开展帮扶工作总结

更新时间:2022-12-18 10:10:33 工作总结 我要投稿

开展帮扶工作总结

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的开展帮扶工作总结,希望能够帮助到大家。

开展帮扶工作总结

开展帮扶工作总结1

  20xx年,根据县委、县政府统一部署,我局主动加强与合肥市在商务领域特别是农副产品流通等方面的对口帮扶工作,现将有关情况总结如下:

  一、20xx年主要工作

  (一)高度重视,深化合作机制

  我局高度重视与合肥市在商务领域的等高对接和结对帮扶工作,并积极行动,一是干部交流,今年1月,按照县委要求,我局选派3位同志到合肥市商务局主要业务处室挂职锻炼,合肥市商务局也选派1位同志到我局挂任副局长,双方建立日常工作联系机制。二是签署协议,双方签署了《关于开展商务对口帮扶工作框架协议》,明确了发展思路、合作重点和工作机制,此外还签署了《两地农产品产销合作框架协议》,就农副产品进入合肥大型超市、批发市场,建立产品直销点,以及未来在深、精加工等方面合作达成共识。三是加强互动,合肥市商务局成立了以局长为组长的工作领导小组,并建立月度调度机制,专项推进和我县合作事项,该局领导还数次带队到颍上实地走访,了解我县商务经济发展情况,并制定帮扶工作方案,我局也多次到合肥市商务局汇报交流工作。

  (二)多措并举,做好流通对接

  按照我县承接合肥市对口帮扶总体方案,今年,我局主要就农副产品流通工作与合肥市商务局对接,主要措施包括:一是搭建展会平台,我县与合肥市商务局共同举办了“合肥——颍上农产品产销对接会暨签约仪式”, 合肥30多家大型超市、农产品批发市场和加工企业到会,与颍上农业产业化龙头企业、专业合作社和种植大户现场洽谈,其中合家福超市与颍上管式面业、合肥大润发超市与颍上汇阳食品等16家企业签署了购销协议,合同金额达1。6亿元,产品涵盖蔬菜、粮油、土特产等5大类30个品种。今年12月,在合肥市举办的“20xx中国(合肥)农产品产销对接会”上,我们与县农委共同组织海泉粮油、管氏面粉、天好粉丝、三金粮油等6家企业参展,三天展会期间,我县参展企业现场销售金额达到13万余元。二是加强宣传推介,在刚结束的农产品产销对接会上,通过宣传手册、大型海报、媒体采访等多种方式进行宣传,并在“区域合作地区农产品推介会”上推介我县名特优新农产品,提升知名度和美誉度,此外鼓励海泉粮油在安徽省电视台登出有机大米广告,取得良好宣传效果。三是提升企业能力,与县农委合作,分批组织重点企业和农业合作社负责人赴肥,与超市采购部门负责人现场沟通,就农副产品进超市的包装印刷、定价策略、促销手段、进场优惠等进行面对面交流,提升企业对品牌标准、质量管理、包装标识、物流供应等方面的认识,以实现规模化、专业化和标准化生产。四是进入大型超市,为帮助我县特色农副产品进入合肥大型超市,拓展省城市场,我们积极协调合肥合家福超市、安徽红府超市等为颍上企业提供进场销售优惠政策,包括减免陈列服务费、免费宣传推广、优先转账结算等,据估算各企业的进场成本至少减少20%左右,目前已有10余家企业与两家超市签订了供货合同,其中,管氏面、天好食品和海泉粮油等企业的面粉、粉丝、食用油等产品已进入超市销售,总销售额近155余万元。五是建立批发网点,协调天好食品有限公司等在合肥周谷堆农产品批发市场、徽商大地农副产品批发市场等租赁摊位,并积极推动在新周谷堆市场设立“颍上农产品专销区”,已开展前期接触和准备工作,待明年整体搬迁时设立。

  二、20xx年工作计划

  20xx年,我局将继续着力落实《颍上县承接合肥市对口帮扶工作方案》,加大等高对接力度,进一步深化双方在商务领域的'合作。

  (一)深化内贸流通合作

  一是举办专场对接,20xx年将继续举办专场产销对接会,通过合肥市商务局组织省城多家批发市场、大型超市负责人前往颍上县企业、农产品生产基地,开展采购和合作事宜,通过搭建平台、增强联系,继续扩大颍上县生鲜农产品在合肥市场的供应,为颍上县的名、优、特色农产品在进场、专区(柜)设置、品牌宣传等相关环节和方面开辟“绿色通道”。二是设立销售专区,尽力协调在新周谷堆市场和徽商大地市场,分别设立“颍上农副产品专销区”及批发点。三是开展业务培训,组织业内专家和资深从业人士,为颍上农业企业、合作社、种植大户等进行现代流通知识和技术培训,提高他们在品牌、标准、管理、物流和宣传方面的业务能力。

  (二)加强“三外”业务对接

  为提高我县开放型经济水平,将与合肥市加强在外资、外贸、外经等三外业务方面的对接,一是外资方面,拟举办“合肥外资企业颍上行”活动,邀请在肥外资企业赴颍上考察,探讨在原材料提供、零配件生产及中间件供应等方面的合作,并鼓励大型企业上下游零部件生产商到我县投资办厂。二是外贸方面,邀请在肥外贸销售公司到颍上考察,加大对我县特色农副产品的采购力度,扩大出口,同时吸引合肥外贸生产企业利用我县充足人力资源在颍上设立生产基地;三是外经方面,我县是农业人口大县,农村剩余劳动力资源丰富,对外劳务合作空间巨大,我们将利用这一优势,拟推动在肥省属、市属对外承包工程公司、劳务派遣公司加强与我县县在外派劳务方面的合作。

开展帮扶工作总结2

  20xx年,在县委、县政府高度重视和坚强领导下,我镇精心组织,科学调度,统筹安排,狠抓落实,在县直各相关部门积极支持和密切配合下,各项民生工程工作顺利开展。现将工作总结如下:

  一、工作开展情况

  1、成立组织,加强领导。按照上级文件要求,年初及时组织召开镇党委会,安排部署了我镇民生工程工作,调整了以党委书记为组长,镇长为副组长,其余领导班子成员为成员的“民生工程”工作领导小组,加强对各项工作的领导、督促、检查和培训指导,同时下设办公室于镇党政办,负责日常工作,确保民生工作落到实处。

