的节目变得更加精彩,谢谢你们,你们辛苦了!

  三、家园合作

  今年的六一最让我感动的还是我班的家长朋友们,演出早晨7点韩佳霖、丁子川、崔佳琪等小朋友的妈妈就纷纷赶到班上帮忙抬床、化妆、给孩子们换衣服,当孩子们表演节目时,家长们主动帮忙拿孩子的衣服,因为演出当天老师们也要表演节目,韩佳霖和崔佳琪的妈妈就主动找到我说:李老师你们去表演吧,我们保证把孩子看好。我们听后都很感动,还有耿瑞成爸爸从演出开始到结束一直都在负责孩子的下台,就连观看孩子表演时也是在舞台的'侧面,当我让他到下面休息一会的时候,他笑着说:不用啊,你们老师排这么一场演出多辛苦啊,我这才多大一会,没事,正是因为家长朋友的配合与帮助才让这场演出顺利的进行。

  我们班的“六一”活动总体来说是非常成功的,达到了预期的效果,甚至超出了我们的想像,家长和孩子们都很高兴、满意。

  六一活动虽然取得了成功,但是在活动结束后我和班级教师也在一起总结经验,寻找不足,例如,孩子表演的时候表情不够丰富,应该在平时排练时多注意,再就是活动结束后,家长签名离园这一环节,由于我没有考虑周全,签到表只有一张,导致家长在签名的时候都聚在一起,离场的速度有点慢。今后,我们在进行这样的活动时应该细化到每一个环节,避免这样的事情发生,力争把每次活动都做到最好!

  校庆工作总结 6

  今年教师节的主题是:立德树人 奋进担当,教育脱贫 托举希望。为营造尊师重教的良好氛围,我市将通过四项举措隆重庆祝教师节。

  1、突出主题,积极开展庆祝活动。

  要求各旗县区各学校加强领导、周密部署、制定方案,围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地教育系统和本校师生的宣传庆祝活动。

  2、加强师德师风建设宣传。

  各旗县区各学校要深入贯彻落实国家和自治区关于加强师德师风建设的部署,教师节期间,开展优秀教师、师德先进个人表彰奖励活动,或组织先进事迹宣讲报告会、专题研讨、主题讲座等活动,通过媒体、网络等平台宣传优秀教师的.先进事迹和师德师风建设成果,大力弘扬尊师重教的优良传统,营造尊师重教的社会氛围。

  3、落实惠师政策,提高教师职业认同感。

  要求各旗县区各学校要落实好国家关于教师待遇等各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的.法律规定,保证教师身心健康。

  4、提倡务实简朴精神。

  市教育局将会同相关媒体开展优秀教师宣传活动,并对部分新入职教师、名教师、关爱留守儿童教师以及多年坚守在教学一线的老教师等几位代表进行采访宣传。同时,市教育局将继续开展对乡村教师、离退休教师、贫困教师及因公殉职教职工家属慰问等活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。要求各旗县区各学校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,主动将活动安排向地方党委和政府汇报,积极与有关部门沟通,精心组织开展好庆祝活动。

  校庆工作总结 7

  20xx年12月31日下午,xxx小学二年级二班举行了“迎新年,庆元旦”活动。

  一首欢快活泼的《新年好》拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈,然后进行《雨点变奏曲》的手指游戏,其中手指互相敲击表示小雨,两手轮拍大腿表示中雨,大力鼓掌表示大雨,跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下,进行小雨、中雨、大雨和暴雨的变化。

  第二个环节是通过“唱起童谣来编队”的形式将学生进行分组。伴随着“各位伙伴请注意,我们现场来编队,现场编队要几人,现场编队要十一人”童谣,学生被迅速分为5组,然后每组中组员自行选一个组长。

  接下来的几个活动都是小组间的比赛游戏。才艺展示、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小游戏让活动达到了高潮,每个组员都投入在团结合作的快乐气氛中,赛出了友谊,赛出了特长。最后一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美好愿望,并放在许愿瓶中。

  此次活动的展开,进一步活跃了班级的`氛围,增加了班级的凝聚力,同学们感受到班级的温暖和快乐,为了明天的'美好愿望而努力奋斗。

  新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,12月31日下午,xxx小学举行了“迎元旦”活动。

  各班在老师的组织下,进行“迎元旦”活动。瞧!同学们正在写自己的愿望或新年的祝福。写完之后,把它放进心愿瓶里。紧接着,同学们开始玩起了游戏、表演等。最后还一起分享了食物。师生们的阵阵欢笑声、加油声、惊呼声此起彼伏,将活动推向高潮。到了活动结束的时间,同学们却还未尽兴,依旧恋恋不舍地流连在活动中。

  这次“迎元旦”活动极大地激发了他们的浓厚兴趣,为xx年画上了一个圆满的句号,更在孩子们心中画上了一个完美的句点。

  校庆工作总结 8

  为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的气氛,营造文明健康的校园活动氛围,我校组织了一系列丰富多彩的文体活动,既愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化生活。

  1、各班开展了以“庆元旦”为主题的手抄报评比活动。从一张张漂亮的手抄报中,可以感受到同学们的合作精神和集体荣誉感,更展示了同学们的知识与才华。

  2、各班还开展了以“庆元旦、展风采”为主题的元旦联欢会。这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。

  3、我校还组织了“庆元旦书法比赛”。 本次书法比赛主要培养学生们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。通过这次比赛,同学们对练习书法有了浓厚的.兴趣,原来好动的同学经过练习书法后,就显得比较沉稳、细心,注意力更加集中,同学们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升。

  此次“庆元旦、展风采”活动的开展,为学生们提供了锻炼的机会,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活,给他们留下了美好的回忆。