  2、落实任务,明确责任。在成立民生工程工作领导小组的基础上,将各项民生工程工作逐一落实到各个相关部门及部门的`分管负责人、具体承办的办公室,并明确了具体职责任务。与此同时,镇政府还与各村签订了民生工程目标责任书,将九项民生工程工作逐一细化、量化。不仅落实了任务职责,而且还明确奖惩措施,将民生工程工作列入对各村的考核内容,严格奖惩。

  3、广泛宣传,营造声势。今年我镇46项民生工程工作内容多、涉及面广、任务重。在扎实推进各项实施工作的同时,全面系统、具体翔实的宣传报道46项民生工程政策内容,深度解读和精心谋划此项工作,大力宣传民生政策所发挥的社会效益和经济效益。截至目前,全镇印发公开信、明白纸20xx余份,悬挂标语8余幅。

  4、加强督查,严格管理。党委书记、镇长亲自听取民生工程情况汇报,对如何进一步做好民生工程工作及继续开展督查做出了明确指示,针对发现的问题,以民生工程工作领导小组办公室名义逐一列出文字报告给各责任人,要求限期整改落实到位,并对确保在今年底如期完成民生工程计划任务,提出明确和严格要求。

  二、工作进展情况。

  (一)省级民生工程任务

  1、就业促进工程

  (1)城镇新增就业目标任务90人,城镇失业人员再就业目标任务70人,就业困难对象再就业目标任务40人,已完成全部完成。

  (2)城乡残疾人居家灵活就业170人,居家灵活就业直接补贴17人,已全部完成。

  (3)青年劳动者技能培训目标任务35人,已完成。

  2、扶贫解困工程

  (4)符合医疗救助条件的贫困患者在政策范围内住院自付费用救助比例55%,已完成。

  (5)按政策执行计划生育奖励扶助,已完成。

  (6)扶持农村贫困残疾人发展生产40人,已完成。

  (7)为贫困残疾人适配亟需基本辅助器具目标任务15人,已完成。

  (8)对贫困白内障患者实施复明手术1例,已完成。

  (9)救助贫困家庭脑瘫儿童1人,已完成。

  3、教育助学工程

  (10)减免贫困家庭在园幼儿保教费62人(其中花园小学45人,万寿小学17人),已全部完成。

  (11)在“三免一补”基础上,已全部免除义务教育阶段学生作业本费。

  (12)中等职业学校送生64人(花园小学40人,万寿小学24人),已全部完成。

  (13)资助家庭困难职工子女上学目标任务5人,已完成,共资助资金2500元。

  (14)农村义务教育学生营养改善计划1336人,其中花园小学722人,万寿小学614人,已完成。

  4、社会保障工程

  (15)城市低保对象累计月人均补助210元;农村低保对象累计月人均补助105元,已全部完成。

  (16)城乡居民社会养老保险覆盖人数目标任务9720人,参保缴费4741人,已全部完成。

  (17)阳光家园计划:居家托养智力、精神残疾人目标任务8人,已完成,重度残疾人护理补贴发入330人,二级完成200人,一级完成95人。

  (18)新农合农村居民参合21556人,已完成21950人,参合率达102%。

  5、医疗卫生工程

  (19)城乡居民健康档案规范化电子建档率93%,已完成。

  (20)孕前优生健康检查90对,目标人群覆盖率80%,已完成。

  (21)按政策宣传贯彻免费婚前体检,已宣传。

  (22)救助贫困家庭重度听力残疾儿童1人,已取消。

  (23)协助食品药品监管局抽检大宗食品样品目标任务4个,已完成。

开展帮扶工作总结3

  去年企业帮扶工作效果明显,为企业解决了很多自身难以或者要花很大精力去解决的问题,受到市领导的肯定和高度评价。今年是我市开展“工业年”活动的第二年,帮扶企业在去年的基础上作了较大幅度的调整和更换,其中新增加16个,调出去4个,比去年净增加12个,而帮扶队员没有增加;去年帮扶企业一些小的容易解决的问题都得到了妥善处理,留下33个长期性的、难点或是历史性的问题未解决,因此今年的企业帮扶工作任务更重也更艰巨。为落实市委、市政府的战略布署,扶持重点工业企业做大做强,帮扶队员再接再厉,克服困难,充分发挥自身的优势,取得了阶段性的成果。

  一、以推进全市新型工业化会议为契机,推动帮扶工作的有序深入开展。

  一是加强帮扶对象的针对性。为了将有限的人力和财力资源用在刀刃上,成就一批对怀化经济产生举足轻重影响的企业,今年我们对帮扶项目或企业进行了多轮仔细的遴选,从最初的70家项目或企业中确定42家进行重点帮扶。二是进一步加强帮扶队伍的力量。今年我们共对16名与原单位工作无法脱钩,精力分散及帮扶不力的工作队员进行了调换。三是树立典型,发挥先进的.模范带头作用。我们对去年帮扶工作进行了认真的总结和分析,并进行评比表彰,评选出了11名帮扶工作先进个人,1人在推进全市新型工业化会议上作了典型发言。

  二、加强对帮扶企业的走访和调研,为开展好帮扶工作赢得主动。

  今年帮扶办加大对帮扶企业的调研,目前为止已走访和调研帮扶企业20个,其中少数企业走访过多次。特别是在怀化生态工业园,我们组织帮扶企业、帮扶队员及工业园领导召开座谈会,由企业介绍情况,市经信委刘眉君总工程师提出帮扶工作要求、强调帮扶工作纪律,帮扶组长作表态发言,工业园领导作出承诺,并提出希望和建议,收到了很好的成效。通过走访和调研,我们掌握帮扶企业的第一手资料,为制定帮扶工作计划和有针对性的开展帮扶工作提供依据。

  三、以开展作风建设月活动为抓手,形成一种良好的工作氛围。

  今年3月份市委、市作风建设领导小组在全市开展“转变方式建‘两型’,改变作风惠民生”作风建设月主题活动,我们充分利用这次机会,在帮扶队员中广泛深入开展,让帮扶队员带着任务、带着问题扎根企业开展帮扶工作,取得很好成效,受到省、市的一致好评和表彰。在活动开展中,工作队员能做到求真务实,深入生产一线开展调研工作,和干部职工座谈,和群众座谈,以扎实的工作作风,高质量地完成各项工作任务。各工作组加强了与当地党委、政府的沟通协调,充分依托当地党委、政府开展工作,同时加强自身作风建设,切实树立为民务实和勤政廉政的良好形象。

  四、收集整理并督促落实帮扶企业所面临的问题,找准帮扶工作的落脚点。

  今年我们共收集帮扶企业所面临的问题86个,其中去年未解决的问题33个,这些都是长期性的、难点或是历史性的问题;新问题以市生态工业园最为突出,很多是带共性的矛盾尖锐的问题,如征地拆迁和土地回填,园区不能在合同规定时间向企业交付土地,一方面企业正常的项目建设进度受到影响,投产时间滞后,另一方面造成很多矛盾,也有损整个怀化招商引资的声誉。帮扶队员下到企业后,积极为企业出主意,想办法,为企业排忧解难。涉及14家企业22个特别重大制约企业发展的瓶颈问题,上报市领导,根据领导批示,我们联系相关责任部门予以跟踪落实。特别是安纺和惠峰印染的资产处置等历史性遗留问题市里成立专门的领导班子协调解决。

  今年收集的问题部分得到了圆满解决,如华宏印务、勇利钢构和绿康蔬菜的环评手续繁锁、收费过高问题,市环保局开辟了绿色通道,实行了最低收费,企业十分满意。大部分问题取得积极进展,但也存在少部分问题进展十分缓慢。

  五、紧紧围绕帮扶企业的发展目标,完成市委、市政府交给我们的光荣使命。

  今年市里确定进行帮扶的42家重点工业企业基本上都有建设项目,有的是新引进项目,有的是整体搬迁,有的是技改扩能项目,有的是产业配套项目,如何让项目尽快竣工并达标投产成了我们帮扶工作的重中之重。帮扶队员下到企业后,主动深入开展调研,和企业领导一道将目标任务层层分解,抓落实,找出制约项目进展的关键问题和因素,提前做好准备工作。目前企业项目建设整体进展顺利,部分已竣工,开始试生产。

  以上是竞聘上岗演讲的内容。

开展帮扶工作总结4

  转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中“面向全体学生”,“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标,树立“不让一个学生掉队,不放弃任何一个学生”的理念。关注每一个学生的发展,尤其对班级内的学困生要特别重视,使他们得到逐步提高。一学期来,我针对班级的实际情况,结合学期初制定的学困生辅导计划,扎实有序开展工作。使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。

  一是端正其学习态度。

  我班的一些学困生存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确,对于作业,马虎应付,字迹潦草。我针对其具体情况,加强教育,主要是教育学生树立正确的学习观。因此,在这个学期里,我经常与孩子谈话,及时了解他的思想动向,并加强与家长的沟通,齐抓共管,逐步改变他学习懒散的现象,但是他学习态度的转变还是存在着反复。

  二是教给他们学习的方法。

  这几位学困生成绩不好,除了是因为学习态度不正确之外,还因为学习方法未掌握,针对这个情况,我在进行辅导时,还是继续以提高学生课文朗读能力为突破口,要求他们数学学习最基础一点,一定要把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此,在辅导时,我从抓概念、公式入手,通过多种形式的练习帮助他们掌握所学知识,在此基础上,辅导这位学困生做些有针对性的练习,达到提高数学学习

  能力的目的。

  三是加强课外辅导。

  当然,学困生的辅导是一项复杂而又艰巨的工作,要有效地提高他的学习成绩,还要加强课外辅导(学习、心理),除了要在学习上辅导外,对于他的心理变化,教师也要及时了解,才能更好地对症下药,取得事半功倍的作用。在这学期里在我帮助下,这几位同学的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信,只要努力了,就一定会有收获!在以后的教学当中,我一定会继续做好学困生的辅导工作!

  一、理解、尊重、宽容,善待学困生:

  思想品德教学成功与否。不仅取决于学习者的.智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些学困生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。

  二、具体问题具体分析:

  在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。

  三、对症下药,开发非智力因素:

  学困生同样具有进取心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位学困生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。

  四、争取学困生家长的配合:

  学困生的家长对于此次帮扶活动大力支持,积极配合,监督学生在家认真完成家庭作业,及时反馈给老师学生的学习态度。一些家长还通过此次帮扶活动对孩子有了更进一步的了解,对于怎样在家教育孩子也有了一个全新的认识。

  五、给学困生指出切实可行的目标:

  一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,学困生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对每位学困生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标(一学期),而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。帮扶学困生的活动暂时告落,但这项活动还要总结优点、缺点,持之以恒。

开展帮扶工作总结5

  按照《关于做好“两节”期间帮扶和慰问等工作的通知》要求,及时组织残疾人工作者较好地完成了各项帮扶和走访慰问工作。

  一、认真开展调查摸底

  结合全国持证残疾人状况调查工作和全省残联系统开展的特殊困难残疾人家庭走访探视活动,组织县、镇、村(社区)三级残疾人工作者,深入困难残疾人家庭入户访视,重点了解残疾人在脱贫解困、生活救助、康复医疗、就业就学、照料照护、生产经营、家庭无障碍改造等方面的实际情况,掌握面临的突出困难及迫切需求,并根据残疾人的特殊需求,及时协调帮助残疾人解决实际困难。据统计,全县共有脱贫不稳定残疾人16户33人,生活困难残疾人99户,辅助器具需求181人,为“两节”期间开展走访慰问工作奠定了坚实的工作基础。

  二、开展走访慰问活动

  一走访慰问贫困残疾人。经多方争取协调资金10多万元,开展了“临泽县走访慰问百名困难残疾人活动”,共走访慰问困难残疾人115户,其中慰问脱贫不稳定残疾人家庭16户,困难残疾人家庭99户,为每户残疾人送去慰问金1000元、门画和春联各两副,鼓励他们要勇于面对生活,保持乐观健康心态,走出家门融入社会,把党的温暖和节日的问候送到了他们的心坎上,使他们切实感受到党组织的关怀。同时,对4家残疾人服务机构进行了慰问,每家送去现金5000元。二是配送辅助器具。为180名急需辅助器具的残疾人配送普通轮椅、助听器、盲杖、助行器等辅助器具180辆(个、副),满足了他们的.现实需求。