  校庆工作总结 9

  我们白羊墅学校本着体现“多彩梦想,欢乐童年”的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,于6月1日组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、 领导重视,精心组织。

  校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  此外,白羊墅学校全体师生意外收到一份惊喜:活动前一天由区人大组牵头的10家成员单位的领导送来了慰问金,送来了关怀。

  二、内容丰富、形式多样。

  今年,我们在总结历年庆“六一”活动经验的基础上,在“六一” 表彰会期间穿插一年级孩子们的..入队仪式;之后是14个文艺节目的汇报演出,将节日气氛推向高潮。

  三、关爱未来,助教助学。

  今年六一节白羊墅学校收到区人大办、区总工会、区法院、区公安局、区民政局、区交通局、区农委、区档案局、区农行、区煤运公司每家单位2000元的慰问金,圪台村村委捐资500元,这些都体现了社会各界对教育、对儿童的多方关爱。

  可以说,今年的六一,孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,充分体现了让孩子们“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,感受了幸福成长的含义。

  校庆工作总结 10

  为庆祝20xx年元旦的到来,学校组织了一场丰富多彩的文化活动,丰富了学生的生活,下面是我们的总结:

  "为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们的精心准备,各班都在规定的时间内如期的`完成了任务。12月29日下午,在政教主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级106班、五年级108班、四年级110班,三年级111班,二年级115班获得黑板报优秀组织奖。

  20xx年xx月xx日,学校里热闹非凡。各班正在举行20xx年"庆元旦、迎新年"文艺活动。各班的`同学们身着漂亮的演出服,脸上洋溢着欢乐和喜悦。看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。表演时,孩子们都认真投入,积极展示着自己,努力给大家带来欢乐,小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念,虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好,独特而珍贵的记忆。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海——各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。

  杉木完小在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让杉木完小成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

  校庆工作总结 11

  在20xx年第xx个教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机,组织学生展开了1系列的庆祝教育活动。让学生取得为人师表的感受,体验教师工作的辛劳,明白尊重师长的道理,学会自主学习的自我管理。

  1、展开为老师写1封慰劳信、为老师办1期手抄报和画1幅画等情势的庆祝活动。

  2、召开”为教师喝彩”教师会议。

  在第2107个教师节到来之际,我校杨校长以”为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,杨校长向辛苦工作在教育阵线上的教师,表示热烈的庆祝和节日的问候!对我校取得的成绩和荣誉及全部教师的努力工作做出了充分的肯定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做1名多能型教师。

  3、号令学生们视察教师1天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为老师既轻松又威风,往讲台上1站,说说写写就好了,而我们太累了。经过这几天的视察才知道,老师真不容易。别看短短的40分钟,老师们光为此做的准备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的血汗,况且老师的工作其实不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说1句:老师,您辛苦了!

  4、”谢师卡”动手制作谢师卡活动为杜绝以往为老师购买教师节日礼物的旧习,我校号令学生能够自己动手、自己动脑,为老师做1份小礼物,卡片上写上自己最想和老师说的话,以此表达对老师的敬爱之情。活动培养了学生动手能力,同时也杜绝了购买教师节日礼物的旧习。

  5、”老师,谢谢您的爱”主题班队会9月9日下午,我校6年级2班召开了”老师,谢谢您的爱”主题班队会,班会上,同学们朗读诗歌,为老师献上1首歌,还为老师献上1束鲜花,美丽的诗句,动听的歌曲都表达了学生对老师的爱。通过班队会活动让学生们与老师的.心更近了。

  教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都弥漫着幸福的微笑:有的班学生给老师送上了节日祝愿语,有的班学生给老师献上了庄严的队礼,有的班学生为老师制作了精美的图片……虽然只是1个小小的行动,可带给老师的是欣慰无穷。通过此次活动,少先队员们走近了老师,了解了老师,理解了老师,体验教师工作的辛劳,缩短了师生之间的距离,和谐了师生关系。不但如此,相信”尊师”已在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每个教师节、生活中的每天。

  校庆工作总结 12

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平与潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神与实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于12月31日下午从3:15分到5:00各班举行庆元旦联欢晚会。

  为营造节日气氛,各班利用中午时间装饰了各班的教室,各班张灯结彩。八年级及其他级部的每一个教室内都挂满了气球与彩线。教室的窗户与电灯也用不同色彩的纸装饰一新。利用中午时间学生们早早准备好了晚会所用的`食品及娱乐用具,真可谓“美哉,乐哉”。那些准备好了节目的同学利用中午的时间在操场或某一角落反复的练习着,力争在晚会上大放异彩,表现自我,表现完美。他们都在为来年准备着最美好的一切、一切。

  下午第二节课的铃声刚刚落下,同学们的欢声笑语立刻响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑的忙活着,搬桌子、装饰黑板、给老师送贺卡与礼物、邀请指导老师参加晚会的……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,各班的主持人也立马到位。

  晚会开始了。相声、小品、歌曲、舞蹈及智力竞赛、诗文朗诵比赛等有序进行。初四各班以一场智力比赛拉开了序幕。有的比赛记单词,有的比赛写化学方程式,有的比背诵古诗词……凡上台表演者都将获得一块棒棒糖的.奖励。或娱乐、或学习、或竞争、或挣糖一次别有韵味了晚会都得每一位同学乐开了怀。初一至初三则以娱乐为主,但场面火爆十足,有同学说起了单口相声,有的单元组挑起了舞蹈。有合唱有独唱,代表单元组,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。指导教师也不甘示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过晚会赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神与实践能力。

  通过庆元旦晚会活动的开展,提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

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