  三、深入联系村开展帮扶活动

  一是开展走访慰问活动。单位筹措慰问金,组织帮扶干部深入帮扶村走访慰问帮扶户10户、困难老党员10人,为他们送去米面油等生活物资和门画、春联各两副,送去党和政府的关怀。二是开展“送春联·献爱心”助残志愿服务活动。残联干部充分发挥个人专长,自带笔墨纸砚,在村委会现场为残疾人书写赠送春联62副,为群众书写赠送春联43副。三是开展环境卫生整治活动,组织干部与村社干部共同开展全域无死角垃圾清理行动,督促指导群众对村组主干道、沿路沿线、房前屋后等重点区域内枯枝落叶、废旧地膜、垃圾杂物等进行彻底清理,实现乡村面貌干净整洁。

  四、开展地震受灾情况排查

  2022年1月8日1时地震发生后,及时响应县委县政府号召,于当天上午,迅速开展灾情排查行动。一是主要领导带队,组织帮扶干部到联系帮扶村,和镇村干部实地查看地震灾情,经实地入户查看,该村在此次地震中无人员伤亡、无房屋受损、倒塌情况。二是通知各镇残联安排村(社区)残协专职委员了解在此次地震有无受灾的残疾人、是否有存在安全隐患,并及时将残疾人因地震造成受灾情况和安全隐患上报镇党委、政府和县残联。三是迅速查看单位办公楼受损情况和残疾人托养中心入驻残疾人受灾的情况。据统计,全县残疾人、残疾人托养中心在此次地震中没有人员伤亡和房屋受损的情况。

开展帮扶工作总结6

  本学期我与马桂琴、侯文华三位老师结对帮扶工作已经结束了。通过这学期的结对活动,我体会较深的是:这是一个同事相长的过程,在共同的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同获得很大的提高。

  一、 结合教师的原有水平,制订师徒结对帮扶计划

  每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,我认真分析三位老师的特点,对于不足的地方,提出来一起学习,使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。最后根据这些,制订出了本学期的结对计划,并根据计划开展一系列的活动。三人行、必有我师焉,很多地方还是需要虚心学习的。所以,本学期我把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课题教学等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己的专业理论也有一定的提高。

  二、结对帮扶,重点抓住这几个方面

  1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,每句话、每个字都弄清楚,深入了解教材的结构、重点与难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量,学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会出现的困难,及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法,解决如何把已掌握的.教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

  4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这一个月,我听了十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

  5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。

  三、做好示范,做好指导,共同提高

  在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示。交流时,我们三人阐述备课的构思,备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。发现教学设计有问题及时改正,上汇报课或公开课时,尽力分析教材,设计出科学合理的教学环节,精心设计有层次有弹性的作业,并试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。另外,通过听课、评课发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。我评课时,会反馈很多她们自己没有意识到的优点和缺点。比如上课时和学生互动、小组讨论、关注全体学生等比较好等优点我都给予肯定;对自己的缺点加以改正;还有一些,如重点难点知识的不够突出、课堂上缺少激情,评价语言较少,整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳地指出来。

  通过一个学期的结对帮扶活动,教育教学水平有了明显的提高。教师都有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。今后我们还将共同经历学习、成长、成熟的专业化成长过程,相信我们在今后的活动中会获得双赢,让师徒结对走向共生。

开展帮扶工作总结7

  教育要面向全体学生,而不是面向少数学生。因此,坚持面向全体学生,更应侧重需要帮助的学生,了解需要帮助的学生,转化需要帮助的学生。为此,我根据这些问题学生形成的原因,有的放矢地做好他们的思想教育工作,采取措施培养他们的学习积极性,努力提高他们的学习成绩。

  一、深入学生,全面了解学生的心态。

  放弃门缝里看人的偏见,发现学困生并非不可救药。对学困生学习目的、态度、兴趣、爱好、志向、心理变化和生理特点、家庭环境、生活环境以及行为品德等方面作全面调查、深入研究,并采取分类教育的方式。用教师美好的灵悟、理智来塑造学生美好纯洁的心灵,使学困生领悟到身边的同学、老师都对“我”的进步寄予很大的希望,鼓励他们从自己身边的小事做起,一步一步地培养学困生乐观向上的生活态度。

  二、和谐平等,建立融洽的师生关系。

  作为教师,自身的职业决定了育人的职责。因此,努力沟通师生,尤其与学困生情感,搭起相互信任的'友爱桥

  梁,建立起和谐平等、融洽纯真的师生关系。掌握学困生的心态,耐心热情地替他们排忧解难,让他们觉得自己的荣辱牵动着老师的心理,老师的得失同样成为他们脸上“阴晴变化的招牌”。从他们的一言一行中善于发现闪光点,挖掘他们内在的潜力,鼓励他们培养乐观的生活态度,帮助他们树立追求目标、激发学习的兴趣。

  三、培养兴趣,营造浓厚的学习氛围。

  学生学习成绩的优劣由学生学习责任性强弱和学习兴趣的浓淡来决定。兴趣是学习的挚友,学生主动积极地获取知识营养,提高学习效果,形成兴趣,才能成为开发人的智力的动力。因此,我们在教学实践中细细调查、研究、比较,掌握了每个后进生的特点,切中火候,对症下药。

  四、加强辅导,铸就自信的天地。

  学困生之所以学习进步迟缓,原因固然很多,但我觉得他们最大的心理障碍莫过于基础差,在别人面前抬不起头而丧失学习信心,遇到难题自己难以解决而觉得孤立无援,陷入无可奈何之中。我针对学困生这种心理,作具体分析,找出问题的症结和原因,找准突破口。让学困生从思想和心理上增强克服困难的勇气和信心,减轻学困生精神上的压力。教育方式上本着多鼓励表扬、少指责批判的原则,引导学困生向优等生学习,学习中多动脑、多练习、多复习、多运用,使后进生由被动学习变为主动学习。

  五、宽容忍让,塑造美好的心理品质。

  教师对学困生的宽容是指教师能客观认识与处理学生中存在的问题。宽容不是迁就,教师对学困生的宽容态度是使教师赢得学生尊敬的重要感情基础。因此对学生缺乏宽容忍让,是不可能与学生建立真正情感关系的。

  总之,一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护,而对后进生的转化,更应倾注不懈的努力,在实施素质教育的今天,更应更新观念,探索新的教育方法,努力做好后进生的转化工作。

开展帮扶工作总结8

  自去年11月入驻xx县老砦乡许楼村帮扶以来,我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”,蹲得注靠得上,积极主动、认真扎实地开展工作,取得了一定的成效,也收获了一些体会。

  摸清实情,找准位置,是做好驻村工作的前提没有调查就没有发言权。因此,进村后,我们走家串户,调查研究,访贫问苦。通过调研,我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况,都摸得一清二楚,并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清,我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后,我们既在村党支部配合下开展工作,又根据工作组的职责独立实施自己的规划,工作组和村“两委”配合的非常默契。

  关注民生,服务群众,是做好驻村工作的基础

  新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢?我们采取了有力措施,做了几个方面的工作:一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作,局17个科室单位通过 “结穷亲”,与困难户建立起“一对一”的帮扶关系,先后为帮扶户送去价值XX余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题,工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位,多方筹措资金29万元,对1000米的'主街道进行了硬化、绿化、亮化,栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段,为村民建设健身广场一处,现已投资7万元,购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件,为学校安装了篮球架1对,并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业,工作组依托村生猪养殖大户王军伟的“利得来种猪繁育有限公司”,成立生猪养殖经济合作组织,探索 “公司+农户”的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势,为该村引进优秀农业引智成果“稻鸭共作”项目,筹措资金3万元作为启动经费,组织村里有思路、有能力的3位村民,租赁农户土地60亩,成功创建了“稻鸭共作”示范基地。协调市、县种子公司,为村民提供“送良种到村”服务活动,为村民节省资金1.7万元。同时,还开展了“送医下乡”、“科技下乡”活动,受到了许楼村群众的欢迎。

  遵守纪律,专心驻点,是做好驻村工作的关键

  蹲不住就不能及时了解老百姓的心声,不能有针对性的开展工作。一年来,我们全体队员坚持出勤,从未因个人问题请假,每天坚持记录工作日志,至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远,村内又没有固定的蔬菜销售地点,买菜非常不方便。在工作之余,我们还利用业余时间,翻整荒废土地,开辟了半亩菜园,一方面可以解决自己的吃菜问题,另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中,解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候,我们全体队员都不怕苦、不怕累,树立了帮扶队员良好的形象。

  加强沟通,赢得支持,是做好驻村工作的保证

  驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重,没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后,局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持,局党组8名成员全部到村看望指导,帮助解决工作中存在的困难和问题,为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间,局主要领导深入许楼村蹲点调研,四天吃住在农户,并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会,认真了解社情民意,倾听群众心声,并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会,对帮扶工作进展情况进行调度总结,交流经验,查找不足,研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识,拓宽了工作思路,学习了兄弟单位的好做法好经验,提高了帮扶工作的紧迫感和压力感,督促我们群策群力,保质保量地完成各项帮扶任务。

开展帮扶工作总结9

  今年来,广西壮族自治区凤山县聚焦乡村振兴目标任务,围绕“干群互联 共建家园”主题,组织户籍或出生地在本县的干部职工回乡开展帮扶共建活动,为全面推进乡村振兴奠定坚实基础。

  织密“责任网”,凝聚发展强大合力。按照“处级领导包片、科级干部包村、普通干部包屯”的原则,由13名县处级领导干部分片包9个乡(镇),每人重点打造1个以上“乡村振兴”示范村(社区);安排405名科级领导干部联合包村,按照每村3~5名的配备开展联系帮扶;组织1673名普通干部结对包屯,每人至少负责联系1个自然屯,推动全县99个行政村(社区)、3710个村民小组(自然屯)实现干部结对联系全覆盖。成立以县委、县政府主要领导为组长的工作领导小组,下设乡村规划编制组、乡村风貌组、农房管控组、产业兴旺组等9个工作指导小组,制定详细的任务清单,明确牵头单位统筹协调的内容,构建“横向到边、纵向到底”的责任体系,确保互联共建活动扎实开展、富有成效。

  找准“发力点”,夯实发展基础实力。坚持服务“三农”的导向,围绕乡村规划编制、产业以奖代补、生态环境整治、耕地保护、宅基地管控等重点工作,由包片县处级领导牵头组织开展政策宣讲活动190多场次,鼓励引导群众遵纪守法、参与家乡建设。组织返乡干部发挥熟悉政策、文化水平高、信息来源广的优势,通过实地考察调研、广泛征集意见、多方集体研讨等方式,按照科学标准,编制“多规合一”的村庄规划99个,绘好乡村振兴蓝图。重点开展乡村风貌提升、农房管控、乡村治理“三大行动”,组织村屯群众开展“三清三拆”等乡村风貌提升活动780多场次,协助农房塑造开工641户、竣工483户,并以村(社区)为单位成立矛盾纠纷调解小组,集中开展网格化纠纷排查调解活动390多场次,顺利调解矛盾纠纷1950多起,成功率达90%以上,有效构建共建共治共享的'乡村治理新格局。

  树好“风向标”,激活发展创新动力。聚焦担当实干的鲜明导向,着力构建“村级跟踪监督、乡镇汇总评定、县级认定反馈”的“三位一体”考评体系,成立县乡村三级联合专项考评组,对返乡干部互联共建情况和牵头单位任务清单完成情况开展专项考评,评定结果与年度考核、绩效奖励、选拔任用先挂钩。创新开展“最美乡村(社区)”征集评选活动,采取“村级申报、乡(镇)推荐、县级评定”的办法,每年按不高于20%的比例评选出“最美乡村(社区)”,并给予获评村的返乡干部、村干部相应嘉奖。注重树立宣传先进典型,建立工作动态亮点信息上报“直通车”制度,安排专人收集挖缺典型经验信息,在“凤山微远”开设乡村振兴专栏,累计推送信息89条,营造比学赶超的浓厚氛围。

开展帮扶工作总结10

  根据《xx县计划生育领导小组办公室关于下达xxxx年计划生育“三结合”帮扶任务的通知》要求,我局认真开展了xxxx年计生“三结合”基地帮扶工作,现将基地帮扶工作情况总结如下:

  一、加强组织领导

  为确保帮扶工作的顺利实施和帮扶任务的.圆满完成,成立了xx县民政局帮扶工作领导小组,负责对帮扶工作进行指导、规划、协调,确定帮扶项目,落实帮扶措施,核查评估帮扶成效。

  二、完成目标任务

  完成计生“三结合”基地帮扶x个:鹤鸣乡蔬菜(榨菜)种植基地,位于新民村xx—xx组。落实帮扶资金xxxx元以上,实现了基地帮扶比上一年度家庭人均增收xx%以上。

  三、落实帮扶措施,确保真帮实扶

  坚持“政府主导、部门参与、目标管理、政策倾斜、规模帮扶、分类指导”的工作思路,紧紧围绕我县中心工作和“一地一区”建设工作重心,以项目为载体,以优先优惠政策为核心,不断丰富帮扶内容,创新帮扶形式,确保帮扶实效。

  (一)狠抓落实,真帮实扶。将计划生育“三结合”帮扶工作纳入了我局整体工作,同研究、同部署、同检查、同奖惩。一是明确帮扶责任,签订目标责任书,建立长效帮扶机制;二是充分运用民政部门优势,在民政救济救助政策落实方面向计划生育家庭倾斜,让民政济民惠民政策真正落到实处;三是加强检查和指导,切实协调解决帮扶工作中遇到的具体困难和问题。

  (二)抓好帮扶基地建设。通过抓基地建设,把帮扶户融入到产业化生产、区域化布局、规模化经营的农业基地建设中,融入到产品加工营销环节中,融入到农村社会化服务体系中,促进产业化、规模化、规范化帮扶。增添措施,在帮扶项目、资金、技术方面给予优惠扶持;加大对帮扶基地的投入,落实了xxxxx余元的帮扶启动资金。

  四、明确工作要求,确保工作实效

  (一)落实帮扶责任。鹤鸣乡蔬菜(榨菜)种植基地由局办公室负责协调,罗明春为帮扶责任人。

  (二)纳入目标管理。将帮扶工作统一纳入了xxxx年度民政工作目标管理考核内容,实行同研究、同部署、同检查、同考核。相关责任单位和责任人进一步制定和落实了优先、优惠、优待政策,研究帮扶方法,规范帮扶行为,加强了检查和指导,切实解决了帮扶户的具体困难和问题,帮扶工作抓出了成效。

开展帮扶工作总结11

  东原街道办事处辖区内,下岗职工多,小商小贩多,困难群体多,享受低保的特困人数达人,一些特困学生的孩子在学业上遇到了许多实际困难。针对这一情况,街道妇联在街工委的领导和有关部门的配合下,把扶贫助学作为一项经常性的工作来抓,并把扶贫与帮助结合起来,不仅是贫困孩子生活上得到资助,思想上也受到教育,树立了自尊自强自立精神,发奋学习,长大回报社会。

  打造“爱心助学”平台,为贫困学生救济解难。为了使扶贫助学工作深入细致,不是一名学生因贫困辍学,首先进行全面调查摸底。在街工委领导下,街妇联、社区干部组成的调查组,三次进社区摸底调查,经过一家家走访核实、确认有名需要资助,其中长期帮扶的名,不定期资助的'名,临时困难的有名,经过与多方面爱心人士与单位联系,筹措捐资助学款3万多元,解决了学子们的燃眉之急。如:孤困学生刘宏,无父母,在姨妈家寄住,该家庭是地保护,望着瘫痪在床的姨妈和没有工作的姨夫,她心急如焚。接到妇联得知情况后,积极协调相关部门,在区妇联的帮助下为他捐助学费。再如:方元社区学生王明,由于家庭困难,他几乎辍学。街妇联 和社区 老师来到他家了解情况,对学生做耐心的思想工作,又主动和学校反映他家的实际情况,学校决定为他减免了一半的学杂费,学校又每月进行帮扶元,使王明重新回到学校。

  对于长期需要帮助的特困学生,我们以牵线搭桥的方式与乐善好施的爱心人士结下了九年义务教育的帮扶对子,特别值得一提的市区妇联的领导,经过与市妇联协调决定以“别让我们的孩子因为生活的艰辛而失去欢颜,别让孩子们最动听的歌声因贫困而晦涩”为主题的爱心助学活动,帮扶地区特困学生。街妇联建立了贫困学生档案,在各社区设立了资助捐助站,对发生困难的学生随时帮助解决。

  街工委领导、街妇联干部 和社教 老师对扶贫助学学生进行走访工作,不仅在生活上给与帮助,更经常做好思想教育工作,使他们树立自立自强的信心,鼓励学生在逆境中奋发学习,战胜困难,做生活的强者。

开展帮扶工作总结12

  近五年来,全省工会紧紧围绕党委政府民生目标,牢牢抓住困难职工核心利益问题,扎实推进帮扶工作规范化、制度化、社会化建设,为工会服务职工、密切党群关系、建设和谐社会发挥了重要作用。

  一、注重源头参与,政策性帮扶体系不断完善

  各级工会抓住党委政府高度重视民生事业发展的有利时机,积极建言献策,推动健全完善民生政策体系。通过事前充分调研、事中全程参与、事后推动落实,先后参与了企业职工养老保险制度、就业再就业政策、城乡医疗救助制度、医药卫生体制改革及其配套政策,城市低收入家庭认定和困难职工家庭物价补贴办法等数十项重要政策文件的制定,努力从源头上维护职工群众的权益,困难职工生活有了基本保障。20xx年底,省总工会与省政府年度联席会议专题研究解决帮扶专项资金,省政府办公厅下发文件推动各市、县(市、区)财政设立困难职工帮扶配套资金,为工会帮扶工作提供了强有力的政策和资金保障。省总和各级工会形成合力,协调各方力量,对省盐场、农垦、煤矿棚户区和环卫职工等特困群体进行重点帮扶,推动解决社保和住房等突出问题。

  二、着力平台建设,帮扶网络覆盖面不断扩大

  省总工会始终将帮扶中心建设作为推进帮扶工作的重中之重来抓,按照生活救助、就业帮助、法律援助的基本功能和设施规范化、工作制度化、资源社会化、服务经常化的总体要求,全面推进市、县两级工会困难职工帮扶中心建设,并向下延伸工作触角,不断完善工作网络。20xx年市县两级工会帮扶中心建成率达100%,截至20xx年6月底,县区以下工会已建帮扶工作站(点)1663个,形成以市级帮扶中心为骨干,县级帮扶中心为支撑,乡镇(街道)、企业帮扶工作站(点)为基础的工会帮扶工作网络。泰州、徐州、连云港、宿迁等8个省辖市,姜堰、海门、海安、睢宁等22个县级困难职工帮扶中心争取到了事业编制和财政拨款,增强了帮扶工作可持续发展力量。

  三、加强法律援助,和谐稳定劳动关系不断深化

  各级工会依托困难职工帮扶中心这一平台,认真做好工会法律援助工作,以劳动关系的和谐推动社会和谐,以职工队伍的.稳定促进社会大局的稳定。努力畅通职工利益诉求表达渠道,不断推进工会信访和12351维权热线平台向下延伸,初步形成了省、市、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)五级网络。全省工会认真总结江阴经验,推广无锡模式,在困难职工帮扶中心设立劳动争议调解庭,加强与仲裁机构、人民法院的沟通与合作,建立起工会调解与裁前调解、诉前调解的对接制度,最大限度地把各类劳动争议纠纷解决在工会调解环节、解决在萌芽状态。发挥信访干部和律师团作用,运用咨询、代书、调解、代理仲裁诉讼等手段,为职工提供多种形式的法律服务和法律援助。连云港市总公职律师方美军、南京市总公职律师温可人分别荣获第二届、第三届“全国维护职工合法权益杰出律师”称号,并被授予“全国五一劳动奖章”。

  四、创新方式方法,帮扶工作能力水平不断提高

  各级工会积极开展“春送岗位、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖”和“女职工健康行”等活动,实施“技能培训促就业”、“家政服务”、“阳光就业”等一系列行动,不断丰富送温暖活动内容,增强困难职工帮扶效果。积极开展“千万农民工援助”、“农民工平安返乡”、“民营企业招聘周”、“农民工享受同等待遇”、“为农民工讨薪”等行动,帮助农民工解决就业、创业、维权、生活和子女上学等方面的突出困难。发挥劳模协会、慈善总会等社团组织作用,会同相关部门开展党员干部结对帮扶,组织职工开展互助互济活动,整合各方资源,不断提高帮扶水平。为顺应社会发展和职工需求,条件较好的帮扶中心增设政策咨询、心理疏导、家政、婚介、购物、旅游等服务内容,为职工群众提供便捷的多元化服务。

  五年来,全省各级工会累计筹集帮扶资金4、38亿元,劳模慰问补助金1、5亿元;生活困难救助38、4万人次1、57亿元;医疗救助13、9万人次6556万元;子女助学10、17万人次9167万元;培训各类人员56、2万人次,小额借(贷)款发放3272人次1、15亿元,帮扶实现就业再就业46、8万人次;接待职工来信来访13、5万人次,为5、59万名职工提供法律援助,成功调解劳动争议19、55万件。

  回顾帮扶工作,我们虽然取得了一定的成绩,但是与党和政府的要求、离职工群众的企盼还有不少差距,一些地方在平台建设、作用发挥、帮扶实效等方面差距还比较大,一些乡镇(街道)职工帮扶工作还比较薄弱,一些企业职工服务工作还不够规范,主要原因还是认识有偏差、工作不到位、办事不用力,需要在今后的工作中努力加以改进。

开展帮扶工作总结13

  自去年11月入驻xx县老砦乡许楼村帮扶以来,我和两位队员紧紧围绕帮扶工作的“七项任务”,蹲得住、靠得上,积极主动、认真扎实地开展工作,取得了一定的成效,也收获了一些体会。

  摸清实情,找准位置,是做好驻村工作的前提

  没有调查就没有发言权。因此,进村后,我们走家串户,调查研究,访贫问苦。通过调研,我们对村里的班子、党员队伍建设、农业开发、农民的种植养殖、外出务工经商、生活状况和民风民俗等一系列情况,都摸得一清二楚,并建立了档案资料。由于对村里的情况明、底子清,我们在指导村里制定发展规划、落实发展规划就心中有数了。驻村后,我们既在村党支部配合下开展工作,又根据工作组的职责独立实施自己的规划,工作组和村“两委”配合的非常默契。

  关注民生,服务群众,是做好驻村工作的基础

  新农村建设的主体是农民。如何把群众的积极性调动起来呢?我们采取了有力措施,做了几个方面的工作:一是关心群众疾苦。扎实开展了困难群众帮扶工作,局17个科室单位通过 “结穷亲”,与困难户建立起“一对一”的帮扶关系,先后为帮扶户送去价值20xx余元的慰问品和8000元的慰问金。二是为群众排忧解难。街道硬化是村民急盼解决的问题,工作组积极协调市交通局、市公路局、市慈善总会等单位,多方筹措资金29万元,对1000米的主街道进行了硬化、绿化、亮化,栽植冬青和金叶女贞24000棵。利用村里空闲地段,为村民建设健身广场一处,现已投资7万元,购买了20件套健身器材运送到村。投资1万元改善许楼中心小学办学条件,为学校安装了篮球架1对,并提供部分苗木对校园进行绿化。三是帮助群众发展生产。生猪养殖是许楼村的重点产业,工作组依托村生猪养殖大户王军伟的“利得来种猪繁育有限公司”,成立生猪养殖经济合作组织,探索 “公司 农户”的养殖模式。依托许楼村传统水稻种植优势,为该村引进优秀农业引智成果“稻鸭共作”项目,筹措资金3万元作为启动经费,组织村里有思路、有能力的3位村民,租赁农户土地60亩,成功创建了“稻鸭共作”示范基地。协调市、县种子公司,为村民提供“送良种到村”服务活动,为村民节省资金1。7万元。同时,还开展了“送医下乡”、“科技下乡”活动,受到了许楼村群众的。

  遵守纪律,专心驻点,是做好驻村工作的关键

  蹲不住就不能及时了解老百姓的心声,不能有针对性的开展工作。一年来,我们全体队员坚持出勤,从未因个人问题请假,每天坚持记录工作日志,至今已经写了满满三大本。由于驻地离乡镇太远,村内又没有固定的.蔬菜销售地点,买菜非常不方便。在工作之余,我们还利用业余时间,翻整荒废土地,开辟了半亩菜园,一方面可以解决自己的吃菜问题,另一方面可以将收获的蔬菜及时送到村里的五保户和困难户家中,解决他们雨天雪天的吃菜难题。在各项工作开展的时候,我们全体队员都不怕苦、不怕累,树立了帮扶队员良好的形象。

  加强沟通,赢得支持,是做好驻村工作的保证

  驻村帮扶工作政治性强、责任大、任务重,没有领导的支持、关心是无法开展工作的。我们驻村后,局党组从政治上、思想上、工作上、生活上给予关心和支持,局党组8名成员全部到村看望指导,帮助解决工作中存在的困难和问题,为工作组创造必要的工作条件。今年端午节期间,局主要领导深入许楼村蹲点调研,四天吃住在农户,并分别召开了村两委成员、党员、村民代表、“三支一扶”大学生及乡教育、卫生部门负责人座谈会,认真了解社情民意,倾听群众心声,并撰写了专题调研报告。县工作团多次召开队长、组长会和现场观摩会,对帮扶工作进展情况进行调度总结,交流经验,查找不足,研究落实下步各项帮扶工作任务。这使我们全体队员进一步提高了思想认识,拓宽了工作思路,学习了兄弟单位的好做法好经验,提高了帮扶工作的紧迫感和压力感,督促我们群策群力,保质保量地完成各项帮扶任务。

开展帮扶工作总结14

  学困生是令每个教师头疼的一个人群,对于这个特殊的人群,每个教师不能放任自流,那样只会使这些学生的成绩更困难,使自己今后的工作更加难做,我们只能是运用多种方法,校内外齐抓并管,努力转化,促使其提高学习成绩。

  一、 关心热爱学困生。

  学困生不是天生的。由于学困生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头,而他们恰恰需要的是老师的关心和家庭、集体的温暖。实践证明,要转化学困生,重要的是使学困生动情,在日常生活中,我从各方面去关心他们:学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心的教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,使其逐步改正错误和缺点。

  二、 对学困生要因势利导,坚持一分为二。

  学困生的缺点较多,也较突出,容易被大家发现。但他们也有优点和长处,只不过不太明显和突出,时常被大家忽视。我认为,作为一个班主任就应该注意发现学困生的微小进步,坚持一分为二,发现优点给予充分的肯定,积极引导。从实践中,我深深地感受到学困生受到了老师的爱护、信任,就会有一种受到鼓舞和激励的内心情感,就会愉快地接受老师的教育帮助。

  三、发动学生的力量帮助他们。

  孩子间是无拘无束的,而且同龄人的想法也容易让孩子接受,因此我为班里每个学困生都安排了一位成绩较好的'“小师傅”,并当

  众宣布师徒结拜,学生感到新奇有趣没有压力,保护了学困生的自尊心。

  四、对学困生要做到严中有爱,爱中有严。

  对学困生的不良行为,我没有掉以轻心,听之任之。如果我们不在他们幼小的心灵中消除不良行为的苗头,任其发展下去,必然导致从小到大,形成恶习,但是大张旗鼓地批评教育,处理不当,也会损害他们的自尊心,做出事与愿违的事。 五、对学困生的学习要跟的紧,及时兑现承诺。

  作业督促上交,安排布置的任务一定要如约兑现,让学生感觉到老师说话算数,无机可乘,不敢偷懒。同时对他们的缺点要抓得准,治得很,以点代面,不能眉毛胡子一把抓。批评过去,肯定现在,鼓励以后。

  总之,通过自己的努力,我班的需要帮助的学生都有了很大的进步。虽然取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育、教学方法、手段还有些粗糙,还有待改进。我坚信只要为师者能晓之以理,持之以恒,教学得法,自己不丧失信心,相信需要帮助的学生会越少。我会继续努力,争取把工作做得更好。

开展帮扶工作总结15

  **县各级党组织以创先争优活动为契机,开展“三项帮扶”活动,落实党内关怀帮扶措施,着力解决党员在思想、生活、生产中遇到的困难。

  一、对意志消沉党员从思想上帮扶。

  各级党组织深入开展“五必访”活动,对因生活困难和下岗失业而进取精神减退、意志消沉的党员,做到重大节日必访、生病住院必访、家庭发生意外时必访、有思想情绪必访、无故不参加组织生活必访,帮助他们解开思想疙瘩。同时,把全县22个党员服务中心、77个党员服务站,建成党员寻求救助、反映问题、倾诉衷肠的“党员之家”, 20xx年共接待党员1200余人次。

  二、对生活困难党员从物质上帮扶。

  对全县生活困难党员进行详细的排摸调查,为255户困难党员家庭建立起 “家庭情况档案”,并由组织部、劳动和社会保障局、扶贫办、民政局等相关部门组建了统一的'帮困信息平台,对困难党员实行动态管理,提高党内帮扶针对性。目前,已成立2个“爱心超市”,为困难党员捐赠资金2万余元、物品3000余件。坚持党内走访慰问制度,各级党组织普遍对老党员、贫困党员进行走访慰问,20xx年来,共走访慰问困难党员350余名,帮扶资金、物品折款18万余元。

  三、对无技无职党员从创收上帮扶。

  一是对无技能党员进行培训。发挥党校、科技示范培训基地、现代远程教育等教育培训资源优势,对贫困党员和下岗职工党员分类开展技能培训,提高其脱贫致富本领。20xx年培训下岗失业党员550余人次。二是对有创业意愿的困难党员进行资金帮扶。建立贫困党员扶贫基金,对生活水平低于最低生活保障线的党员提供再就业或创业所需帮扶资金。目前,已对100余名困难党员进行了资金帮扶,其中32名困难党员已脱贫致富。

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